专题01 字音、字形、成语、语病-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文上学期期中真题分类汇编(新疆专用)
2024-09-20
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内容正文:
专题01 字音、字形、成语、语病
1.(23-24七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)阅读下面文字,完成问题。
徜徉书海,领略时序之美。春天,鸟鸣应和着溪水歌唱,到碧绿的菜畦边走一走,与春天撞个满怀;夏天,听窗外热烈粗犷的骤雨,赏荷叶荫蔽下的红莲,与夏天来场约会;最美的当属秋天,菊花泼泼洒洒,在秋风中开得烂漫,黄叶沐浴着夕阳在空中流转,憔悴却又唯美;冬天也不甘寂寞,请北风常住,邀雪花做客,那雪,直落时如盐撒空中,风起时又若柳絮轻飘曼舞,也确实( )。四季总有变换的风景,而我们也应该有缤纷的心情。
(1)请用正楷将文中画线的句子工整地书写在相应的田字格里(标点占一格)。
(2)下列加点字的注音有误的一项是( )
A.应和(hè)
B.菜畦(wā)
C.粗犷(guǎng)
D.荫蔽(yīn)
(3)填入文中括号内的成语,最恰当的一项是( )
A.花枝招展
B.喜出望外
C.花团锦簇
D.美不胜收
(23-24七年级上·新疆省直辖县级单位·期中)宇文同学就“如何交友”这一主题摘抄了两个段落,请阅读后完成后面小题
朋友是自己学习和进步的一面镜子,可以照见自己缺点,同时又能共同切磋,( )。“独学而无友,则孤陋寡闻”,一个人学习,缺乏沟通、交流和反馈,难以拓展自己的深度和广度,导致孤陋寡闻。苏东坡年轻时自以为已饱读诗书,便写了一副对联:识遍天下字,读尽人间书。经一位忘年之交指正,他意识到了自己的浅薄与自负,于是将对联改成:发奋识遍天下字,______读尽人间书。从此,他端正了自己的学习态度,终成一代大家。
朋友往往是一种最精确的测量自己的尺度。你自己如果不是一个好朋友,就绝不可能得到一个好朋友。要是好朋友,自己须先是一个好人。说来说去,“同声相应,同气相求”那句老话还是真的,交友和一般行为一样,我们应该常牢记在心的是“责己宜严,责人宜宽”。
2.请你将“责己宜严,责人宜宽”这一警句,用楷书抄写在田字格中。
3.根据上下文的意思,在横线上补写一个词语:______(“发奋”除外)
发奋识遍天下字, ______读尽人间书。
4.结合语境,给文中加点字选择一个恰当义项。
“宜”在“责己宜严,责人宜宽”中的意思是______(填写序号)( )
A.合适:适~。 B.应当:事不~迟。 C.无怪:~其无往而不利。 D.(yí)姓。
5.填入括号中的成语,最恰当的是( )
A.精益求精 B.取长补短 C.互惠互利 D.各得其所
(23-24七年级上·新疆·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
今年的秋天来得晚,寒露之后,才感受到丝丝凉意。【甲】桂花已贮蓄( )了太久的热情,一簇簇金黄色的花朵儿伴着甜甜的香气在浓浓的绿叶中绽开了。秋意就在这淡淡的芳香中悄悄酝酿( )。【乙】再次迈入秋景,大自然瞬间焕然一新,她已情悄地换了一身装扮,染上秋色的枫叶,温柔的秋阳,金黄色的麦浪, 的山花,一步一景,皆是秋意。【丙】乡村的秋天真美!群山包围的村庄,远离了人声鼎沸,藏着漫画般的童话,当秋日夕阳遇上美丽的山村时,仿佛粉色的颜料桶被打翻,一个美丽、梦幻的温柔之乡就这样呈现眼前。【丁】如此之景,真可谓是美不胜收啊。
我不由地停下脚步,在一片 中默默品读这迟来的美丽。这些景象从不同角度完美的展现了乡村的秋天。这真是一个理想的境界,喜爱之情花团锦簇。
6.依次填入文段括号内的词语读音正确的一项是( )
A.chǔ liàng B.zhù liàng
C.chǔ niàng D.zhù niàng
7.依次填入文段横线上的词语字形正确的一项是( )
A.浪漫 静谧 B.烂漫 静谧
C.烂漫 静秘 D.浪漫 静秘
8.文段中加横线的词语,运用不恰当的一项是( )
A.焕然一新 B.人声鼎沸 C.美不胜收 D.花团锦簇
9.将“枫叶红,稻田黄,山花橙,夕阳粉,组成一幅浑然天成的画卷。”一句放入文段,衔接最恰当的一项是( )
A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】
10.文中画横线的句子有语病,修改正确的一项是( )
A.把“完美”改为“完全”
B.在“秋天”后面加上“的美丽”
C.把“完美”改为“完整”
D.把“展现”改为“体现”
二、选择题
11.(23-24七年级上·新疆吐鲁番·期中)下列句子加点字注音正确的一项是( )
A.倜傥(tǎng) 发髻(jì) 酝酿(liàng) 花团锦簇(cù)
B.收敛(liǎn) 菜畦(wā) 卖弄(nòng) 尊君在不(fǒu)
C.菡萏(dàn) 蝉蜕(tuì) 搓捻(niǎn) 人迹罕至(hǎn)
D.霎时(shà) 攲斜(jī) 贮蓄(zhù) 俄而雪骤(zhòu)
12.(23-24七年级上·新疆·期中)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.沐浴 疲倦不堪 废寝忘食 呼朋引伴
B.清冽 水波粼粼 美不甚收 由然而生
C.急躁 煞有介事 翻来复去 各得其所
D.诀别 人声顶沸 混为一谈 不求甚解
13.(23-24七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列词语中划线字的注音,全部正确的一项是( )
A.应和(hé) 争执(zhí) 静谧(mì) 花团锦簇(cù)
B.贮蓄(zhù) 粗犷(guǎng) 徘徊(huái) 人迹罕至(hǎn)
C.黄晕(yùn) 确凿(záo) 匿笑(nì) 混为一谈(hǔn)
D.着落(zháo) 烘托(hōng) 窠巢(cháo) 咄咄逼人(duō)
14.(23-24七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.荫蔽 惭愧 侍弄 翻来复去
B.决别 分歧 鉴赏 截然不同
C.企盼 云霄 感概 呼朋引伴
D.奥秘 博学 烂漫 油然而生
