2.3.4 病毒-【高效一堂通】2024-2025学年七年级生物上册同步教学课件（人教版2024）

第三章 微生物 第四节 病毒 学习目标 01 说出病毒的种类。 02 说出病毒的结构和生活。 03 列举病毒与人类的关系。 04 认同病毒可以为人类利用，辩证地认识病毒和人类的关系。 你知道吗? 水痘是一种流行性传染病，患者多是一至十四岁的孩子，在学校和托儿所易感染得病。 病原体：水痘-带状疱疹过滤性病毒 潜伏期：10至21天 发病前症状：轻微发烧、不适、食欲欠佳 导入新课 过程：患者身上出现小红点，由胸部、腹部，再扩展至全身。小红点变大，成为有液体的水泡。一两天后，水泡破裂、结成硬壳或疙瘩。 新的小红点再次在同一位置上出现，重复同一过程。十至十四天后，红点脱落，完全康复，不会留有疤痕 导入新课 水痘通常属较温和的病，不会引起严重的并发症。病后可获得终身免疫，也可在多年后感染复发而出现带状疱疹。 不过，成年人若罹患水痘，病情往往较严重，发烧温度较高、头痛、肌肉疼痛等。另外，慢性病患者，特别是白血球过多症或癌症病人，或正在服用类固醇药物的人，亦要加倍小心，因为水痘会引致肺炎、脑炎等并发症，甚至导致死亡。 导入新课 一、病毒的发现 1.谁发现了病毒？ 2.如何发现的病毒？ 3.借助何种仪器？ 探究新知 19世纪末 科学家--伊万诺夫斯基 研究烟草花叶病的病因时，发现了比细菌还小的病原体--“滤过性病毒”。 科学家-----莱夫勒和弗罗施 研究动物的口蹄疫时，证明了口蹄疫也是“滤过性病毒”引起的。 20世纪初 科学家用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。 结论：病毒是比细菌还小的生物。 探究新知 患烟草花叶病 的烟叶打碎榨汁 细菌过滤器 洒在健康烟叶上 患烟草花叶病的烟叶 烟草花叶病是由“滤过性病毒”引起的。 探究新知 右图是艾滋病病毒侵入细胞的电镜照片（放大70000倍）。比较一下病毒和细胞在形态大小方面的差异，推测病毒的结构与细胞有什么不同？ 想一想、议一议 探究新知 病毒的大小： 小 大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 大约3万个病毒等于一个细菌大 一个病毒的大小约为10～300纳米 （1纳米=一百万分之一毫米） 探究新知 二、病毒的结构 探究新知 病毒的结构模式图 病毒的结构： 蛋白质外壳 内部的遗传物质 探究新知 比较看看： 病毒是无细胞结构的 探究新知 生物 1.需要营养 2.能进行呼吸 3.能排体内废物 4.能对外界刺激作出反应 5.能生长和繁殖 6.遗传和变异 的特性 7.除病毒外，生物都是由细胞构成的。 探究新知 三、病毒的生活和繁殖 　　病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。 探究新知 　 新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞，通常以病毒颗粒的形式存在。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。 　　病毒往往通过空气、水、伤口、血液、蚊虫叮咬等途径进行传播。 探究新知 大肠杆菌 T4噬菌体 病毒的繁殖 探究新知 探究新知 1 2 3 4 4 5 四、病毒的种类和形状 病毒的种类 1.动物病毒： 脊髓灰质炎病毒 流感病毒 2.植物病毒： 烟草花叶病毒 探究新知 四、病毒的种类和形状 病毒的种类 3.噬菌体： 噬菌体 探究新知 五、病毒与人类的关系 病毒对人类的危害 1.病毒的传播，会引起人、动物、植物的多种疾病。引起人的疾病有病毒性肝炎、脊髓灰质炎(又叫小儿麻痹症)等；引起动物的疾病有猪瘟、鸡瘟等；引起植物的疾病有小麦丛矮病、枣疯病等。 探究新知 2.潜藏在农作物中的病毒还会导致农作物减产，国外实验证明，将马铃薯种苗的病毒脱去后，普遍增产20%左右。 3.一些细菌病毒会破坏人类使用微生物进行生产的产业，如味精业 。 探究新知 人类对病毒的利用 1.预防接种:制造病毒疫苗(流感疫苗、牛痘疫苗等)--控制一些疾病。 2.利用病毒的特性，人们用绿脓杆菌病毒防止烧伤病人伤口受绿脓杆菌感染化脓；用病毒防止手术后病人长伤疤等。 探究新知 3.利用病毒可制高效的生物农药，如利用多角体病毒防治松毛虫、粘虫等，即达到控制害虫的目的，对人畜健康和环境完全无害。 4.用于基因工程方面：转基因、基因治疗。 探究新知 植物病毒使郁金香的花瓣出现花纹 利用植物病毒 培养叶艺兰 益有 郁金香碎色病毒 探究新知 【图片说明】 第一个记载的植物病毒病的是郁金香碎色病，因为至今荷兰阿姆斯特丹的Rijks博物馆还保存着一张1619年荷兰画师的一幅得病的郁金香静物画。这种病一般不会影响郁金香的生长，相反会使郁金香开出色彩斑斓的花朵。荷兰人一度曾十分偏爱这种斑斓的色彩。据记载一个得病郁金香球茎竟能换来牛、猪、羊甚至成吨的谷物或上千磅的奶酪。在1634-1637年的荷兰，这种嗜好达到了可称做“郁金香热”的高潮。使我们知道在十七世纪就存在一种植物病毒病----郁金香碎色病。 用辨证的观点看待 病毒对人类 病毒与人类的生产、生活关系非常密切 有益 有害 导致人类患病 导致动物患病 导致植物患病 研制疫苗，预防病毒性疾病 利用病毒感染引起的植物叶和花 变色，创造新的花卉品种 利用噬菌体治疗细菌性的疾病 … … 利用昆虫病毒防治病虫害 … … 可见，任何事物都具有两面性，看待人和事物不能绝对化。 病毒与人类的关系 探究新知 病毒 大小 生活方式 种类 结构 繁殖 方式 分布 非常微小，比细菌小得多 寄生在其他生物的活细胞内 根据寄生细胞的不同，分为动物病毒、植物病毒、噬菌体 结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 靠自己的遗传物质携带的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒 分布广泛 课堂小结 $$