6.2 碳的氧化物导学案--2024-2025学年九年级化学人教版上册

课题2 碳的氧化物 教材P117观察实验6-14，填写下表: 现象 分析与结论 教材P117观察实验6-15，填写下表: 现象 分析与结论 一、CO2的物理性质： 物理 性质 颜色 状态 气味 密度（与空气比较） 溶解性 固态CO2俗名 二、 CO2的化学性质: 1、一般情况下, 燃烧,也 燃烧，不能供给 。 【交流讨论】一些久未开启的菜窖、干涸的深井、深洞，怎样判断其中CO2的含量是否对人造成威胁？你能设计一个简单实验么？ 。 2、 教材P118观察实验6-16，填写下表： I喷稀醋酸 II喷水 III直接放入 IV喷水放入 现象 结论 由上述实验可知二氧化碳的化学性质： ； 有关反应的化学方程式： ； 将经过第4次实验后的纸花放在酒精灯火焰上烘烤，能观察的现象 ； 结论： ； 有关反应的化学方程式： 。 3、能使澄清的石灰水变浑浊： （用于检验二氧化碳）。 4、与灼热的碳反应： 。 （此反应吸热反应，既是化合反应又是氧化还原反应，CO2是氧化剂，C是还原剂） 三、CO2的用途： 1、最重要的用途： 。（即利用了CO2 的物理性质： ， 又利用了CO2 的化学性质： 。） 2、干冰的作用① ② ③ 。 3、为光合作用做 肥料 4、化工原料： 等。 四、CO2对环境的影响：过多排放引起 。 能产生这种效应的气体：二氧化碳、 、 、氟氯代烷等。 1、空气中CO2 的来源： 、 消耗CO2 的原因： 2、起因：①大量使用 燃料； ② 面积急剧减少。 3、危害：①全球变暖，冰川 ②海平面 ，淹没城市； ③土地 农业 4、措施：① ； ②使用 能源，如 ； ③大力 ，严禁乱砍滥伐， 。 五：一氧化碳 一氧化碳与二氧化碳化学性质不同的原因： ； （一）、物理性质： ； 收集方法： ； 原因： 、 。 （二）、化学性质 1、一氧化碳的毒性 ①煤气中毒的生理过程？ ； ②有人用炉火取暖，为防止煤气中毒，在火炉在放一盆水，这样做行吗？ ； ③有人说他不会煤气中毒，一闻到煤气味就把火炉搬出去，这种说法对吗？ ； ④预防煤气中毒的方法？ 。 2、可燃性（用途： ） 化学方程式： ； 现象： 。 【小结】：一氧化碳和氢气都具有可燃性，属于可燃性气体，点燃应检验气体的纯度。 【练习】：（1）着的很旺的煤炉从下到上发生的反应 、 、 。 一般不发生的反应： 。 （2）为什么家用煤气中掺入具有难闻气味的气体？如果发生煤气泄漏应当怎么办？ 。 3、一氧化碳的还原性（用途： ） A B C A处的现象： ，化学方程式： 。 B处的现象： ，化学方程式： 。 C处的现象： ，化学方程式： 。 该实验中澄清石灰水的作用 ： 。 【步骤及注意事项】： ①检查装置的气密性 1 检验一氧化碳的纯度 2 先 ，再 ； 原因： 。 ④实验结束时，先 ， 原因： 。 ⑤进行尾气处理， 原因： ； 方法： 。 【课堂练习】： 1、 现有A、B两个集气瓶，A瓶内装有CO和O2的混合气体，B瓶内装有CO2气体，某同学从野外捉来了两只活蝗虫，分别放入两个塑料软瓶中，拧紧瓶盖。结果，两只蝗虫很都死了。请根据下面选项回答，造成蝗虫死亡的主要原因是：A瓶 B瓶 。   ①没有食物 ②气体不能供给呼吸 ③气体有毒 ④活动空间太小 2、某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。 试回答: (l)该装置存在的一个主要问题是              _； 你的改进方法是                。 (2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化 碳?                  。 (3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是                       。 发生反应的化学方程式为               。 B处观察到的实验现象是     。 学科网（北京）股份有限公司 $$