第二单元 遵守社会规则 【单元测试·提升卷】- 2024-2025学年八年级道德与法治上册单元速记·巧练（浙江专用，统编版）

第二单元 遵守社会规则 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第二单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题6小题，每小题2分，共12分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题号后的“正确”涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。） 1．我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，同违法犯罪作斗争是我们长大后的事。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。根据所学，同违法犯罪作斗争是包括未成年人在内的全体社会成员共同的责任和义务。未成年人虽然年龄小，体力不具优势，心智尚未成熟，但是也有同违法犯罪作斗争的义务，在斗争时，要讲究方法，学会智斗。故题干说法错误。 2．诉讼是人民检察院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动( ) 【答案】错误 【详解】本题考查诉讼。依据教材知识，诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动，故题文说法错误。 3．诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。 【答案】正确 【详解】本题考查对诚信重要性的认识和理解。依据教材知识，诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。故说法正确。 4．刑事违法性是犯罪的必然法律后果。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查对犯罪的特征的认识和理解。依据教材知识，犯罪是指具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受刑罚处罚的行为。犯罪的基本特征：严重社会危害性——是犯罪的最本质特征；刑事违法性——是犯罪的法律标志；应受刑罚处罚性——是前二者的必然法律后果。故题文中的说法错误。 5．谎报险情、殴打他人等违反治安管理条例的行为属于行政违法行为。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查对违法行为的认识。依据教材知识，谎报险情、殴打他人等违反治安管理条例的行为属于行政违法行为。故正确。 6．公民认为行政机关的行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起民事诉讼。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查行政诉讼的理解。行政诉讼俗称“民告官”，是公民认为行政机关的违法行为或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提出行政诉讼，故答案是错误的。 二、选择题（本大题24小题，每小题2分，共48分。每小题列出的备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选都不得分。） 7．《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日正式实施，它是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，是对《未成年人保护法》的丰富与落实。这体现（   ） A．社会规则总是一成不变的 B．人人都是社会规则改进的参与者 C．规则需不断地改进和完善 D．未成年人只需遵守新规则 【答案】C 【详解】本题考查积极改进规则。 C：题文中，2024年1月1日《未成年人网络保护条例》正式实施，说明了规则因社会的发展而制定，规则因社会的需要而改进，故C符合题意； A：社会规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。故A说法错误； B：我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求，而不是人人都是社会规则改进的参与者，故B说法错误； D：“只”说法绝对，故D说法错误； 故本题选C。 8．“图书馆内请保持安静”“公共场所禁止吸烟”等提醒语的设置，有利于（   ） A．维护社会生产秩序 B．营造出良好的社会环境 C．杜绝社会混乱现象 D．彰显法律实施的强制性 【答案】B 【详解】本题考查社会规则。 A：社会生产秩序在题文中没有体现，故A不符合题意； B：依据教材知识，题文中公共场所提醒语的设置，有利于提醒人们遵守规则，营造出良好的社会环境，故B符合题意； C：杜绝，观点绝对化，故C说法错误； D：法律的强制性在题文中没有体现，故D不符合题意； 故本题选B。 9．2023年十一国庆黄金周期间，记者走访了某景区公园，发现随地吐痰、乱扔乱丢、大声喧哗等不文明现象逐渐减少，绝大多数游客都能遵守文明游览的行为规范。大家之所以要文明旅游，是因为（   ） A．社会秩序是靠强制命令来维持的 B．违背了社会秩序就要受到法律制裁 C．有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 D．社会秩序保障社会规则的实现 【答案】C 【详解】本题考查社会规则的重要性。 CD：绝大多数游客都能遵守文明旅游的行为规范，是因为社会规则的重要性，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转；社会规则保障社会秩序的实现，C说法正确，D说法错误； A：法律这一社会规则是靠强制命令来维持的，故A说法错误； B：违背法律要受到法律制裁，B错误； 故本题选C。 10．2023年6月13日，正在送跑腿订单的彭清林在途经杭州西兴大桥的过程中，从西兴大桥上一跃而下，救下了一名落水女子。他的举动被全国无数网友点赞，也深深地感动了杭州这座城市。