15.(23-24七年级上·新疆·期中)选出加点字的注音完全正确的一项( )
A.难堪(kān) 收敛(liǎn) 绽开(dìng) 栅栏(zhà)
B.枉然(wáng) 倏忽(shū) 自卑(béi) 争执(zhí)
C.屋檐(yán) 黄晕(yùn) 发髻(jì) 笃志(dǔ)
D.搓捻(niǎn) 坍塌(dān) 感慨(kǎi) 攲斜(jī)
16.(23-24七年级上·新疆喀什·期中)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.沐浴 疲倦不堪 废寝忘食 呼朋引伴
B.清冽 水波粼粼 美不甚收 人迹罕至
C.急躁 煞有介事 翻来复去 人声鼎沸
D.诀别 见义思迁 混为一谈 不求甚解
17.(23-24七年级上·新疆喀什·期中)下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.分歧qí 瘫痪huàn 脸颊xiá 匿笑nì
B.诀别jué 憔悴cuì 树杈chà 攲斜jī
C.粼粼líng 覆盖fù 纠纷jiū 粗犷kuàng
D.霎时shà 栖息qī 褪色tuì 祈祷qí
18.(23-24七年级上·新疆喀什·期中)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.浑为一谈 人迹罕至 倜傥 云宵
B.截然不同 油然而生 鉴赏 秕谷
C.形影不离 小心冀冀 憔悴 酝酿
D.暴怒无长 疲倦不堪 暴燥 徘徊
19.(23-24七年级上·新疆吐鲁番·期中)下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.最美的风景往往出现在人迹罕至的地方。为了寻觅最美的风景,人们坚持在学习中探索,在探索中实践。
B.她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈。
C.公园中亭台楼阁设计得如此别致新颖,可谓独具慧眼。
D.刘芳是个浑身充满阳光,抖擞精神的女孩,真是人见人爱。
20.(23-24七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )
A.他平时学习刻苦认真,这次期中考试又取得了优秀的成绩,真让他喜出望外。 B.这两本成语词典各得其所 , 一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。
C.幸福是一种回味绵长的情致,是一种美不胜收的意境,它距离每一个人并不遥远。 D.对于有些重要的文章,他总是不求甚解 , 反复仔细地阅读。
21.(23-24七年级上·新疆·期中)下列语句中没有语病的一项是( )
A.能否切实减轻学生课业负担,是我国中小学教学工作的当务之急。
B.橘子洲头的八月,桂花飘香,是游客们必到的旅游胜地。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。
D.为了全面提升办学水平,学校决定加快文明校园的创建步伐。
22.(23-24七年级上·新疆喀什·期中)下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( )
A.听了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。
B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中,他们形影不离。
C.他抢了我的作业,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常,开始向我求情。
D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所。
23.(22-23七年级上·新疆·中考真题)下列各句中,没有语病的一项是( )
A.珍视杨绛留下的宝贵精神遗产,就是对她最真挚的怀念。
B.电视剧《欢乐颂》播出时,收视观众和点击率一路飙升,引起了业界的关注。
C.有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。
D.徐凝的一首诗,让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。
24.(23-24七年级上·新疆喀什·期中)下列句子加点成语使用不恰当的一项是( )
A.今天,老师表扬了张露露同学,说她很有主见,从不自作主张。
B.吃过晚饭,妈妈边嗑瓜子边看电视,爸爸边听音乐边看杂志,可谓各得其所。
C.听到这一消息,大家都喜出望外。
D.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
25.(23-24七年级上·新疆喀什·期中)下列句子中没有语病的一项是( )
A.他的革命精神时刻浮现在我眼前。
B.经过老师的教育,我改正了错误。
C.我们认真研究听取了大家的意见。
D.我们要认真宣传新的《中学生守则》,防止中学生不做坏事。
26.(22-23七年级上·新疆·期中)下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.确凿(záo) 干涩(shè) 匿笑(nì) 花团锦簇(jǐng)
B.贪婪(lán) 粗犷(kuǎng) 呻吟(yíng) 踉踉跄跄(liàng)
C.笃志(dǔ) 坍塌(tān) 收敛(liǎn) 煞有介事(shà)
D.热忱(chén) 戳坑(chuō) 敧斜(jī) 拈轻怕重(zhān)
27.(22-23七年级上·新疆·期中)下列词语书写完全正确的是哪一项( )
A.宛转 嘹亮 憔悴 决然不同
B.睫毛 倜傥 淅沥 不求胜解
C.草垛 云霄 侍弄 咄咄逼人
D.确凿 寻觅 逃窜 翻来复去
28.(22-23七年级上·新疆·期中)下列句子没有语病的一项是( )
A.有没有扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。
B.在元旦晚会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
C.通过这次内容丰富的展览,我受到了深刻的教育。
D.放学了,大家过马路时要注意安全,防止不发生事故。
