精品解析:湖北省黄石市大冶市2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题

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2024-08-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄石市
地区(区县) 大冶市
文件格式 ZIP
文件大小 16.82 MB
发布时间 2024-08-29
更新时间 2025-03-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-29
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大冶市2023—2024学年度第二学期期中考试 八年级物理试卷 注意事项: 1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分。考试时间为70分钟,满分70分。 2.考生在答题前请阅读答题卷中的“注意事项”,然后按要求答题。 3.所有答案均须做在答题卷相应区域,做在其他区域无效。 4.本试卷g取 一、选择题:本题12小题,每小题2分,共24分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 作为一名中学生,学习物理后,我们要了解与自己有关的数据,下列数据估测正确的是(  ) A. 步行的速度约为 B. 站在水平地面上,对地面的压强接近 C. 身体的体积约为 D. 人体内气压约为 【答案】A 【解析】 【详解】A.步行的速度约为 故A正确; B.人的重力约为500N,脚和地面的接触面积为400cm2,故站在水平地面上,对地面的压强 故B错误; C.身体的体积约为50cm3,故C错误; D.人体内气压与标准气压差不多,故约为105Pa,故D错误。 故选A。 2. 下列生产生活实例中属于减小压强的是(  ) A. 汽车有很多个宽大的车轮 B. 盲道上有凸起的条纹 C. 破窗锤的敲击端做成锥状 D. 切蛋器上的不锈钢丝做得很细 【答案】A 【解析】 【详解】A.载重汽车对地面的压力不变,给车装有很多个宽大的车轮是为了增大受力面积,这是为了减小车对地面的压强,避免路面被车压坏,故A符号题意; B.盲道上有凸起的条纹是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B不符合题意; C.破窗锤的敲击端做成锥状,是减小受力面积,从而增大压强的,故C不符合题意; D.切蛋器上的不锈钢丝是切割熟鸡蛋的部分,把钢丝做得很细,是减小受力面积,从而增大压强的,故D不符合题意。 故选A。 3. 生活中有的摩擦是有用的,有的摩擦是有害的,下列情况属于减小摩擦的是(  ) A. 甲图:运动鞋底有凹凸的花纹 B. 乙图:自行车刹车时用力捏车闸 C. 丙图:气垫船高速运动时,船体脱离水面 D. 丁图:体操运动员上器械前,手上要涂防滑粉和缠上绑带 【答案】C 【解析】 【详解】A.运动鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,不是减小摩擦,故A不符合题意; B.自行车刹车时用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦的,不是减小摩擦,故B不符合题意; C.气垫船高速运动时,船体脱离水面,使接触面分离,减小了摩擦,故C符合题意; D.体操运动员上器械前,手上要涂防滑粉和缠上绑带是为了增大摩擦,不是减小摩擦,故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时,对乘车人员起主要保护作用的分别是(  ) A. 头枕、头枕 B. 安全带、安全带 C. 安全带、头枕 D. 头枕、安全带 【答案】D 【解析】 【详解】小车突然加速时,车速变大,人由于惯性要保持原来的运动状态,人的头部会向后仰,“头枕”对人有保护作用;当汽车紧急刹车时,人的下半身随车静止,而上半身由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动,所以人会向前倾,所以需要系安全带以保证安全。故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 5. 