他的这一行为给我们的启示有（   ） ①树立积极的生活态度，热心帮助他人         ②社会生活离不开规则，要自觉遵守规则 ③只有主动关心社会，才能实现人生价值      ④服务社会，养成亲社会行为 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查亲社会行为。 ①③④：分析可知，彭清林救下落水女子，启示我们要树立积极的生活态度，热心帮助他人；只有主动关心社会，才能实现人生价值；服务社会，养成亲社会行为，故①③④符合题意； ②：题干材料未体现社会生活离不开规则，要自觉遵守规则，故②不符合题意； 故本题选D。 11．马路上：红灯停、绿灯行；电影院：禁止喧哗，保持安静；农贸市场：买卖公平，货真价实；考场上：诚信考试，公平竞争……材料说明了（   ） ①社会秩序是社会生活的最好状态 ②有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④遵守秩序，公民就能获得公平的发展机遇 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 ②③：题干描述说明，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转，社会秩序是人民安居乐业的保障，②③说法正确； ①：社会秩序是社会生活的一种有序化状态，①说法错误； ④：“就能”一词太绝对，④说法错误； 故本题选C。 12．2023年1月1日起，儿童购买火车票需实名认证，火车票也将以6周岁和14周岁为分界线，不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。儿童票新规表明（   ） A．规则不是一成不变的，需要不断调整和完善 B．随着社会的发展，原来没有的规则需要制定 C．当规则不符合个人要求时可以随时进行修改 D．我们青少年要积极地参与规则的改进与完善 【答案】A 【详解】本题考查改进规则。 A：题干中，儿童票新规表明，规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，儿童票规定不能适应实际生活的变化，需要不断调整和完善规则，A说法正确； B：题干改进儿童票新规，不是没有的规则需要制定，B说法不符合题意； C：规则需要符合人民利益和社会发展要求，而不是个人要求，C说法错误； D：题干没涉及青少年积极参与规则的改进和完善，D说法不符合题意； 故本题选A。 13．东汉清官杨震，别人送黄金给他，他拒收。送礼的人说：“深更半夜，没有人知道的。”杨震却认真地说：“天知，地知，我知，你知，怎么说没有人知道呢?”该故事启示我们（   ） A．遵守社会规则需要他律和自律 B．遵守社会规则离不开社会的监督 C．遵守规则需要发自内心地敬畏规则 D．所有违反规则的行为都会受到法律的制裁 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则。 C：遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行，C说法正确； AB：说法正确，但题文中未体现，AB不符合题意； D：社会规则包括道德，违反道德受到舆论的谴责，D说法错误； 故本题选C。 14．下列名言警句体现出的道德正确的是（   ） 序号 名言警句 道德表现 ① 己所不欲，勿施于人 换位思考 ② 敬人者，人恒敬之 尊重他人 ③ 尺有所短，寸有所长 欣赏他人 ④ 人而无信，不知其可也 以礼待人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查尊重他人的要求、学会换位思考、学会欣赏他人。 ①：意思是自己不喜欢的,也不要强加给对方,体现要换位思考,故①说法正确； ②：意思是尊敬别人的人,别人也会尊敬他,体现要尊重他人故②说法正确； ③：意思是任何人都各有所长,也各有所短,体现要学会欣赏他人,扬长避短,故③说法正确； ④：意思是一个人若不讲信用的话，就不知道他怎么可以(做成事),体现应诚实守信；故④说法错误； 故本题选A。 15．为养成良好班风，八（1）班每天都会撰写班级日志。下列改进建议最合理的是（   ） 八（1）班班级日志       日期: 10月11日 ◇ 有两名同学的抽屉不干净，堆满用过的纸巾 ◇ 课间有同学在走廊追逐打闹，噪音严重 ◇ 放学有一名同学讲脏话 改进建议：_______________________________ A．树立诚信意识 B．正确处理冲突 C．懂得文明有礼 D．遵守法律法规 【答案】C 【详解】本题考查文明有礼。 C：文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。根据八（1）班撰写的班级日志，改进建议最合理的是懂得文明有礼，故C说法正确； ABD：树立诚信意识、正确处理冲突、遵守法律法规在题文中未体现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 习近平总书记一直高度重视粮食安全，提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，多次强调要制止餐饮浪费行为。完成下面小题。 16．近年来，“吃播”在国内盛行。某些主播采取镜头前猛吃、镜头后狂吐的手段来博眼球，赚流量。针对这种现象，下列看法正确的是（   ） A．丰富大众的网络生活 B．体现爱岗敬业的精神 C．需取缔所有吃播节目 D．破坏诚信的社会风尚 17．为了响应习总书记的号召，八年级（1）班同学开展综合实践活动（过程如下图）。这一活动告诉我们要（   ） 发现 → 调查 → 建议 观察到“餐饮浪费”等现象 确定“节约为荣”研究主题 研究政策实施调查 了解情况做好记录 运用所学分析原因 提出建议形成报告 A．参加实践，培养亲社会行为 B．建言献策，在奉献中求得回报 C．努力学习，沉迷书本的知识 D．放弃学业，提前迈入社会生活 【答案】16．D 17．A 【解析】16．本题考查诚信。 D：某些主播采取镜头前猛吃、镜头后狂吐的手段来博眼球，赚流量。体现了“吃播”的行为违背诚信原则，破坏诚信的社会风尚，故D说法正确； AB：这是不诚信的行为，不能体现丰富大众的网络生活、爱岗敬业的精神，故AB说法错误； C：“取缔所有”说法太绝对，故C说法错误； 故本题选D。 17．本题考查亲社会行为。 A：八年级（1）班同学开展综合实践活动，发现--调查--建议，体现了参加实践，培养亲社会行为，故A说法正确； B：亲社会行为，发扬无私奉献精神，不言代价与回报，故B说法错误； C：努力学习，积极参加社会实践，学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习，故C说法错误； D：中学生的主要任务是学习，故D说法错误； 故本题选A。 