2.1认识自己(随堂作业）-【名师课堂】2024-2025学年七年级道德与法治上册名师备课金牌课件＋随堂作业（统编版2024）

第二课 正确认识自我 2．1 认识自己 1．（24-25七年级上·全国·课后作业）面对学校即将举行的篮球比赛，球技精湛的小辉自告奋勇要担任班级篮球队队长。可其他队员却认为小辉虽然球技较好，但是并不擅长组织管理球队工作，不同意由他来担任队长。对此，小辉表示不满，甚至与其他几位队员因此而关系僵化。对于小辉自我认识所产生的影响，认识正确的是（   ） A．要正确对待他人的态度与评价，既不能盲从，也不能忽视 B．不能正确认识自己，不利于自我发展，会阻碍与他人的交往 C．从社会关系中来认识自己，能帮助我们更好地接受自己 D．我们可以通过自我分析、他人评价、生活实践来认识自己 2．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）“人贵自知”“自知者明”，这些箴言都告诉我们认识自己的重要性，它可以（   ） ①促进与他人交往②促进自我发展 ③更好地理解、宽容、善待别人④无限夸大自己的优点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（23-24七年级上·四川宜宾·期中）班级开展了“认识自己”的主题活动，下面是小洛在调查表中填写的部分内容。对此，理解正确的是（   ） 父母眼中的我 同学眼中的我 老师眼中的我 健康、调皮、好动、孝顺。 诚实守信、乐于助人、热情开朗。 尊敬师长、关心班集体、管理能力强。 A．不必重视他人的评价，我们没有办法准确而全面地认识自己 B．我们可以通过自我评价来认识自己，欣赏自己的所有方面 C．他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 D．我们要善于发现他人的潜质和特长，学会彼此欣赏 4．（2020·北京房山·一模）古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是（   ） ①知人者智，自知者明②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长④锲而不舍，金石可镂 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·阶段练习）根据下列对话，推测小梅接下来的对话内容是（   ） A．努力克服缺点，改进不足 B．培养多种特长，变得完美 C．正确认识自己，树立自信 D．保持乐观心态，随意宣泄 6．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）下图漫画给我们的启示是（   ） A．要特立独行，我行我素 B．要发现他人不足 C．要全面、正确认识自己 D．要学会游泳和爬树 7．（23-24七年级上·河北石家庄·阶段练习）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。从认识自我的角度分析，我们可以得到（   ） A．看山要从多角度欣赏，你才能发现山的不同 B．要全面认识自己，就要多参考他人评价和自我评价 C．角度不同，产生的认识也不同，人不能全面认识自己 D．自我评价和他人评价总会不一致 8．（23-24七年级上·陕西安康·期中）中华文化，博大精深；名言警句，发人深思。下列名言警句对我们认识自己的启示正确的有（   ） ①以人为镜，可以明得失——我们可以通过他人评价来认识自己 ②当局者迷，旁观者清——我们可以通过他人评价来认识自己 ③吾日三省吾身——我们可以通过自我评价来认识自己 ④尺有所短，寸有所长——我们只能看到自己的缺点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（23-24七年级上·吉林长春·阶段练习）面对他人的态度和评价，下列做法不正确的是（   ） A．完全听从他人的评价 B．重视他人的态度与评价 C．用理性的心态面对他人的评价 D．客观分析，既不盲从，也不能忽视 10．（24-25七年级上·全国·课后作业）我们要学会在生活实践中认识自己，在深入认识自己的过程中不断发展自己、完善自己。以下关于认识自己推导正确的是（   ） A．我唱歌好听，但我写字潦草→端正态度，临摹字帖→老师表扬我书写进步快 B．同桌的美术作品比我的好看→暗自生气，不理睬同桌→促进与他人的交往 C．我的人缘好，朋友多→欣赏自己的一切→不和内向的人交朋友 D．我热爱爬山、打球→妈妈说我不务正业→改变自己的兴趣爱好，专心学习 11．（23-24七年级上·吉林·期中）“人活着,最重要的还是了解自我,认识自我。”