15.4 电流的测量(2知识+6题型+课后巩固)--2024-2025学年九年级物理全一册讲与练(人教版)

2024-08-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第4节 电流的测量
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.56 MB
发布时间 2024-08-28
更新时间 2024-08-29
作者 飞哥物理研究站
品牌系列 -
审核时间 2024-08-28
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来源 学科网

内容正文:

15.4 电流的测量 知识题型预览 电荷的定向移动可以形成电流,电流是看不见,但可以感受到,摸得着的。在家中相同型号的不同功率的灯泡的亮度实不一样的。灯泡的亮暗程度,表面流过灯泡的电流的强度不同。 学新知 习教材 知识点1:电流 1. 电流的物理意义:表示电流强弱的物理量,用I表示。 2. 定义:某段时间通过横截面的电荷量与这段时间的比值。 表达式:,其中Q表示通过横截面的电荷量;t表示这段时间。 3. 单位 (1)在国际单位制中,电流的单位是安培,简称安,符号是A;常用单位还有毫安(mA)和微安(μA); (2)换算关系:1A=103mA=106μA。 4. 常用电器正常工作时的电流大小 常见用电器 电流大小 常见用电器 电流大小 计时器 约100μA 手电筒 约200mA 半导体收音机 约50mA 节能灯 约100mA 电冰箱 约1A 空调 约5A 知识点2:电流的测量 1. 认识电流表 (1)电流表的符号: (2)两个量程:0--0.6A(大格0.2A,小格0.02A)0--3A(大格1A,小格0.1A)。 (3)三个接线柱:最左边为两个量程共用一个“- ”接线柱,中间为标着 “0.6A”的为正接线柱,右边为“3A”的正接线柱。 (4)调零螺母:调节电流表的指针指零。 2. 电流表的使用 (1)电流表要和被测用电器串联; (2)接线柱的接法要正确,使电流从正接线柱流入,从负接线流出; (3)被测电流不要超过电流表的量程;在不知被测电流的大小时,应采用试触的方法选择量程。 (4)绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源两端。 3. 电流表量程的选择 (1)如果能够估测出电流的大小,可以根据估测值选择合适的量程; (2)如果不能估测可用“试触法”选择合适的量程,如下图所示,电流表不要全部接入电路,闭合开关后用线头A点试触较大的量程,如果指针示偏转较小选择小量程,如果指针示偏转较大选择大量程的量程。 4. 电流表的读数 (1)明确电流表所选量程; (2)确定电流表的分度值(一个小格代表多少); (3)接通电路后,看看表针向右总共偏过多少小格; (4)电流表的指针没有正对某一刻度,在两个刻度之间,这时指针靠近那个值就读那个值。 【特别提示】 (1)电流表在电路中可以等效为导线,若不经过用电器直接将导线接在电源两极上,就会造成电源短路,可能会烧坏电源。 (2)当电流表指针指在同一位置时,大量程读数是小量程读数的5倍。 经典例题 举一反三 题型1:电流的理解及单位换算 【典例1】(23-24九年级上·上海·期中)完成下列单位换算:0.03安= 微安;5000微安= 毫安;在2分钟内通过某导体横截面的电荷量为24库仑,则该导体中的电流为 安。 【变式1-1】(23-24九年级上·上海浦东新·期中)电路中电荷的 形成电流。手电筒小灯发光时,电流从干电池的 极流出(选填“正”或“负”),若此时通过小灯的电流为0.3安,则使用一分钟时间通过小灯的电荷量为 库伦。 【变式1-2】如图所示电解池内有一价离子的电解液,在时间t内通过溶液截面S的正离子数为n1,负离子数为n2,设元电荷电荷量为e,则以下说法正确的是(  ) A.溶液内正、负离子反方向移动,产生的电流相互抵消 B.溶液内电流方向从A到B,电流为 C.溶液内电流方向从B到A,电流为 D.溶液内电流方向从A到B,电流为 题型2:电流表的使用及读数 【典例2】如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示。此时,电流是从导线 (填“a”或“b”)流入电流表,说明电流表接线柱 。纠正后为了减小误差,应将导线a与标有“ ”(选填“0.6”、“3”或“-”)的接线柱相连,b与标有“ ”(选填“0.6”、“3”或“-”)的接线柱相连。 【变式2-1】(22-23九年级上·河南安阳·期中)如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表指针的位置,如果电流表读数是0.6A,则下列说法错误的是(  ) A.