《“飞天”凌空》-2024-2025学年八年级语文上册精品教学课件（统编版）

“飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 状元成才路 状元成才路 在运动领域,美国有篮球梦之队,中国有跳水梦之队,当中国姑娘吕伟从10米跳台纵身一跃,瞬间惊艳了全世界。 情境导入 吕伟，中国第一个跳水奥运会冠军,现为中国跳水队领队,1986年进入北京大学...... 郭晶晶，前中国跳水队运动员，奥运会冠军。 吴敏霞，奥运会冠军。 凌空（líng） 夺魁（kuí） 掠过（lüè） 翘首而望（qiáo）酷似（kù） 潇洒（xiāo） 轻盈（yíng） 屏息敛声（bǐng）刹那（chà） 慷慨（kǎi） 沸腾（fèi） 眼花缭乱（liáo） 悄然（qiǎo） 由衷（zhōng） 新秀（xiù） 如梦初醒（xǐng） 夺魁：指夺冠，指夺取第一。 由衷：出于本心。 翘首而望：抬起头来看。 屏息敛声：暂时抑止呼吸和语声。 眼花缭乱：看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 如梦初醒：好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。 新 闻 特 写 定 义 采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。 特 点 ①落笔集中，突出一点； ②新闻性、时效性、真实性、文学性 表 达 借用多种文学手法，生动形象地报道新闻事实。 文体知识 1、“飞天”是佛教壁画或石刻中在空中飞舞的神，这里喻指中国跳水姑娘吕伟。“凌空”是高升到天上或耸立在空中。 巧用比喻写吕伟跳水如仙女般优美绝伦，形象展示了中国跳水姑娘在世界舞台上的精神瞬间，表达了对运动员动作之美和为国争光的赞美，以及作者对祖国的热爱之情以及强烈的民族自豪感。 2、标题形象新颖，极具吸引力。 3、“跳水姑娘吕伟夺魁记”，概括新闻特写报道的主要事实。 品析标题的特点和作用？ 本则新闻特写的六要素？ 着重抓住哪一个要素进行写作？ 六要素 具体内容 何人 何时 何地 何事 何故 如何 跳水姑娘吕伟在新德里亚运会获得跳水冠军 吕伟跳水场面的瞬间（1.7秒）进行刻画。 活动二：探究写法 段落 具体内容 步骤 第一段 起跳前的一刹那 第二段 在空中一瞬间的停滞 第三段 展示身体优美的1.7秒 第四段 “入水”的刹那 准备 起跳 腾空 入水 状元成才路 状元成才路 吕伟跳水动作连贯流畅，全程只有1.7秒，但作者却解说得十分清楚，这里使用了什么样的写作技巧？ 吕伟完成跳水动作只是瞬间的事，想要解说清楚十分困难，所以作者采用了动作分解的写作技巧，把完整连贯的动作分解为起跳、腾空、入水三个步骤逐一刻画，犹如慢镜头回放，精彩地再现了跳水的全过程，让读者产生身临其境的感觉。 写作手法 速度 准备阶段 起跳阶段 腾空阶段 入水阶段 分解动作 慢镜头回放 起跳： 腾空： 入水： 舒臂、上举、蹬脚 分解动作 慢镜头回放 2.读课文，评点批注批注评析。（完成在课本上） 就课文中的一处美词、一个美句、一个美段、或一种手法进行旁批。思考的方向是：这里的表达很有表现力。 “她站在十米高台的前沿, 沉静自若，风度优雅, 白云似在她的头顶飘浮, 飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。” 人物 地 点 环境 镜头一:准备 “她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅, 白云似在她的头顶飘浮, 飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。” 静态 描写 动态 描写 突出了紧张激烈的比赛气氛，衬托了主人公镇定从容的心态。 以动衬静。以白云、飞鸟之动来衬托她的沉静。 神态描写。体现了新闻特写生动而集中地再现人物的特点。 后半部分运用了比喻的修辞手法，把吕伟在空中滞留的情态比作敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”，生动形象地表现了吕伟动作的美妙，表达了作者的赞美之情。 1.简要分析第一段的表现手法和修辞手法。 “轻舒双臂, 向上举起, 只见吕伟轻轻一蹬, 就向空中飞去。