天山之春 （教案）-2023-2024学年人教版（2012）音乐四年级下册

教学过程 1.乐器导入,锁定地域 教师导语:有句诗是这样写的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”你们知道诗句描写的哪件乐器么? PPT出示琵琶、古筝、二胡、竹笛乐器图片 可能发生的谈话:琵琶、我国民族弹拨乐器。 2.介绍琵琶的形制特点 教师通过图片与学生互动式的简要介绍琵琶各部位名称,及演奏姿势。 3.揭示课题,进入情境 教师过渡语:有一首非常好听的琵琶独奏曲就是描写天山秀美的风光的,今天就让我们一起欣赏具有维吾尔族音乐风格的琵琶独奏曲《天山之春》。 ①聆听第一部分第一主题,感受歌唱性的旋律特点 听辨乐曲是表现天山秀美的风光的 教师提问:这段音乐符合哪幅图片的形象?它的速度和情绪是怎样的? 预设答案:右边的图,情绪优美抒情,速度缓慢。 ②示范主题一,出示琵琶技法——轮指 教师用琵琶示范主题一,并让学生进行观察,右手是如何演奏的,请同学们模仿。告诉学生这样像轮子一样转动的指法叫做轮指。 教师活动:讲解轮指与长轮的区别,持续的轮奏就是琵琶