电流表的读数是0.3A B.灯泡和并联 C.电流表一定连接“、3”接线柱 D.通过灯的电流为0.9A 【变式2-2】(23-24九年级上·湖南永州·期中)如图所示,某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时,电流表接的是“-”和“0.6”两个接线柱,可粗心的他在读数时却按的量程读数,读得的值为,那么实际的电流应为多大(  ) A. B. C. D. 题型3:电流表的常见错误分析 【典例3】如图甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,并写在下面的横线上。 (1)出现甲同学的问题的原因:电流表的 ; (2)出现乙同学的问题的原因:电流表的 ; (3)出现丙同学的问题的原因:电流表的 。 【变式3-1】(23-24九年级上·江西宜春·期中)如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“﹣”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如甲图所示。 (1)此时,电流是从导线 (填“a”或“b”)流入电流表,使用的时候应将电流表与被测用电器 (填“串联”或“并联”)在电路中; (2)为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有 的接线柱相连,导线b与标有“ ”的接线柱相连; (3)纠正错误之后,电流表指针如乙图所示,则读数为 A; (4)如果电流表指针摆动如丙图所示,则原因是 。 【变式3-2】下列电路图中,能正确测量通过灯L1电流的电路是(  ) A.B.C. D. 题型4:判断电流表的测量对象 【典例4】因为在并联电路中,干路中的电流等于通过各支路的电流之和,所以当某同学连接成图甲所示的电路,开关闭合后,两灯都发光,两个电流表A1、A2的指针所指位置分别为图乙所示,则干路中的电流为 A,通过灯L1的电流为 A。 【变式4-1】如图所示,电灯L1、L2、L3的连接方式是 ,电流表A1是测量 的电流,电流表A2是测量 的电流。 【变式4-2】(多选)(23-24九年级上·山东济南·期末)如图所示的实物图,下列说法正确的是(  ) A.灯泡与是串联关系 B.电流表测量的是干路电流 C.电流表测量的是灯泡的电流 D.灯泡与是并联关系 题型5:含电流表的电路图画法 【典例5】(2024·四川广元·一模)请根据实物图画出电路图。 【变式5-1】(23-24九年级上·福建泉州·期末)如图所示,在答题卡相应的虚线框内画出对应的电路图。 【变式5-2】(23-24九年级上·广西贺州·期末)请根据图中的实物图,画出对应的电路图。 【变式5-3】(23-24九年级上·广东东莞·期末)请根据所示的实物图,在虚线框中画出对应的电路图。 题型6:含电流表的实物图连接 【典例6】(23-24九年级上·河南许昌·期中)根据电路图连接实物。 【变式6-1】请根据图中的电路图连接实物图,导线不能交叉 【变式6-2】(23-24九年级上·四川乐山·期末)请用笔画线代替导线,按图甲所示电路图连接图乙的实物电路。(通过的电流不超过) 【变式6-3】如图所示是未完成连接的实物电路,请用笔画线代替导线完成该电路连接。要求:两灯并联,开关S同时控制两灯,电流表测量干路电流,导线不能交叉。 巩固提高 一、单选题 1.下列运用科学方法的实例中,应用“类比法”的是(  ) A.为方便描述电路连接,用电路符号表示电路元件 B.发现导线太长而采用缠绕的方式,从而制成了滑动变阻器 C.将改变内能的方式分成做功和热传递两种 D.将电流比成水流进行电流特点学习 2.家用白炽灯正常工作时的电流最接近(    ) A.20毫安 B.200毫安 C.2000毫安 D.20000毫安 3.(23-24九年级上·福建泉州·期末)用电流表测量通过灯的电流,下图中符合要求的电路图是(  ) A.B.C. D. 4.(23-24九年级上·广西百色·期末)关于电流的方向,下列说法中正确的是(  ) A.电荷移动的方向就是电流的方向 B.电荷定向移动的方向就是电流的方向 C.电路接通时,在电源外部,电流从电源的正极流出 D.用电流表测量电流时,电流从电流表“+”接线柱流出 5.(22-23九年级上·广东东莞·期中)如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,如果电流表A2与电流表A1指针的位置相同,则下列说法错误的是(  ) A.电流表A2的读数是1.5A B.灯泡L1和L2并联 C.电流表A1一定连接“﹣、3”接线柱 D.通过灯L1的电流为1.2A 6.如图所示,粗心的小强把电流表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生(  ) A.