课时22　资产阶级革命与资本主义制度的确立 课件---2025届高考历史统编版必修中外历史纲要下一轮复习

课时22　资产阶级革命与资本主义制度的确立 高考集训·命题前瞻 热考主题·技法有招 主干知识·多维拓展 主干知识·多维拓展 一、英、美、法资产阶级革命 1.英国资产阶级革命 (1)背景:16-17世纪,英国__________和新贵族在经济上日益强大,他们以议会为基地,向专 制王权发起挑战。 (2)经过 ①1640年,英国爆发革命。经过两次内战,议会获胜,处死国王。 ②经历共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。 ③1688年,发生“__________”,革命成果获得巩固。 资产阶级 光荣革命 (3)成果 时间 法案 内容 1689年 _____________ 扩大议会权力,限制王权 1701年 《王位继承法》 规定此后国王不得为天主教徒,也不能与天主教徒结婚 《权利法案》 (4)意义(阅读下列材料) 材料　有历史学家说:这场革命是“幸福和光荣的革命,这是英国人的好运,从专制过渡到宪政是通过没有流血的方式进行的”。 ——摘编自赵立行《世界文明史讲稿》 思考:结合材料和所学知识,简要说明这场“幸福和光荣的革命”的历史作用。 ①“光荣革命”结束了复辟王朝的统治;②英国君主立宪制逐步形成。 2.美国独立战争 (1)背景:18世纪中叶,英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削,激起了北美 人民的强烈不满。 (2)经过 ①开始:1775年4月,波士顿附近来克星顿的民兵与英军发生冲突,美国独立战争由此开始。 ②独立:1776年7月4日,大陆会议发表《__________》,宣告北美殖民地脱离英国独立。 ③胜利:1781年打败了英国军队。 ④结果:______年,英国承认美国独立。 (3)性质:美国独立战争是一场民族独立运动,也是__________________。 独立宣言 1783 一场资产阶级革命 易错陷阱 正确认识美国奴隶制种植园经济 (1)美国南北战争废除的黑人奴隶制是以奴隶劳动为基础的商品奴隶制,它一开始就依赖于资本主义市场,它生产的最终目的和原动力是追求剩余价值,增加财富。 (2)美国奴隶制种植园经济不同于古代的奴隶制,它是资本主义经济的一种形式。 3.法国资产阶级革命 (1)背景 ①18世纪,法国专制制度严重阻碍资本主义发展。 ②__________对民众产生了深刻影响。 (2)经过 ①1789年7月14日,法国民众攻占了象征专制的巴士底狱,法国大革命由此爆发。 ②1789年8月,资产阶级控制的制宪议会颁布了《__________》,明确提出了人权、自由、 平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。 ③1791年,议会颁布宪法,确立了新制度的基本框架。 启蒙思想 人权宣言 (3)结局:1799年,拿破仑发动军事政变,建立______________。 ①对内:维护了大革命所确立的资本主义经济制度。 ②对外:沉重打击了欧洲其他国家的__________,革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧 洲各地。 军事独裁统治 封建制度 二、资本主义制度的确立 1.经济制度:以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础,实质是资本剥削雇佣劳动的制 度。 2.政治制度:主要实行君主立宪制和共和制。 (1)英国:君主立宪制的代表。 ①君主权力受到限制,议会是国家最高立法机关和权力机关。 ②内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责。 (2)美国的共和制 ①概况:1787年宪法规定美国是联邦制国家,确立“__________”原则,是第一部比较完善的 资产阶级成文宪法,它的缺陷之一是承认奴隶制的存在。 三权分立 ②特点(阅读下列材料) 材料　在资产阶级革命时期,欧美各国的国会或议会都曾取得过“至高无上”的地位,拥有很大的权力。不论是共和制还是君主立宪制,资产阶级代议制的精髓都是使权力分散,以达到权力间相互制约的目的。