18．浙江有礼，从我做起。宁波各地扎实开展“浙江有礼·宁波示范”市民文明素质养成行动，积极引扬践行“浙风十礼”。为践行“浙风十礼”，做一个文明有礼的人，青少年应该（   ） ①时时为他人着想，从不考虑自身利益 ②仪表整洁、举止端庄 ③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行 ④态度谦和、用语文明 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查的是做文明有礼的人。 ②③④：根据所学知识，做一个文明有礼的人，青少年应该仪表整洁、举止端庄，在社会生活中不断学习、观察、思考和践行，也要态度谦和、用语文明，故②③④符合题意； ①：从不说法过于绝对，故①说法错误； 故本题选D。 2023年杭州马拉松赛于12月17日上午8点30分开跑。回答下列小题。 19．比赛期间，杭州交通管理部门对部分道路采取临时交通管理措施，确保了比赛顺利进行和交通安全、有序。这说明（   ） ①社会生活需要规则，规则来自秩序，没有秩序就没有规则 ②社会生活需要秩序，秩序来自规则，没有规则就没有秩序 ③维护良好的社会秩序只能依靠国家 ④生活中处处有规则，做人做事要遵循一定的规则 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 20．赛事吸引了大量的市民。大家文明观赛，并为参赛选手加油助威。某外国留学生为文明观赛的中国观众点赞：“感谢今天观看杭马比赛的中国朋友们的支持。”这表明文明有礼（   ） ①要求对他人的请求来者不拒 ②有利于个人在竞争中获得成功 ③体现了民族尊严和国家形象 ④有利于人们友好交往，促进社会和谐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】19．C 20．D 【解析】19．本题考查社会规则对保障社会秩序的作用。 ①：规则来自秩序，没有秩序就没有规则，曲解了规则和秩序的关系，依据教材，社会规则保障社会秩序的实现，明确了社会秩序的内容，故①说法错误； ②：社会规则保障社会秩序的实现，明确了社会秩序的内容，秩序来自规则，没有规则就没有秩序，故②符合题意； ③：“只能”的说法太绝对，除了依靠国家，还需要社会、公民等的努力共同维护良好的秩序，故③说法错误； ④：规则包括了道德、法律、纪律等，生活中处处有规则，我们要自觉遵守规则，故④符合题意； 故本题选C。 20．本题考查文明有礼。 ①：对他人的请求来者不拒的做法太绝对，我们应该合理对待他人的请求，故①说法错误； ②：文明有礼与在竞争中获得成功没有必然的联系，故②不符合题意； ③④：依据教材，文明有礼促进社会和谐，体现国家形象，故③④符合题意； 故本题选D。 21．无人售卖糖水铺、无人售卖鲜花店、无人售卖面包店……顾客可以在店里自行选购商品、结账、打包。售卖者对顾客放心，购买者也用自觉付款回应售卖者的信任,“无人售卖店”的背后，是一场诚信的双向奔赴。这表明（   ） A．诚信能够增进社会互信和谐 B．诚信是中华民族的传统美德 C．诚信是一个人安身立命之本 D．我们要提高全社会信用水平 【答案】A 【详解】本题考查诚信。 A：“无人售卖店”的背后，是一场诚信的双向奔赴，这说明诚信能够增进社会互信和谐，故A符合题意； BCD：三者内容与题文主旨不符，故BCD不符合题意； 故本题选A。 22．图示法有利于揭示概念间的关系。下列用图示法整理的相关知识点，正确的是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类、刑罚的定义和种类、我们身边的规则。 D：规则包括道德、法律、纪律等，故D符合题意； A：违法行为包括一般违法行为和犯罪，故A说法错误； B：刑罚包括主刑、附加刑，故B说法错误； C：道德包括尊重他人、文明有礼、诚实守信等，故C说法错误； 故本题选D。 23．阳某某猎捕松雀鹰、鹰鸮等国家二级保护动物，危害珍贵、濒危野生动物，被湖北省潜江市人民法院判处有期徒刑二年五个月，并处罚金人民币10000元。阳某某的行为（   ） A．违反民事法律 B．属于一般违法行为 C．受到刑罚处罚 D．接受监察委员会调查 【答案】C 【详解】本题考查犯罪的特征。 AB：阳某某违反刑法，是犯罪行为，故AB说法错误； C：依据教材知识，结合题文内容阳某某被判刑并处罚金可知，其行为受到了刑罚处罚，故C说法正确； D：与题文主旨不符，阳某某受到刑罚处罚，故D说法错误； 故本题选C。 24．2022年2月18日，罗某某因在网络上发表侮辱志愿军“冰雕连”英烈名誉、荣誉言论的行为被判处有期徒刑7个月，这警示我们（   ） ①对自己的网络言论负责 ②制造网络谣言的行为都要被判刑 ③造谣需要承担法律责任 ④法律禁止的行为我们坚决不能做 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查法不可违。 ①③④：罗某某因在网络上发表侮辱志愿军“冰雕连”英烈名誉、荣誉言论的行为被判处有期徒刑7个月，这警示我们对自己的网络言论负责，造谣需要承担法律责任，法律禁止的行为我们坚决不能做，故①③④说法正确； ②：制造网络谣言的行为不一定被判刑，故②说法错误； 故本题选C。 一个人的努力改变一个规则，据此回答下列小题。 25．小王携带零食进入上海迪士尼乐园时被园方工作人员翻包检查。下列建议正确的是（   ） A．小王只能通过诉讼的方式维权 B．小王应该息事宁人，自认倒霉 C．小王应该拿起法律的武器维权 D．小王只能在网络曝光这一行为 26．小王认为自身合法权益受到侵犯，向法院提起诉讼。后几经周折，上海迪士尼最终做出改变，允许游客携带食物进入乐园。此案件启示我们（   ） ①向法院起诉一定能够成功 ②要学法、懂法、用法 ③法律保障公民的合法权益 ④要敢于并善于依法维权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】25．C 26．D 【解析】25．本题考查依法求助。 C：小王携带零食进入上海迪士尼乐园时被园方工作人员翻包检查，工作人员侵犯了小王的合法权益，小王应该拿起法律的武器维权，故C说法正确； AD：“只能”一词太绝对，故AD说法错误； B：缺乏维权意识，故B说法错误； 故本题选C。 26．本题考查依法求助。 ②③④：依据教材知识分析可知，题干描述启示我们法律保障公民的合法权益，要学法、懂法、用法，要敢于并且善于依法维权，应做到学法、守法、用法，故②③④说法正确； ①：“一定能”说法太绝对，故①说法错误； 故本题选D。 