电源短路 B.电流表损坏 C.不亮 D.的灯丝烧断 7.(23-24九年级上·山东枣庄·期末)如图所示,闭合开关后小灯泡L1、L2均正常发光,过一会发现有一个小灯泡熄灭,而电流表的示数不变,则电路中出现的故障是(  ) A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路 8.(23-24九年级上·湖北武汉·期末)根据图甲所示的电路图,在闭合开关后,如果电流表的示数为0.5A,电流表的示数为0.3A,在图乙的实物图上连线正确的是(    ) A. B. C. D. 9.如图,a、b、c、d为电路中的四个接线点,若用电流表测量通过小灯泡的电流,则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为(  )    A.M接a,N接b B.M接c,N接d C.M接b,N接a D.M接d,N接c 二、填空题 10.小明在家中调查家用电器的电流时发现他家的电饭锅煮饭时的电流为4.2 ;他手上带的电子表工作时的电流约为2μA,则电饭锅煮饭时的电流大约是电子表工作时电流的 倍。 11.如图所示是同一个电流表的表盘在两次测电流时指针所指的位置,那么甲图所示的电流表选用的量程是 A(填“0~0.6”或“0~3”),此时电流表的示数是 A;乙图所示的电流表选用的量程是 A(填“0~0.6”或“0~3”),此时电流表的示数是 A。 12.(23-24九年级上·湖南衡阳·阶段练习)小明同学所在的学习小组练习使用电流表。小组中的甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况。 请分析出现这些情况的原因并填在下面的括号里(填字母)。 (1)出现甲同学的问题的原因:( ) (2)出现乙同学的问题的原因:( ) (3)出现丙同学的问题的原因:( ) A.电流表的量程小了,超出测量范围    B.电流表的接线柱接反了    C.电流表的量程大了,偏转角度小,不准确 13.(23-24九年级上·云南玉溪·期末)如图甲所示的电路图,和是 联接入电路的。当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中电流表测量的是通过 (填“电源”“”或“”)的电流,电流表接入电路的量程应为 (填“”或“”),电流表的示数为 A。 14.(23-24九年级上·福建厦门·期中)如图所示,断开开关,电流表测 的电流,闭合开关,电流表测 的电流,发现电流表出现了如图所示情况,则电流表产生此现象的原因是 。 三、作图题 15.(23-24九年级上·陕西·期末)请根据如图所示的实物图,在右侧虚线方框内画出相应的电路图。 16.(23-24九年级上·江苏无锡·期中)在图中,补上适当的导线,使和并联,开关控制和,电流表测量中的电流。    17.(22-23九年级上·河南鹤壁·期中)按如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,连接图乙中的实物图。 18.根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉,干路中电流大小约为2A左右)。 第 1 页 共 18 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 15.4 电流的测量 知识题型预览 电荷的定向移动可以形成电流,电流是看不见,但可以感受到,摸得着的。在家中相同型号的不同功率的灯泡的亮度实不一样的。灯泡的亮暗程度,表面流过灯泡的电流的强度不同。 学新知 习教材 知识点1:电流 1. 电流的物理意义:表示电流强弱的物理量,用I表示。 2. 定义:某段时间通过横截面的电荷量与这段时间的比值。 表达式:,其中Q表示通过横截面的电荷量;t表示这段时间。 3. 单位 (1)在国际单位制中,电流的单位是安培,简称安,符号是A;常用单位还有毫安(mA)和微安(μA); (2)换算关系:1A=103mA=106μA。 4. 常用电器正常工作时的电流大小 常见用电器 电流大小 常见用电器 电流大小 计时器 约100μA 手电筒 约200mA 半导体收音机 约50mA 节能灯 约100mA 电冰箱 约1A 空调 约5A 知识点2:电流的测量 1. 认识电流表 (1)电流表的符号: (2)两个量程:0--0.6A(大格0.2A,小格0.02A)0--3A(大格1A,小格0.1A)。 (3)三个接线柱:最左边为两个量程共用一个“- ”接线柱,中间为标着 “0.6A”的为正接线柱,右边为“3A”的正接线柱。 (4)调零螺母:调节电流表的指针指零。 2. 