29.(22-23七年级上·新疆·期末)下面加点词语使用正确的一项是( )
A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。
C.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。
30.(22-23七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列加点字注音全部正确的一项是( )
A.应和(hè) 酝酿(niàng) 着落(zháo) 呼朋引伴(yǐn)
B.争执(zhí) 薄雪(bó) 分歧(qí) 咄咄逼人(duō)
C.黄晕(yùn) 菜畦(qí) 匿笑(nì) 倾盆大雨(qīng)
D.窠巢(kē) 攲斜(jī) 荫蔽(yìn) 混为一谈(hùn)
31.(22-23七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列词语中错别字最多的一项是( )
A.澄清 潦亮 取决 人迹罕至 B.伫蓄 脑髓 高邈 感慨万分
C.静谧 蓑笠 莅临 美不盛收 D.瘫痪 决别 发髻 尤然而生
32.(22-23七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )
A.对待学习应采取认真的态度,那种不求甚解的学习方法是不可取的。
B.老年人记性不好,总是絮絮叨叨的不停地说。
C.班主任善于发扬同学们的长处,大家各得其所为班级作出自己的贡献。
D.放眼望去,赛场内是精彩竞逐的比赛,赛场外是人声鼎沸的观众。
33.(22-23七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列句子中没有语病的一项是( )
A.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
B.航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。
C.在高速公路上行驶,双手要保证时刻握在方向盘上,切忌不要一手握方向盘,一手打电话。
D.2021年,全国先后扑灭约30多起聚集性疫情,新冠疫苗全程接种人数超过12亿。
34.(22-23七年级上·新疆克拉玛依·期中)下列词语中加点字的注音全对的一组是( )
A.奥秘(mì) 应和(hé) 着落(zháo) 黄晕(yūn)
B.淅沥(lì) 咄咄逼人(duō) 菜畦(qí) 雪骤(zhòu)
C.澄清(dèng) 霎时(chà) 吝啬(sè) 徘徊(huí)
D.贮蓄(chǔ) 粗犷(kuàng) 静谧(bì) 絮叨(dāo)
35.(22-23七年级上·新疆克拉玛依·期中)下列各组词语中书写完全正确的一组是( )
A.燎亮 云宵 窠巢 忍俊不禁
B.酝酿 盔甲 烂漫 截然不同
C.哄托 分岐 化妆 花团紧簇
D.卖弄 倾刻 阴蔽 各得其所
36.(22-23七年级上·新疆克拉玛依·期中)下列各项中加点的成语使用有误的一项是( )
A.他的演讲真是精彩,赢得了淅淅沥沥的掌声。
B.十九大即将召开,代表们肩负人民的重托,精神抖擞地走进会场。
C.勘探队员在人迹罕至的戈壁滩上寻找石油。
D.公园里,花儿争奇斗艳,蝴蝶轻飞曼舞,一群花枝招展的小姑娘在欢快地唱歌,一片生机盎然的景象。
37.(22-23七年级上·新疆·期中)从采用修辞方法的角度,选出与其他三句不同的一句:( )
A.有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你。
B.船只能缓缓行进,像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。
C.紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中。
D.塑像塑得精致、细腻,一个个都像活的。
38.(22-23七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.徘徊(huí) 涨潮(zhǎng) 发髻(jì) 卖弄(nòng)
B.一霎(shà) 水藻(zǎo) 济南(jǐ) 澄清(chéng)
C.着落(zhuó) 静谧(mì) 荫蔽(yīn) 贮蓄(chǔ)
D.窠巢(kē) 竦峙(shì) 粗犷(kuàng) 碣石(jié)
39.(22-23七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列词语中字形完全正确的一项是( )
A.静默 决别 憔瘁 喜出望外
B.匿笑 郎润 鉴赏 呼朋引伴
C.莅临 惘然 祷告 不求甚解
D.骄媚 分岐 贪婪 饥肠辘辘
40.(22-23七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
A.七十年来,我们美丽的祖国发生了翻来覆去的变化。
B.一号辩手在场上能言善辩、咄咄逼人,赢得满堂喝彩。
C.公路上秩序井然,南来北往的车辆各得其所。
D.一群花枝招展的姑娘,有说有笑地向这里走来。
41.(22-23七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列句子没有语病的一项是( )
A.秋天的乌鲁木齐,是一个五彩斑斓的季节。
B.同学们在复习中积极发现并弥补各门学科知识体系中的缺漏。
C.能不能写出文质兼美的文章,关键在于博览群书。
D.在王老师耐心地指导下,让他成功地解出了这道难题。
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专题01 字音、字形、成语、语病
1.(23-24七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)阅读下面文字,完成问题。
徜徉书海,领略时序之美。春天,鸟鸣应和着溪水歌唱,到碧绿的菜畦边走一走,与春天撞个满怀;夏天,听窗外热烈粗犷的骤雨,赏荷叶荫蔽下的红莲,与夏天来场约会;最美的当属秋天,菊花泼泼洒洒,在秋风中开得烂漫,黄叶沐浴着夕阳在空中流转,憔悴却又唯美;冬天也不甘寂寞,请北风常住,邀雪花做客,那雪,直落时如盐撒空中,风起时又若柳絮轻飘曼舞,也确实( )。四季总有变换的风景,而我们也应该有缤纷的心情。