27．2023年12月5日，熊某在某直播间观看篮球比赛时，在评论区发表侮辱英烈刘代旭的言论。次日，熊某被当地警方抓获，依法予以行政拘留七日并处罚款200元。这告诉我们（   ） ①要认清犯罪危害，远离犯罪 ②道德是人们行为的底线，不可以违背 ③法律是最刚性的社会规则，法不可违 ④任何违法行为都会受到行政处罚 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查法不可违。 ①③：熊某被当地警方抓获，依法予以行政拘留七日并处罚款200元。这告诉我们，法律是最刚性的社会规则，法不可违，任何违法行为都要承担相应的法律责任。我们要认清犯罪危害，远离犯罪，故①③说法正确； ②：法律是人们行为的底线，不可以违背，故②说法错误； ④：行政违法行为会受到行政处罚，故④说法错误； 故本题选C。 下图是小周的成长轨迹，完成下面小题。 28．关于小周的经历，下列说法正确的有（   ） ①旷课属于违反校规行为 ②违法犯罪从沾染不良行为开始 ③偷窃属于严重违法行为 ④任何违法行为都受到刑罚处罚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 29．小周的经历启示我们（   ） A．结交朋友要信守承诺讲义气 B．要增强法治观念，依法自律 C．遵守规则只需依靠道德约束 D．同违法犯罪作斗争得不偿失 【答案】28．A 29．B 【解析】28．本题考查一般违法行为和犯罪的区别与联系、预防犯罪的要求。 ①②：题干中小周的经历，旷课属于违反校规行为，从不良行为陷入到违法犯罪的深渊说明违法犯罪是从沾染不良行为开始的，故①②说法正确； ③：偷窃财务被公安机关拘留，属于行政违法行为，故③说法错误； ④：任何违法行为都受到法律制裁，只有刑事违法行为才受到刑罚处罚，故④说法错误； 故本题选A。 29．本题考查预防犯罪的要求。 B：根据小周从不良行为陷入到违法犯罪深渊的变化轨迹启示我们要要增强法治观念，依法自律，预防犯罪，故B符合题意； A：结交朋友要讲义气违背了友谊原则，根据教材知识可知，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊，故A说法错误； C：只说法绝对，故C说法错误； D：同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任，认为得不偿失是缺乏责任意识的表现，故D说法错误； 故本题选B。 30．从花光自己的压岁钱，到转走父母银行卡内的积蓄，再到偷盗或抢劫他人财物……近年来一些未成年人因游戏充值和为主播打赏花费家长“巨款”（   ） A．参与任何游戏或直播活动都会要受到法律的制裁 B．违法就是犯罪，要学会自觉抵制生活中的不良诱惑 C．要分清是非和对错，杜绝不良行为，远离违法犯罪 D．把握违法与犯罪的界限，做到小错不断，大错不犯 【答案】C 【详解】本题考查预防犯罪。 C：材料中一些未成年人因游戏充值和为主播打赏花费家长“巨款”，走上违法犯罪道路的新闻屡见不鲜，这警示青少年要增强法治意识，分清是非和对错，杜绝不良行为，远离违法犯罪，故C说法正确； A：“都”说法过于绝对，参与不合法的直播活动才会受到法律制裁，故A说法错误； B：违法包括一般违法和犯罪，违法不一定就是犯罪，故B说法错误； D：我们要增强法律意识，从小事做起，避免沾染不良习惯，小错也要尽量避免，故D说法错误； 故本题选C。 第Ⅱ卷 三、非选择题（本大题共3小题,共40分。） 31．（13分）2024年4月8日,河北省人民检察院通报:2024年3月10日,河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某被杀害。3月11日，涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获。3月21日，邯郸市肥乡区公安局对涉嫌故意杀人罪的张某某、李某及马某某提请检察机关核准追诉。 检察机关审查认为，张某某、李某及马某某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节恶劣，应当追究刑事责任。根据《中华人民共和国刑法》第十七条第三款的规定，河北省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核准追诉。 近日，经最高人民检察院审查，依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。 针对这一典型的校园欺凌事件，某校八（一）班进行了“向校园欺凌说不”的主题班会。作为一名班会的参与者，请你完成以下问题： (1)你知道什么是校园欺凌吗?请谈谈你的认识。（4分） (2)假如你遭遇了校园欺凌，应该如何正确处理?（至少三方面，3分） (3)为了预防校园欺凌现象的发生，作为一名中学生的你该做些什么（6分） 【答案】(1)学生之间，在年龄、身体或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施下述行为，或者以其他方式欺压、侮辱另一方，造成人身伤害、财产损害或者精神损失的，可以认定为构成欺凌。 殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为；以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为；抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物；恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往；通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。等等。（4分） (2)①保持镇定。②求救，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。③人身安全永远是第一位的。试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。④在学校一旦与同学发生冲突，要及时找老师解决。⑤不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长或老师，不要自己承受身体和心理上的创伤。等等。