电流表的使用 (1)电流表要和被测用电器串联; (2)接线柱的接法要正确,使电流从正接线柱流入,从负接线流出; (3)被测电流不要超过电流表的量程;在不知被测电流的大小时,应采用试触的方法选择量程。 (4)绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源两端。 3. 电流表量程的选择 (1)如果能够估测出电流的大小,可以根据估测值选择合适的量程; (2)如果不能估测可用“试触法”选择合适的量程,如下图所示,电流表不要全部接入电路,闭合开关后用线头A点试触较大的量程,如果指针示偏转较小选择小量程,如果指针示偏转较大选择大量程的量程。 4. 电流表的读数 (1)明确电流表所选量程; (2)确定电流表的分度值(一个小格代表多少); (3)接通电路后,看看表针向右总共偏过多少小格; (4)电流表的指针没有正对某一刻度,在两个刻度之间,这时指针靠近那个值就读那个值。 【特别提示】 (1)电流表在电路中可以等效为导线,若不经过用电器直接将导线接在电源两极上,就会造成电源短路,可能会烧坏电源。 (2)当电流表指针指在同一位置时,大量程读数是小量程读数的5倍。 经典例题 举一反三 题型1:电流的理解及单位换算 【典例1】(23-24九年级上·上海·期中)完成下列单位换算:0.03安= 微安;5000微安= 毫安;在2分钟内通过某导体横截面的电荷量为24库仑,则该导体中的电流为 安。 【答案】 3×104 5 0.2 【详解】[1]1A=106μA,故0.03A=0.03×106μA=3×104μA [2]1μA=10-3mA,故5000μA=5000×10-3mA=5mA [3]该导体中的电流为 【变式1-1】(23-24九年级上·上海浦东新·期中)电路中电荷的 形成电流。手电筒小灯发光时,电流从干电池的 极流出(选填“正”或“负”),若此时通过小灯的电流为0.3安,则使用一分钟时间通过小灯的电荷量为 库伦。 【答案】 定向移动 正 18 【详解】[1][2]在电源电压作用下,电荷发生定向移动形成电流;干电池提供直流电,电流方向是从正极出发,最终回到负极。 [3]电荷量记为,电流表示单位时间内通过的电荷量,即,所以一分钟时间通过小灯的电荷量为 【变式1-2】如图所示电解池内有一价离子的电解液,在时间t内通过溶液截面S的正离子数为n1,负离子数为n2,设元电荷电荷量为e,则以下说法正确的是(  ) A.溶液内正、负离子反方向移动,产生的电流相互抵消 B.溶液内电流方向从A到B,电流为 C.溶液内电流方向从B到A,电流为 D.溶液内电流方向从A到B,电流为 【答案】D 【详解】A.电荷的定向移动形成电流,溶液内正、负离子反方向移动,产生的电流不会相互抵消,故A错误。 BCD.电流的方向与正离子定向移动方向相同,则溶液内电流方向从A到B,t时间内通过通过溶液截面S的电荷量为Q=n1e+n2e 则根据电流的定义式有I= 故BC错误,D正确。 故选D。 题型2:电流表的使用及读数 【典例2】如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“一”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如图所示。此时,电流是从导线 (填“a”或“b”)流入电流表,说明电流表接线柱 。纠正后为了减小误差,应将导线a与标有“ ”(选填“0.6”、“3”或“-”)的接线柱相连,b与标有“ ”(选填“0.6”、“3”或“-”)的接线柱相连。 【答案】 a 接反了 0.6 - 【详解】[1][2]由图可知,当导线a、b分别与标有“-”和“3”的接线柱相连时,电流表指针向左偏转,这说明电流是从“-”接线柱流入,即从导线a流入电流表,从“3”接线柱流出。由于电流从“-”接线柱流入,这与电流表的正确使用方法相反,说明电流表接线柱接反了。 [3][4]在纠正时,应该让电流从正接线柱流入,从“-”接线柱流出。因此应该将导线a与电流表的正接线柱相连,b与标有“-”的接线柱相连。由于指针反偏时的幅度较小,小于0.6A,因此为了精确测量,减小误差,应将导线a与标有“0.6”的正接线柱相连。 【变式2-1】(22-23九年级上·河南安阳·期中)如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表指针的位置,如果电流表读数是0.6A,则下列说法错误的是(  ) A.电流表的读数是0.3A B.灯泡和并联 C.电流表一定连接“、3”接线柱 D.通过灯的电流为0.9A 【答案】A 【详解】ABC.由图甲知道,电流从正极流出经电流表A1后分成两支,一支通过L1,另一支通过L2和A2,所以两灯并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2的电流,根据题意知道,电流表读数是0.6A,所以,图乙中电流表A1应选择0~3A量程,A1读数为1.5A,故A错误,符合题意,BC正确,不符合题意; D. 