因此,各国的议会或国会不但拥有立法权,而且拥有对政府进行监督的权力,结果造成议会权力膨胀,政府权力萎缩的状况。 ——摘编自马世力、于群、董小川《世界史纲·下册》 思考:根据材料,指出资产阶级革命时期欧美资产阶级代议制的特点。并以美国为例说 明美国民主政治是如何体现从中央到地方对权力的监察和制约的。 a.特点:__________________________________________;________________________;政 府权力相对萎缩。 b.表现:联邦政府实行三权分立,体现了分权制衡的原则;美国实行中央集权和地方分权 相结合;国会两院制;两党制等。 议会或国会权力大,拥有立法和监督政府的权力 分散权力,权力间相互制约 (3)法国的共和制:19世纪,法国经历了共和制和君主制的多次反复,最后确立了共和制度。 3.政党制度:大多形成两党制或多党制,代表资产阶级不同利益集团的政党,通过定期选举轮流执政。 以图解史 英国君主立宪制 三、资本主义的扩展 1.俄国1861年改革 (1)原因:沙皇政府面临空前危机。 (2)内容:废除________、实行地方自治和地方选举、实施统一的司法制度、进行教育改 革、实行义务兵役制等,采取各种措施刺激工业发展。 (3)评价 ①积极:促进了俄国资本主义的发展。 ②局限:没有直接触及______________,保留了大量农奴制残余。 农奴制 沙皇专制制度 2.美国内战 (1)原因:南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重,在______________问题上斗 争尤其尖锐。 (2)经过 ①爆发:1861年,美国内战爆发。 ②转折:联邦政府先后颁布《宅地法》和《__________________》,赢得民众支持,最终击 败了南方分裂势力。 ③结束:1865年,内战结束。 奴隶制的存废 解放黑人奴隶宣言 (3)评价 ①积极:维护了国家统一,基本解决了农民的土地问题,在法律上承认了黑人的公民权利, 为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。 ②局限:黑人仍备受歧视。 3.意大利统一 (1)方式:革命和反侵略战争。 (2)建国:1861年建立意大利王国,实行君主立宪制。 (3)统一:从奥地利和法国手中收复失地,______年实现了国家统一。 1870 4.德意志统一 (1)方式:普鲁士国王威廉一世起用主张“__________”的俾斯麦为宰相,通过武力统一德意 志。 (2)经过:1864—1871年,普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国,统一了除奥地利以外的德 意志。1871年____________成立,实行君主立宪制。 铁血政策 德意志帝国 5.日本明治维新 (1)背景:19世纪中期,日本面临沦为半殖民地的民族危机。 (2)前提:1868年推翻幕府统治。 (3)内容 ①加强中央集权,废除封建等级制度。 ②推行“富国强兵” ______________________三大政策。 ③仿效西方国家制定宪法。宪法肯定了______神圣不可侵犯和统揽一切的地位,议会、 内阁、军部相互牵制,成为天皇权力的代行机构。 “殖产兴业”“文明开化” 天皇 (4)特点(阅读下列材料) 材料　(明治维新时)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制,改革军事(后来采用德国模式);海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。日本聘请的专家在日本人监督下从1875—1876年的五六百人,上升到1890年的三千人左右。然而意识形态方面选择就困难了……于是不到二十年,便出现一股反对极端西化、极端自由化的势力……(他们)实际上想制造一个新的以天皇为核心的国教,即神道崇拜。 ——摘编自[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》 思考:根据材料,归纳日本明治维新时期学习西方的基本特点。 ①______________________________________;②______________;③注重引进西方科技 与人才;④思想文化领域保持自身特点。 (5)影响:保留了大量封建势力,官僚寡头和军阀实际掌握了权力,成为军国主义的社会基 础。日本很快开始对外__________。 有选择、有侧重地学习西方国家发展模式 涉及领域广泛 侵略扩张 热考主题·技法有招 一、资产阶级革命与改革 【主题阐释】 　　一、从历史解释角度,认识明治维新的主要特点 　　二、英、法、美三国资产阶级革命的异同点 项目 同 异 革命 根源 资本主义发展受阻 (1)英法封建制度阻碍资本主义发展;(2)美国遭受英国殖民统治 革命 性质 资产阶级革命 美国独立战争的双重性 革命 过程   (1)英法革命曲折反复,过程漫长;(2)美国独立战争相对顺利 革命 结果 建立资产阶级政权   【拓展延伸】资产阶级革命的历史渊源 (1)经济原因:资本主义经济发展,但受到落后的封建主义生产关系或殖民统治(如美国)的阻碍。 (2)政治原因:英法两国封建专制程度不同:英国王权薄弱,并形成了限制王权和注重议会的民主传统,是从民族民主向资产阶级民主转变;法国王权强大,是典型的君主专制国家。美国受到英国殖民统治,北美人民要求脱离英国殖民统治的呼声强烈。 (3)思想原因:英国注重传统(清教徒),启蒙思想影响较小;法国经历启蒙运动,受启蒙思想影响大;美国受启蒙思想影响较大,特别是“三权分立”思想。 【备选要点】 　　从历史解释角度,认识“光荣革命”的历史地位 1.反封建:“光荣革命”是英国长达几十年的国王与议会斗争的最终解决方式,消灭了“专制王权”,为和谐政局的形成铺平了道路。 2.法制建设:“光荣革命”也是一场法制革命,为英国现代国家的形成提供了制度保障。 3.妥协与渐进:“光荣革命”实现了两种对立因素相互兼容的历史运动模式,确立了英国开始走一条和平、渐进的发展道路,奠定了英国和平变革模式的历史基础,促使英国政局长期和谐稳定发展。 【素养提升】 　(2019·全国Ⅱ卷·T34)法国史学家索布尔认为,从某种角度而言,法国大革命大大超过了以往的历次革命,包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是,在启蒙思想的指导下,法国大革命 (　　) A.创建了民主共和政体 B.以暴力为革命主要方式 C.根除了专制复辟危险 D.以社会平等为首要目标 解题思维 明立意 (1)主题是法国大革命 (2)考查的主要核心素养是历史解释 简题干 “法国大革命大大超过了以往的历次革命”“启蒙思想的指导” 排干扰 定选项 D 二、资本主义制度的确立与扩展 【主题阐释】 　　一、从唯物史观角度,认识英国君主立宪制确立的影响 1.政治:维护了政局的稳定。《权利法案》颁布后,英国长期以来议会与国王的争斗趋于缓和,政局渐趋稳定,为英国社会的发展创造了条件。 2.经济:为工业革命创造了条件。17、18世纪英国政府采取各种措施保护知识产权、拓展海外市场、保护英国经济的发展,为工业革命的到来创造了条件。 3.对外:加紧了殖民扩张。君主立宪制确立以后,在资产阶级的推动下,英国加紧了对世界殖民霸权的争夺,18世纪中期取得了世界殖民霸主的地位。 4.世界:英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家,开创了资本主义政体新模式,后来不少国家都采用了这一模式。 二、从历史解释角度,认识美国权力制衡的运行机制 1.从三权分立运行机制来看:最显著的就是立法权、司法权、行政权三权分立并彼此制约。三权分立从政府内部结构上为美国政府的运转提供了一个最重要的制约机制,以达到权力平衡,确保人民的权利不受剥夺和侵犯。 2.从选举制运行机制来看:选举不仅是给美国民众一个将不满的政治家赶下台的机会,更重要的是,选举过程中会激发出公众对公共政策的讨论。民主从功能上讲是权力制衡的一个维度,而民主本身的实现主要也是通过选举。 3.从联邦政府与州政府分权运行机制来看:联邦政府和州政府之间各有各的决策范围,互相不能干预;即使在同一个领域里,中央和地方、地方和地方之间也不一定要保持一致,甚至可以意见相反。这样,联邦政府和州政府、州政府和州政府之间就可以相互制约。 　　