(1)请用正楷将文中画线的句子工整地书写在相应的田字格里(标点占一格)。
(2)下列加点字的注音有误的一项是( )
A.应和(hè)
B.菜畦(wā)
C.粗犷(guǎng)
D.荫蔽(yīn)
(3)填入文中括号内的成语,最恰当的一项是( )
A.花枝招展
B.喜出望外
C.花团锦簇
D.美不胜收
【答案】(1)徜徉书海,领略时序之美
(2)B
(3)D
【详解】(1)本题考查汉字临写。根据题目要求,用正楷临写,做到准确、规范、美观即可。本题中“徜徉、略、序”等字易写错。
(2)本题考查字音。
B.菜畦(wā)——qí;
故选B。
(3)本题考查成语理解和运用。
A.花枝招展:通常用来形容女子打扮得十分艳丽;
B.喜出望外:表示因出乎意料的喜事而特别高兴;
C.花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象;
D.美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来);
根据“那雪,直落时如盐撒空中,风起时又若柳絮轻飘曼舞”可知,这里描述的是雪落下的美景,用“美不胜收”来形容最为贴切,表示景色美丽到让人看不过来,无法一一欣赏。
故选D。
(23-24七年级上·新疆省直辖县级单位·期中)宇文同学就“如何交友”这一主题摘抄了两个段落,请阅读后完成后面小题
朋友是自己学习和进步的一面镜子,可以照见自己缺点,同时又能共同切磋,( )。“独学而无友,则孤陋寡闻”,一个人学习,缺乏沟通、交流和反馈,难以拓展自己的深度和广度,导致孤陋寡闻。苏东坡年轻时自以为已饱读诗书,便写了一副对联:识遍天下字,读尽人间书。经一位忘年之交指正,他意识到了自己的浅薄与自负,于是将对联改成:发奋识遍天下字,______读尽人间书。从此,他端正了自己的学习态度,终成一代大家。
朋友往往是一种最精确的测量自己的尺度。你自己如果不是一个好朋友,就绝不可能得到一个好朋友。要是好朋友,自己须先是一个好人。说来说去,“同声相应,同气相求”那句老话还是真的,交友和一般行为一样,我们应该常牢记在心的是“责己宜严,责人宜宽”。
2.请你将“责己宜严,责人宜宽”这一警句,用楷书抄写在田字格中。
3.根据上下文的意思,在横线上补写一个词语:______(“发奋”除外)
发奋识遍天下字, ______读尽人间书。
4.结合语境,给文中加点字选择一个恰当义项。
“宜”在“责己宜严,责人宜宽”中的意思是______(填写序号)( )
A.合适:适~。 B.应当:事不~迟。 C.无怪:~其无往而不利。 D.(yí)姓。
5.填入括号中的成语,最恰当的是( )
A.精益求精 B.取长补短 C.互惠互利 D.各得其所
【答案】2.责己宜严 责人宜宽 3.示例:努力 4.B 5.B
【解析】2.本题考查汉字书写。
依题目要求,用正楷抄写“责己宜严,责人宜宽”即可,注意“宜”的正确写法。
3.本题考查对联。
根据上联“发奋”,可知下联空白处要补充一个动词,而且要与“读尽人间书”有关,如“立志”“努力”“尽力”等皆可。
4.本题考查字义。
“责己宜严,责人宜宽”意思是:对自己要求应当严格,对别人应当宽容。“宜”是“应当”的意思;
故选B。
5.本题考查成语运用。
A.精益求精:好了还求更好。
B.取长补短:吸取别人的长处,弥补自己的短处。
C.互惠互利:以交易能为双方都带来较大的利益。
D.各得其所:原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。
根据括号前“可以照见自己缺点,同时又能共同切磋”的意思,可知括号中填入“取长补短”最恰当;
故选B。
(23-24七年级上·新疆·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
今年的秋天来得晚,寒露之后,才感受到丝丝凉意。【甲】桂花已贮蓄( )了太久的热情,一簇簇金黄色的花朵儿伴着甜甜的香气在浓浓的绿叶中绽开了。秋意就在这淡淡的芳香中悄悄酝酿( )。【乙】再次迈入秋景,大自然瞬间焕然一新,她已情悄地换了一身装扮,染上秋色的枫叶,温柔的秋阳,金黄色的麦浪, 的山花,一步一景,皆是秋意。【丙】乡村的秋天真美!群山包围的村庄,远离了人声鼎沸,藏着漫画般的童话,当秋日夕阳遇上美丽的山村时,仿佛粉色的颜料桶被打翻,一个美丽、梦幻的温柔之乡就这样呈现眼前。【丁】如此之景,真可谓是美不胜收啊。
我不由地停下脚步,在一片 中默默品读这迟来的美丽。这些景象从不同角度完美的展现了乡村的秋天。这真是一个理想的境界,喜爱之情花团锦簇。
6.依次填入文段括号内的词语读音正确的一项是( )
A.chǔ liàng B.zhù liàng
C.chǔ niàng D.zhù niàng
7.依次填入文段横线上的词语字形正确的一项是( )
A.浪漫 静谧 B.烂漫 静谧
C.烂漫 静秘 D.浪漫 静秘
8.文段中加横线的词语,运用不恰当的一项是( )
A.焕然一新 B.人声鼎沸 C.美不胜收 D.花团锦簇
9.将“枫叶红,稻田黄,山花橙,夕阳粉,组成一幅浑然天成的画卷。”一句放入文段,衔接最恰当的一项是( )
A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】
10.文中画横线的句子有语病,修改正确的一项是( )
A.把“完美”改为“完全”
B.在“秋天”后面加上“的美丽”
C.把“完美”改为“完整”
D.把“展现”改为“体现”
【答案】6.D 7.B 8.D 9.D 10.B
【解析】6.本题考查字音。
贮(zhù)蓄:储存,积聚;
酝酿(niàng):本指造酒时的发酵过程,用来比喻事物达到成熟的各种准备活动;
故选D。
7.本题考查字形。
浪漫:①充满幻想,富有诗情画意;②行为放纵,不加约束。烂漫:意为颜料鲜明美丽;也指坦率自然,毫不做作。这里形容“山花”,应用“烂漫”;
静秘:安静隐蔽。静谧:安静。谧,安宁、平静。此处应为“静谧”;
故选B。
8.本题考查成语和熟语运用。
A.焕然一新:指改变陈旧的面貌,呈现出崭新的样子。此处是指迈入秋景后大自然呈现出崭新的样子,使用恰当;
B.人声鼎沸:本意是锅里的水烧开了,发出响声;现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅。此处是指村庄远离了喧嚣吵嚷,使用恰当;