正确认识自己有利于（   ） ①增强对自己的信心②促进自我发展③战胜学习上的一切困难④促进与他人的交往 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．（23-24七年级上·河南漯河·阶段练习）全红婵在2023年全国跳水冠军赛中与冠军无缘，接受记者采访时说：“我在比赛中太兴奋了，节奏有点乱，翻得快了一点，没有把平时训练的水平发挥出来”。全红婵认识自己的方法是（   ） A．邀请他人评价 B．进行自我评价 C．运用社会评价 D．请求媒体评价 13．（23-24七年级上·黑龙江哈尔滨·阶段练习）老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。正确认识自己（   ） ①正确认识自己，可以促进自我发展 ②有助于我们增强对自己的信心 ③正确认识自己，可以促进与他人的交往 ④正确认识自己，能和任何人都成为朋友 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 14．（23-24七年级上·陕西安康·期中）漫画中的小女孩应懂得（   ） ①正确认识自己，学会欣赏和接纳自己 ②发现自己的优点，接受自己的不完美 ③用放大镜来看自己的优点，掩饰缺点 ④爱美之心人皆有之，但也要内外兼修 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．（23-24七年级上·江西赣州·期中）“四届老将”徐梦桃在北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛圆梦夺金。2022年是她第四次站上冬奥赛场。徐梦桃说：“我可能不是这个项目中最优秀的，但我绝对是一个最能坚持到最后的人！”徐梦桃对自己的评价（   ） ①能认识到自己的优缺点，对自己评价恰当②过于谦虚，不利于自己取得更好的成绩 ③比他人评价更为客观、完整、清晰④抱有正确的态度，不骄傲也不自卑 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ 16．（23-24七年级上·湖南娄底·阶段练习）【多把尺量自己】 李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。 李俊对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉的有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常一失败告终，我并不喜欢这样的我…… (1)李俊应怎样正确对待他人的评价？ (2)我们可以运用哪些途径来认识自己？ ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二课 正确认识自我 2．1 认识自己 1．（24-25七年级上·全国·课后作业）面对学校即将举行的篮球比赛，球技精湛的小辉自告奋勇要担任班级篮球队队长。可其他队员却认为小辉虽然球技较好，但是并不擅长组织管理球队工作，不同意由他来担任队长。对此，小辉表示不满，甚至与其他几位队员因此而关系僵化。对于小辉自我认识所产生的影响，认识正确的是（   ） A．要正确对待他人的态度与评价，既不能盲从，也不能忽视 B．不能正确认识自己，不利于自我发展，会阻碍与他人的交往 C．从社会关系中来认识自己，能帮助我们更好地接受自己 D．我们可以通过自我分析、他人评价、生活实践来认识自己 2．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）“人贵自知”“自知者明”，这些箴言都告诉我们认识自己的重要性，它可以（   ） ①促进与他人交往②促进自我发展 ③更好地理解、宽容、善待别人④无限夸大自己的优点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（23-24七年级上·四川宜宾·期中）班级开展了“认识自己”的主题活动，下面是小洛在调查表中填写的部分内容。对此，理解正确的是（   ） 父母眼中的我 同学眼中的我 老师眼中的我 健康、调皮、好动、孝顺。 诚实守信、乐于助人、热情开朗。 尊敬师长、关心班集体、管理能力强。 A．不必重视他人的评价，我们没有办法准确而全面地认识自己 B．我们可以通过自我评价来认识自己，欣赏自己的所有方面 C．他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 D．我们要善于发现他人的潜质和特长，学会彼此欣赏 4．（2020·北京房山·一模）古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是（   ） ①知人者智，自知者明②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长④锲而不舍，金石可镂 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·阶段练习）根据下列对话，推测小梅接下来的对话内容是（   ） A．