由并联电路电流的特点知道,通过灯的电流为 故D正确,不符合题意。 故选A。 【变式2-2】(23-24九年级上·湖南永州·期中)如图所示,某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时,电流表接的是“-”和“0.6”两个接线柱,可粗心的他在读数时却按的量程读数,读得的值为,那么实际的电流应为多大(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】电流表使用“0∼0.6A”的量程时,按照“0∼3A”的量程读成了2.6A,大量程示数是小量程示数的5倍,因此正确读数是 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 题型3:电流表的常见错误分析 【典例3】如图甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,并写在下面的横线上。 (1)出现甲同学的问题的原因:电流表的 ; (2)出现乙同学的问题的原因:电流表的 ; (3)出现丙同学的问题的原因:电流表的 。 【答案】 正负接线柱接反了 所选的量程太大 所选的量程太小 【详解】(1)[1]甲图中的指针反转,说明出现的问题是:正负接线柱接反了; (2)[2]乙图中的指针偏转角度太小,说明出现的问题是:所选的量程太大了; (3)[3]丙图中的指针偏转角度太大,说明出现的问题是:所选的量程太小了。 【变式3-1】(23-24九年级上·江西宜春·期中)如图是实验室常用的一种电流表,其零刻度不在表盘的最左端。当导线a、b分别与标有“﹣”和“3”的接线柱相连时,电流表指针偏转情况如甲图所示。 (1)此时,电流是从导线 (填“a”或“b”)流入电流表,使用的时候应将电流表与被测用电器 (填“串联”或“并联”)在电路中; (2)为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,应将导线a与标有 的接线柱相连,导线b与标有“ ”的接线柱相连; (3)纠正错误之后,电流表指针如乙图所示,则读数为 A; (4)如果电流表指针摆动如丙图所示,则原因是 。 【答案】 a 串联 0.6 - 0.32 电流表选择的量程太小 【详解】(1)[1][2]如图甲,电流表最左端的接线柱是负接线柱,其它两个接线柱是正接线柱,此时指针偏向零刻度的左侧,说明电流从电流表的负接线柱流入,从正接线柱流出,即电流从a流入电流表,从b流出电流表;使用电流表测量流过用电器的电流时,应将电流表与被测用电器串联。 (2)[3][4]为了增大指针的偏转角度从而减小读数误差,要选择小量程;电流应从电流表的正接线柱流进,从负接线柱流出,因此应将导线a与标有0.6的接线柱相连,导线b与标有“-”的接线柱相连。 (3)[5]电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流表的读数为0.32A。 (4)[6]如图丙,指针偏转角度超过了表盘标定值,说明电流表选的量程太小,应换用大量程重新测量。 【变式3-2】下列电路图中,能正确测量通过灯L1电流的电路是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】A.图中电流表测干路电流,故A不符合题意; B.图中电流表A与L1串联,但电流表正负接线柱接反了,故B不符合题意; C.图中下面电流表A与L2串联,且正负接线柱接反了,上面电流表能测干路电流,故C不符合题意; D.图中电流表测量L1支路电流,故D符合题意。 故选D。 题型4:判断电流表的测量对象 【典例4】因为在并联电路中,干路中的电流等于通过各支路的电流之和,所以当某同学连接成图甲所示的电路,开关闭合后,两灯都发光,两个电流表A1、A2的指针所指位置分别为图乙所示,则干路中的电流为 A,通过灯L1的电流为 A。 【答案】 1 0.8 【详解】[1][2]由图得,电流表A1、A2分别测量干路电流、L2电流,两电流表的指针指在同一位置,则A1用的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为1A;A2用的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.2A,即干路中的电流为1A,通过灯L2的电流为0.2A,通过灯L1的电流为 【变式4-1】如图所示,电灯L1、L2、L3的连接方式是 ,电流表A1是测量 的电流,电流表A2是测量 的电流。 