群组7 科学与文化文本（教师用书word）-【金版新学案】2025年高考语文高三总复习大一轮复习讲义（统编版）

群组七　科学与文化文本 分册 单元 人文主题 篇目 选择性必修中册 第一单元 理论的价值 《社会历史的决定性基础》《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的？》《实践是检验真理的唯一标准》《修辞立其诚》《怜悯是人的天性》《人应当坚持正义》 选择性必修下册 第四单元 求真求实 《自然选择的证明》《宇宙的边疆》《天文学上的旷世之争》 一、成语积累 1．奴颜婢膝：形容卑躬屈膝奉承巴结的样子。 课文原句：最初表现为虔诚主义，而后表现为多愁善感和对诸侯贵族的奴颜婢膝。(《社会历史的决定性基础》) 2．字斟句酌：对每一字、每一句都仔细推敲，形容说话或写作的态度慎重。 课文原句：可惜我没有时间能像给报刊写文章那样字斟句酌地向您阐述这一切。(《社会历史的决定性基础》) 3．前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。形容英勇奋斗，不怕牺牲。 可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。 课文原句：一百年来，其优秀人物奋斗牺牲，前仆后继，摸索救国救民的真理，是可歌可泣的。(《改造我们的学习》) 4．生吞活剥：比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等)。 课文原句：几十年来，很多留学生都犯过这种毛病。他们从欧美日本回来，只知生吞活剥地谈外国。(《改造我们的学习》) 5．有的放矢：对准靶子射箭，比喻言论、行动目标准确。 课文原句：不是有的放矢，而是无的放矢。马克思、恩格斯、列宁、斯大林教导我们说：应当从客观存在着的实际事物出发，从其中引出规律，作为我们行动的向导。(《改造我们的学习》) 6．哗众取宠：用浮夸的言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。 课文原句：无实事求是之意，有哗众取宠之心。(《改造我们的学习》) 7．钦差大臣：钦差。现多指上级机关派来的、握有大权的工作人员(多含讥讽意)。 课文原句：自以为是，老子天下第一，“钦差大臣”满天飞。(《改造我们的学习》) 8．夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。 课文原句：这种结论，不是甲乙丙丁的现象罗列，也不是夸夸其谈的滥调文章，而是科学的结论。(《改造我们的学习》) 9．拨乱反正：治理混乱的局面，使恢复正常。 课文原句：为了深入批判“四人帮”，肃清其流毒和影响，在这个问题上拨乱反正，十分必要。(《实践是检验真理的唯一标准》) 10．无稽之谈：无从考查、毫无根据的说法。 课文原句：他们炮制“天才论”……虚构儒法斗争继续到现在的无稽之谈，等等。(《实践是检验真理的唯一标准》) 11．五花八门：形容花样繁多或变幻多端。 课文原句：这些五花八门的谬论，根本经不起革命实践的检验。(《实践是检验真理的唯一标准》) 12．自吹自擂：自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。 课文原句：这个事实雄辩地说明，他们自吹自擂证明不了真理，大规模的宣传证明不了真理，强权证明不了真理。(《实践是检验真理的唯一标准》) 13．混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。 学生用书第22页 课文原句：他把为了满足许许多多欲望而产生的需要，与野蛮人为了保护自己的生存而产生的需要混为一谈了。(《怜悯是人的天性》) 14．无拘无束：不受任何约束，形容自由自在。 课文原句：如果他无拘无束，不依赖他人的话，他早就是很强壮的了。(《怜悯是人的天性》) 15．嗜血成性：爱好吸血成了习性，指贪婪地进行敲诈勒索，榨取民脂民膏。 课文原句：如嗜血成性的苏拉，对不是由他造成的痛苦，也是很伤感的。(《怜悯是人的天性》) 16．设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中。 课文原句：怜悯心真的只不过是使我们设身处地地为受苦的人着想的一种感情。(《怜悯是人的天性》) 17．感同身受：原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示谢意)，现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。 课文原句：的确，在旁边观看的动物愈是对受难的动物的痛苦感同身受，它的同情心便愈是强烈。(《怜悯是人的天性》) 18．明目张胆：形容公开地、无所顾忌地做坏事。 课文原句：即使有人明目张胆地在哲学家的窗前掐另一个人的脖子，他也能若无其事地用手捂着他的耳朵。(《怜悯是人的天性》) 19．动荡不安：动荡摇摆，不安定；形容局势不稳定，不平静。 课文原句：在社会动荡不安时，在街头发生争吵时，奔赴现场的总是平民，而行事小心的人却往往避而远之。(《怜悯是人的天性》) 20．充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。 课文原句：它能让每一个人都不可能对它温柔的声音充耳不闻。(《怜悯是人的天性》) 21．诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。 毕恭毕敬：形容十分恭敬。 课文原句：对众人的意见诚惶诚恐，还是应当只听那一个内行的，对他毕恭毕敬胜于他人？(《人应当坚持正义》) 22．不胜枚举：不能一个一个全举出来，形容同一类的人或事物很多。 课文原句：一种像鸫的鸟却能潜水并取食水生昆虫；一种海燕却具有适合海雀生活的习性和构造。这样的例子不胜枚举。(《自然选择的证明》) 23．循序渐进：(学习、工作)按照一定的步骤逐渐深入或提高。 课文原句：这样我们就可以解释为什么自然在赋予同一纲中不同动物的许多本能时是采取循序渐进的方式进行的。(《自然选择的证明》) 24．不可或缺：不能有一点点的缺失。 课文原句：习性无疑常对本能的改变起着重要的作用，但它并不是不可或缺的。(《自然选择的证明》) 25．好大喜功：指不管条件是否许可，一心想做大事，立大功(多含贬义)。 课文原句：好大喜功则为宇宙汪洋所吞没，开动脑筋则领悟世界。(《宇宙的边疆》) 26．川流不息：(行人、车马等)像水流一样连续不断。 课文原句：有些双星紧靠在一起，星体物质在它们之间川流不息。(《宇宙的边疆》) 27．相形见绌：跟另一人或事物比较起来显得远远不如。绌，不足。 课文原句：从另一个视角来看，宣夜说的重要性就相形见绌了。(《天文学上的旷世之争》) 28．一针见血：比喻话说得简短而能切中要害。 课文原句：东汉著名学者蔡邕在总结当时天文学界的状况时，一针见血地指出了宣夜说的处境。(《天文学上的旷世之争》) 二、标点解读 1．我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系，是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式。(《社会历史的决定性基础》) 说明：此处的括号表示补充说明。 学生用书第23页 2．仅仅根据一知半解，根据“想当然”，就在那里发号施令。(《改造我们的学习》) 说明：此处的引号表示强调。 3．自以为是，老子天下第一，“钦差大臣”满天飞。(《改造我们的学习》) 说明：此处的引号表示讽刺。 4．如果有了这种态度，那就既不是“头重脚轻根底浅”，也不是“嘴尖皮厚腹中空”了。(《改造我们的学习》) 说明：此处的引号表示引用和强调。 5．这时候的精神、思想(包括理论、政策、计划、办法)是否正确地反映了客观外界的规律，还是没有证明的。(《人的正确思想是从哪里来的？》) 说明：此处的括号表示补充说明。 6．现代所谓真，古代儒家谓之为“诚”。(在中国哲学史上，首先用“真”字的是道家。《庄子》说：“道恶乎隐而有真伪？”以真伪对举，始于庄子。)(《修辞立其诚》) 说明：此处的括号表示补充说明。 7．一束光在一年之内约穿过10万亿千米(相当于6万亿英里)的空间。(《宇宙的边疆》) 说明：此处的括号表示补充说明。 8．这个长度单位——光在一年里所通过的距离——称为1光年。(《宇宙的边疆》) 说明：此处的破折号表示解释说明。 三、素材应用 精华素材1　 恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家，这当然纯粹是一种偶然现象。但是，如果我们把这个人去掉，那时就会需要有另外一个人来代替他，并且这个代替者是会出现的，不论好一些或差一些，但是最终总是会出现的。 (《社会历史的决定性基础》) 适用话题 “时势造英雄”“抓住命运”“机遇” 应用体验　所谓伟大人物，是指为完成某种历史任务而出现的、在历史发展进程中发挥了重大作用的杰出者。伟大人物的出现，都是必然性和偶然性的统一。在楚汉之争中取得最后胜利的刘邦就是这样一位偶然性与必然性统一的伟大人物。比如，刘邦的出身、起家，乃至鸿门宴脱险、夺取关中先入咸阳等，充满了偶然性，稍有差池结果便会截然相反。但不能把这些偶然因素绝对化、神秘化，偶然性的背后，是必然性在起决定作用。刘邦能最后胜出，是具有必然性的。因为刘邦审时度势、知人善任，实行的方针、政策受到了广大士兵和人民的拥护，特别是得到了当时秦人的拥护，他的胜利是大势所趋，是必然性使然。而项羽的失败也是必然的，因在刘邦成功的必然性因素方面，项羽大多相反，最后只能落得众叛亲离的结局。 精华素材2 1978年5月11日《实践是检验真理的唯一标准》发表，由此引发了一场全国范围的“真理标准问题大讨论”，成为党和国家实现历史性伟大转折的思想先导。1978年12月，中国共产党十一届三中全会召开。会议高度评价了关于实践是检验真理的唯一标准的讨论，重新确立“解放思想、实事求是”的思想路线，做出了改革开放这一“决定当代中国命运的关键抉择”。从1978年再次出发的中国，开始缔造震撼世界的“中国奇迹”。 适用话题 “坚持真理”“面对权威”“责任与担当” 应用体验　胡福明以共产党员的巨大勇气和知识分子的强烈担当，勇开思想先河，勇立时代潮头，冲破“两个凡是”的思想禁锢。作为主要起草人，于1978年5月11日在《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》，在中国理论界炸响一声“春雷”。在邓小平同志的支持下，全国范围内掀起一场关于真理标准问题的大讨论，并由此拉开了解放思想的序幕，这对于重新确立起我们党的马克思主义思想路线具有重要历史意义，深刻影响了现代中国的历史进程。 学生用书第24页 学科网（北京）股份有限公司 $$