（3分） (3)①不做受害者：不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物；前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时尽量结伴而行；与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式；提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。 ②不做欺凌者：故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法 伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。 ③不做附和者或冷眼旁观者：拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”；拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心；在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者；及时向老师、家长报告，甚至报警。（6分） 【分析】考点考查： 同违法犯罪作斗争 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养： 法治观念 【详解】（1）本题考查对校园欺凌现象的认识，开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用同违法犯罪作斗争的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：针对这一典型的校园欺凌事件，进行了“向校园欺凌说不”的主题班会→可链接面对违法犯罪行为的做法； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中学生如何预防校园欺凌现象的发生，开放性试题，言之有理即可。 32．（14分）阅读材料，回答下列问题。 为增强同学们的法治意识，加强校园法治教育，某校八年级（2）班时政小组开展了一次以“与法同行·做合格公民”为主题的学习探究活动，请你积极参与，完成下列任务。 【知识竞赛】 在知识竞赛环节，王宇抽到了下列三道题。 ①犯罪是具有 a社会危害性、触犯了b、应当受到刑罚处罚的行为。 ②诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、c的手段，是维护合法权益的最后屏障。 ③d俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 (1)请你帮王宇作答，补充横线处的内容。（4分） 【案例解读】 班长分享了一则案例： 16岁的小武，就读于一所中专院校，是一名“网瘾少年”，2022年暑假，沉迷于“泡吧”的小武结识了网友小波，两人成为无话不谈的“兄弟”，得知小武正为零花钱发愁时，小波遂带其结识了17岁的小晨——一名肄业在家的未成年人恶势力“头号人物”，在小晨的组织、策划下，小武参与的团伙共实施10余次敲诈勒索、2次盗窃、1次抢劫，非法获利6万余元。人民法院以寻衅滋事罪、敲诈勒索罪、聚众斗殴罪，判处小晨、小武等多名涉案未成年人1年至2年10个月不等的有期徒刑。 (2)请你分析小武走上违法犯罪道路的原因。（请写出两点，4分） (3)为避免类似小武案件的发生，我们未成年人应如何做？（3分） 【实践演练】 课代表接着也分享了一则材料。 外卖小哥王某到达取餐地点刚停下电瓶车，就听到有人大喊“抓小偷”，抬头看见一名男子迎面跑来，后面有人追赶。王某不顾对方手中有刀，上前将其撂倒，并在群众帮助下制服男子任某。搏斗中，王某的右手中指、无名指被刀划伤，鲜血淋漓，经鉴定构成轻微伤。 (4)王某的行为启示我们未成年人应该怎样同违法犯罪行为作斗争？（3分） 【答案】(1)a:严重社会危害性；b：刑法； c：最权威；d：行政诉讼；（4分） (2)①沾染不良习气，交友不慎，自控能力不强；②道德素质低，法律意识淡薄等。（4分） (3)①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②提高明辨是非的能力，杜绝不良行为。③从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（3分） (4)①要敢于并善于依法维护正当权益；②要善于斗争，尽力保全自己、减少伤害；③巧妙地借助他人或社会的力量；④采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。（3分） 【分析】考点考查：犯罪的基本特征、依法求助、预防犯罪、同违法行为作斗争。 能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1） 本题考查犯罪的基本特征、诉讼、行政诉讼等相关知识，可以结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法犯罪的原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：结识了网友小波→沾染不良习气，交友不慎，自控能力不强。 关键词②：小武参与的团伙共实施10余次敲诈勒索、2次盗窃、1次抢劫，非法获利6万余元→道德素质低，法律意识淡薄等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小武从沉迷于"泡吧"的小武结识了网友小波，最终小武参与的团伙共实施10余次敲诈勒索被判刑→预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用同违法行为作斗争的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：王某不顾对方手中有刀，上前将其撂倒，搏斗中造成轻微伤→同违法行为作斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 33．（13分）感受文明社会 【维护良好秩序】 良好的秩序是一切的基础。——伯克 秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。 ——阿米尔 (1)体味以上格言，谈谈社会秩序的重要性。（3分） 【细说社会规则】 吴女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座一位男士正在抽烟，吞云吐雾，旁若无人，引得乘客们侧目而视。