内容正文:
六年级地理上学期同步精品课堂(鲁教版2024)
2.1 地图的阅读(分层练)
1.比例尺:
(1)概念:图上距离比实地距离缩小的程度(比例尺是个分数,不带单位)
(2)计算:比例尺= 距离/ 距离(书写数字式时注意单位换算:1km=100000 )
(3)表现形式: 式、线段式、文字式
(4)比例尺大小比较:将各种形式的比例尺换成统一的表示形式——数字式。分子相同,分母越小,比例尺越 ;分母越大,比例尺越 )
(5)比例尺大小、范围、内容详略比较:(大小详,小大略)
比例尺
分母大小
表示范围
表示内容
小
大
大
小
结论
图幅大小相等时,比例尺越大,表示的范围越小,表示的内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,表示的内容越粗略。
【答案】 图上 实地 cm 数字 大 小 大 粗略 小 详细
2.确定方向:
地图类型
一般地图
指向标地图
经纬网地图
图示
方向判定
按照“ , ”判断
按照指向标判断,指向标一般指示
经线指示 方向,纬线指示 方向,如图中A点位于B点的西北方向
【答案】 上北下南 左西右东 北方 南北 东西
3.图例
① ,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ ,⑦ ,⑧ ⑨ ,⑩ 。
【答案】 未定国界 铁路 运河 等高线
沼泽
寒假,小明一家计划从迁安前往北京游览世界园艺博览园,小明需要提前做好旅游政略。如图为“北京世界因艺博览因导览图”,据此完成下面小题。
1.由于所示导览图“三要素”不全,导致小明无法做到( )
A.辨别场馆方位 B.区分场馆与道路
C.估算场馆之间的距离 D.确定各个场馆的主题
2.从6号门进入,先后游览植物馆、中国馆、国际馆,总体大致方向是( )
A.向西北方向走 B.向东北方向走 C.向东南方向走 D.向西南方向走
【答案】1.C 2.B
【分析】本题以“北京世界因艺博览因导览图”为材料,涉及地图三要素等知识点,考查学生读图分析能力和知识迁移的素养。
1.地图三要素:方向、比例尺、图例和注记。图中没有比例尺,所以没有办法估算场馆之间的距离,C正确。ABD错误,故选C。
2.从6号门进入,最终到达国际馆,在图中可知,国际馆在6号门的东北方位,B正确,ACD错误,故选B。
3.某校地理社团到M村考察时,看到了如下图所示的平面图。读图,下列说法正确的是( )
A.河流自西南流向东北 B.河流自南流向北
C.林地在村庄的东南方向 D.村庄在林地的西北方向
【答案】B
【详解】根据指向标判断方向,由指向标可知,河流自南向北流,A错误,B正确;林地和村庄是正东和正西的位置关系,CD错误。故选B。
4.下列图例是来自某邻国的同学从“中国政区图”上描画下来的.可能描画错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】由图可知,四个选项中,选项ACD所示图例正确,分别代表国界、铁路、水库,ACD正确;选项B所示的图例代表的是长城,不是公路,B错误。故选B。
刚踏进初中,小明同学非常喜欢他的学校,他绘制了一后校门幅学校平面图,读图完成下面小题。
5.从学校前校门到后校门行走的方向大致是( )
A.先由东北向西南,再由南向北
B.先由西南向东北,再由北向南
C.先由北向南,再转向东南
D.先由南向北,再转向西北
6.小明将这幅地图送给了他的地理老师,但地理老师看后,说这幅图存在一个问题,请问这个问题是( )
A.比例尺应为1:30万 B.指向标错误 C.缺少图例 D.缺少经纬度
【答案】5.D 6.C
【解析】5.有指向标的地图要根据指向标判读方向,根据图中指向标可知,从学校前校门到后校门行走的方向大致是先朝指向标的方向即先由南向北,再转向西北方,D正确,ABC错误。故选D。