C.美不胜收:美好的东西很多,一时接受不完(看不过来)。这里形容山村美好的景色一时看不过来。使用恰当;
D.花团锦簇:形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。文中用来形容人的心情,对象错误,使用不恰当;
故选D。
9.考查句子衔接连贯
由“她已悄悄地换了一身装扮,染上秋色的枫叶”可知,写的是“枫叶红”;
由“金黄色的麦浪”可知,写的是“稻田黄”;
由“( )的山花,一步一景,皆是秋意”可知,写的是“山花橙”;
由“当秋日夕阳遇上美丽的山村时,仿佛粉色的颜料桶被打翻”可知,写的是“夕阳粉”;
“枫叶红,稻田黄,山花橙,夕阳粉,组成一幅浑然天成的画卷”作为总结句,应与上文相照应,故应放在[丁]处恰当。
故选D。
10.考查病句辨析与修改。
画横线句子,搭配不当,“展现”与“秋天”不搭配,可在“秋天”后边加上“的美丽”。
故选B。
二、选择题
11.(23-24七年级上·新疆吐鲁番·期中)下列句子加点字注音正确的一项是( )
A.倜傥(tǎng) 发髻(jì) 酝酿(liàng) 花团锦簇(cù)
B.收敛(liǎn) 菜畦(wā) 卖弄(nòng) 尊君在不(fǒu)
C.菡萏(dàn) 蝉蜕(tuì) 搓捻(niǎn) 人迹罕至(hǎn)
D.霎时(shà) 攲斜(jī) 贮蓄(zhù) 俄而雪骤(zhòu)
【答案】C
【详解】本题考查字音辨析。
A.酝酿(liàng)——niàng;
B.菜畦(wā)——qí;
D.攲斜(jī)——qī;
故选C。
12.(23-24七年级上·新疆·期中)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.沐浴 疲倦不堪 废寝忘食 呼朋引伴
B.清冽 水波粼粼 美不甚收 由然而生
C.急躁 煞有介事 翻来复去 各得其所
D.诀别 人声顶沸 混为一谈 不求甚解
【答案】A
【详解】本题考查字形。
B.美不甚收——美不胜收,由然而生——油然而生;
C.翻来复去——翻来覆去;
D.人声顶沸——人声鼎沸;
故选A。
13.(23-24七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列词语中划线字的注音,全部正确的一项是( )
A.应和(hé) 争执(zhí) 静谧(mì) 花团锦簇(cù)
B.贮蓄(zhù) 粗犷(guǎng) 徘徊(huái) 人迹罕至(hǎn)
C.黄晕(yùn) 确凿(záo) 匿笑(nì) 混为一谈(hǔn)
D.着落(zháo) 烘托(hōng) 窠巢(cháo) 咄咄逼人(duō)
【答案】B
【详解】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。B项正确。其他各项错误的应更正为:A项中“和”应读hè;C项中“混”应读hùn;D项中的“着”应读zhuó。
14.(23-24七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.荫蔽 惭愧 侍弄 翻来复去
B.决别 分歧 鉴赏 截然不同
C.企盼 云霄 感概 呼朋引伴
D.奥秘 博学 烂漫 油然而生
【答案】D
【详解】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。D项正确,其他书写错误的词语应更正为:A:复——覆;B:决——诀;C:概——慨。
15.(23-24七年级上·新疆·期中)选出加点字的注音完全正确的一项( )
A.难堪(kān) 收敛(liǎn) 绽开(dìng) 栅栏(zhà)
B.枉然(wáng) 倏忽(shū) 自卑(béi) 争执(zhí)
C.屋檐(yán) 黄晕(yùn) 发髻(jì) 笃志(dǔ)
D.搓捻(niǎn) 坍塌(dān) 感慨(kǎi) 攲斜(jī)
【答案】C
【详解】A.绽开(dìng)——zhàn;
B.枉然(wáng)——wǎng、自卑(béi)——bēi;
D.坍塌(dān)——tān、攲斜(jī)——qī;
故选C。
16.(23-24七年级上·新疆喀什·期中)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.沐浴 疲倦不堪 废寝忘食 呼朋引伴
B.清冽 水波粼粼 美不甚收 人迹罕至
C.急躁 煞有介事 翻来复去 人声鼎沸
D.诀别 见义思迁 混为一谈 不求甚解
【答案】A
【详解】本题考查字形。
B.美不甚收——美不胜收;
C.翻来复去——翻来覆去;
D.见义思迁——见异思迁;
故选A。
17.(23-24七年级上·新疆喀什·期中)下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.分歧qí 瘫痪huàn 脸颊xiá 匿笑nì
B.诀别jué 憔悴cuì 树杈chà 攲斜jī
C.粼粼líng 覆盖fù 纠纷jiū 粗犷kuàng
D.霎时shà 栖息qī 褪色tuì 祈祷qí
【答案】D
【详解】本题考查字音。
A.脸颊xiá——jiá;
B.攲斜jī——qī;
C.粼粼líng——lín,粗犷kuàng——guǎng;
故选D。
18.(23-24七年级上·新疆喀什·期中)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.浑为一谈 人迹罕至 倜傥 云宵
B.截然不同 油然而生 鉴赏 秕谷
C.形影不离 小心冀冀 憔悴 酝酿
D.暴怒无长 疲倦不堪 暴燥 徘徊
【答案】B
【详解】本题考查字形。
A.浑为一谈——混为一谈,云宵——云霄;
C.小心冀冀——小心翼翼;
D.暴怒无长——暴怒无常,暴燥——暴躁;
故选B。
19.(23-24七年级上·新疆吐鲁番·期中)下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.最美的风景往往出现在人迹罕至的地方。为了寻觅最美的风景,人们坚持在学习中探索,在探索中实践。
B.她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈。
C.公园中亭台楼阁设计得如此别致新颖,可谓独具慧眼。
D.刘芳是个浑身充满阳光,抖擞精神的女孩,真是人见人爱。
【答案】D
