第34课《青春的脚步悄悄来临》课件-2023-2024学年心理健康五年级下册北师大版

青春的脚步悄悄来临 《心理健康》 五年级下册 第34课 目 录 导入部分 课程开展 总结拓展 导入部分 面对面猜拳： “黑白配”（手心、手背）， 两人出的不一样就相视而笑， 两人出的都是黑的（手背）就握握手， 两人出的都是白的（手心）就拍拍肩。 “黑白配”挑战赛 1.教师引导语：欢迎同学们来到心理课堂，今天我们要利用我们最熟悉的身体器官（手）来进行“黑白配”游戏，你敢接受挑战吗？ 2.教师讲解“黑白配”挑战赛活动流程。 ①全班男女生随机混合平均分成6个小组，每两组同学面对面站立做好游戏准备（即全班分成3个游戏大组）。 ②挑战的游戏是面对面猜拳：“黑白配”（手心、手背），两人出的不一样就相视而笑，两人出的都是黑的（手背）就握握手，两人出的都是白的（手心）就拍拍肩。 ③游戏过程中老师会发出指令，请你们按要求移动位置后再进行新一轮猜拳。 3.老师下指令，学生进行游戏挑战。 第一轮挑战：挑战组同学分别两两对应，进行面对面猜拳。 第二轮挑战：1、3、5组同学往后移动2步，最后两名同学轮换到小组的前排位置，各位同学请与此刻站在你对面的同学进行猜拳。 最后一轮挑战：2、4、6组的同学往前移动1步，每组第一个同学轮换到小组的后面，各位同学请与此刻站在你对面的同学进行猜拳。 最后请同学们张开双臂，拥抱和你挑战的同学，结束游戏。 4.教师提问：游戏过程中你的感受是什么？ 5.教师小结：同学们，随着年龄的增长，你们都长大了。你们开始有了性别意识，因此我们对身体接触的反应也和小时候不一样了。今天让我们一起揭开悄悄来临的青春期的面纱，了解青春期的我们。 游戏过程中你的感受是什么？ 教师小结：同学们，随着年龄的增长，你们都长大了。你们开始有了性别意识，因此我们对身体接触的反应也和小时候不一样了。今天让我们一起揭开悄悄来临的青春期的面纱，了解青春期的我们。 课程开展 请在学习单的人偶上记录这一年来自己身体的奇妙变化。 例如：我长高了10厘米，同时用箭头指向脚。 活动一：我的成长印记 教师过渡语：在不知不觉中，你是不是发现自己的身体发生了很大的变化？变得越来越像大人了？这意味着你已经悄悄地进入了青春期。让我们一起探寻初入青春期的我们身体的变化。 讨论与分享： 小组内互换自己的人偶图，看看你们在哪些方面是相同的？哪些方面是有差异的？讨论青春期中会发生哪些生理变化？ 活动一：我的成长印记 1.教师小结：同学们，从出生开始，随着成长，你会经历不同的人生阶段，完成一个生命周期，包括婴儿期、儿童期、青少年期和成年期。在每一个阶段，你的身体都会有不同的变化和发展。青春期是你们从儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期，在生理上，女生出现月经初潮，乳房开始发育，声音变细变尖等，男生会喉结突起，声音变粗，出现遗精等。每个人的身体发育有早有晚，但这都是正常的现象，恭喜你们正在逐渐成为大孩子。 同学们，请你们为依依解解惑，你会给她什么建议呢？ 教师小结：同学们，依依出现这种心理是进入青春期的缘故，在青春期，不仅身体会发生变化，心理可能也会有变化，我们可能开始对同龄异性产生好奇，会萌发一些新的情绪体验，心理上还会渴望独立，更加注重隐私，关注自我形象等，而这些变化可能让我们的内心有小小困惑。这节课就让我们像依依一样，坦诚分享自己的心声，当你把烦恼说出来了，其实烦恼就消失一半了。 1.请把你遇到的或担心遇到的成长烦恼写在学习单上。 2.叠好，放进讲台的箱子里。 3.每个同学从箱子里随机抽一张心声纸，并留言给建议。 4.每组的“青春代言人”分享小组成员的建议。 活动二：我的成长心声 教师过渡语：现在请每个同学随机从箱子里抽一张纸，看看小伙伴的烦恼是什么，在小组里交流后，写下给小伙伴的建议，并推选出一名“青春代言人”。 你们小组收到的烦恼有哪些？你们的建议是什么？ 教师小结：同学们，成长过程中我们有时会收获惊喜，而有时也会有烦恼有矛盾，尤其是青春初期遇到的困惑，我们出现的逆反心理、自主意识、情绪波动等都是青春期带来的心理变化，而这个时候的我们还未真正“成熟”，需要倾听家人、师长的建议，吸取合理的部分，其次学会认识情绪，用科学的方法调节负面情绪，我们还应学会与人沟通，平静表达自己的想法。 总结拓展 我的青春名片 请用一句话表达你对青春期成长的感想，图文并茂，制作自己的青春名片，做自己的青春代言人。 教师过渡语：塞缪尔·厄尔曼是这么看待青春的，青春不是年华，而是心境。在你眼里青春是怎么样的呢？我们该如何面对青春期的自己呢？请你为自己的青春代言，写下一句代言词表达你对青春期成长的感想。 本课寄语 青春期是一个人生长发育的重要时期，它不仅是一个人身体、知识、才干增长的时期，也是一个人的行为习惯、兴趣、爱好、人生观和世界观形成的时期。进入青春期，我们可以通过正确的途径了解身体发育的相关知识，客观看待身体的变化学会保护自己；了解青春期可能带来的心理变化，有困惑时及时向父母、师长、同学寻求帮助。让我们自信绽放青春之花，做青春期独立美好的代言人，开启我们的无悔青春。 谢 谢 $$