三、从历史解释角度,理解近代资本主义政治制度的特点 理论 依据 西方思想家提出的天赋人权、社会契约论、分权学说和人民主权学说,是西方民主制度建立的理念依据 建立 方式 (1)以英国为代表,先激进(资产阶级革命)后温和(“光荣革命”);(2)以美国和法国为代表,采取了激进的革命方式;(3)以俄日为代表,采取了温和的改革方式 建立 过程 经历了曲折、反复的发展过程,最终确立了资本主义政治制度 政体 类型 君主立宪制和民主共和制两种政体形式 体现 原则 (1)以立法的形式来确立政治体制,体现资产阶级的法制原则;(2)立法、行政和司法之间分权与制衡的原则;(3)实行资产阶级政党政治;(4)议会形式上代表民意行使国家权力 　　一、从历史解释角度,理解德国君主立宪制的特点与影响 1.德意志帝国宪法的特点 (1)实行君主立宪制度,实质上是君主专制。它保留了浓厚的封建残余与军国主义传统,是一种不完善的和不彻底的资产阶级代议制。 (2)实行联邦制,实质上普鲁士具有霸主地位。中央权力极大,各邦有一些自治权。 (3)宰相的职位在整个帝国行政机构中处于中轴地位。宰相对皇帝负责,皇帝和宰相真正掌握国家的最高权力。 (4)人民的议政权受到极大限制。联邦议会(上院)议长由帝国宰相担任,代表不经选举,由各邦君主和自由市任命的代表组成。联邦议会有通过法律的权力。帝国议会由选民直接选举产生,完全处于从属地位,作用很小。 2.德意志统一及德意志帝国宪法的影响 (1)进步性:德意志的统一和君主立宪政体的建立,推动了德国社会的飞速发展,使德国资本主义迅速发展。 (2)局限性:德意志通过王朝战争的方式走上了资本主义道路,没有经过彻底的革命;把普鲁士的专制与军国主义传统带到统一后的德意志,造成德国资产阶级民主改革的保守和不彻底。 二、从唯物史观角度,比较英德两国君主立宪政体 项目 英国 德国 共性 都是资产阶级性质,都保留君主 君主 国王统而不治,属虚君 皇帝拥有各领域实权(内政、外交、法律、军事) 内阁 内阁首相只对议会负责 内阁宰相只对皇帝负责 议会 (两院) 普选产生的下院拥有实权,君主任命的上院作用较小 各邦君主任命的联邦议会(上院)拥有实权,普选产生的帝国议会(下院)作用较小 【深化点拨】英德君主立宪制不同的成因: (1)两国历史传统不同;(2)两国政治、经济发展状况不同(或国情不同);(3)资产阶级革命中民主政治制度确立的过程和程度不同等。 【素养提升】 　(2022·湖北选择考·T14)1871年12月,岩仓具视率使团出访欧美。初到美国时,他的传统发式与和式礼服引来无数好奇的围观者,这刺激他剪掉发髻并订制西式礼服。1872年11月,岩仓具视拜见英国女王时已经是全身西式装扮。这一变化说明 (　　) A.维新官员积极践行“文明开化” B.日本社会生活开始西化 C.社会习俗的转变引领改革浪潮 D.岩仓使团重视外交礼仪 命题立意 情境创设 以岩仓具视剪发易服为切入点,考查日本明治维新内容 核心价值 提高证据意识,增强解读历史信息的能力 学科素养 史料实证、历史解释 关键能力 考查学生获取和解读历史信息的能力 必备知识 日本明治维新 解题思维 【真题体验】 角度一　从唯物史观角度,认识资产阶级革命 1.(2021·海南等级考·T15)18世纪后期,北美的咖啡消费量不断增加,而茶的消费量却在下降。在当地人的心目中,茶成为英国殖民压迫的象征。咖啡馆是革命者秘密集会的场所,喝咖啡成了爱国的表现。与这一历史现象联系最密切的是 (　　) A.1787年制宪会议 B.英法七年战争 C.1812年英美战争 D.北美独立战争 题眼:“18世纪后期”“英国殖民压迫”“爱国” 高考集训·命题前瞻 【解析】选D。18世纪后期,英国在北美的殖民压迫激起了北美人民的反抗,1775年北美独立战争爆发。从材料信息“18世纪后期”“英国殖民压迫”“爱国”即可判断选D。 角度二　从历史解释角度,认识资本主义制度的确立和扩展 2.(2022·湖南选择考·T13)美国1787年宪法与德意志帝国宪法均确定了联邦制度。美国参议院议席分配遵循各州无论大小一律平等的原则,但在德国联邦议会中普鲁士邦则拥有足够多的议席行使否决权。这一现象根植于两国 (　　) A.人民的自愿选择 B.各州(邦)实力不同 C.建国路径的差异 D.经济发展水平的差异 题眼:美国参议院议席分配原则,普鲁士邦拥有足够多的议席 【解析】选C。美国是由北美殖民地各州联合组建的国家,无论大州小州一律平等,因此美国参议院每州都平等地拥有两个席位,而德意志帝国是经过普鲁士领导的王朝战争实现统一后建立的,普鲁士在联邦中占有绝对的主导地位,故选C;两国的联邦制度主要是社会上层精英决定的,并不是人民的自愿选择,排除A;美国各州的实力也不相同,但仍然体现了平等的原则,排除B;美、德两国参议院议席分配主要涉及立法机关内部政治权力分配问题,这与两国经济发展水平差异无关,排除D。 