【详解】本题考查成语运用。
A.人迹罕至:人的足迹很少到达;指荒凉偏僻的地方。使用正确;
B.混为一谈:把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。使用正确;
C.独具慧眼:能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超,能作出精细判断。使用正确;
D.抖擞精神:振作起精神。不能用作定语形有精气神的女孩,使用有误;
故选D。
20.(23-24七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )
A.他平时学习刻苦认真,这次期中考试又取得了优秀的成绩,真让他喜出望外。 B.这两本成语词典各得其所 , 一本重视溯源,一本例句丰富,特色都很鲜明。
C.幸福是一种回味绵长的情致,是一种美不胜收的意境,它距离每一个人并不遥远。 D.对于有些重要的文章,他总是不求甚解 , 反复仔细地阅读。
【答案】C
【详解】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。C项使用正确。其他各项的错误之处分别为:A项喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。本句中“又”字表明“取得好成绩”并不是“出乎意料的”,而是情理之中的。因此不能用喜出望外;B项 “各得其所”原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。该成语用错对象;D项不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。与“反复仔细地阅读”相矛盾,成语使用错误。
点睛:正确使用成语,必须注意以下几点:一、要透彻了解成语的含义掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语,原因较多,但从根本上来说,是由于没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义,尤其要注意成语的“涵义”1、字面义2、整体义3、比喻义4、褒贬义5、特定义。二、要注意使用范围三、明确对象,注意区别。四、用语得体,敬谦有别。
21.(23-24七年级上·新疆·期中)下列语句中没有语病的一项是( )
A.能否切实减轻学生课业负担,是我国中小学教学工作的当务之急。
B.橘子洲头的八月,桂花飘香,是游客们必到的旅游胜地。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。
D.为了全面提升办学水平,学校决定加快文明校园的创建步伐。
【答案】D
【详解】A.一面对两面,可去掉“能否”。
B.搭配不当或语序不当,把“橘子洲头的八月”改为“八月的橘子洲头”。
C.否定词语滥用,去掉“不”。
故选D。
22.(23-24七年级上·新疆喀什·期中)下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( )
A.听了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。
B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这4年中,他们形影不离。
C.他抢了我的作业,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常,开始向我求情。
D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所。
【答案】C
【详解】本题考查成语运用。
A.恍然大悟:对某一事物突然明白、突然醒悟。使用正确;
B.形影不离:像形体和它的影子那样分不开,形容彼此关系亲密,经常在一起。使用正确;
C.暴怒无常:脾气非常恶劣,时常极端愤怒,变化不定。不能形容“当我说要告诉老师时”的心情,结合“开始向我求情”突出他的害怕,使用有误;
D.各得其所:原指各人都得到满足,后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。使用正确;
故选C。
23.(22-23七年级上·新疆·中考真题)下列各句中,没有语病的一项是( )
A.珍视杨绛留下的宝贵精神遗产,就是对她最真挚的怀念。
B.电视剧《欢乐颂》播出时,收视观众和点击率一路飙升,引起了业界的关注。
C.有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。
D.徐凝的一首诗,让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。
【答案】A
【详解】B.搭配不当,“收视观众”与“一路飙升”搭配不当,应改为“收视率”,并且“引起”缺少主语。
C.成分残缺,缺少宾语,可在结尾加上“的措施”。
D.“难以分开”与“不解之缘”重复。把“难以分开的”去掉。
故选A。
24.(23-24七年级上·新疆喀什·期中)下列句子加点成语使用不恰当的一项是( )
A.今天,老师表扬了张露露同学,说她很有主见,从不自作主张。
B.吃过晚饭,妈妈边嗑瓜子边看电视,爸爸边听音乐边看杂志,可谓各得其所。
C.听到这一消息,大家都喜出望外。
D.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
【答案】A
【详解】本题考查成语运用。
A.自作主张:没有经过上级或有关方面同意就擅自处置。不能形容张露露同学很有主见,望文生义,使用有误;
B.各得其所:原指各人都得到满足,后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。使用正确;
C.喜出望外:因遇到意外的喜事,心中非常高兴。使用正确;
D.人声鼎沸:本意是锅里的水烧开了,发出响声;现指人群的声音吵吵嚷嚷,就像炸开了锅。使用正确;
故选A。
25.(23-24七年级上·新疆喀什·期中)下列句子中没有语病的一项是( )
A.他的革命精神时刻浮现在我眼前。
B.经过老师的教育,我改正了错误。
C.我们认真研究听取了大家的意见。