以下文字选于朱自清的《春》:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的……坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球”,关于文中所涉及到的现象解释不正确的是(  ) A. “小草偷偷地从土里钻出来”,草对土有力的作用 B. “坐着,躺着”,由坐到躺,人对地面的压强变小 C. “打两个滚”,在草地上滚动,人不受摩擦力 D. “踢几脚球”,踢出的球由于具有惯性能继续运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.草将土掀开从土里钻出来,对土产生了作用,故草对土有力的作用,故A正确,不符合题意; B.由坐到躺,人对地面的压力不变,但受力面积变大,压强变小,故B正确,不符合题意; C.在草地上滚动,最终会停下来,因为受到地面的摩擦力,故C错误,符合题意; D.球踢出去后,由于球具有惯性,继续向前运动,故D正确,不符合题意。 故选C。 6. 如图所示的实例中,不能用流体压强与流速的关系解释的是(  ) A. 图甲,刮大风时,伞面会被向上“吸”起 B. 图乙,向两张纸之间吹气,两张纸会向中间靠拢 C. 图丙,打开水龙头,放在正下面的乒乓球不会冲走 D. 图丁,用力吹贴在额头上的纸片,纸片会向上飘起来 【答案】D 【解析】 【详解】A.打开的伞上凸下平,刮风时,伞上方空气流速快,压强小;伞下方空气流速慢,压强大,产生一个向上的力,伞面会被向上“吸”起,故A不符合题意; B.向两张纸之间吹气,中间气体流速快,压强小,纸两侧气体流速慢,压强大,则两张纸会被压向中间,相互“吸”起来,故B不符合题意; C.当水流靠近乒乓球时,流速增加,导致该区域的压强降低。由于外层的水流速度较慢,压强相对较高。这种压强差使得乒乓球被压入水柱中心,因此乒乓球不会被水流冲走,故C不符合题意; D.用力吹贴在额头上的纸片,纸片受到风力的作用而向上飘起来,说明力可以改变物体的运动状态,与流体压强与流速的关系无关,故D符合题意。 故选D。 7. 2023年5月21日,中国羽毛球队发扬永不放弃、顽强拼搏的团队精神,第十三次捧起苏迪曼杯,如图所示。在比赛过程中,下列说法正确的是( ) A. 羽毛球受到球拍的作用力是因为球拍发生了形变 B. 羽毛球被击飞说明力可以改变物体的形状 C. 在空中飞行的羽毛球运动到最高点时只受重力的作用 D. 静止在场地上的羽毛球受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】A.球拍由于发生了弹性形变,要恢复到原来的形状而对羽毛球产生弹力。所以羽毛球受到球拍的作用力是因为球拍发生了形变。故A正确; B.羽毛球被击飞说明力可以改变物体的运动状态。故B错误; C.在空中飞行的羽毛球运动到最高点时仍具有水平方向的速度,因此除了受到重力的作用外,还会受到空气的阻力。故C错误; D.静止在场地上的羽毛球受到的支持力与它对地面的压力,这两个力的受力物体不同,所以不是一对平衡力。故D错误。 故选A。 8. 小明站在滑板车上不断蹬地让车沿水平方向运动,下列说法正确的是(  ) A. 不断蹬地说明物体受到力的作用才能运动 B. 小明脚离地面向前滑行时,运动状态保持不变 C. 小明不蹬地后慢慢停下来,是因为没有受到力的作用 D. 运动中的车如果所受的力全部消失,它将做匀速直线运动 【答案】D 【解析】 【详解】AC.沿水平方向运动的滑板车,如果我们不再蹬地,由于阻力滑板车会停止运动,因此力是改变物体运动的原因,不能说明物体受到力的作用才能运动,故AC错误; B.小明脚离地面向前滑行时,速度会慢慢减小,运动状态改变,故B错误; D.根据牛顿第一定律,运动中的车如果所受的力全部消失,它将做匀速直线运动,故D正确。 故选D。 9. 如图所示,是小明同学掷实心球的场景,图中虚线表示球的运动轨迹,球从a点上升到最高点b后下落到地面c点,然后继续运动到d点停止。下列说法正确的是(  ) A. 球在b点时,若所有力消失,将直接掉下来 B. 球从a点上升到b点,是因为受到惯性作用 C. 球从b点下落到c点过程中,运动状态不断改变 D. 球最终到d点停止,说明物体运动需要力来维持 【答案】C 【解析】 【详解】A.球在b点时,若所有力消失,球将沿水平方向做匀速直线运动,故A错误; B.球从a点上升到b点,惯性是一种性质,不是力,不能说惯性的作用,故B错误; C.球从b点下落到c点过程中,运动的速度与方向不断改变,运动状态不断改变,故C正确; D.球最终到d点停止,是因为阻力的作用,说明力可以改变物体的运动状态,不能说明物体运动需要力来维持,故D错误。 故选C。 10. 对下列四幅图所示的情景,说法正确的是(  ) A. 图甲:人推另一艘船,两船向相反方向运动,说明物体间力的作用是相互的 B. 图乙:撞击锤柄下端能使锤头紧套在锤柄上,这是因为锤头有惯性,锤柄没有惯性 C. 图丙:从斜面上滚下的小球受到磁力作用,方向发生改变,说明力只改变了物体运动的方向 D. 