下面是他们之间发生的一段对话： 吴女士：先生，请您不要在这里抽烟。男士：抽烟是我的自由。 路人甲：…… (2)请以路人甲的身份续写对话，对抽烟的男士加以劝说。（3分） 【践行社会道德】 道德与法治课老师结合学生的校园生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。 情境一  在学校举行的足球比赛当中，小安不小心把对方球员小凯撞倒在地。 任务一小安的正确做法是：①___ 情境二  假期，小明和妈妈一起乘火车去西安旅游。火车上小明妈妈脱掉鞋子，将脚放到了别人的座位上。 任务二小明应该：②______ (3)请你完成以上探究任务。（4分） 【了解违法行为】 小江邻居阳台上的花盆掉落，砸坏了小江爸爸停在楼下的小轿车。小江爸爸与邻居协商赔偿的事情，可邻居坚决拒绝赔偿。小江爸爸感到非常着急、气愤，不知道怎么办。 (4)如果你是小江，你会建议爸爸通过哪些法律途径来维护合法权益。（3分） 【答案】(1)社会的正常运行需要秩序，有序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本；社会秩序是人民安居乐业的保障；社会秩序营造良好的社会环境，让人们感受到生活的美好，激发对生活的热情。（3分） (2)自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。候车室是公共场所，有禁止吸烟标识，您的行为扰乱了公共秩序，损害了他人合法的自由和权利。（3分） (3)①主动拉起小凯，并跟小凯道歉。 ②劝阻妈妈把脚放下来，并穿好鞋子。（4分） (4)咨询法律服务所；向人民法院提起诉讼。（3分） 【分析】考点考查：社会秩序的重要性、自由与规则的关系、文明有礼、依法维权。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会秩序的重要性的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在→可链接社会秩序的重要性的教材知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自由与规则的关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：抽烟是我的自由→可链接自由与规则的关系的教材知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小安不小心把对方球员小凯撞倒在地→可链接主动拉起小凯，并跟小凯道歉。 关键词②：火车上小明妈妈脱掉鞋子，将脚放到了别人的座位上→可链接劝阻妈妈把脚放下来，并穿好鞋子。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法维权的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小江邻居阳台上的花盆掉落，砸坏了小江爸爸停在楼下的小轿车。小江爸爸与邻居协商赔偿的事情，可邻居坚决拒绝赔偿→可链接依法维权的教材知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 遵守社会规则 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第二单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题6小题，每小题2分，共12分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题号后的“正确”涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。） 1．我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，同违法犯罪作斗争是我们长大后的事。( ) 2．诉讼是人民检察院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动( ) 3．诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。 4．刑事违法性是犯罪的必然法律后果。( ) 5．谎报险情、殴打他人等违反治安管理条例的行为属于行政违法行为。( ) 6．公民认为行政机关的行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起民事诉讼。( ) 二、选择题（本大题24小题，每小题2分，共48分。每小题列出的备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选都不得分。） 7．《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日正式实施，它是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，是对《未成年人保护法》的丰富与落实。这体现（   ） A．社会规则总是一成不变的 B．人人都是社会规则改进的参与者 C．规则需不断地改进和完善 D．未成年人只需遵守新规则 8．“图书馆内请保持安静”“公共场所禁止吸烟”等提醒语的设置，有利于（   ） A．维护社会生产秩序 B．营造出良好的社会环境 C．杜绝社会混乱现象 D．彰显法律实施的强制性 9．2023年十一国庆黄金周期间，记者走访了某景区公园，发现随地吐痰、乱扔乱丢、大声喧哗等不文明现象逐渐减少，绝大多数游客都能遵守文明游览的行为规范。大家之所以要文明旅游，是因为（   ） A．社会秩序是靠强制命令来维持的 B．违背了社会秩序就要受到法律制裁 C．有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 D．社会秩序保障社会规则的实现 10．2023年6月13日，正在送跑腿订单的彭清林在途经杭州西兴大桥的过程中，从西兴大桥上一跃而下，救下了一名落水女子。他的举动被全国无数网友点赞，也深深地感动了杭州这座城市。他的这一行为给我们的启示有（   ） ①树立积极的生活态度，热心帮助他人         ②社会生活离不开规则，要自觉遵守规则 ③只有主动关心社会，才能实现人生价值      ④服务社会，养成亲社会行为 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 11．