【答案】 并联 L2、L3 L1、L2 【详解】[1[2][3]]根据电路图可知,电流从电源正极流出,一路经过L3,另一路经过电流表A2,从电流表流出后分别经过L1和L2,经过L1后直接回到电源负极,支路L2、L3汇合共同经过电流表A1后回到电源负极;因此电灯L1、L2、L3的连接方式是并联,电流表A1是测量L2和L3的总电流,电流表A2是测量L1和L2的总电流。 【变式4-2】(多选)(23-24九年级上·山东济南·期末)如图所示的实物图,下列说法正确的是(  ) A.灯泡与是串联关系 B.电流表测量的是干路电流 C.电流表测量的是灯泡的电流 D.灯泡与是并联关系 【答案】BD 【详解】AD.图中将开关闭合,电流有两条路径,分别流过两只灯泡,所以两灯泡是并联的,故A错误,D正确; BC.图中两灯泡并联,电流表A2测干路的电流,电流表A1测通过灯泡L2的电流,故B正确,C错误。 故选BD。 题型5:含电流表的电路图画法 【典例5】(2024·四川广元·一模)请根据实物图画出电路图。 【答案】 【详解】由实物图知,两灯并联,开关S和电流表A2在干路上,电流表A1在L2支路上,电路图如图所示: 【变式5-1】(23-24九年级上·福建泉州·期末)如图所示,在答题卡相应的虚线框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】有实物图可知,L1与L2并联,开关S2与L2在同一支路,电流表和开关S1在干路上,如图所示: 【变式5-2】(23-24九年级上·广西贺州·期末)请根据图中的实物图,画出对应的电路图。 【答案】 【详解】由图知,L1,L2并联,A2在干路上,A1测L2支路电流,如图所示 【变式5-3】(23-24九年级上·广东东莞·期末)请根据所示的实物图,在虚线框中画出对应的电路图。 【答案】 【详解】两灯并联,开关在干路上,电流表A2测量干路电流,A1测量L2所在支路电流。电路图如下: 题型6:含电流表的实物图连接 【典例6】(23-24九年级上·河南许昌·期中)根据电路图连接实物。 【答案】 【详解】由电路图可知,两灯并联,电流表A2测L2的电流,电流表A1测并联电路的总电流,开关控制整个电路,因不知电流大小,故电流表都选用大量程与待测电路串联,如下图所示: 【变式6-1】请根据图中的电路图连接实物图,导线不能交叉 【答案】 【详解】原电路中,两灯并联,开关S2与灯L2串联,只控制这个灯;S1控制整个电路,电流表测干路电流,根据并联电路电流的规律,电流表可选用大量程串联在电路中,根据电路图连接实物图,如下所示: 【变式6-2】(23-24九年级上·四川乐山·期末)请用笔画线代替导线,按图甲所示电路图连接图乙的实物电路。(通过的电流不超过) 【答案】 【详解】由电路图可知,灯泡L1和L2并联,开关S接在干路上,电流表和L2在同一条支路上,由于通过的电流不超过,电流表应选择小量程。如图所示: 【变式6-3】如图所示是未完成连接的实物电路,请用笔画线代替导线完成该电路连接。要求:两灯并联,开关S同时控制两灯,电流表测量干路电流,导线不能交叉。 【答案】 【详解】两灯并联,则电流的路径有两条;开关控制干路,开关接在干路上,电流表测量干路电流,电流表串联在干路上,实物连接如图所示: 巩固提高 一、单选题 1.下列运用科学方法的实例中,应用“类比法”的是(  ) A.为方便描述电路连接,用电路符号表示电路元件 B.发现导线太长而采用缠绕的方式,从而制成了滑动变阻器 C.将改变内能的方式分成做功和热传递两种 D.将电流比成水流进行电流特点学习 【答案】D 【详解】A.电路图是指用电路元件符号表示电路元件实物连接的图,故采用了模型法,故A不符合题意; B.制作滑动变阻器时,发现导线太长而采取缠绕的方式,这是缺点列举法,故B不符合题意; C.做功和热传递都能改变物体的内能,两过程的本质不同,但改变物体内能的效果相同,属于等效法,故C不符合题意; D.学习串并联电路电流时,将电流比成水流,采用的是类比法,故D符合题意。 故选D。 2.家用白炽灯正常工作时的电流最接近(    ) A.20毫安 B.200毫安 C.2000毫安 D.20000毫安 【答案】B 【详解】家用白炽灯正常工作时的电流最接近 故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 3.(23-24九年级上·福建泉州·期末)用电流表测量通过灯的电流,下图中符合要求的电路图是(  ) A.B.C. D. 【答案】C 【详解】ABC.电流表与待测电路串联。A选项中,电流表测干路的电流;B选项中,电流表测L1的电流;C选项中,电流表测L2的电流;故AB不符合题意,C符合题意; D.选项中,闭合开关,电流表不经用电器直接接在电源两端,造成电源短路,可能损坏电流表和电源,故D不符合题意。 故选C。 4.(23-24九年级上·广西百色·期末)关于电流的方向,下列说法中正确的是(  ) A.