努力克服缺点，改进不足 B．培养多种特长，变得完美 C．正确认识自己，树立自信 D．保持乐观心态，随意宣泄 6．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）下图漫画给我们的启示是（   ） A．要特立独行，我行我素 B．要发现他人不足 C．要全面、正确认识自己 D．要学会游泳和爬树 7．（23-24七年级上·河北石家庄·阶段练习）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。从认识自我的角度分析，我们可以得到（   ） A．看山要从多角度欣赏，你才能发现山的不同 B．要全面认识自己，就要多参考他人评价和自我评价 C．角度不同，产生的认识也不同，人不能全面认识自己 D．自我评价和他人评价总会不一致 8．（23-24七年级上·陕西安康·期中）中华文化，博大精深；名言警句，发人深思。下列名言警句对我们认识自己的启示正确的有（   ） ①以人为镜，可以明得失——我们可以通过他人评价来认识自己 ②当局者迷，旁观者清——我们可以通过他人评价来认识自己 ③吾日三省吾身——我们可以通过自我评价来认识自己 ④尺有所短，寸有所长——我们只能看到自己的缺点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（23-24七年级上·吉林长春·阶段练习）面对他人的态度和评价，下列做法不正确的是（   ） A．完全听从他人的评价 B．重视他人的态度与评价 C．用理性的心态面对他人的评价 D．客观分析，既不盲从，也不能忽视 10．（24-25七年级上·全国·课后作业）我们要学会在生活实践中认识自己，在深入认识自己的过程中不断发展自己、完善自己。以下关于认识自己推导正确的是（   ） A．我唱歌好听，但我写字潦草→端正态度，临摹字帖→老师表扬我书写进步快 B．同桌的美术作品比我的好看→暗自生气，不理睬同桌→促进与他人的交往 C．我的人缘好，朋友多→欣赏自己的一切→不和内向的人交朋友 D．我热爱爬山、打球→妈妈说我不务正业→改变自己的兴趣爱好，专心学习 11．（23-24七年级上·吉林·期中）“人活着,最重要的还是了解自我,认识自我。”正确认识自己有利于（   ） ①增强对自己的信心②促进自我发展③战胜学习上的一切困难④促进与他人的交往 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．（23-24七年级上·河南漯河·阶段练习）全红婵在2023年全国跳水冠军赛中与冠军无缘，接受记者采访时说：“我在比赛中太兴奋了，节奏有点乱，翻得快了一点，没有把平时训练的水平发挥出来”。全红婵认识自己的方法是（   ） A．邀请他人评价 B．进行自我评价 C．运用社会评价 D．请求媒体评价 13．（23-24七年级上·黑龙江哈尔滨·阶段练习）老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。正确认识自己（   ） ①正确认识自己，可以促进自我发展 ②有助于我们增强对自己的信心 ③正确认识自己，可以促进与他人的交往 ④正确认识自己，能和任何人都成为朋友 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 14．（23-24七年级上·陕西安康·期中）漫画中的小女孩应懂得（   ） ①正确认识自己，学会欣赏和接纳自己 ②发现自己的优点，接受自己的不完美 ③用放大镜来看自己的优点，掩饰缺点 ④爱美之心人皆有之，但也要内外兼修 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．（23-24七年级上·江西赣州·期中）“四届老将”徐梦桃在北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛圆梦夺金。2022年是她第四次站上冬奥赛场。徐梦桃说：“我可能不是这个项目中最优秀的，但我绝对是一个最能坚持到最后的人！”徐梦桃对自己的评价（   ） ①能认识到自己的优缺点，对自己评价恰当②过于谦虚，不利于自己取得更好的成绩 ③比他人评价更为客观、完整、清晰④抱有正确的态度，不骄傲也不自卑 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ 16．（23-24七年级上·湖南娄底·阶段练习）【多把尺量自己】 李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。 