图丁:橡皮绕手做圆周运动,此时橡皮只受到拉力作用,所以橡皮需要用线拉力才不会跑掉 【答案】A 【解析】 【详解】A.人坐在船上推另一艘船,施加力的同时,自己也受到另一只船的作用力,在另一只船作用力作用下自己坐的船向相反方向运动,说明力的作用是相互的,A正确; B.撞击锤柄时,锤柄停止运动,松动的锤头由于惯性仍保持原来的运动状态,所以锤头就紧套在锤柄上,是利用了锤头的惯性,但是锤柄也有惯性,故B错误; C.从斜面上滚下的小球受到磁力作用,方向和速度都发生改变,是力改变了物体的运动状态,故C错误; D.橡皮绕手做圆周运动,此时橡皮不仅仅受到拉力作用,还受到重力作用,故D错误。 故选A。 11. 在两个烧杯内盛有甲、乙两种液体,将瓶口扎有橡皮膜的同一小瓶,分别放入甲、乙液体中,均处于悬浮状态且开口朝下,小瓶在甲液体中橡皮膜的凹陷程度较大,如图所示。轻触乙液体中的小瓶使其下沉。下列说法正确的是(  ) A. 甲液体的密度比乙液体的密度小 B. 下沉过程中,小瓶所受浮力变小 C. 下沉过程中,橡皮膜所受液体压强不变 D. 悬浮时,小瓶在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小 【答案】B 【解析】 【详解】AD.小瓶在甲、乙液体中都悬浮,小瓶受到的浮力等于小瓶的重力,同一个小瓶重力一定,所以小瓶在甲液体中受到的浮力等于在乙液体中受到的浮力,由于小瓶在甲液体中橡皮膜的凹陷程度较大,所以甲液体中小瓶排开液体的体积小,根据知甲液体的密度比乙液体的密度大,故AD错误; BC.下沉过程中,深度增加,根据知橡皮膜所受液体的压强变大,橡皮膜的形变程度变大,小瓶的排开液体的体积变小,根据知小瓶所受浮力变小,故B正确,C错误。 故选B。 12. 如图,甲是水银气压计,乙是自制气压计,下列有关说法中错误的是(  ) A. 将自制气压计从1楼拿到10楼,玻璃管中的水柱会上升 B 将水银气压计从1楼拿到10楼,玻璃管内水银柱会下降 C. 在使用水银气压计时,如果将玻璃管略微倾斜不会影响测量结果(上方继续有真空) D. 测同一气压时,水银气压计管内装酒精的液面高度与装水的液面高度相等(管子足够长) 【答案】D 【解析】 【详解】A.将自制气压计从1楼拿到10楼,瓶外的气压变小,瓶内的气压不变,因此瓶内的水会被压进玻璃管,玻璃管中的水柱会上升,故A正确,不符合题意; B.将水银气压计从1楼拿到10楼,大气压减小,所以玻璃管内水银柱会下降,故B正确,不符合题意; C.在使用水银气压计时,如果将玻璃管略微倾斜,长度变长,但是高度不变,因此不影响测量结果,故C正确,不符合题意; D.根据水银气压计的原理可知,大气压与液体柱产生的压强相等,而液体住产生的压强与液体的密度和高度有关,所以测同一气压时,由于酒精和水的密度不同,水银气压计管内装酒精的液面高度与装水的液面高度不相等,故D错误,符合题意。 故选D。 二、填空题(共3题,每空1分,共10分) 13. 当雨滴从空中落下来时,由于近地面的气温很低,在电线杆、树木、植被及道路表面都会冻结上一层运二晶莹透亮的薄冰,气象上把这种天气现象称为“冻雨”。今年春季,大冶市冻雨灾害严重,冻雨的形成其实是__________(填物态变化名称)现象;如图所示,冻雨使树枝折断,说明力可以改变__________;冻雨导致交通事故频发,主要原因减少了车轮与路面的__________,从而减小的摩擦力。 【答案】 ①. 凝固 ②. 物体的形状 ③. 粗糙程度 【解析】 【详解】[1]冻雨是液态的水变成固态的冰的凝固现象。 [2]冻雨使树枝折断,树枝在冻雨的压力的作用下,形状改变,说明力可以改变物体的形状。 [3]冻雨导致交通事故频发,主要原因是冰面较光滑,减少了车轮与路面的粗糙程度,从而减小的摩擦力。 14. 2023年5月28日,中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机,从上海虹桥机场飞往北京首都机场,开启了国产大飞机C919的全球首次商业载客飞行,如图所示。飞机在升空过程中,乘客行李箱的惯性______(选填“变大”、“变小”或“不变”);乘客相对于座椅是______(选填“静止”或“运动”)的;此时机翼______方(选填“上”或“下”)的空气流速快,压强小;随着海拔高度的升高,外界大气压强______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】 ①. 不变 ②. 静止 ③. 上 ④. 变小 【解析】 【详解】[1]惯性是物体的一种属性,只与物体的质量有关。飞机在升空过程中,乘客行李箱的质量不变,惯性不变。 [2]乘客相对于座椅没有发生位置的改变,因此以座椅为参照物,乘客是静止的。 [3]根据流体压强的特点流速快的位置压强小,机翼上方的流速快,压强小。 [4]大气压强与高度有关,海拔越高,大气压强越小。所以随着海拔高度的升高,外界大气压强变小。 15. 如图所示,水能从a、b两个相同的小圆孔中喷出,说明液体对容器的___________有压强;b孔中的水喷得更远。说明液体内部的压强随着深度的增加而___________;此时,用手封住瓶口(水面高于a孔)。能够观察到小孔___________(选填“ab”、“a”、“b”或“都停止”)持续向外出水。 【答案】 ①. 侧壁 ②. 增大 ③. b 【解析】 【详解】[1]把一个可乐瓶的侧壁开了a、b两个小孔,瓶中注满水,水从小孔流出,说明液体对容器的侧壁有压强。 [2]液体内部压强随深度增加而增大,在液体密度一定时,b处深度比a处大,水喷出的更远,说明液体内部压强随深度的增加而增大。 [3]用手封住瓶口(水面高于a孔),在流出一部分水后,瓶内上方空气的体积变大,水面上方气体压强减小,当水面上方气体压强与a孔上面的液体压强之和小于外界大气压时,a孔不再向外喷水,且有空气不断进入a孔中; 因为有空气不断进入a孔中,所以瓶内水面上方的气体压强增大,b孔以上的液体压强与上方气体压强之和会大于外界大气压,所以b孔能持续向外出水。 三、探究实践题(共5题,共21分) 16. 如图所示,木块正在水平地面上向右滑动并压缩弹簧,请在O点画出木块所受弹簧弹力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】木块向右运动并压缩弹簧,弹簧要恢复原来的形状,所以给物体一个水平向左的弹力,作用点在O点,如图所示 17. 如图,一小球漂浮在盛水的烧杯中,将烧杯放置在斜面上,各物体均处于静止状态,请作出小球所受重力的示意图和烧杯对斜面压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】小球所受重力方向竖直向下,作用在小球的重心,过小球的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,用符号G表示,即为小球所受重力的示意图;过烧杯与斜面接触面的中心,沿垂直于斜面向下的方向画一条带箭头的线段,用符号F表示,即为烧杯对斜面压力的示意图。如图所示: 18. 如图甲所示是小明在探究物体重力的大小与质量关系的实验情境。 (1)实验弹簧测力在使用前要在___________(A.水平 B.竖直)方向上进行校“0”,校好后,某次弹簧测力的示数如图甲所示,示数为___________N。 (2)若他到太空中的空间站实验室去做该实验,你认为他用同样的器材___________(A.能 B.不能)完成该探究。 (3)如图乙所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角a,会观察到悬线OA的方向___________(A.变化 B.不变);建筑工人经常使用的___________就是该原理的应用。 (4)小明对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图丙所示,从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力___________(A.大于 B.等于 C.小于)其在乙星球表面上的重力。 【答案】 ①. B ②. 2.4 ③. B ④. B ⑤. 铅垂线 ⑥. A 【解析】 【详解】(1)[1]重力的方向竖直向下,实验弹簧测力计在使用前要在竖直方向上进行校“0”,故B符合题意,A不符合题意。 故选B。 [2]弹簧测力计分度值为0.2N, 则示数为2.4N。 (2)[3]太空中物体处于失重状态,若他到太空中的空间站实验室去做该实验,不能测量出物体的重力,故他用同样的器材不能完成该探究。故B符合题意,A不符合题意。 故选B。 (3)[4]重力的方向总是竖直向下,如图乙所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向不变;故B符合题意,A不符合题意。 故选B。 [5]建筑工人经常使用的铅垂线就是利用重力的方向总是竖直向下。 (4)[6]根据甲、乙两个星球表面上物体的重力G与其质量m的关系图象可知,当物体质量相同时,在甲星球表面上的重力大于在乙星球表面上的重力,故A符合题意,BC不符合题意。 故选A。 19. 小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动。其中甲乙表面相同,丙比乙要粗糙些。 (1)本实验根据__________原理可得,此时木块匀速直线运动时受到的滑动摩擦力与木块受到的拉力大小相等; (2)若在探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,进行如图丙所示的实验时,当弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,你建议小明可采取的办法是__________,测出滑动摩擦力的大小,再和实验__________(选填“甲”“乙”)进行比较; (3)在利用图甲装置进行实验时,运动过程中木块的速度突然变大,则木块受到的滑动摩擦力将__________; (4)小明同学在探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系时,将木块切去一半,重复图甲的操作过程,得出了滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小的结论。这种做法明显错误的,改变接触面积的同时也改变了压力,最简单的改进方法是___________。 【答案】(1)二力平衡 (2) ①. 去掉木块上面的砝码(或取下上面的重物) ②. 甲 (3)不变 (4)将切掉的部分叠放在木块上(由于已切,不能侧放) 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动,物体在水平方向上受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件可知,摩擦力的大小等于拉力的大小。 【小问2详解】 [1][2]丙是为了探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,需使压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,由于摩擦力较大,测力计量程不够,可使丙的压力与甲相同进行探究,所以可以将丙实验中木块上的砝码取下,再沿水平方向匀速拉动木块,测出滑动摩擦力,再和甲实验进行比较。 【小问3详解】 滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与速度大小无关,在利用图甲装置进行实验时,运动过程中木块的速度突然变大,但是压力和接触面的粗糙程度不变,因此木块受到的滑动摩擦力不变。 【小问4详解】 探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系时,要控制压力大小和接触面的粗糙程度不变,改变接触面积,因此最简单的改进方法是将切掉的部分叠放在木块上,此时与之前图甲中相比,压力大小不变,接触面的粗糙程度也不变,接触接触面积改变,符合控制变量法的要求。 20. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小明同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底(其中B、C、D三个粗细相同),在瓶嘴上扎橡皮膜,将其倒置,如图所示向A、B、C瓶中装入水,D瓶中装入盐水。 (1)瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小,此研究方法是_______; (2)根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同,可知:液体的压强与液体的质量_______; (3)根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同,可知:液体的压强与液体的______有关; (4)实验后,该同学自制如图E装置继续探究,已知隔板在容器的中央。他再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜恢复原状,如图F所示,则此液体密度_______水的密度。现将图E装置的隔板与橡皮膜同时向左移动一部分,往左右两侧注入深度相同的水,发现橡皮膜将_______,进一步证实了液体压强与_______无关。 【答案】 ①. 转换法 ②. 无关 ③. 深度 ④. 小于 ⑤. 不发生形变 ⑥. 质量 【解析】 【详解】(1)[1]通过橡皮膜鼓起的程度反应液体压强的大小,利用的方法是转换法。 (2)[2]通过A、B比较知道,A号瓶子中液体的质量、体积、重力一定大于B号瓶子,但二者橡皮膜鼓起的程度相同,说明液体的压强与质量、重力、体积无关。 (3)[3]根据瓶子装的液体种类相同,管内液体的深度越深,则橡皮膜鼓起的程度逐渐增大,说明液体的压强与深度有关。 (4)[4][5][6]由图F知道,水对橡皮膜有向右的压强,液体对橡皮膜有向左的压强,压强相等时,橡皮膜不发生凸起,此时两侧压强相等,即 因h液>h水,所以 将图E装置的隔板与橡皮膜同时向左移动一部分,往左右两侧注入深度相同的水,水柱产生的压强相同,发现橡皮膜将向右凸,进一步证实了液体压强与质量无关。 