电荷移动的方向就是电流的方向 B.电荷定向移动的方向就是电流的方向 C.电路接通时,在电源外部,电流从电源的正极流出 D.用电流表测量电流时,电流从电流表“+”接线柱流出 【答案】C 【详解】AB.物理上规定正电荷定向移动的方向为电流方向,故AB错误; C.电路接通时,电源外部电流总是从电源的正极出发,经过用电器,回到电源的负极的,故C正确; D.用电流表测量电流时,电流从电流表“+”接线柱流入,“﹣”接线柱流出,故D错误。 故选C。 5.(22-23九年级上·广东东莞·期中)如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,如果电流表A2与电流表A1指针的位置相同,则下列说法错误的是(  ) A.电流表A2的读数是1.5A B.灯泡L1和L2并联 C.电流表A1一定连接“﹣、3”接线柱 D.通过灯L1的电流为1.2A 【答案】A 【详解】由图甲知,电流从正极流出经电流表A1后分成两支,一支通过L1,另一支通过L2和A2,所以两灯并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2的电流;因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且电流表A2读数是0.3A,即通过L2的电流为 则电流表A1应选择0~3A量程,由图乙知,A1读数为1.5A,即干路中的电流为 所以通过L1的电流为 故A错误,符合题意;BCD正确,不符合题意。 故选A。 6.如图所示,粗心的小强把电流表接在了L1的两端。此时如果闭合开关,一定会发生(  ) A.电源短路 B.电流表损坏 C.不亮 D.的灯丝烧断 【答案】C 【详解】A.电流从电池的正极出发,经过开关后经过电流表、灯泡L2回到负极,其中经过了用电器,故电源不会短路,故A不符合题意; B.没有造成电源短路,电路中存在用电器,故电流表不会烧坏,故B不符合题意; C.由于电流表的内阻很小,在电路相当于导线,当把电流表接在了L1的两端时,电流表把灯L1短路,所以灯L1不亮,故C符合题意; D.闭合开关后,若灯泡L2发光,则说明灯泡是好的,若灯泡L2不发光,可能是灯泡L2断路,也可以是短路,从而造成电源短路,故D不符合题意。 故选C。 7.(23-24九年级上·山东枣庄·期末)如图所示,闭合开关后小灯泡L1、L2均正常发光,过一会发现有一个小灯泡熄灭,而电流表的示数不变,则电路中出现的故障是(  ) A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路 【答案】D 【详解】由图可知,两灯泡并联,电流表测L1支路的电流,电流表的示数不变,说明小灯泡L1没有故障,则故障在L2上,若L2短路,小灯泡L1也同时被短路,电流表无示数,两个灯泡都不亮,所以只能是L2断路。 故选D。 8.(23-24九年级上·湖北武汉·期末)根据图甲所示的电路图,在闭合开关后,如果电流表的示数为0.5A,电流表的示数为0.3A,在图乙的实物图上连线正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】A.由甲图可知,L1与L2并联,电流表A2与L1在同一支路,电流表A1与开关在干路;A1的示数为0.5A,故应选0~0.6A的量程,电流表A2的示数为0.3A,故应选0~0.6A的量程,本选项中电流表A1的量程选大了,故A错误; B.此实物图与电路图相对应,故B正确; C.此图中两个电流表的正负接线柱都接反了,故C错误; D.此图中电流表A2与L2在同一支路,故D错误。 故选B。 9.如图,a、b、c、d为电路中的四个接线点,若用电流表测量通过小灯泡的电流,则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为(  )    A.M接a,N接b B.M接c,N接d C.M接b,N接a D.M接d,N接c 【答案】B 【详解】AC.要用电流表测量通过灯泡的电流,则电流表应与灯泡串联,所以电流表只能接在c、d之间,故AC不符合题意; BD.为保证电流表正常使用,即电流由电流表正接线柱流入、由负接线柱流出,所以,由图知应使电流表的M接c,N接d,故B符合题意,D不符合题意。 故选B。 二、填空题 10.小明在家中调查家用电器的电流时发现他家的电饭锅煮饭时的电流为4.2 ;他手上带的电子表工作时的电流约为2μA,则电饭锅煮饭时的电流大约是电子表工作时电流的 倍。 【答案】 A 2.1×106 【详解】[1]电饭锅的工作电流约为3~5A。他家的电饭锅煮饭时的电流为4.2A。 [2]电子表的电流为2μA,即2×10-6A;所以电饭锅的电流是电子表电流的倍数为 11.