马路上：红灯停、绿灯行；电影院：禁止喧哗，保持安静；农贸市场：买卖公平，货真价实；考场上：诚信考试，公平竞争……材料说明了（   ） ①社会秩序是社会生活的最好状态 ②有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④遵守秩序，公民就能获得公平的发展机遇 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 12．2023年1月1日起，儿童购买火车票需实名认证，火车票也将以6周岁和14周岁为分界线，不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。儿童票新规表明（   ） A．规则不是一成不变的，需要不断调整和完善 B．随着社会的发展，原来没有的规则需要制定 C．当规则不符合个人要求时可以随时进行修改 D．我们青少年要积极地参与规则的改进与完善 13．东汉清官杨震，别人送黄金给他，他拒收。送礼的人说：“深更半夜，没有人知道的。”杨震却认真地说：“天知，地知，我知，你知，怎么说没有人知道呢?”该故事启示我们（   ） A．遵守社会规则需要他律和自律 B．遵守社会规则离不开社会的监督 C．遵守规则需要发自内心地敬畏规则 D．所有违反规则的行为都会受到法律的制裁 14．下列名言警句体现出的道德正确的是（   ） 序号 名言警句 道德表现 ① 己所不欲，勿施于人 换位思考 ② 敬人者，人恒敬之 尊重他人 ③ 尺有所短，寸有所长 欣赏他人 ④ 人而无信，不知其可也 以礼待人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．为养成良好班风，八（1）班每天都会撰写班级日志。下列改进建议最合理的是（   ） 八（1）班班级日志       日期: 10月11日 ◇ 有两名同学的抽屉不干净，堆满用过的纸巾 ◇ 课间有同学在走廊追逐打闹，噪音严重 ◇ 放学有一名同学讲脏话 改进建议：_______________________________ A．树立诚信意识 B．正确处理冲突 C．懂得文明有礼 D．遵守法律法规 习近平总书记一直高度重视粮食安全，提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，多次强调要制止餐饮浪费行为。完成下面小题。 16．近年来，“吃播”在国内盛行。某些主播采取镜头前猛吃、镜头后狂吐的手段来博眼球，赚流量。针对这种现象，下列看法正确的是（   ） A．丰富大众的网络生活 B．体现爱岗敬业的精神 C．需取缔所有吃播节目 D．破坏诚信的社会风尚 17．为了响应习总书记的号召，八年级（1）班同学开展综合实践活动（过程如下图）。这一活动告诉我们要（   ） 发现 → 调查 → 建议 观察到“餐饮浪费”等现象 确定“节约为荣”研究主题 研究政策实施调查 了解情况做好记录 运用所学分析原因 提出建议形成报告 A．参加实践，培养亲社会行为 B．建言献策，在奉献中求得回报 C．努力学习，沉迷书本的知识 D．放弃学业，提前迈入社会生活 18．浙江有礼，从我做起。宁波各地扎实开展“浙江有礼·宁波示范”市民文明素质养成行动，积极引扬践行“浙风十礼”。为践行“浙风十礼”，做一个文明有礼的人，青少年应该（   ） ①时时为他人着想，从不考虑自身利益 ②仪表整洁、举止端庄 ③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行 ④态度谦和、用语文明 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2023年杭州马拉松赛于12月17日上午8点30分开跑。回答下列小题。 19．比赛期间，杭州交通管理部门对部分道路采取临时交通管理措施，确保了比赛顺利进行和交通安全、有序。这说明（   ） ①社会生活需要规则，规则来自秩序，没有秩序就没有规则 ②社会生活需要秩序，秩序来自规则，没有规则就没有秩序 ③维护良好的社会秩序只能依靠国家 ④生活中处处有规则，做人做事要遵循一定的规则 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 20．赛事吸引了大量的市民。大家文明观赛，并为参赛选手加油助威。某外国留学生为文明观赛的中国观众点赞：“感谢今天观看杭马比赛的中国朋友们的支持。”这表明文明有礼（   ） ①要求对他人的请求来者不拒 ②有利于个人在竞争中获得成功 ③体现了民族尊严和国家形象 ④有利于人们友好交往，促进社会和谐 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．无人售卖糖水铺、无人售卖鲜花店、无人售卖面包店……顾客可以在店里自行选购商品、结账、打包。售卖者对顾客放心，购买者也用自觉付款回应售卖者的信任,“无人售卖店”的背后，是一场诚信的双向奔赴。这表明（   ） A．诚信能够增进社会互信和谐 B．诚信是中华民族的传统美德 C．诚信是一个人安身立命之本 D．我们要提高全社会信用水平 22．图示法有利于揭示概念间的关系。下列用图示法整理的相关知识点，正确的是（    ） A． B． C． D． 23．阳某某猎捕松雀鹰、鹰鸮等国家二级保护动物，危害珍贵、濒危野生动物，被湖北省潜江市人民法院判处有期徒刑二年五个月，并处罚金人民币10000元。阳某某的行为（   ） A．违反民事法律 B．属于一般违法行为 C．受到刑罚处罚 D．接受监察委员会调查 24．2022年2月18日，罗某某因在网络上发表侮辱志愿军“冰雕连”英烈名誉、荣誉言论的行为被判处有期徒刑7个月，这警示我们（   ） ①对自己的网络言论负责 ②制造网络谣言的行为都要被判刑 ③造谣需要承担法律责任 ④法律禁止的行为我们坚决不能做 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 一个人的努力改变一个规则，据此回答下列小题。 25．小王携带零食进入上海迪士尼乐园时被园方工作人员翻包检查。下列建议正确的是（   ） A．小王只能通过诉讼的方式维权 B．小王应该息事宁人，自认倒霉 C．小王应该拿起法律的武器维权 D．小王只能在网络曝光这一行为 26．小王认为自身合法权益受到侵犯，向法院提起诉讼。后几经周折，上海迪士尼最终做出改变，允许游客携带食物进入乐园。此案件启示我们（   ） ①向法院起诉一定能够成功 ②要学法、懂法、用法 ③法律保障公民的合法权益 ④要敢于并善于依法维权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 27．