四、综合应用题(共2题,共15分) 21. 如图所示,茶壶放在水平桌面上,壶质量,壶内水的质量,壶内水深,壶的内底面积,外底面积,求: (1)壶对桌面的压强; (2)水对壶底的压力。 【答案】(1)2×103Pa (2)0.8N 【解析】 【小问1详解】 茶壶对桌面压力为 茶壶对桌面压强为 【小问2详解】 水对壶底的压强为 水对壶底的压力为 F2=p2S内=1000Pa×8×10-4m2=0.8N 22. 如图所示,水平桌面上放置下端用小管连通的A、B两容器,底面积分别为100cm2和150cm2。阀门K打开前,A容器内竖直放置一底面积为50cm2、高为0.2m的长方体物块,物块对A容器底部的压强为pA,B容器内盛有0.2m深的水(不考虑连通AB之间管子的容积)。求: (1)阀门K打开前,水对B容器底部的压强pB; (2)阀门K打开前,若pB=0.5pA时,物块的密度; (3)阀门K打开后,水从B容器进入A容器,液面静止时,物块受到的浮力。 【答案】(1)2×103Pa;(2)2×103kg/m3;(3)7.5N 【解析】 【详解】解:(1)水对B容器底部的压强为 pB=ρ水gh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa (2)阀门K打开前,当pB=0.5pA时,则 pA=2pB=2×2000Pa=4000Pa 由可知,物块密度为 (3)水的体积为 V水=SBh水=150cm2×2cm=3000cm3 阀门K打开后,水从B容器进入A容器,液面相平时,水的深度为 物块排开水的体积为 V排=S物h=50cm2×15cm=750cm3=7.5×10﹣4m3 则物块受到的浮力为 F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×7.5×10﹣4m3=7.5N 答:(1)阀门K打开前,水对B容器底部的压强pB为2×103Pa; (2)物块的密度为2×103kg/m3; (3)物块受到的浮力为7.5N。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 大冶市2023—2024学年度第二学期期中考试 八年级物理试卷 注意事项: 1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分。考试时间为70分钟,满分70分。 2.考生在答题前请阅读答题卷中的“注意事项”,然后按要求答题。 3.所有答案均须做在答题卷相应区域,做在其他区域无效。 4.本试卷g取 一、选择题:本题12小题,每小题2分,共24分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 作为一名中学生,学习物理后,我们要了解与自己有关的数据,下列数据估测正确的是(  ) A. 步行的速度约为 B. 站在水平地面上,对地面的压强接近 C. 身体的体积约为 D. 人体内气压约为 2. 下列生产生活实例中属于减小压强的是(  ) A. 汽车有很多个宽大的车轮 B. 盲道上有凸起的条纹 C. 破窗锤的敲击端做成锥状 D. 切蛋器上的不锈钢丝做得很细 3. 生活中有的摩擦是有用的,有的摩擦是有害的,下列情况属于减小摩擦的是(  ) A. 甲图:运动鞋底有凹凸的花纹 B. 乙图:自行车刹车时用力捏车闸 C. 丙图:气垫船高速运动时,船体脱离水面 D. 丁图:体操运动员上器械前,手上要涂防滑粉和缠上绑带 4. 如图所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时,对乘车人员起主要保护作用的分别是(  ) A. 头枕、头枕 B. 安全带、安全带 C. 安全带、头枕 D. 头枕、安全带 5. 以下文字选于朱自清的《春》:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的……坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球”,关于文中所涉及到的现象解释不正确的是(  ) A. “小草偷偷地从土里钻出来”,草对土有力的作用 B. “坐着,躺着”,由坐到躺,人对地面的压强变小 C. “打两个滚”,在草地上滚动,人不受摩擦力 D. “踢几脚球”,踢出的球由于具有惯性能继续运动 6. 如图所示的实例中,不能用流体压强与流速的关系解释的是(  ) A. 图甲,刮大风时,伞面会被向上“吸”起 B. 图乙,向两张纸之间吹气,两张纸会向中间靠拢 C. 图丙,打开水龙头,放在正下面的乒乓球不会冲走 D. 图丁,用力吹贴在额头上的纸片,纸片会向上飘起来 7. 