6.根据所学知识,图中所示为初中学校的平面图,范围较小,应选择大比例尺地图,1:3000,即图上一厘米代表实地距离30米,比例尺正确,而不应选择1:30万的小比例尺,A错误;图中指向标没有标错,B错误;图例是地图的三要素之一,图中有方向、比例尺,但缺少图例,C正确;经纬度不是该幅地图的必备条件,D错误。故选C。
7.已知某地图比例尺为1:30000000,测得甲乙两地的图上距离为3厘米,则甲乙两地的实际距离是( )
A.9千米 B.90千米 C.900千米 D.900米
【答案】C
【详解】由比例尺=图上距离÷实地距离,可得实地距离=图上距离÷比例尺。若在比例尺1:30000000的地图上测得甲乙两地的距离为3厘米,则实际距离是3厘米×30000000=90000000厘米=900千米。故选C。
下图是某学校平面图请回答下面小题。
8.教学楼在运动场的( )
A.西北方向 B.东北方向 C.西南方向 D.正北方向
9.量得图上运动场宽度为1厘米,则实际宽度是( )
A.5米 B.50米 C.200米 D.500米
【答案】8.D 9.B
【解析】8.据图可知,根据指向标指向为北,标记运动场的基本方向,即可判断教学楼位于运动场的正北方向,故选D。
9.图上比例尺为:图上距离1厘米代表实地距离为50米,故运动场的宽度为50×1=50米,故选B。
10.阅读图文材料,完成下列问题。
走进新校园
同学们对新校园充满了好奇与探索,为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作,增强其热爱学校、热爱家乡的情感,学校发起了“走进新校园,体验新环境”的活动。
【任务一 收集信息】
(1)为了尽快熟悉环境,同学们绘制了一幅校园整体规划图。据图判断校门在宿舍楼的 方向。
(2)若量得图中学苑路长约4厘米,实地距离约为200米,则此图合适的比例尺为 。
【任务二 学科融合】
(3)计算某同学从宿舍楼前往多功能室上课,其测得图上距离约为2厘米,若他保持50米/分钟的速度步行,需要约 分钟。
【任务三 思考迁移】
(4)同学们通过了解校园各功能区的布局,分析各功能区的合理性,为美化校园,提升文化内涵提出见解。校园里有甲、乙两块空地,学校要在其中选择一处修建学生宿舍楼,应建在 ,并说出你的理由 。
【答案】(1)西南
(2)1:5000
(3)2
(4) 甲地 靠近足球场和篮球场,运动方便且背靠河流环境较好。
【分析】本题以“校园整体规划图”与“走进新校园”主题为材料,涉及地图方向的判别、比例尺的计算等知识点,考查对这些知识的熟练掌握程度。
【详解】(1)该地图为有指向标的地图,指向标指示南方,据图判断校门在宿舍楼的西南方向。
(2)地图上的比例尺,是指图上距离与实地距离缩小的程度。用公式可表示为:比例尺=图上距离/实地距离。所以比例尺为:4厘米∶200米=4厘米∶20000厘米=1∶5000。
(3)根据⑵题的计算结果可知,此图的比例尺为1∶5000,从宿舍楼前往多功能室上课,其测得图上距离约为2厘米,则实地距离是100米,若他保持50米/分钟的速度步行,需要约2分钟。
(4)读图分析,甲地远离嘈杂的公路,且靠近足球场和篮球场,运动方便,故选甲处修建宿舍较为合理,而乙处靠近公路,不够安静,会影响学生的休息和睡眠。
点外卖是现代年轻人的一种重要生活方式。读某小区及周边地区平面示意图(左图)和小区楼号指示牌(右图),完成下面小题。
11.图中外卖员所在的位置位于2号楼的( )
A.东北方向 B.东南方向 C.西南方向 D.西北方向
12.甲、乙、丙、丁四处各有一块面向最近大门的小区楼号指示牌,当外卖员从大门进入小区后,看到如右图所示的指示牌,则该指示牌位于( )
A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处
【答案】11.D 12.A
【解析】11.图中没有经纬网和指向标,根据“上北下南、左西右东”的原则判断方向,外卖员所在的位置位于2号楼的西北方向,D正确,ABC错误,故选D。