李俊对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉的有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常一失败告终，我并不喜欢这样的我…… (1)李俊应怎样正确对待他人的评价？ (2)我们可以运用哪些途径来认识自己？ 参考答案： 1．B 【解析】本题考查正确认识自己。 B：根据材料中小刚片面认为自己最棒，其他人都不如自己，这体现小刚不能正确认识自己，最终会不利于自我发展，会阻碍与他人的交往，故B符合题意； A：要正确对待他人的态度与评价，既不能盲从，也不能忽视，讲的是我们如何对待他人的态度与评价，不符合题干要求的小辉自我认识的影响，故A不符合题意； C：材料强调正确认识自己，从在群体中的关系来认识自己有助于更好的接受自己，是如何正确认识自己的途径，不符合题干要求的小辉自我认识的影响，故C不符合题意； D：我们可以通过自我分析、他人评价、生活实践来认识自己，是如何正确认识自己的途径，不符合题干要求的小辉自我认识的影响，故D不符合题意； 故本题选B。 2．A 【解析】本题考查认识自己的重要性。 ①②③：依据教材知识可知，正确认识自己能促进自我发展，能促进与他人交往，能理解、宽容和善待他人，故①②③说法正确； ④：要正确认识自己，不能夸大自己的优点，故④说法错误； 故本题选A。 3．C 【解析】本题考查正确认识自己。 A：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，所以我们要重视他人的评价，A说法错误； B：调查表是父母、老师和同学对“我”的评价，并没有提到自我评价。而且自我评价不是要欣赏自己所有的方面，而是欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献，B说法错误； C：他人评价是我们认识自己的一面镜子。父母、老师和同学对“我”的不同评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，C符合题意； D：题干提到的是他人对“我”的评价，而不是“我”对他人的欣赏，D不符合题意； 故本题选C。 4．A 【解析】本题考查认识自己。 ①：知人者智，自知者明，意思是了解别人的人是有智慧的，自己了解自己的人是明白的。这句话告诉我们既要清楚地了解别人，也要有自知之明。这有利于认识自己，故①符合题意； ②：己所不欲，勿施于人，意思是自己不想要的，不要强加与人，故②不符合题意； ③：尺有所短，寸有所长，比喻人或事物各有其长处和短处。这有利于认识自己，故③符合题意； ④：锲而不舍，金石可镂，意思是只要坚持不懈地努力，即使是再困难的事情也可以完成。故④不符合题意； 故本题选A。 5．C 【解析】本题考查正确认识自己。 A：从题干可以看出小军在学校活动中为班级出力受到同学的肯定，并没有提到小军的缺点和不足，A不符合题意； B：人不可能是完美的，B说法错误； C：从两人对话中，可以看出小军没有正确认识自己，只看了自己的不足，所以小梅会鼓励他树立自信，学会正确认识自己，C符合题意； D：要学会合理宣泄情绪，不能随意宣泄，D说法错误； 故本题选C。 6．C 【解析】本题考查正确认识自己。 C：依据教材知识，结合漫画中的猫与小鱼相比只看到了自己的优点，没看到自己的不足。我们应该学会全面客观的认识自己，既看到自己的优点，又能看到自己的不足，故C说法正确； A：我们不能特立独行，我行我素，故A说法错误； B：我们要善于发现他人的优点，故B说法错误； D：题文主旨强调学会正确、全面认识自己，并非要学会游泳和爬树，故D说法错误； 故本题选C。 7．B 【解析】本题考查认识自己。 B：题干中的诗句，说明了从不同的角度对自己的认识也不一样，启示我们要全面认识自己，就要多参考他人评价和自我评价，故B说法正确； A：选项是字面意思，故A不符合题意； C：人是可以全面认识自己的，故C说法错误； D：自我评价和他人评价有时不一致，故D说法错误； 故本题选B。 8．A 【解析】本题考查正确认识自己。 ①：以人为镜，可以明得失，意思是把别人的成败得失作为自己的借鉴，体现了我们可以通过他人评价来认识自己，故①说法正确； ②：当局者迷，旁观者清是通过他人评价来认识自己，故②说法正确； ③：吾日三省吾身，意思是我每天多次反省自己，体现了我们可以通过自我评价来认识自己，故③说法正确； ④：我们既能看到自己的缺点，也能看到自己的优点，故④说法错误； 故本题选A。 9．A 【解析】本题考查正确对待他人的评价。 