3.(2022·广东选择考·T14)1871年《德意志帝国宪法》包含一些大多数国家的宪法均不涉及的内容,例如关税、商业、铁路、邮政和电报等。关于个人权利却只字未提。这反映了德国(　　) A.帝国结构的松散性 B.对外政策的扩张性 C.资本主义的保守性 D.君主制度的脆弱性 题眼:关于个人权利只字未提 【解析】选C。材料“关于个人权利却只字未提”体现的是1871年《德意志帝国宪法》的局限性,这反映了德国资产阶级代议制的不彻底性和资本主义的保守性,故选C;1871年《德意志帝国宪法》确立了联邦制,以法律形式维护了帝国的统一,且材料中没有体现德国的国家结构,无法得出帝国结构的松散性,排除A;材料未涉及德意志的对外政策,排除B;1871年《德意志帝国宪法》确立了君主立宪制,但其专制主义色彩浓厚,君主个人权力强大,排除D。 4.(2021·福建选择考·T13)19世纪60年代,英语逐渐取代荷兰语,成为日本知识分子使用的主要西方语言。1867年后,日本对词典的编纂渐趋重视,出版了大批高质量的英日、法日、俄日、德日等词典。这表明,日本向西方的学习 (　　) A.以文化交流为主要途径 B.以外语学习为重要内容 C.受到了欧洲列强的牵制 D.着眼于吸收各国的长处 题眼:“1867年”“出版了大批高质量的英日、法日、俄日、德日等词典” 【解析】选D。材料提及19世纪60年代,英语逐渐取代荷兰语成为日本知识分子使用的主要西方语言,且“日本对词典的编纂渐趋重视”,出版了“英日、法日、俄日、德日等词典”,结合明治维新的知识,日本积极学习西方长处以富国强兵,故选D;材料未提及日本文化交流到西方,且“主要途径”不妥,排除A;学习外语只是手段,学习先进的西方制度、经济等才是内容,排除B;材料未提及日本受列强牵制,排除C。 【新题预测】 1.有学者认为“尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了,但三国的革命作为资产阶级革命,不仅有一定的联系,而且也是相互影响、相互促进的”。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同点是 (　　) A.民主社会和君主立宪制的构建 B.民主代议制和共和政体的建立 C.新兴资产阶级和君主专制的斗争 D.“权利”的诉求和“人权”的伸张 【解析】选D。根据所学知识可知,17、18世纪发生的三个伟大历史事件是英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命,它们的共同点是“权利”的诉求和“人权”的伸张,故答案为D;法国和美国建立的是共和制,排除A;英国建立的是君主立宪制,排除B;美国没有经历封建社会,不存在资产阶级和君主专制的斗争,排除C。 2.1871年德意志帝国建立,作为人民代议机构的帝国议会实际权力很小;帝国议会在立法过程中只能“发表独白”。其主要原因是帝国议会 (　　) A.需要平衡帝国各邦的利益 B.不能参与帝国的立法 C.没有一个对它负责的政府 D.缺乏经济基础的支撑 【解析】选C。帝国议会只能“发表独白”,主要是因为德国当时是半专制的君主立宪制,皇帝大权在握,政府对皇帝负责而不对议会负责,C正确;帝国议会是由普选产生,与各邦利益无关,排除A;帝国议会有一定立法权,排除B;帝国议会权力较小不是因为经济基础薄弱,而是政治体制设计导致的,排除D。 3.下列历史事件反映的时代特征是 (　　) 1861年俄国农奴制改革 1861年美国内战 1868年日本明治维新 1870年意大利国家统一 A.资本主义萌芽的出现 B.资本主义制度的扩展 C.西欧重商主义的盛行 D.垄断资本主义的形成 【解析】选B。1861年俄国农奴制改革使俄国走上了资本主义道路,美国内战使美国资本主义快速发展,1868年日本明治维新使日本走上了资本主义道路,1870年意大利国家统一使意大利资本主义快速发展,故选B;资本主义萌芽出现于14-15世纪,排除A;西欧重商主义盛行于新航路开辟后到工业革命前,排除C;垄断资本主义形成于19世纪末20世纪初,排除D。 本课结束 $$