2023年5月21日,中国羽毛球队发扬永不放弃、顽强拼搏的团队精神,第十三次捧起苏迪曼杯,如图所示。在比赛过程中,下列说法正确的是( ) A. 羽毛球受到球拍的作用力是因为球拍发生了形变 B. 羽毛球被击飞说明力可以改变物体的形状 C. 在空中飞行的羽毛球运动到最高点时只受重力的作用 D. 静止在场地上的羽毛球受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力 8. 小明站在滑板车上不断蹬地让车沿水平方向运动,下列说法正确的是(  ) A. 不断蹬地说明物体受到力的作用才能运动 B. 小明脚离地面向前滑行时,运动状态保持不变 C. 小明不蹬地后慢慢停下来,是因为没有受到力的作用 D. 运动中的车如果所受的力全部消失,它将做匀速直线运动 9. 如图所示,是小明同学掷实心球的场景,图中虚线表示球的运动轨迹,球从a点上升到最高点b后下落到地面c点,然后继续运动到d点停止。下列说法正确的是(  ) A. 球在b点时,若所有力消失,将直接掉下来 B. 球从a点上升到b点,是因为受到惯性作用 C. 球从b点下落到c点过程中,运动状态不断改变 D. 球最终到d点停止,说明物体运动需要力来维持 10. 对下列四幅图所示的情景,说法正确的是(  ) A. 图甲:人推另一艘船,两船向相反方向运动,说明物体间力的作用是相互的 B. 图乙:撞击锤柄下端能使锤头紧套在锤柄上,这是因为锤头有惯性,锤柄没有惯性 C. 图丙:从斜面上滚下的小球受到磁力作用,方向发生改变,说明力只改变了物体运动的方向 D. 图丁:橡皮绕手做圆周运动,此时橡皮只受到拉力作用,所以橡皮需要用线的拉力才不会跑掉 11. 在两个烧杯内盛有甲、乙两种液体,将瓶口扎有橡皮膜的同一小瓶,分别放入甲、乙液体中,均处于悬浮状态且开口朝下,小瓶在甲液体中橡皮膜的凹陷程度较大,如图所示。轻触乙液体中的小瓶使其下沉。下列说法正确的是(  ) A. 甲液体的密度比乙液体的密度小 B. 下沉过程中,小瓶所受浮力变小 C. 下沉过程中,橡皮膜所受液体压强不变 D. 悬浮时,小瓶在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小 12. 如图,甲是水银气压计,乙是自制气压计,下列有关说法中错误的是(  ) A. 将自制气压计从1楼拿到10楼,玻璃管中的水柱会上升 B. 将水银气压计从1楼拿到10楼,玻璃管内水银柱会下降 C. 在使用水银气压计时,如果将玻璃管略微倾斜不会影响测量结果(上方继续有真空) D. 测同一气压时,水银气压计管内装酒精液面高度与装水的液面高度相等(管子足够长) 二、填空题(共3题,每空1分,共10分) 13. 当雨滴从空中落下来时,由于近地面气温很低,在电线杆、树木、植被及道路表面都会冻结上一层运二晶莹透亮的薄冰,气象上把这种天气现象称为“冻雨”。今年春季,大冶市冻雨灾害严重,冻雨的形成其实是__________(填物态变化名称)现象;如图所示,冻雨使树枝折断,说明力可以改变__________;冻雨导致交通事故频发,主要原因减少了车轮与路面的__________,从而减小的摩擦力。 14. 2023年5月28日,中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机,从上海虹桥机场飞往北京首都机场,开启了国产大飞机C919的全球首次商业载客飞行,如图所示。飞机在升空过程中,乘客行李箱的惯性______(选填“变大”、“变小”或“不变”);乘客相对于座椅是______(选填“静止”或“运动”)的;此时机翼______方(选填“上”或“下”)的空气流速快,压强小;随着海拔高度的升高,外界大气压强______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 15. 如图所示,水能从a、b两个相同的小圆孔中喷出,说明液体对容器的___________有压强;b孔中的水喷得更远。说明液体内部的压强随着深度的增加而___________;此时,用手封住瓶口(水面高于a孔)。能够观察到小孔___________(选填“ab”、“a”、“b”或“都停止”)持续向外出水。 三、探究实践题(共5题,共21分) 16. 如图所示,木块正在水平地面上向右滑动并压缩弹簧,请在O点画出木块所受弹簧弹力的示意图。 17. 如图,一小球漂浮在盛水的烧杯中,将烧杯放置在斜面上,各物体均处于静止状态,请作出小球所受重力的示意图和烧杯对斜面压力的示意图。 18. 如图甲所示是小明在探究物体重力的大小与质量关系的实验情境。 (1)实验弹簧测力在使用前要在___________(A.水平 B.竖直)方向上进行校“0”,校好后,某次弹簧测力的示数如图甲所示,示数为___________N。 (2)若他到太空中的空间站实验室去做该实验,你认为他用同样的器材___________(A.能 B.不能)完成该探究。 (3)如图乙所示是同学们在老师指导下探究重力方向实验装置。将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角a,会观察到悬线OA的方向___________(A.变化 B.不变);建筑工人经常使用的___________就是该原理的应用。 (4)小明对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图丙所示,从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力___________(A.大于 B.等于 C.小于)其在乙星球表面上的重力。 19. 小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动。其中甲乙表面相同,丙比乙要粗糙些。 (1)本实验根据__________原理可得,此时木块匀速直线运动时受到滑动摩擦力与木块受到的拉力大小相等; (2)若在探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,进行如图丙所示的实验时,当弹簧测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,你建议小明可采取的办法是__________,测出滑动摩擦力的大小,再和实验__________(选填“甲”“乙”)进行比较; (3)在利用图甲装置进行实验时,运动过程中木块的速度突然变大,则木块受到的滑动摩擦力将__________; (4)小明同学在探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系时,将木块切去一半,重复图甲的操作过程,得出了滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小的结论。这种做法明显错误的,改变接触面积的同时也改变了压力,最简单的改进方法是___________。 20. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小明同学取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底(其中B、C、D三个粗细相同),在瓶嘴上扎橡皮膜,将其倒置,如图所示向A、B、C瓶中装入水,D瓶中装入盐水。 (1)瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小,此研究方法是_______; (2)根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同,可知:液体的压强与液体的质量_______; (3)根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起程度不同,可知:液体的压强与液体的______有关; (4)实验后,该同学自制如图E装置继续探究,已知隔板在容器的中央。他再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜恢复原状,如图F所示,则此液体密度_______水的密度。现将图E装置的隔板与橡皮膜同时向左移动一部分,往左右两侧注入深度相同的水,发现橡皮膜将_______,进一步证实了液体压强与_______无关。 四、综合应用题(共2题,共15分) 21. 如图所示,茶壶放在水平桌面上,壶的质量,壶内水的质量,壶内水深,壶的内底面积,外底面积,求: (1)壶对桌面的压强; (2)水对壶底的压力。 22. 如图所示,水平桌面上放置下端用小管连通的A、B两容器,底面积分别为100cm2和150cm2。阀门K打开前,A容器内竖直放置一底面积为50cm2、高为0.2m的长方体物块,物块对A容器底部的压强为pA,B容器内盛有0.2m深的水(不考虑连通AB之间管子的容积)。求: (1)阀门K打开前,水对B容器底部的压强pB; (2)阀门K打开前,若pB=0.5pA时,物块的密度; (3)阀门K打开后,水从B容器进入A容器,液面静止时,物块受到的浮力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:湖北省黄石市大冶市2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题
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