A：依据教材知识，我们要重视他人评价，既不能忽视，也不能盲从，完全听从是不可取的，故A说法错误； BCD：我们要重视他人的态度与评价，理性面对、客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，故BCD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 10．A 【解析】本题考查正确认识自己。 A：我唱歌好听，但我写字潦草，所以要端正态度，临摹字帖，来改进自己，因此老师表扬我书写进步快，是正确认识自己的表现，故A说法正确； B：因为同桌的美术作品比自己的好看，而不理睬同桌，这是不能正确对待友谊与竞争的表现，故B说法错误； C：欣赏自己的优点，“一切”说法太绝对，故C说法错误； D：专心学习的前提下可以保持兴趣爱好，故D说法错误； 故本题选A。 11．B 【解析】本题考查正确认识自己的意义。 ①②④：依据教材知识，题文中的观点强调了正确认识自己的意义，正确认识自己有利于增强对自己的信心，促进自我发展，促进与他人的交往，故①②④说法正确； ③：战胜学习上的一切困难，夸大了正确认识自己的作用，故③说法错误； 故本题选B。 12．B 【解析】本题考查正确认识自己的方法。 B：题文中“由于自己在比赛中太兴奋了，节奏有点乱，没有把平时训练的水平发挥出来”，这是全红婵对自己的反思，体现了认识自己的方法是进行自我评价，故B说法符合题意； ACD：此三项均与题干主旨不符，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 13．D 【解析】本题考查正确认识自己的意义。 ①②③：根据所学，正确认识自己，可以促进自我发展，每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；正确认识自己，可以促进与他人的交往，故①②③说法正确； ④：能和任何人都成为朋友，说法不符合实际，故④说法错误； 故本题选D。 14．B 【解析】本题考查正确认识自己。 ①②④：依据题文，“我要整个像她一样的下巴……”这说明小女孩没有正确的认识自己，应从她应懂得要正确认识自己，学会欣赏和接纳自己，发现自己的优点，接受自己的不完美，认识到爱美之心人皆有之，但也要内外兼修，故①②④说法正确； ③：不能掩饰缺点，要正确看待并改正自己的缺点，故③说法错误； 故本题选B。 15．C 【解析】本题考查正确认识自己。 ①④：“我可能不是这个项目中最优秀的，但我绝对是一个最能坚持到最后的人！”说明徐梦桃能认识到自己的优缺点，对自己评价恰当，抱有正确的态度，不骄傲也不自卑，故①④说法正确； ②：徐梦桃的话是正确认识自己，不是过于谦虚，故②说法错误； ③：题干体现的是徐梦桃的自我评价；他人评价更为客观、完整、清晰，故③说法错误； 故本题选C。 16．(1)①重视他人的态度和评价，做到客观冷静分析，既不能盲从也不能忽视；②用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现。 (2)①我们可以从生理、心理、社会等方面；②通过自我评价；③通过他人评价；④全面辩证的认识自己。 【分析】考点考查：正确对待他人的评价、正确认识自己的途径 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用正确认识自己的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李俊的老师、班级同学、父母从不同角度对他进行了评价→可链接重视他人的态度和评价，做到客观冷静分析，既不能盲从也不能忽视；用理性的心态面对他人的评价。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查正确认识自己的途径，结合教材知识组织答案 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二课 正确认识自我 2．1 认识自己 1．（24-25七年级上·全国·课后作业）面对学校即将举行的篮球比赛，球技精湛的小辉自告奋勇要担任班级篮球队队长。可其他队员却认为小辉虽然球技较好，但是并不擅长组织管理球队工作，不同意由他来担任队长。对此，小辉表示不满，甚至与其他几位队员因此而关系僵化。对于小辉自我认识所产生的影响，认识正确的是（   ） A．要正确对待他人的态度与评价，既不能盲从，也不能忽视 B．不能正确认识自己，不利于自我发展，会阻碍与他人的交往 C．从社会关系中来认识自己，能帮助我们更好地接受自己 D．我们可以通过自我分析、他人评价、生活实践来认识自己 【答案】B 【解析】本题考查正确认识自己。 