12.右图指示牌显示的是4、5、6号楼,读图左,距4、5、6号楼最近的大门是北门,则图右指示牌位于甲处。外卖员从北门进入,距北门最近的小区楼号指示牌是甲,前行是4号楼,右行是5号楼,左行是6号楼,与右图指示牌相符,A正确,BCD错误。故选A。
【点睛】地图三要素:比例尺、方向标、图例;比例尺表示图上距离和实地距离缩小的程度, 图例地图的语言包括各种符号和他们的文字说明、地理名称和数字,指向标指示地图上的方向。
“15分钟便民生活圈”是以社区为中心,市民步行直线距离仅需15分钟即可享受购物、社交、文化、休闲、医疗、健身、教育等多种便民服务。下图示意幸福社区“15分钟便民生活图”。据此完成下面小题。
13.育才中学位于荔湾社区的( )
A.东北方向 B.西南方向 C.东南方向 D.西北方向
14.从幸福社区到红星便利店的直线距离步行需要( )
A.5分钟以内 B.5~10分钟
C.10~15分钟 D.15分钟以上
15.打造“15分钟便民生活圈”的主要目的是( )
A.缓解交通拥挤 B.提升居民消费能力
C.推进节能减排 D.提高居民生活品质
16.周末,强强想去广安市体育馆打篮球,他通过手机利用北斗卫星导航系统搜索到导航图。若想了解前方详细路况,他需将导航地图( )
A.比例尺放大 B.图幅缩小 C.比例尺缩小 D.图幅不变
【答案】13.C 14.A 15.D 16.A
【解析】13.读图可知,图中有指向标,根据指向标所指方向为北可知,育才中学位于荔湾社区的东南方向,C正确,ABD错误。故选C。
14.读图可知,红星便利店同位于五分钟便民生活圈内,因此从幸福社区到红星便利店的直线距离步行需五分钟以内,A正确,BCD错误。故选A。
15.根据题意可得,打造“15分钟便民生活圈”的主要目的是提高居民生活品质,D正确;不能缓解交通拥挤,A错误;不能提升居民的消费能力,B错误;也不能够推进节能减排,C错误。 故选D。
16.题目中强强是利用手机上的电子地图,在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。因此,想了解前方详细路况,需将导航地图比例尺放大。A正确,BCD错误。故选A。
17.量看地图时要学会识别图例,下列图例表示铁路的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】根据所学知识可知,A表示铁路,A正确;B表示国界线,C表示长城,D表示河湖,排除BCD。故选A。
【点睛】地图是地理不可缺少的工具之一,地图包括方向、比例尺和图例三个要素。
点外卖是现代年轻人的一种重要生活方式。读某小区及周边地区平面示意图(左图)和小区楼号指示牌(右图),完成下面小题。
18.外卖员要去该小区2号楼送餐,当骑行至图中位置时,与2号楼的图上距离为5厘米,则其实地直线距离是( )
A.300米 B.750米 C.3000米 D.7500米
19.图中外卖员所在的位置位于2号楼的( )
A.东北方向 B.东南方向 C.西南方向 D.西北方向
20.甲、乙、丙、丁四处各有一块面向最近大门的小区楼号指示牌,当外卖员从大门进入小区后,看到如右图所示的指示牌,则该指示牌位于( )
A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处
【答案】18.B 19.D 20.A
【解析】18.根据图中比例尺1:15000,图上1厘米表示实地距离是150米,外卖员与2号楼的图上距离为5厘米,则其实地直线距离是5×150米=750米,B正确,ACD错误。故选B。
19.图中没有经纬网和指向标,根据“上北下南、左西右东”的原则判断方向,外卖员所在的位置位于2号楼的西北方向,D正确,ABC错误,故选D。
20.图2指示牌显示的是4、5、6号楼,读图左,距4、5、6号楼最近的大门是北门,则图右指示牌位于甲处。外卖员从北门进入,距北门最近的小区楼号指示牌是甲,前行是4号楼,右行是5号楼,左行是6号楼,与图2指示牌相符,A正确,BCD错误。故选A。
