内容正文:
认识新朋友
小学数学·一年级(上)
冀教版·第一单元
初步认识前、后、左、右,能用前、后、左、右介绍周围同学。
在具体情境中观察、思考,认识物体前后、左右的位置。
培养学生的合作意识和团队精神。激发学生对新环境、新同学、新老师的喜爱之情。
01
03
02
学习目标
重
能按照前后、左右的顺序,描述实际情境中物体间的相对位置关系。
在具体情境中观察、思考,认识物体前后、左右的位置。
重 点
难 点
重点 难点
同学们,从现在起你们都是一年级的小学生了,见到这么多新同学你们开心吗?想不想认识他们?
新课导入
认识几位新朋友
我们互相认识一下,谁来介绍自己?
我叫聪聪,今年6岁了。
探索新知
我们互相认识一下,谁来介绍自己?
我家有5口人,
我叫亮亮。
探索新知
认识几位新朋友
我们互相认识一下,谁来介绍自己?
我家有3口人,我叫丫丫。
我叫红红
……
探索新知
六一儿童节时我表演节目,大家都为我鼓掌。
把你在幼儿园里表现最棒的事情讲给大家听。
探索新知
在“故事大王”比赛中,老师夸我讲得好!
把你在幼儿园里表现最棒的事情讲给大家听。
探索新知
在“拍篮球”比赛中,我得了第一名。
探索新知
在“自理能力展示”中,我叠被子又整齐又迅速。
探索新知
同学们,你在幼儿园里表现最棒的事情是什么呢?你也来向新同学介绍一下自己吧!
注意:介绍清楚自己的姓名、年龄、爱好等。
探索新知
再来认识一下书中的卡通朋友吧,他们会帮助你学好数学!
兔博士
蓝灵鼠
大头蛙
探索新知
请同学们打开漂亮的数学教材,我们一起来认识一下书中的卡通朋友和学习伙伴。
探索新知
1. 连一连
丫丫 红红 亮亮 聪聪
记住书中卡通朋友和学习同位的名字。
小试牛刀
兔博士家
蓝灵鼠家
大头蛙家
2. 帮助卡通朋友找到他们的家。
小试牛刀
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小组交流
这节课你学会了什么?是怎么学会的?
知识总结
1.填空。
一共有( )个动物,小狗在熊猫的( )边,小牛在熊猫的( )边。
4
左
右
达标练习
2.画一画。
的左边画3个
,在
的右边画2个 。
在
达标练习
3.讲一讲。
学生讲一讲,龟兔赛跑的故事。说一说故事中用到的数学知识,明白了什么道理。
达标练习
作业:
回家后向爸爸妈妈介绍你认识了哪些新同学?
课后作业
21
Thank you!
Thank you!
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