B：根据材料中小刚片面认为自己最棒，其他人都不如自己，这体现小刚不能正确认识自己，最终会不利于自我发展，会阻碍与他人的交往，故B符合题意； A：要正确对待他人的态度与评价，既不能盲从，也不能忽视，讲的是我们如何对待他人的态度与评价，不符合题干要求的小辉自我认识的影响，故A不符合题意； C：材料强调正确认识自己，从在群体中的关系来认识自己有助于更好的接受自己，是如何正确认识自己的途径，不符合题干要求的小辉自我认识的影响，故C不符合题意； D：我们可以通过自我分析、他人评价、生活实践来认识自己，是如何正确认识自己的途径，不符合题干要求的小辉自我认识的影响，故D不符合题意； 故本题选B。 2．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）“人贵自知”“自知者明”，这些箴言都告诉我们认识自己的重要性，它可以（   ） ①促进与他人交往②促进自我发展 ③更好地理解、宽容、善待别人④无限夸大自己的优点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查认识自己的重要性。 ①②③：依据教材知识可知，正确认识自己能促进自我发展，能促进与他人交往，能理解、宽容和善待他人，故①②③说法正确； ④：要正确认识自己，不能夸大自己的优点，故④说法错误； 故本题选A。 3．（23-24七年级上·四川宜宾·期中）班级开展了“认识自己”的主题活动，下面是小洛在调查表中填写的部分内容。对此，理解正确的是（   ） 父母眼中的我 同学眼中的我 老师眼中的我 健康、调皮、好动、孝顺。 诚实守信、乐于助人、热情开朗。 尊敬师长、关心班集体、管理能力强。 A．不必重视他人的评价，我们没有办法准确而全面地认识自己 B．我们可以通过自我评价来认识自己，欣赏自己的所有方面 C．他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识 D．我们要善于发现他人的潜质和特长，学会彼此欣赏 【答案】C 【解析】本题考查正确认识自己。 A：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，所以我们要重视他人的评价，A说法错误； B：调查表是父母、老师和同学对“我”的评价，并没有提到自我评价。而且自我评价不是要欣赏自己所有的方面，而是欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献，B说法错误； C：他人评价是我们认识自己的一面镜子。父母、老师和同学对“我”的不同评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，C符合题意； D：题干提到的是他人对“我”的评价，而不是“我”对他人的欣赏，D不符合题意； 故本题选C。 4．（2023·北京房山·一模）古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是（   ） ①知人者智，自知者明②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长④锲而不舍，金石可镂 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】本题考查认识自己。 ①：知人者智，自知者明，意思是了解别人的人是有智慧的，自己了解自己的人是明白的。这句话告诉我们既要清楚地了解别人，也要有自知之明。这有利于认识自己，故①符合题意； ②：己所不欲，勿施于人，意思是自己不想要的，不要强加与人，故②不符合题意； ③：尺有所短，寸有所长，比喻人或事物各有其长处和短处。这有利于认识自己，故③符合题意； ④：锲而不舍，金石可镂，意思是只要坚持不懈地努力，即使是再困难的事情也可以完成。故④不符合题意； 故本题选A。 5．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛·阶段练习）根据下列对话，推测小梅接下来的对话内容是（   ） A．努力克服缺点，改进不足 B．培养多种特长，变得完美 C．正确认识自己，树立自信 D．保持乐观心态，随意宣泄 【答案】C 【解析】本题考查正确认识自己。 A：从题干可以看出小军在学校活动中为班级出力受到同学的肯定，并没有提到小军的缺点和不足，A不符合题意； B：人不可能是完美的，B说法错误； C：从两人对话中，可以看出小军没有正确认识自己，只看了自己的不足，所以小梅会鼓励他树立自信，学会正确认识自己，C符合题意； D：要学会合理宣泄情绪，不能随意宣泄，D说法错误； 故本题选C。 6．（23-24七年级上·江苏宿迁·期中）下图漫画给我们的启示是（   ） A．要特立独行，我行我素 B．要发现他人不足 C．要全面、正确认识自己 D．要学会游泳和爬树 【答案】C 【解析】本题考查正确认识自己。 C：依据教材知识，结合漫画中的猫与小鱼相比只看到了自己的优点，没看到自己的不足。