【点睛】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为:比例尺=图上距离与实际距离的比。
21.阅读图文材料,回答下列问题。
材料一深秋的周末,东北风带来了阵阵凉意,但这丝毫影响不了家住美丽小城——滨海市的小明、小畅、小佳的好心情,他们相约去湖滨公园划船游玩。
材料二“滨海市区略图”。
(1)图中①、②、③三处分别是小明、小畅、小佳的家,请根据地图提供的信息,用一句话描述一下他们当中任意一人的具体位置。
(2)图中铁路的走向大致是 方向。火车站在宾馆的 方向。
(3)三位同学相约在湖泊西南方向的运动场附近会合,这个运动场指的是 (填代号)。
(4)如果三位同学划船保持每分钟20米的速度,从A处到B处需要多长时间?(量得AB两点的图上距离为2厘米)
【答案】(1)小明家位于火车站的正西方向(西边)/小畅家位于火车站的正东方向(东边)/小佳家位于火车站的正南方向(南边)
(2) 南北 东北
(3)a
(4)50分钟
【分析】本题以滨海市区略图为材料,涉及方向的判定以及比例尺的计算等知识点,考查读图分析能力以及相关知识的识记能力,体现区域认知和综合思维的学科素养。
【详解】(1)小明、小畅、小佳家的位置:根据图中指向标可知,小明家位于火车站的正西方向,小畅家位于火车站的正东方向,小佳家位于火车站的正南方向。
(2)根据图中指向标判断,图中的铁路走向大致为南北方向;火车站在宾馆的东北方向。
(3)读图可知,运动场a位于湖泊的西南方向,运动场b位于湖泊的西北方向,所以三位同学相约在湖泊西南方向的运动场附近会合,这个运动场指a这个运动场。
(4)A、B两地图上距离约为2厘米,根据比例尺计算A、B间的实地距离是1000米,划船保持每分钟20米的速度,计算可知,所需时间50分钟。
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六年级地理上学期同步精品课堂(鲁教版2024)
2.1 地图的阅读(分层练)
1.比例尺:
(1)概念:图上距离比实地距离缩小的程度(比例尺是个分数,不带单位)
(2)计算:比例尺= 距离/ 距离(书写数字式时注意单位换算:1km=100000 )
(3)表现形式: 式、线段式、文字式
(4)比例尺大小比较:将各种形式的比例尺换成统一的表示形式——数字式。分子相同,分母越小,比例尺越 ;分母越大,比例尺越 )
(5)比例尺大小、范围、内容详略比较:(大小详,小大略)
比例尺
分母大小
表示范围
表示内容
小
大
大
小
结论
图幅大小相等时,比例尺越大,表示的范围越小,表示的内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,表示的内容越粗略。
2.确定方向:
地图类型
一般地图
指向标地图
经纬网地图
图示
方向判定
按照“ , ”判断
按照指向标判断,指向标一般指示
经线指示 方向,纬线指示 方向,如图中A点位于B点的西北方向
3.图例
① ,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ ,⑦ ,⑧ ⑨ ,⑩ 。
寒假,小明一家计划从迁安前往北京游览世界园艺博览园,小明需要提前做好旅游政略。如图为“北京世界因艺博览因导览图”,据此完成下面小题。
1.由于所示导览图“三要素”不全,导致小明无法做到( )
A.辨别场馆方位 B.区分场馆与道路
C.估算场馆之间的距离 D.确定各个场馆的主题
2.从6号门进入,先后游览植物馆、中国馆、国际馆,总体大致方向是( )
A.向西北方向走 B.向东北方向走 C.向东南方向走 D.向西南方向走
3.某校地理社团到M村考察时,看到了如下图所示的平面图。读图,下列说法正确的是( )
A.河流自西南流向东北 B.河流自南流向北
C.林地在村庄的东南方向 D.村庄在林地的西北方向
4.下列图例是来自某邻国的同学从“中国政区图”上描画下来的.可能描画错误的是( )