D.我们要认真宣传新的《中学生守则》,防止中学生不做坏事。
【答案】B
【详解】本题考查病句辨析。
A.搭配不当,将“精神”改为“形象”;
C.语序不当,将“听取”与“研究”调换位置;
D.否定不当,将“不”删去;
故选B。
26.(22-23七年级上·新疆·期中)下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.确凿(záo) 干涩(shè) 匿笑(nì) 花团锦簇(jǐng)
B.贪婪(lán) 粗犷(kuǎng) 呻吟(yíng) 踉踉跄跄(liàng)
C.笃志(dǔ) 坍塌(tān) 收敛(liǎn) 煞有介事(shà)
D.热忱(chén) 戳坑(chuō) 敧斜(jī) 拈轻怕重(zhān)
【答案】C
【详解】A. 干涩(sè)、花团锦簇(jǐn);
B. 粗犷(guǎng)、呻吟(yín);
D. 敧斜(qī)、拈轻怕重(niān);
故选C。
27.(22-23七年级上·新疆·期中)下列词语书写完全正确的是哪一项( )
A.宛转 嘹亮 憔悴 决然不同
B.睫毛 倜傥 淅沥 不求胜解
C.草垛 云霄 侍弄 咄咄逼人
D.确凿 寻觅 逃窜 翻来复去
【答案】C
【详解】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。C项正确,其他书写错误的词语应更正为:A:决然不同——截然不同;B:不求胜解——不求甚解;D:翻来复去——翻来覆去。
28.(22-23七年级上·新疆·期中)下列句子没有语病的一项是( )
A.有没有扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。
B.在元旦晚会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
C.通过这次内容丰富的展览,我受到了深刻的教育。
D.放学了,大家过马路时要注意安全,防止不发生事故。
【答案】C
【详解】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。C项没有语病。其他各项病句如下:A项“有无”是两个方面,与后面内容不对应,可以去掉“有无”或在“青少年”后面加上“能否”;B项词语搭配不当,“听到”与“舞蹈”不能搭配;D项否定词使用错误,去掉“不”。
点睛:病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
29.(22-23七年级上·新疆·期末)下面加点词语使用正确的一项是( )
A.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。
C.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。
D.晚会结束前,她献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生。
【答案】C
【详解】A:随声附和:和:声音相应。自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说。是贬义词,不符合A句语境。
B:忍俊不禁:忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。指忍不住要发笑。与句意“流泪”不符。
D:栩栩如生:栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。使用对象有误。
故选C。
30.(22-23七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列加点字注音全部正确的一项是( )
A.应和(hè) 酝酿(niàng) 着落(zháo) 呼朋引伴(yǐn)
B.争执(zhí) 薄雪(bó) 分歧(qí) 咄咄逼人(duō)
C.黄晕(yùn) 菜畦(qí) 匿笑(nì) 倾盆大雨(qīng)
D.窠巢(kē) 攲斜(jī) 荫蔽(yìn) 混为一谈(hùn)
【答案】C
【详解】本题考查字音。
A.着落(zháo)——zhuó;
B. 薄雪(bó)——báo;
D.攲斜(jī)——qī, 荫蔽(yìn)——yīn;
故选C。
31.(22-23七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列词语中错别字最多的一项是( )
A.澄清 潦亮 取决 人迹罕至 B.伫蓄 脑髓 高邈 感慨万分
C.静谧 蓑笠 莅临 美不盛收 D.瘫痪 决别 发髻 尤然而生
【答案】D
【详解】本题考查字形。
A.潦亮——嘹亮;
B.伫蓄——贮蓄;
C.美不盛收——美不胜收;
D.决别——诀别,尤然而生——油然而生;
故选D。
32.(22-23七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )
A.对待学习应采取认真的态度,那种不求甚解的学习方法是不可取的。
B.老年人记性不好,总是絮絮叨叨的不停地说。
C.班主任善于发扬同学们的长处,大家各得其所为班级作出自己的贡献。
D.放眼望去,赛场内是精彩竞逐的比赛,赛场外是人声鼎沸的观众。
【答案】C
【详解】本题考查成语运用。
A.不求甚解:只知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。合乎语境,正确;
B.絮絮叨叨:形容说话啰嗦,唠叨。合乎语境,正确;
C.各得其所:原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。句中形容同学们发挥各自长处为班级做贡献,望文生义,应使用“各司其职”;
D.人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。正确;
故选C。
33.(22-23七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列句子中没有语病的一项是( )
A.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
B.航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。