我们应该学会全面客观的认识自己，既看到自己的优点，又能看到自己的不足，故C说法正确； A：我们不能特立独行，我行我素，故A说法错误； B：我们要善于发现他人的优点，故B说法错误； D：题文主旨强调学会正确、全面认识自己，并非要学会游泳和爬树，故D说法错误； 故本题选C。 7．（23-24七年级上·河北石家庄·阶段练习）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。从认识自我的角度分析，我们可以得到（   ） A．看山要从多角度欣赏，你才能发现山的不同 B．要全面认识自己，就要多参考他人评价和自我评价 C．角度不同，产生的认识也不同，人不能全面认识自己 D．自我评价和他人评价总会不一致 【答案】B 【解析】本题考查认识自己。 B：题干中的诗句，说明了从不同的角度对自己的认识也不一样，启示我们要全面认识自己，就要多参考他人评价和自我评价，故B说法正确； A：选项是字面意思，故A不符合题意； C：人是可以全面认识自己的，故C说法错误； D：自我评价和他人评价有时不一致，故D说法错误； 故本题选B。 8．（23-24七年级上·陕西安康·期中）中华文化，博大精深；名言警句，发人深思。下列名言警句对我们认识自己的启示正确的有（   ） ①以人为镜，可以明得失——我们可以通过他人评价来认识自己 ②当局者迷，旁观者清——我们可以通过他人评价来认识自己 ③吾日三省吾身——我们可以通过自我评价来认识自己 ④尺有所短，寸有所长——我们只能看到自己的缺点 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查正确认识自己。 ①：以人为镜，可以明得失，意思是把别人的成败得失作为自己的借鉴，体现了我们可以通过他人评价来认识自己，故①说法正确； ②：当局者迷，旁观者清是通过他人评价来认识自己，故②说法正确； ③：吾日三省吾身，意思是我每天多次反省自己，体现了我们可以通过自我评价来认识自己，故③说法正确； ④：我们既能看到自己的缺点，也能看到自己的优点，故④说法错误； 故本题选A。 9．（23-24七年级上·吉林长春·阶段练习）面对他人的态度和评价，下列做法不正确的是（   ） A．完全听从他人的评价 B．重视他人的态度与评价 C．用理性的心态面对他人的评价 D．客观分析，既不盲从，也不能忽视 【答案】A 【解析】本题考查正确对待他人的评价。 A：依据教材知识，我们要重视他人评价，既不能忽视，也不能盲从，完全听从是不可取的，故A说法错误； BCD：我们要重视他人的态度与评价，理性面对、客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，故BCD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 10．（24-25七年级上·全国·课后作业）我们要学会在生活实践中认识自己，在深入认识自己的过程中不断发展自己、完善自己。以下关于认识自己推导正确的是（   ） A．我唱歌好听，但我写字潦草→端正态度，临摹字帖→老师表扬我书写进步快 B．同桌的美术作品比我的好看→暗自生气，不理睬同桌→促进与他人的交往 C．我的人缘好，朋友多→欣赏自己的一切→不和内向的人交朋友 D．我热爱爬山、打球→妈妈说我不务正业→改变自己的兴趣爱好，专心学习 【答案】A 【解析】本题考查正确认识自己。 A：我唱歌好听，但我写字潦草，所以要端正态度，临摹字帖，来改进自己，因此老师表扬我书写进步快，是正确认识自己的表现，故A说法正确； B：因为同桌的美术作品比自己的好看，而不理睬同桌，这是不能正确对待友谊与竞争的表现，故B说法错误； C：欣赏自己的优点，“一切”说法太绝对，故C说法错误； D：专心学习的前提下可以保持兴趣爱好，故D说法错误； 故本题选A。 11．（23-24七年级上·吉林·期中）“人活着,最重要的还是了解自我,认识自我。”正确认识自己有利于（   ） ①增强对自己的信心②促进自我发展③战胜学习上的一切困难④促进与他人的交往 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查正确认识自己的意义。 ①②④：依据教材知识，题文中的观点强调了正确认识自己的意义，正确认识自己有利于增强对自己的信心，促进自我发展，促进与他人的交往，故①②④说法正确； ③：战胜学习上的一切困难，夸大了正确认识自己的作用，故③说法错误； 故本题选B。 12．（23-24七年级上·河南漯河·阶段练习）全红婵在2023年全国跳水冠军赛中与冠军无缘，接受记者采访时说：“我在比赛中太兴奋了，节奏有点乱，翻得快了一点，没有把平时训练的水平发挥出来”。全红婵认识自己的方法是（   ） A．邀请他人评价 B．进行自我评价 C．运用社会评价 D．请求媒体评价 【答案】B 【解析】本题考查正确认识自己的方法。 