第四单元 第1课时 买文具（分层作业）-【上好课】四年级数学上册同步高效课堂系列（北师大版）

第四单元 第1课时 买文具 分层作业 1.在一个没有括号的算式里，既有加减法，又有乘除法，要先算( ) , 后算 ( );在有小括号的算式里，要先算( ) , 后算 ( );如果既有小括号，又有中括号， 要先算( ),后算( )。 2.计算(80-75÷5)×4时，应当先算( )法，再算( )法 最后算( ) 法 。计算 72×[360÷（20-16）]时，应当先算 ( )法，再算( )法最后算( ) 法 。 3.将算式①145-109=36；②36÷4=9；③180÷9=20改写成综合算式是（ ）。 4.如果吧算是720÷70-55×4的与运算顺序改变为先算减法，再算乘法，最后算除法，现在的算式是（ ）。 5.现在□里填上数，再在横线上列出综合算式。 综合算式： 综合算式： 6.先想一想下面各题的运算顺序，再计算。 480÷(32-16)×43 600÷[(264-64)÷25] 20×[(12+6)÷3] 102×[(625-400)÷5] 370-(180-40÷5) (90-63)×(37+109) 7.一只啄木鸟5天能吃845只害虫，一只青蛙8天能吃608只害虫，一只啄木鸟每天比一只青蛙多吃多少只害虫？ 8.李叔叔用540元钱购进了9台同样的收音机，以每台70元的价格卖了6台，剩下的每台卖60元。李叔叔赚了多少钱? 9.乐乐家距离图书馆1950米，周末她和妈妈步行去图书馆看书，走了20分钟后，她们距离图书馆还有650米。按照这样的速度，她们还需要走多少分才能到达图书馆？ 10.老师带小朋友们去参观动物园，小朋友们的门票一共花了500元钱。他们除了买儿童门票外，剩余的钱都卖了熊猫馆门票。参观熊猫馆的有多少个小朋友？ 11.360元能买基本《画册》？ 1．乘除法 加减法 小括号里面的 小括号外面的 小括号里面的 中括号里面的 【分析】此题考查的是整数四则混合运算的顺序的知识。 【详解】只有加减运算或者只有乘除运算时，按从左往右的顺序进行计算。既有加减又有乘除运算时，要先算乘除后算加减。如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里的，最后算中括号外面的。 2.除 减 乘 减 除 乘 【分析】此题考查的是整数四则混合运算的顺序的知识。 【详解】只有加减运算或者只有乘除运算时，按从左往右的顺序进行计算。既有加减又有乘除运算时，要先算乘除后算加减。如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里的，最后算中括号外面的。 3.180÷[（145-109）÷4]=20 【分析】此题考查的是整数四则混合运算的顺序的知识。 【详解】只有加减运算或者只有乘除运算时，按从左往右的顺序进行计算。既有加减又有乘除运算时，要先算乘除后算加减。如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里的，最后算中括号外面的。 4. 720÷[（70-55）×4] 【分析】此题考查的是整数四则混合运算的顺序的知识。 【详解】只有加减运算或者只有乘除运算时，按从左往右的顺序进行计算。既有加减又有乘除运算时，要先算乘除后算加减。如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里的，最后算中括号外面的。 5. 500-15×6+38 40×（62-32）÷2 【分析】此题考查的是整数四则混合运算的顺序的知识。 6. 【详解】有图可知第一题的运算顺序是先算乘法，再算减法，最后算加法，即 500-15×6+38；第二题的运算顺序是先算减法，再算乘法，最后算除法，即 40×（62-32）÷2 6． 480÷(32-16)×43 =480÷16×43 =30×43 =1290 600÷[(264-64)÷25] =600÷（200÷25） =600÷8 =75 20×[(12+6)÷3] =20×（18÷3） =20×6 =120 102×[(625-400)÷5] =102×（225÷5） =102×45 =4590 370-(180-40÷5) =370-(180-8) =370-172 =198 (90-63）×(37+109) =33×146 =4818 【分析】此题考查的是能正确计算整数四则混合运算的知识。 【详解】只有加减运算或者只有乘除运算时，按从左往右的顺序进行计算。既有加减又有乘除运算时，要先算乘除后算加减。如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里的，最后算中括号外面的。 7．845÷5=169（只）608÷8=76（只）169-76=93（只）或845÷5-608÷8=93（只） 答：一只啄木鸟每天比一只青蛙多吃93只害虫。 【分析】此题考查的是用归一法解决实际问题。 【详解】先求一只啄木鸟一天吃的数量，再求一只青蛙一天吃的数量，最后比较这两个数量相差多少。即可列分步算式，也可列综合算式。845÷5=169（只）608÷8=76（只）169-76=93（只）或845÷5-608÷8=93（只） 8.[70×6+（9-6）×60]-540=60（元） 答：赚了60元 【分析】此题考查的是如何用四则混合运算解决实际问题的知识。 【详解】先求6台的售价，再求3台的售价，再求9台的总售价，最后用总售价减去总进价就是赚的钱数。[70×6+（9-6）×60]-540=60（元） 9. 650÷[（1950-650）÷20]=10（分钟）答：还需要走10分钟就能到达图书馆。 【分析】此题考查的是如何用四则混合运算解决实际问题的知识。 【详解】先求出20分钟对应的路程，用路程÷时间=速度；再求650米对应的时间，用路程÷速度=时间。650÷[（1950-650）÷20]=10（分钟） 10. （500-34×12）÷4=23（人） 答：参观熊猫馆的有23个小朋友。 【分析】此题考查的是如何用四则混合运算解决实际问题的知识。 【详解】先出求34张儿童票的总价，用单价×数量=总价，再求出参观熊猫馆的门票价，用总价÷单价=数量。（500-34×12）÷4=23（人） 11. 360÷[（14+18）×3-6]=4（本） 答：360元能买4本画册。 【分析】此题考查的是如何用四则混合运算解决实际问题的知识。 【详解】先出求一本画册的单价，再用总价÷单价=数量。360÷[（14+18）×3-6]=4（本） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$