C.在高速公路上行驶,双手要保证时刻握在方向盘上,切忌不要一手握方向盘,一手打电话。
D.2021年,全国先后扑灭约30多起聚集性疫情,新冠疫苗全程接种人数超过12亿。
【答案】B
【详解】本题考查病句辨析。
A.语序不当,“圆梦、筑梦、追梦”改为“筑梦、追梦、圆梦”;
C.否定不当,“切忌”改为“切记”或将“不要”删除;
D.重复啰嗦,删去“约”或“多”;
故选B。
34.(22-23七年级上·新疆克拉玛依·期中)下列词语中加点字的注音全对的一组是( )
A.奥秘(mì) 应和(hé) 着落(zháo) 黄晕(yūn)
B.淅沥(lì) 咄咄逼人(duō) 菜畦(qí) 雪骤(zhòu)
C.澄清(dèng) 霎时(chà) 吝啬(sè) 徘徊(huí)
D.贮蓄(chǔ) 粗犷(kuàng) 静谧(bì) 絮叨(dāo)
【答案】B
【详解】本题考查字音。
A.应和(hé)——(hè),着落(zháo)——(zhuó),黄晕(yūn)——(yùn);
C.澄清(dèng)——(chéng),霎时(chà)——(shà),徘徊(huí)——(huái);
D.贮蓄(chǔ)——(zhù),粗犷(kuàng)——(guǎng),静谧(bì)——(mì),絮叨(dāo)——(dao);
故选B。
35.(22-23七年级上·新疆克拉玛依·期中)下列各组词语中书写完全正确的一组是( )
A.燎亮 云宵 窠巢 忍俊不禁
B.酝酿 盔甲 烂漫 截然不同
C.哄托 分岐 化妆 花团紧簇
D.卖弄 倾刻 阴蔽 各得其所
【答案】B
【详解】本题考查字形。
A.燎亮——嘹亮,云宵——云霄;
C.哄托——烘托,分岐——分歧,花团紧簇——花团锦簇;
D.倾刻——顷刻,阴蔽——荫蔽;
故选B。
36.(22-23七年级上·新疆克拉玛依·期中)下列各项中加点的成语使用有误的一项是( )
A.他的演讲真是精彩,赢得了淅淅沥沥的掌声。
B.十九大即将召开,代表们肩负人民的重托,精神抖擞地走进会场。
C.勘探队员在人迹罕至的戈壁滩上寻找石油。
D.公园里,花儿争奇斗艳,蝴蝶轻飞曼舞,一群花枝招展的小姑娘在欢快地唱歌,一片生机盎然的景象。
【答案】A
【详解】本题考查成语运用。
A.淅淅沥沥:形容下雨的声音。在此形容掌声,使用对象有误;
B.精神抖擞:形容精神振奋,饱满。在此形容代表们的精气神,使用正确;
C.人迹罕至:人的足迹很少到达;指荒凉偏僻的地方。在此形容荒凉戈壁滩,使用正确;
D.花枝招展:形容女性打扮得十分艳丽。在此形容小姑娘,使用正确;
故选A。
37.(22-23七年级上·新疆·期中)从采用修辞方法的角度,选出与其他三句不同的一句:( )
A.有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你。
B.船只能缓缓行进,像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。
C.紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中。
D.塑像塑得精致、细腻,一个个都像活的。
【答案】D
【详解】本题考查辨析修辞方法的能力。比喻的本体和喻体之间必须是两种不同的事物,而且两者之间有相似点,前三个选项都是比喻,最后一个选项不是比喻;
故选D。
38.(22-23七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.徘徊(huí) 涨潮(zhǎng) 发髻(jì) 卖弄(nòng)
B.一霎(shà) 水藻(zǎo) 济南(jǐ) 澄清(chéng)
C.着落(zhuó) 静谧(mì) 荫蔽(yīn) 贮蓄(chǔ)
D.窠巢(kē) 竦峙(shì) 粗犷(kuàng) 碣石(jié)
【答案】B
【详解】本题考查易误读常见字。
A.徘徊(huí)——huái,卖弄(nòng)——nong;
C.贮蓄(chǔ)——zhù;
D.竦峙(shì)——zhì,粗犷(kuàng)——guǎng;
故选B。
39.(22-23七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列词语中字形完全正确的一项是( )
A.静默 决别 憔瘁 喜出望外
B.匿笑 郎润 鉴赏 呼朋引伴
C.莅临 惘然 祷告 不求甚解
D.骄媚 分岐 贪婪 饥肠辘辘
【答案】C
【详解】本题考查常见易错字。
A.决别——诀别,憔瘁——憔悴;
B.郎润——朗润;
D.骄媚——娇媚,分岐——分歧;
故选C。
40.(22-23七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
A.七十年来,我们美丽的祖国发生了翻来覆去的变化。
B.一号辩手在场上能言善辩、咄咄逼人,赢得满堂喝彩。
C.公路上秩序井然,南来北往的车辆各得其所。
D.一群花枝招展的姑娘,有说有笑地向这里走来。
【答案】D
【详解】本题考查成语的运用。
A.翻来覆去:意思是形容一次又一次来回地翻动身体。不能形容“美丽祖国的变化”。应改为“翻天覆地”。使用不正确;
B.咄咄逼人:形容眼神等使人害怕。形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。也指形势发展迅速,给人压力。含贬义。不能形容“辩论赛选手”。使用不正确;
C.各得其所:表示各如其所愿,后表示每个人或事物都得到恰当的安排。不能形容“南来北往的车辆”。使用不正确;
D.花枝招展:意思是形容女性打扮得十分艳丽。形容“姑娘”合适。使用正确;
故选D。
41.(22-23七年级上·新疆乌鲁木齐·期中)下列句子没有语病的一项是( )
A.秋天的乌鲁木齐,是一个五彩斑斓的季节。
B.同学们在复习中积极发现并弥补各门学科知识体系中的缺漏。
C.能不能写出文质兼美的文章,关键在于博览群书。
D.在王老师耐心地指导下,让他成功地解出了这道难题。
【答案】B
【详解】本题考查病句辨析。
A.搭配不当,“乌鲁木齐”不是“季节”,改为“乌鲁木齐的秋天”;
C.搭配不当,两面对一面,在“在于”后加上“能否”;
D.成分残缺,缺少主语,删去“让”或“在……下”;
故选B。
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