B：题文中“由于自己在比赛中太兴奋了，节奏有点乱，没有把平时训练的水平发挥出来”，这是全红婵对自己的反思，体现了认识自己的方法是进行自我评价，故B说法符合题意； ACD：此三项均与题干主旨不符，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 13．（23-24七年级上·黑龙江哈尔滨·阶段练习）老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。正确认识自己（   ） ①正确认识自己，可以促进自我发展 ②有助于我们增强对自己的信心 ③正确认识自己，可以促进与他人的交往 ④正确认识自己，能和任何人都成为朋友 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】D 【解析】本题考查正确认识自己的意义。 ①②③：根据所学，正确认识自己，可以促进自我发展，每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；正确认识自己，可以促进与他人的交往，故①②③说法正确； ④：能和任何人都成为朋友，说法不符合实际，故④说法错误； 故本题选D。 14．（23-24七年级上·陕西安康·期中）漫画中的小女孩应懂得（   ） ①正确认识自己，学会欣赏和接纳自己 ②发现自己的优点，接受自己的不完美 ③用放大镜来看自己的优点，掩饰缺点 ④爱美之心人皆有之，但也要内外兼修 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查正确认识自己。 ①②④：依据题文，“我要整个像她一样的下巴……”这说明小女孩没有正确的认识自己，应从她应懂得要正确认识自己，学会欣赏和接纳自己，发现自己的优点，接受自己的不完美，认识到爱美之心人皆有之，但也要内外兼修，故①②④说法正确； ③：不能掩饰缺点，要正确看待并改正自己的缺点，故③说法错误； 故本题选B。 15．（23-24七年级上·江西赣州·期中）“四届老将”徐梦桃在北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛圆梦夺金。2022年是她第四次站上冬奥赛场。徐梦桃说：“我可能不是这个项目中最优秀的，但我绝对是一个最能坚持到最后的人！”徐梦桃对自己的评价（   ） ①能认识到自己的优缺点，对自己评价恰当②过于谦虚，不利于自己取得更好的成绩 ③比他人评价更为客观、完整、清晰④抱有正确的态度，不骄傲也不自卑 A．②③ B．①② C．①④ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查正确认识自己。 ①④：“我可能不是这个项目中最优秀的，但我绝对是一个最能坚持到最后的人！”说明徐梦桃能认识到自己的优缺点，对自己评价恰当，抱有正确的态度，不骄傲也不自卑，故①④说法正确； ②：徐梦桃的话是正确认识自己，不是过于谦虚，故②说法错误； ③：题干体现的是徐梦桃的自我评价；他人评价更为客观、完整、清晰，故③说法错误； 故本题选C。 16．（23-24七年级上·湖南娄底·阶段练习）【多把尺量自己】 李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。 李俊对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉的有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常一失败告终，我并不喜欢这样的我…… (1)李俊应怎样正确对待他人的评价？ (2)我们可以运用哪些途径来认识自己？ 【答案】(1)①重视他人的态度和评价，做到客观冷静分析，既不能盲从也不能忽视；②用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现。 (2)①我们可以从生理、心理、社会等方面；②通过自我评价；③通过他人评价；④全面辩证的认识自己。 【分析】考点考查：正确对待他人的评价、正确认识自己的途径 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用正确认识自己的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李俊的老师、班级同学、父母从不同角度对他进行了评价→可链接重视他人的态度和评价，做到客观冷静分析，既不能盲从也不能忽视；用理性的心态面对他人的评价。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查正确认识自己的途径，结合教材知识组织答案。 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$