第1课 我们班四岁了 第一课时（课件）2024-2025学年统编版四年级上册《道德与法治》

nullnull 第 1 课 我们班四岁了 第一课时 第一单元 与班级共成长 部编版《道德与法治》四年级 | 上册 教 学 目 标 学习目标： 回顾班级诞生、中队建立、取得成绩等节点，分享自己的足迹，初步感受自己与班级共同成长的喜悦感和荣誉感。 分享班级生活中的难忘故事，认识班级的优点，增强班级责任感，热爱班集体，为班集体做贡献。 学习重难点： 认识班级的优点，增强班级责任感，热爱班集体，为班集体做贡献。 新课导入 同学们，在学校里，我们生活在班集体中，班集体中我们有温暖感人的故事，也有伤心难过的故事。我们在班里学习已经三年多了，你在班集体中有哪些故事呢？今天我们就一起来学习第1课《我们班四岁了》 第 1 课 我们班四岁了 第一课时 第一单元 与 班 级 共 成 长 我们的成长足迹 1 我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。让我们一起来回忆班级的成长足迹吧！ 活动园 讲一讲班级中那些温暖感人的故事。 在过去的三年中，我们的班级中发生着许多的故事， 让我们一起来回忆班级的成长足迹吧。！ 记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结、友爱的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。 记得建队日那天，我们在队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们成为光荣的少先队员。 我们的成长足迹 1 记得第一次参加学校升国旗仪式，我们在操场上向国旗敬礼，唱国歌，雄壮的国歌声在校园飘荡，浓浓的爱国情怀在大家心中涌起。 我们的成长足迹 1 记得第一次参加校园运动会，同学们拼足力气，参加比赛，为班级争光。一个团结向上的班集体产生了。 这是一年级时学校组织全班同学看菊展后的合影。看，同学们个个笑得那么灿烂。 我们的成长足迹 1 不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过 去的照片，回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。！ 我们的成长足迹 1 这是二年级时学校的春季运动会照片。我们班在接力赛中齐心协力，获得了优秀团体奖。 这是三年级时在烈士陵园扫墓的时照片。看，同学们一个个手拿着鲜花向烈士敬礼。 看了我们的成长足迹，说说你有什么收获和感受？ 同学团结友爱，班中充满欢声笑语。 我觉得我们班是努力上进的集体，同学们集体荣誉感强，具有拼搏精神。 我觉得我们班是个温暖的集体。 在一次次活动中我们与班级共成长。 我们的成长足迹 1 知识窗 每个班都有自己的优点。 我 们 班 很 棒 2 活动园 说一说你们班的优点有哪些？ 我们班的优点有…… 我 们 班 很 棒 2 大家可以从同学们热爱集体、伙伴之间团结友爱、师生之间温暖感人、班干部尽职尽责等多个方面夸夸我们的班集体。 说说你们班的优点有哪些？ 在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“小岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助。 我 们 班 很 棒 2 我们班的优点和优势 我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。 我 们 班 很 棒 2 说说你们班的优点有哪些？ 我 们 班 很 棒 2 说说你们班的优点有哪些？ 我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下，都积极地学习。 我们班的同学团结友爱，同学有困难，大家会主动帮助。 我们班同学和老师之间的关系非常好，老师爱我们，同学们都非常尊敬老师。 我 们 班 很 棒 2 写一句话或一首小诗来赞美我们的班吧 我爱我们班！ 她是温馨的家园，团结互助友情深； 她是开心的乐园，分享快乐笑声多； 她是丰收的田园，人人尽责有收获， 一起努力共成长！ 我爱我们班！ 课 堂 小 结 第1课 我们班四岁了 第一课时 活动一 : 我们的成长足迹 活动二：我 们 班 很 棒 课堂练习 1. 我们在一起学习已经三年多了，三年多的（ 班级 ）生活给我们留下了许多美好回忆。 2. 不知不觉中，我们班已经（ 四岁 ）了。 3. 每个班都有自己的（ 优点 ）。 填 空 题 好好学习，天天向上 部编版《道德与法治》四年级 | 上册 $$