2023年12月5日，熊某在某直播间观看篮球比赛时，在评论区发表侮辱英烈刘代旭的言论。次日，熊某被当地警方抓获，依法予以行政拘留七日并处罚款200元。这告诉我们（   ） ①要认清犯罪危害，远离犯罪 ②道德是人们行为的底线，不可以违背 ③法律是最刚性的社会规则，法不可违 ④任何违法行为都会受到行政处罚 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 下图是小周的成长轨迹，完成下面小题。 28．关于小周的经历，下列说法正确的有（   ） ①旷课属于违反校规行为 ②违法犯罪从沾染不良行为开始 ③偷窃属于严重违法行为 ④任何违法行为都受到刑罚处罚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 29．小周的经历启示我们（   ） A．结交朋友要信守承诺讲义气 B．要增强法治观念，依法自律 C．遵守规则只需依靠道德约束 D．同违法犯罪作斗争得不偿失 30．从花光自己的压岁钱，到转走父母银行卡内的积蓄，再到偷盗或抢劫他人财物……近年来一些未成年人因游戏充值和为主播打赏花费家长“巨款”（   ） A．参与任何游戏或直播活动都会要受到法律的制裁 B．违法就是犯罪，要学会自觉抵制生活中的不良诱惑 C．要分清是非和对错，杜绝不良行为，远离违法犯罪 D．把握违法与犯罪的界限，做到小错不断，大错不犯 第Ⅱ卷 三、非选择题（本大题共3小题,共40分。） 31．（13分）2024年4月8日,河北省人民检察院通报:2024年3月10日,河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某被杀害。3月11日，涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获。3月21日，邯郸市肥乡区公安局对涉嫌故意杀人罪的张某某、李某及马某某提请检察机关核准追诉。 检察机关审查认为，张某某、李某及马某某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁，故意杀人致被害人王某某死亡，情节恶劣，应当追究刑事责任。根据《中华人民共和国刑法》第十七条第三款的规定，河北省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核准追诉。 近日，经最高人民检察院审查，依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。 针对这一典型的校园欺凌事件，某校八（一）班进行了“向校园欺凌说不”的主题班会。作为一名班会的参与者，请你完成以下问题： (1)你知道什么是校园欺凌吗?请谈谈你的认识。（4分） (2)假如你遭遇了校园欺凌，应该如何正确处理?（至少三方面，3分） (3)为了预防校园欺凌现象的发生，作为一名中学生的你该做些什么（6分） 32．（14分）阅读材料，回答下列问题。 为增强同学们的法治意识，加强校园法治教育，某校八年级（2）班时政小组开展了一次以“与法同行·做合格公民”为主题的学习探究活动，请你积极参与，完成下列任务。 【知识竞赛】 在知识竞赛环节，王宇抽到了下列三道题。 ①犯罪是具有 a社会危害性、触犯了b、应当受到刑罚处罚的行为。 ②诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、c的手段，是维护合法权益的最后屏障。 ③d俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 (1)请你帮王宇作答，补充横线处的内容。（4分） 【案例解读】 班长分享了一则案例： 16岁的小武，就读于一所中专院校，是一名“网瘾少年”，2022年暑假，沉迷于“泡吧”的小武结识了网友小波，两人成为无话不谈的“兄弟”，得知小武正为零花钱发愁时，小波遂带其结识了17岁的小晨——一名肄业在家的未成年人恶势力“头号人物”，在小晨的组织、策划下，小武参与的团伙共实施10余次敲诈勒索、2次盗窃、1次抢劫，非法获利6万余元。人民法院以寻衅滋事罪、敲诈勒索罪、聚众斗殴罪，判处小晨、小武等多名涉案未成年人1年至2年10个月不等的有期徒刑。 (2)请你分析小武走上违法犯罪道路的原因。（请写出两点，4分） (3)为避免类似小武案件的发生，我们未成年人应如何做？（3分） 【实践演练】 课代表接着也分享了一则材料。 外卖小哥王某到达取餐地点刚停下电瓶车，就听到有人大喊“抓小偷”，抬头看见一名男子迎面跑来，后面有人追赶。王某不顾对方手中有刀，上前将其撂倒，并在群众帮助下制服男子任某。搏斗中，王某的右手中指、无名指被刀划伤，鲜血淋漓，经鉴定构成轻微伤。 (4)王某的行为启示我们未成年人应该怎样同违法犯罪行为作斗争？（3分） 33．（13分）感受文明社会 【维护良好秩序】 良好的秩序是一切的基础。——伯克 秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序就是力量……秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。 ——阿米尔 (1)体味以上格言，谈谈社会秩序的重要性。（3分） 【细说社会规则】 吴女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座一位男士正在抽烟，吞云吐雾，旁若无人，引得乘客们侧目而视。下面是他们之间发生的一段对话： 吴女士：先生，请您不要在这里抽烟。男士：抽烟是我的自由。 路人甲：…… (2)请以路人甲的身份续写对话，对抽烟的男士加以劝说。（3分） 【践行社会道德】 道德与法治课老师结合学生的校园生活，创设探究情境，提出学习任务，组织开展探究式学习。 情境一  在学校举行的足球比赛当中，小安不小心把对方球员小凯撞倒在地。 任务一小安的正确做法是：①___ 情境二  假期，小明和妈妈一起乘火车去西安旅游。火车上小明妈妈脱掉鞋子，将脚放到了别人的座位上。 任务二小明应该：②______ (3)请你完成以上探究任务。（4分） 【了解违法行为】 小江邻居阳台上的花盆掉落，砸坏了小江爸爸停在楼下的小轿车。小江爸爸与邻居协商赔偿的事情，可邻居坚决拒绝赔偿。小江爸爸感到非常着急、气愤，不知道怎么办。 (4)如果你是小江，你会建议爸爸通过哪些法律途径来维护合法权益。（3分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$