如图所示是同一个电流表的表盘在两次测电流时指针所指的位置,那么甲图所示的电流表选用的量程是 A(填“0~0.6”或“0~3”),此时电流表的示数是 A;乙图所示的电流表选用的量程是 A(填“0~0.6”或“0~3”),此时电流表的示数是 A。 【答案】 0~0.6 0.24 0~3 1.2 【详解】[1]题图甲中,使用的是“-”和“0.6”两接线柱,因此电流表量程为0~0.6A。 [2]刻度盘共分三大格,每一大格又分为10小格,每一小格表示0.02A,则电流表的示数为 0.2A+2×0.02A=0.24A [3]题图乙中,使用的是“-”和“3”两接线柱,因此电流表量程为0~3A。 [4]刻度盘共分三大格,每一大格又分为10小格,每一小格表示0.1A,则电流表的示数为1A+2×0.1A=1.2A 12.(23-24九年级上·湖南衡阳·阶段练习)小明同学所在的学习小组练习使用电流表。小组中的甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况。 请分析出现这些情况的原因并填在下面的括号里(填字母)。 (1)出现甲同学的问题的原因:( ) (2)出现乙同学的问题的原因:( ) (3)出现丙同学的问题的原因:( ) A.电流表的量程小了,超出测量范围    B.电流表的接线柱接反了    C.电流表的量程大了,偏转角度小,不准确 【答案】 B C A 【详解】(1)[1]甲图中的指针反转,说明出现的问题是:正负接线柱接反了,故选B。 (2)[2]乙图中的指针偏转角度太小,说明出现的问题是:所选量程太大,故选C。 (3)[3]丙图中的指针偏转角度太大,说明出现的问题是:所选量程太小,故选A。 13.(23-24九年级上·云南玉溪·期末)如图甲所示的电路图,和是 联接入电路的。当开关S闭合后,电流表的指针偏转如图乙所示,其中电流表测量的是通过 (填“电源”“”或“”)的电流,电流表接入电路的量程应为 (填“”或“”),电流表的示数为 A。 【答案】 并 电源 1.2 【详解】[1]由图甲电路图可知,和是并联接入电路的。 [2]电流表测量的是干路电流,即通过电源的电流。 [3][4]由图甲电路图可知,电流表测量的是所在支路的电流,结合图乙两电流表的偏转角度可知,电流表接入电路的量程应为,其分度值为,则电流表的示数为。 14.(23-24九年级上·福建厦门·期中)如图所示,断开开关,电流表测 的电流,闭合开关,电流表测 的电流,发现电流表出现了如图所示情况,则电流表产生此现象的原因是 。 【答案】 L1 干路 被测电流过大,超过了电流表的量程 【详解】[1]如图,断开开关,电路为L1的简单电路,电流表测通过L1的电流。 [2]闭合开关,两灯并联,电流表串联在干路中,测干路电流。 [3]如图,电流表指针偏转角度过大,超过了它的最大刻度,则电流表产生此现象的原因是被测电流过大,超过了电流表的量程。 三、作图题 15.(23-24九年级上·陕西·期末)请根据如图所示的实物图,在右侧虚线方框内画出相应的电路图。 【答案】 【详解】由图可知,L1与L2并联,电流表测L2的电流,开关在干路,如图所示: 16.(23-24九年级上·江苏无锡·期中)在图中,补上适当的导线,使和并联,开关控制和,电流表测量中的电流。    【答案】   【详解】由题意可知,两灯并联,电流从电源正极流出,先经过开关,然后分成两条支路,一条经过L1和电流表,另一条经过L2,汇合后流回电源负极,故补充导线如下图所示: 17.(22-23九年级上·河南鹤壁·期中)按如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,连接图乙中的实物图。 【答案】 【详解】由电路图可知,两灯并联,电流表串联在干路中,开关S1控制整个电路,开关S2串联在L2所在支路,控制灯泡L2,在不知道电路中电流大小的情况下,电流表可选用大量程,根据电路图连接实物图,如下图所示: 18.根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉,干路中电流大小约为2A左右)。 【答案】 【详解】由电路图可知,两灯泡并联,开关S2与灯L2串联,只控制L2这个灯;S1控制整个电路,电流表测干路电流,因干路中电流大小约为2A,故电流表选用大量程串联在干路上,根据电路图连接实物图,如图所示: 第 1 页 共 18 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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15.4  电流的测量(2知识+6题型+课后巩固)--2024-2025学年九年级物理全一册讲与练(人教版)
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