A. B.
C. D.
刚踏进初中,小明同学非常喜欢他的学校,他绘制了一后校门幅学校平面图,读图完成下面小题。
5.从学校前校门到后校门行走的方向大致是( )
A.先由东北向西南,再由南向北
B.先由西南向东北,再由北向南
C.先由北向南,再转向东南
D.先由南向北,再转向西北
6.小明将这幅地图送给了他的地理老师,但地理老师看后,说这幅图存在一个问题,请问这个问题是( )
A.比例尺应为1:30万 B.指向标错误 C.缺少图例 D.缺少经纬度
7.已知某地图比例尺为1:30000000,测得甲乙两地的图上距离为3厘米,则甲乙两地的实际距离是( )
A.9千米 B.90千米 C.900千米 D.900米
下图是某学校平面图请回答下面小题。
8.教学楼在运动场的( )
A.西北方向 B.东北方向 C.西南方向 D.正北方向
9.量得图上运动场宽度为1厘米,则实际宽度是( )
A.5米 B.50米 C.200米 D.500米
10.阅读图文材料,完成下列问题。
走进新校园
同学们对新校园充满了好奇与探索,为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作,增强其热爱学校、热爱家乡的情感,学校发起了“走进新校园,体验新环境”的活动。
【任务一 收集信息】
(1)为了尽快熟悉环境,同学们绘制了一幅校园整体规划图。据图判断校门在宿舍楼的 方向。
(2)若量得图中学苑路长约4厘米,实地距离约为200米,则此图合适的比例尺为 。
【任务二 学科融合】
(3)计算某同学从宿舍楼前往多功能室上课,其测得图上距离约为2厘米,若他保持50米/分钟的速度步行,需要约 分钟。
【任务三 思考迁移】
(4)同学们通过了解校园各功能区的布局,分析各功能区的合理性,为美化校园,提升文化内涵提出见解。校园里有甲、乙两块空地,学校要在其中选择一处修建学生宿舍楼,应建在 ,并说出你的理由 。
点外卖是现代年轻人的一种重要生活方式。读某小区及周边地区平面示意图(左图)和小区楼号指示牌(右图),完成下面小题。
11.图中外卖员所在的位置位于2号楼的( )
A.东北方向 B.东南方向 C.西南方向 D.西北方向
12.甲、乙、丙、丁四处各有一块面向最近大门的小区楼号指示牌,当外卖员从大门进入小区后,看到如右图所示的指示牌,则该指示牌位于( )
A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处
“15分钟便民生活圈”是以社区为中心,市民步行直线距离仅需15分钟即可享受购物、社交、文化、休闲、医疗、健身、教育等多种便民服务。下图示意幸福社区“15分钟便民生活图”。据此完成下面小题。
13.育才中学位于荔湾社区的( )
A.东北方向 B.西南方向 C.东南方向 D.西北方向
14.从幸福社区到红星便利店的直线距离步行需要( )
A.5分钟以内 B.5~10分钟
C.10~15分钟 D.15分钟以上
15.打造“15分钟便民生活圈”的主要目的是( )
A.缓解交通拥挤 B.提升居民消费能力
C.推进节能减排 D.提高居民生活品质
16.周末,强强想去广安市体育馆打篮球,他通过手机利用北斗卫星导航系统搜索到导航图。若想了解前方详细路况,他需将导航地图( )
A.比例尺放大 B.图幅缩小 C.比例尺缩小 D.图幅不变
17.量看地图时要学会识别图例,下列图例表示铁路的是( )
A. B. C. D.
点外卖是现代年轻人的一种重要生活方式。读某小区及周边地区平面示意图(左图)和小区楼号指示牌(右图),完成下面小题。
18.外卖员要去该小区2号楼送餐,当骑行至图中位置时,与2号楼的图上距离为5厘米,则其实地直线距离是( )
A.300米 B.750米 C.3000米 D.7500米
19.图中外卖员所在的位置位于2号楼的( )
A.东北方向 B.东南方向 C.西南方向 D.西北方向
20.甲、乙、丙、丁四处各有一块面向最近大门的小区楼号指示牌,当外卖员从大门进入小区后,看到如右图所示的指示牌,则该指示牌位于( )
A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处
21.阅读图文材料,回答下列问题。
材料一深秋的周末,东北风带来了阵阵凉意,但这丝毫影响不了家住美丽小城——滨海市的小明、小畅、小佳的好心情,他们相约去湖滨公园划船游玩。
材料二“滨海市区略图”。
(1)图中①、②、③三处分别是小明、小畅、小佳的家,请根据地图提供的信息,用一句话描述一下他们当中任意一人的具体位置。
(2)图中铁路的走向大致是 方向。火车站在宾馆的 方向。
(3)三位同学相约在湖泊西南方向的运动场附近会合,这个运动场指的是 (填代号)。
(4)如果三位同学划船保持每分钟20米的速度,从A处到B处需要多长时间?(量得AB两点的图上距离为2厘米)
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