一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”。 形象而具体地描绘了吕伟起跳、腾空的瞬间，有力地突出了吕伟动作的轻柔、优美、舒展，充满了动态美。 动态描写 比喻 镜头二:起跳 “紧接着, 是向前翻腾一周半, 同时伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如。 技术 娴熟、 精湛。 特写镜头、夸张 镜头三:腾空 “还没等观众从眼花缭乱 中反应过来,她已经展开身体, 像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中, 几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的 仙女, 四面水花则悄然不惊。 比喻拟人 拟声词 镜头四:入水 深入探究 把吕伟的“5136”高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头 描摹出吕伟精彩刹那的具体形象，让读者产生了比看电视还要深刻的印象，这就是典型的特写形态。 通过学习本单元第1、2、3课，我们了解了消息和新闻特写两种新闻文体。与消息相比，新闻特写有哪些独特的传播价值呢？ 1.从新闻描写来看，新闻特写的写法细致入微且现场感强，能赋予新闻事实温度，更有感染力。 2.从新闻受众来看，新闻特写能满足读者对新闻事件“具体如何”的要求，使报道更丰满、立体、有层次。 写作特色 ❶ 分解动作，细致描绘。 作者为了让读者更好地了解运动员的 技术动作，巧妙地把一个连贯的跳水动作 分解成起跳、腾空、入水三个步骤，然后加以描绘，犹如慢镜头回放，既便于描绘，又具体生动，形象可感，别具匠心。 多种写法，表现力强。 ❷ 本文作为一篇新闻特写，以现场观察为描绘的基础，捕捉运动员吕伟跳水这一细节，运用多种文学手法，如比喻、细节描写、 正面描写与侧面描写相结合等， 生动形象地再现了运动员的 精彩表演。 文章的重点是描写跳水的场面，为什么还要 对外国记者和观众进行描写？ 写外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及印度观众“了不起，你们中国的人才太多了！”的赞叹声，对于特写的主人公——她——“飞天”来讲，都属于侧面描写，起烘托作用，将整个特写推向高潮，也体现了体育健儿奋力拼搏，为祖国争光的主题。表达了作者作为中国人抑制不住的自豪之情。 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 表达艺术之美 动作分解美：十米高台，准备跳水；优雅起跳，腾空入水； 特写的视角美：主要运用了"仰视"视角进行细腻的描写。 人景融合美：场景定格描写，氛围渲染，衬托手法。 这则新闻特写的语言美：大量运用四字短语，进行生动形象的描述。 这则新闻特写的修辞美：比喻优美，充满赞叹之情。 这则新闻特写的描写美：展现生动的画面，形成强烈的视觉效果。 这则新闻特写的手法美：侧面客观议论，巧妙点题。 这则新闻特写的写作规律美：运动竞技的文章要运用衬托的手法。 这篇出神入化的人物特写，生动地描写了中国跳水姑娘夺取桂冠的精彩瞬间，体现了中国健儿的沉静拼搏精神和爱国主义的情感。 课文小结 主体——跳水精彩瞬间 正面描写 拼搏 爱国 导语——走板 沉静自若 风度优雅 结 局 9.5分 金牌 记者、观众的反应—侧面描写 板书设计 “飞天”凌空 新闻体裁 消息 特写 共同点 简要、迅速、真实地报道 不同点 篇幅 短 较长 报道内容（侧重点） 事件的全过程 事件中的精彩片段 表达方式 记叙说明为主 记叙描写为主 语言风格 准确、客观、平实 生动形象，细致准确 从艺术形象上说，敦煌飞天不是一种文化的艺术形象，而是多种文化的复合体。飞天的故乡虽在印度，但敦煌飞天却是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育成的。它是印度 佛教天人、中国道教羽人、西 域飞天和中原飞天融合为一， 具有中国文化特色的飞天。 拓展阅读 敦煌飞天 它是不长翅膀，不生羽毛，没有圆光，借助云而不依靠云，主要凭借飘逸的衣裙、飞舞的彩带而凌空翱翔的飞天。敦煌飞天可以说是中国艺术家最具天才的创作，是世界美术史上的一个奇迹。 谢谢观看！ EV录屏3.9.7软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $$