课题活动《综合实践—介绍我的教室》（单元讲义）-2024-2025学年一年级上册数学举一反三变式拓展（北师大版•2024秋）学生版+教师版

2024-2025学年一年级上册数学举一反三变式拓展（北师大版）新教材 课题活动 综合实践—介绍我的教室 （导图+知识精讲+高频易错点+四大考点讲练+难度分层练） 1.结合具体情境，体会前后、上下、左右的位置关系，会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。 2.能比较准确地确定物体的前后、上下、左右的位置，体会具体位置的相对性。 3.能描述生活中物品的位置与顺序。 4.逐步养成按一定顺序进行观察的习惯，体会到生活中有数学，初步感受用数学的乐趣。 【教学重点】确定物体的前后、上下、左右的位置与顺序。 【教学难点】会用“前后”“上下”“左右”描述物体的相对位置。 考点1：前、后位置 3 考点2：上、下位置 6 考点3：左、右位置 8 考点4：位置综合 11 基础夯实优选题专练 12 培优优选题专练 24 知识点01：前后 1、判断前后的方法。 判断物体的前后位置，要先确定把哪个物体当成参照物，确定和哪个物体比较 后，再根据“参照物面对的方向是前面，背对的方向是后面”进行判断。 知识点02：上下 1、上下的判断方法。 在物体位置不变时，对于两个物体，上下位置关系是绝对的，但对于三个物体， 参照物不同，上下位置关系是不同的。 知识点03：左右 1、认识左右。 和右手对应的一.面是右面，和左手对应的一面是左面。 2、确定位置与顺序。 在确定物体的左右位置时，一-般以观察者的左手和右手为标准。和前后、上下样,左右也具有相对性。 知识点04：位置综合 1、确定物体位置关系的方法。 在实际的情境图中,用前后和上下描述位置时，一定要确定以什么物体为参照 物，判断物体的左右位置时,对于不同的观察者，物体的左右位置是不一样的,在描述时，通常以观察者的左右为标准。 1、“前”和“后”是两个具有相对关系的方位，两者相互依存，不能孤立地说“谁在前面，谁在后面”。 2、描述物体的上、下位置关系时，一定要说“谁在谁的上（或下）面”或者“谁的上（或下）面是谁”，一般情况下，“在”字后面的物体为参照物。 3、判断某一物体的左、右两边分别是什么，要以此物体为中心，根据自己的左、右手来确定。 4、左、右位置是相对而言的，不能单独地说谁在左边或谁在右边，在描述物体左、右位置关系时，一定要说清“谁在谁的左（或右）边”或者“谁的左（或右）边是谁”。 5、当参照物不同时，物体的位置关系可能不同。 考点1：前、后位置 【精讲题】（22-23一年级上·河南南阳·期中）在括号里填“前”或“后”。 小动物们排队去散步，排第一，在的( )面，在的( )面。 【答案】 后 前 【思路点拨】面朝前，背朝后，小老鼠在最前面，蜗牛在最后面，据此解答。 【规范解答】 小动物们排队去散步，排第一，在的后面，在的前面。 【精练题01】（22-23一年级上·山东泰安·期中）在正确答案后面“√”。 （1）排在前面的动物是（）。 （2）（）排在的后面。 【答案】（1） （2） 【思路点拨】小马在最前面，小象在最后面。 （1），这些动物都排在的前面。 （2），这些动物都排在的后面。 【规范解答】 （1）排在前面的动物是（）。（2）（）排在的后面。 【精练题02】（22-23一年级上·山东德州·期中） （1）上图中一共有（    ）只小动物。 （2）从前面数，排第（    ），排第（    ）。 （3）前面有（    ）只动物，后面有（    ）只动物。 （4）把后面第3只小动物圈起来。 【答案】（1）8； （2）8；2； （3）2；5； （4）见详解 【思路点拨】（1）按照顺序数一数，即可得出一共有多少只小动物。 （2）（3）（4）分清楚前后，再结合题干要求数一数，圈一圈即可。 【规范解答】（1）上图中一共有（  8  ）只小动物。 （2）从前面数，排第（ 8   ），排第（  2  ）。 （3）前面有（  2  ）只动物，后面有（  5  ）只动物。 （4）把后面第3只小动物圈起来，如下图： 【精练题03】（23-24一年级上·四川巴中·期末）排一排。 （1）一共有（    ）个小动物。 （2）从前往后数，站在第（    ），从后往前数，把第6个小动物圈起来。 【答案】（1）7 （2）3；见详解 【思路点拨】（1）一个一个地数，数到几就有几个。 （2）它们面向的是前面，从开始数。从后往前数是从开始数。 【规范解答】（1）一共有7个小动物。 （2）从前往后数，站在第3。 考点2：上、下位置 【精讲题】（24-25一年级上·江苏·课前预习）小动物住在哪层？ 住在最上面，住在第 层， 住在最下面。住在第 层， 住在的上面，住在第 层， 住在的上面。住在第 层。 【答案】 4 1 2 3 【思路点拨】从下往上数是第一层，第二层，第三层，第四层，根据上下位置关系的认识，进行解答。 【规范解答】填空如下： 住在最上面，住在第（ 4 ）层， 住在最下面。住在第（ 1 ）层， 住在的上面，住在第（ 2 ）层， 住在的上面。住在第（ 3 ）层。 【精练题01】（24-25一年级上·江苏·课前预习）▼在 的下面，☆在 的上面。 在〇的右边， 在□的左边。一共有 个图形。 【答案】 〇 ▽ ▲ △ 9 【思路点拨】分清上下和左右，以写字的手为参考，写字的手为右，另一只手为左，观察图形填写即可。 【规范解答】▼在〇的下面，☆在▽的上面。▲在〇的右边，△在□的左边。一共有9个图形。 【精练题02】（22-23一年级上·河北邢台·期末）按要求填一填。 (1)老虎在小熊的( )面，在小松鼠的( )边。 (2)小猫在小狗的( )边，在老虎的( )边。 (3)兔子在狮子的( )边，在小松鼠的( )面。 【答案】(1) 下 左 (2) 左 右 (3) 左 上 【思路点拨】头为上，脚为下，写字的是右手，不写字的是左手。由此找到对应的位置填写即可。 【规范解答】（1）老虎在小熊的下面，在小松鼠的左边。 （2）小猫在小狗的左边，在老虎的右边。 （3）兔子在狮子的左边，在小松鼠的上面。 【精练题03】（24-25一年级上·江苏·课前预习）小动物们分别住在哪一层楼？连一连。 【答案】见解析 【思路点拨】从下往上依次是1楼，2楼，3楼，4楼，根据题意，长颈鹿住在3楼，小白兔在长颈鹿楼下，所以住在2楼，熊猫住在小白兔楼下，所以住在1楼，狗住在长颈鹿楼上，所以是4楼，对应起来连线即可，据此解答。 【规范解答】连线如下： 考点3：左、右位置 【精讲题】（22-23一年级上·江苏盐城·期末）圈出（    ）里的正确答案。 小男孩的（左、右）手拿着气球，小女孩的（左、右）手拿着风车。 【答案】见详解 【思路点拨】根据图示，小女孩背对着我们，所以她和我们的左右手是一致的；小男孩面向我们，所以他和我们的左右手是相反的，据此回答即可。 【规范解答】由分析可知： 【精练题01】（22-23一年级上·江苏盐城·期中）看图填空。 (1)一共有( )个水果。 (2)从左边数起，在第( )个，在第( )个。 (3)当排第1时，排第( )个。 【答案】(1)7 (2) 3 5 (3)5 【思路点拨】（1）依次数出有几个水果即可； （2）分清左右，从左边数，桃子在第3个，西瓜在第5个； （3）葡萄从右数是排第1，那么从右数桃子排在第5。 【规范解答】（1）一共有7个水果。 （2） 从左边数起，在第3个，在第5个。 （3） 当排第1时，排第5个。 【精练题02】（23-24一年级下·河北邢台·期末）看图填空。 (1)小立的左边有( )个小朋友，右边有( )个小朋友。 (2)从右往左数第3个小朋友是( )。 (3)此时的小朋友全体向左转，则琪琪后边有( )个小朋友。 【答案】(1) 4 2 (2)明明 (3)5 【思路点拨】（1）写字的是右手，不写字的是左手。小朋友面向我们，也就是和我们左右相对，我们的右边是他们的左边，我们的左边是他们的右边。小立的左边有4个小朋友，右边有2个小朋友； （2）从右往左数，也就是从小美开始数，第3个是明明； （3）向左转也就是面向我们的右手方向，此时小美在最前，琪琪后面有5个小朋友。 【规范解答】（1）小立的左边有4个小朋友，右边有2个小朋友。 （2）从右往左数第3个小朋友是明明。 （3）此时的小朋友全体向左转，则琪琪后边有5个小朋友。 【精练题03】（24-25一年级上·辽宁·单元测试）我会区分几和第几。 （1）一共有 只小动物。从左边数，排在第 。 （2）圈出右边的3只小动物。 【答案】（1）7；3 （2）图见详解 【思路点拨】（1）按照顺序数一数，即可得出一共有多少只小动物。分清楚左右，从左边数，即从绵羊开始数，结合题干要求找出小象的位置即可。 （2）分清楚左右，结合题干要求圈出右边的3只小动物即可。 【规范解答】 （1）一共有7只小动物。从左边数，排在第3。 （2）圈出右边的3只小动物，如下图： 考点4：位置综合 【精讲题】（23-24一年级上·山东济宁·期末）教室中，地板在我的( )面，讲台在我的( )面，灯管在我的( )面，小朋友们一般都用( )手写字。 【答案】 下 前 上 右 【思路点拨】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，相对位置较高的是上，低的是下。面向前，背向后。据此填空。 【规范解答】教室中，地板在我的下面，讲台在我的前面，灯管在我的上面，小朋友们一般都用右手写字。 【精练题01】（20-21一年级上·辽宁·单元测试）在的( )边，在的( )边，在的( )面，在的( )面。 【答案】 右 左 后 下 【思路点拨】略 【精练题02】（20-21一年级上·四川成都·期末）▲在( )的右边，▼在( )的左边，( )在☆的下面，□在( )的上面，一共有( )个图形。 △ □ ◆ ☆ ○ ▲ ▽ ▼ ◎ 【答案】 ○ ◎ ▽ ○ 9 【规范解答】略 【精练题03】（19-20一年级上·辽宁·单元测试）从〇起向右数2格画△，再向上数3格画〇，再向右数1格画△，再向下数2格画〇，再向左数2格画△，再向上数1格画〇，再向左数1格画△。 〇 【答案】见详解 【思路点拨】头为上，脚为下，写字的是右手，不写字的是左手。结合题干要求，找出对应的位置填写即可。 【规范解答】如图： 〇 △ △ 〇 △ 〇 〇 △ 基础夯实优选题专练 1．（23-24一年级上·广东深圳·期末）下列动物中，从右数，排第5的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【思路点拨】根据题意结合图片可知：先分清楚左右位置，然后从右数，数到5，是那个动物，就选择那个动物。 【规范解答】由分析可得： 从右数，排第5的是马。 故答案为：B 2．（2023一年级上·辽宁·专题练习）王刚周末去打羽毛球，他的（    ）手拿着羽毛球拍。 A．左 B．右 【答案】B 【思路点拨】图中的王刚是面向着我们的，所以图中王刚的左右方向跟我们的左右方向是相反的，据此分析可得。 【规范解答】根据分析可得： 图中的王刚是用右手拿羽毛球拍的； 故答案为：B 【考点评析】本题主要考查左、右位置的知识，解答本题时要注意图中人物的左、右方向跟我们的左、右方向是否一致，熟练掌握即可。 3．（2023一年级上·辽宁·专题练习）把放在的上面，把放在下面，摆放正确的是图（    ）。 A． B． C． D． 【答案】C 【思路点拨】 根据题意，把放在的上面，把放在下面，从上到下依次应该是、、，据此解答即可。 【规范解答】由分析可得： 把放在的上面，把放在下面，摆放正确的是图 故答案为：C 【考点评析】本题考查了上、下位置的认识，结合题意分析解答即可。 4．（2023一年级上·辽宁·专题练习）云云家住在五楼，桐桐家住在七楼，那么桐桐家在云云家的（    ）面。 A．下 B．前 C．上 【答案】C 【思路点拨】根据生活经验和对上下的理解解答即可。 【规范解答】云云家住在五楼，桐桐家住在七楼，那么桐桐家在云云家的上面。 故答案为：C 【考点评析】本题主要考查对上下的认识。 5．（22-23一年级上·广东揭阳·期中）数一数，排一排。 (1)一共有( )只小动物。 (2)如果排第1，那么排第( )。 (3)如果排第2，那么排第( )。 【答案】(1)8 (2)6 (3)7 【思路点拨】（1）数一数即可知道一共有几只小动物。 （2）如果排第1，就说明是从左手边开始数的，那么排第6。 （3）如果排第2，就说明是从右手边开始数的，那么排第7。 【规范解答】（1）一共有8只小动物。 （2）如果排第1，那么排第6。 （3）如果排第2，那么排第7。 6．（23-24一年级上·广东揭阳·期末）从右起，第1袋有2个球，第3袋和第( )袋合起来有10个球，第( )袋和第( )袋合起来有4个球。 【答案】 6 6 7 【思路点拨】从右起，第1袋有2个球，第2袋有4个球，第3袋有7个球，第4袋有5个球，第5袋有6个球，第6袋有3个球，第7袋有1个球。 通过计算，找出第3袋里的球数量与另外一袋里的球数量加起来等于10个的，以及找出两袋的球数量相加等于4个的，即可解决。 【规范解答】7＋3＝10（个） 1＋3＝4（个） 从右起，第1袋有2个球，第3袋和第6袋合起来有10个球，第6袋和第7袋合起来有4个球。 7．（23-24一年级上·广东深圳·期末）动物运动会。 (1)一共有( )只动物。 (2)的前面有( )只动物，的后面有( )只动物。 (3)从前往后数，排第( )；从后往前数，排第( )。 (4)在的( )面，在的( )面。 【答案】(1)10 (2) 5 4 (3) 3 8 (4) 后 前 【思路点拨】（1）数一数可知，一共有10只小动物； （2）面向检录处的方向为前，的前面有5只动物，后边有4只动物； （3）从前也就是从开始数，小马排第3；从后也就是从开始数，小马排第8； （4）在的后面，在的前面。 【规范解答】（1）一共有10只动物。 （2） 的前面有5只动物，的后面有4只动物。 （3） 从前往后数，排第3；从后往前数，排第8。 （4） 在的后面，在的前面。 8．（23-24一年级上·广东深圳·期末）想一想，填一填。 (1)在的( )面。 (2)在的( )面。 (3)在的( )边。 (4)在的( )边。 【答案】(1)下 (2)上 (3)左 (4)右 【思路点拨】先弄清楚上下及左右相对位置，再按要求填空即可。 【规范解答】由题意分析得： （1）在的下面。 （2）在的上面。 （3）在的左边。 （4）在的右边。 9．（23-24一年级上·陕西咸阳·期末） （1）一共有（    ）只动物。 （2）的前面有（    ）只动物，后面有（    ）只动物。 （3）从左数，排第（    ）；从右数，排第（    ）。 （4）将最右边4只动物圈起来。 【答案】（1）10 （2）3；6 （3）4；8 （4）见详解 【思路点拨】（1）一只一只地数，数到几就是几； （2）头朝前，尾巴朝后，据此数一数； （3）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，据此数一数； （4）圈出这4只即可。 【规范解答】（1）一共有10只动物。 （2）的前面有3只动物，后面有6只动物。 （3）从左数，排第4；从右数，排第8。 （4） 10．（2023一年级上·辽宁·专题练习）草莓的右面是苹果。( )（判断对错） 【答案】× 【思路点拨】根据左右的位置关系进行解答即可。 【规范解答】草莓的左面是苹果。原题说法错误。 故答案为：× 【考点评析】本题考查左右位置关系的辨识。 11．（19-20一年级上·辽宁·单元测试）在中，在的上面，也可以说，在的上面．    ( )（判断对错） 【答案】× 【思路点拨】略 12．（21-22一年级上·广东深圳·期末）他们住在哪里？连一连。 【答案】见详解 【思路点拨】从左起，一间一间地数，数到第3间就是小兔的家；从右起，第1间就是小马的家；小猴家的右边是兔子家，那么小兔家的左边就是小猴的家；剩下的一间就是小猫的家，依此连线。 【规范解答】连线如下： 【考点评析】解答此题的关键是要分清楚左和右。 13．（21-22一年级上·辽宁·单元测试）小兰住在小红家楼上，小明住在小兰家楼上。谁住在最上面？谁住在最下面？谁住在正中间？连一连。 【答案】见详解 【思路点拨】根据小兰住在小红家楼上，小明住在小兰家楼上；得出小明住在最上面，小兰住在正中间，小红住在最下面；据此解答。 【规范解答】根据分析如图： 【考点评析】本题考查的是根据题目中的固定信息进行推理分析。 14．（2023一年级上·辽宁·专题练习）   （1）一共有（    ）只小动物。 （2）从前面数，排第（    ），排第（    ）。 （3）前面有（    ）只小动物，把它后面的2只小动物圈起来。 【答案】（1）6； （2）3；5； （3）2； 【思路点拨】根据10以内的数数和分清前后作答即可。 【规范解答】（1）一共有6只小动物。 （2）从前面数，排第3，排第5。 （3）前面有2只小动物，把它后面的2只小动物圈起来。 主要考查10以内的数数和分清前后。 15．（23-24一年级上·辽宁·课后作业）按要求完成填空。    （1）苹果的位置在第（    ）排第（    ）个。白天鹅在第（    ）排第（    ）个。 （2）第3排第4个是（    ），第1排第6是（    ）。 （3）请在第1排第4个的位置上画一个气球。 （4）蛋糕的上面是（    ），蛋糕的前面是（    ）。 （5）蘑菇的下面是（    ），蘑菇的上面是（    ），蘑菇的后面是（    ）。 （6）草莓的左面是（    ），草莓的右面是（    ），草莓的下面是（    ）。 【答案】（1）3；6；2；3 （2）小汽车；长方形 （3）见详解 （4）白天鹅；小树 （5）花；小鸟；鹦鹉 （6）杯子；正方形；圆形 【思路点拨】根据题意的提示，完成填空即可。 要先弄清楚上、下、左、右相对位置，再填空。 【规范解答】由题意分析得： （1）苹果的位置在第3排第6个。白天鹅在第2排第3个。 （2）第3排第4个是小汽车，第1排第6是长方形。 （3）      （4）蛋糕的上面是白天鹅，蛋糕的前面是小树。 （5）蘑菇的下面是花，蘑菇的上面是小鸟，蘑菇的后面是鹦鹉。 （6）草莓的左面是杯子，草莓的右面是正方形，草莓的下面是圆形。 【考点评析】此题主要考查的是位置的区分，要认真观察。 16．（21-22一年级上·山西吕梁·期末） （1）一共有（    ）种水果。 （2）从左数，是第（    ）个，是第（    ）个。 （3）把左边的5种水果圈起来，在右边的第6种水果下面画。 【答案】（1）7 （2）7；4 （3）图见详解 【思路点拨】（1）细心数一数一共有几种水果，再填空即可。 （2）从左数，就是从梨这边开始数，草莓排第7，香蕉排第4； （3）从左往右数，前面五个水果是梨、桃子、西瓜、香蕉、苹果，把这五个水果圈起来即可；从右往左数，第6个水果是桃子，据此解答。 【规范解答】（1）一共有7种水果； （2）从左数，是第7个，是第4个； （3）作图如下： 【考点评析】此题主要考查的是数10以内的数及左右位置的区分，要熟练掌握。 17．（20-21一年级上·陕西西安·期末） （1）上面一共有（    ）个图形。 （2）从左往右数，排在第（ ）；从右往左数排在第（ ）。 （3）（ ）在的左边，（ ）在的右边。 （4）把从右数第6个图形圈起来。 【答案】（1）8 （2）4；5 （3）西瓜；梨 （4） 培优优选题专练 18．（21-22一年级上·辽宁·单元测试）聪聪是左起第（    ）个。 A．3 B．4 C．5 【答案】B 【规范解答】结合图示可知，聪聪是左起第4个。 故答案为：B 19．（20-21一年级上·辽宁沈阳·期末）（    ）没有靠右侧通行。 A． 、 和 B． 和 C．只有 【答案】C 【思路点拨】可逐项分析，确定哪个人没有靠右侧通行。 【规范解答】A．、、正在下楼梯，靠右侧通行； B．、正在上楼梯，靠右侧通行； C．正在下楼梯，靠左侧通行。 故答案为：C 20．（19-20一年级上·全国·单元测试）猜猜看 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花．玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下．玲玲家住在第（ ）层． A．1 B．2 C．3 D．4 E．5 F．6 【答案】B 【规范解答】根据上下关系的相对性，已知玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花．所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼．而已知玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下，可推断宁宁住的最高，玲玲住的最矮．所以玲玲家住在2楼． 21．（23-24一年级上·广东揭阳·期末）跑步。 (1)上图中，一共有( )人在比赛跑步。 (2)跑在最前面的是( )号，跑在最后面的是( )号。 (3)8号跑在7号的( )面；8号跑在1号的( )面。 (4)10号跑在1号的( )面；7号跑在1号的( )面。 【答案】(1)6 (2) 5 10 (3) 后 前 (4) 后 前 【思路点拨】（1）一个一个地数，数到几就是几； （2）（3）（4）脸面向的方向是前面，背对着的方向是后面。 【规范解答】（1）一共有6人在比赛跑步。 （2）跑在最前面的是5号，跑在最后面的是10号。 （3）8号跑在7号的后面；8号跑在1号的前面。 （4）10号跑在1号的后面；7号跑在1号的前面。 22．（19-20一年级上·辽宁·单元测试）猜猜看 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。桐桐家住在第（    ）层。 A．1 B．2    C．3     D．4      E．5     F．6 【答案】C 【思路点拨】根据上下关系的相对性．玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下．所以在她们三个中，桐桐住在中间，而摆花的楼中中间的是3楼。 【规范解答】根据上下关系的相对性，已知玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花．所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼．而已知玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下，可推断宁宁住的最高，玲玲住的最矮．所以桐桐家住在3楼。 故选C。 23．（22-23一年级上·山西吕梁·期末）在的( )面。在的( )面。在的( )面。 【答案】 上 左 右 【思路点拨】首先要明确上下、左右方位：相对位置较高的是上，低的是下；判断图中物体相对左右的位置关系时，要根据观察者自身的左右方位确定左和右。图中和相比，的相对位置较高，相对位置较低，所以在的上面；以为中心，它的左面是，所以在的左面；以为中心，它的右面是，所以在的右面。 【规范解答】 由分析可得：在的上面，在的左面，在的右面。 24．（22-23一年级上·浙江金华·期末）仔细观察下图，小猫躲在桌子的( )，男孩在女孩的( )，女孩的后面是( )。 【答案】 下面 前面 小狗 【思路点拨】一般情况下头朝上、脚朝下，面向前面，背向后面，据此解答。 【规范解答】图中小猫躲在桌子的下面，男孩在女孩的前面，女孩的后面是小狗。 25．（2023一年级上·辽宁·专题练习）一共有( )只动物，从左往右数，蝴蝶排第( )，小狗排第( )，它前面有( )只小动物，后面有( )只小动物。    【答案】 5 1 3 2 2 【思路点拨】确定物体的排列顺序是，先确定数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是第几。 【规范解答】一共有5只动物，从左往右数，蝴蝶排第1，小狗排第3，它前面有2只小动物，后面有2只小动物。 【考点评析】本题考查5以内数的排序和左、右位置；前、后位置，注意基础知识的熟练掌握。 26．（20-21一年级上·辽宁·单元测试）你知道这些小动物各住哪个房间？将相应的房间号写在括号里。 （1） 住在的楼下。( )； （2）住在的右边。( )； （3）住在的楼下。( )； （4）住在的下边。( )； （5）住在的左边。( )。 【答案】 ④ ② ⑦ ⑥ ③ 27．（21-22一年级上·辽宁·单元测试）判断题。（对的画“√”，错的画“×”） （1）小猴在小兔的前面。( ) （2）小猫在小兔的后面。( ) （3）小兔在小狗的前面。( ) （4）小猫在小猴的后面。( ) 【答案】 √ √ × √ 【思路点拨】判断物体的前后位置，要先确定把哪个物体当成参照物，确定和哪个物体比较后，再根据“参照物面对的方向是前面，背对的方向是后面”进行判断。 【规范解答】（1）把小兔当成参照物，小兔面对的方向是前面，所以小猴在小兔的前面。原题说法正确。 故答案为：√ （2）把小兔当成参照物，小兔背对的方向是后面，所以小猫在小兔的后面。原题说法正确。 故答案为：√ （3）把小狗当成参照物，小狗背对的方向是后面，所以小兔在小狗的后面。原题说法错误。 故答案为：× （4）把小猴当成参照物，小猴背对的方向是后面，所以小猫在小猴的后面。原题说法正确。 故答案为：√ 【考点评析】在描述前后位置时，一定要找准参照物，“在”字的后面是参照物。 28．（15-16一年级上·山东青岛·课后作业）小丽左边有5个同学，那么从左边数起小丽是第5个人。（ ） 【答案】× 【规范解答】小丽左边有5个同学，加上小丽自己，从左边数起小丽应该是第6个人。该题目错误。 故答案为：× 29．（19-20一年级上·广西崇左·期中） （1）数一数，一共有（    ）只小猫。 （2）从右数起小黑猫排第（    ）；从左数起，在第7只小猫上打“√”。 【答案】（1）10 （2）6； 【思路点拨】略 30．（21-22一年级上·广东韶关·单元测试）填一填，画一画，   　　　　　　　　　　 （1）从左数起，排第4的数是（    ），排第（    ）。 （2）左边的数是（    ），右边的数是（    ）。 （3）从右数起，在第5个数上面画“√”；把最右边的3个数圈起来。 （4）把这些数按从大到小的顺序排一排。 ________＞________＞________＞________＞________＞________ 【答案】（1）0；6 （2）3；4 （3） （4）10；9；7；4；3；0 31． （21-22一年级上·广东韶关·单元测试） （1）把最上面的图形圈出来。 （2）把最下面的图形涂上黑色。 （3）从上面数，◇是第（    ）个；从下面数，◇是第（    ）个。 【答案】（1）（2）图见详解 （3）2；3 【思路点拨】先弄清楚上下位置及每个图形所对应的位置，再按要求填空即可。 【规范解答】（1）（2）作图如下： （3）从上面数，◇是第2个；从下面数，◇是第3个。 【考点评析】此题主要考查的是上下位置的区分，要熟练掌握。 32．（2020一年级上·辽宁·专题练习）找朋友，连一连。 小芳说：“从左数，我排第8位，我的前面是小亮，后面是小娜。” 小强说：“从右数，我排第4位，小云和我相邻。” 小丽说：“从左数，我排第3位，我的后面是小玉。” 小刚说：“从右数，我排最后。” 我们一共有__________人。 【答案】 9 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年一年级上册数学举一反三变式拓展（北师大版）新教材 课题活动 综合实践—介绍我的教室 （导图+知识精讲+高频易错点+四大考点讲练+难度分层练） 1.结合具体情境，体会前后、上下、左右的位置关系，会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。 2.能比较准确地确定物体的前后、上下、左右的位置，体会具体位置的相对性。 3.能描述生活中物品的位置与顺序。 4.逐步养成按一定顺序进行观察的习惯，体会到生活中有数学，初步感受用数学的乐趣。 【教学重点】确定物体的前后、上下、左右的位置与顺序。 【教学难点】会用“前后”“上下”“左右”描述物体的相对位置。 考点1：前、后位置 3 考点2：上、下位置 4 考点3：左、右位置 6 考点4：位置综合 7 基础夯实优选题专练 8 培优优选题专练 13 知识点01：前后 1、判断前后的方法。 判断物体的前后位置，要先确定把哪个物体当成参照物，确定和哪个物体比较 后，再根据“参照物面对的方向是前面，背对的方向是后面”进行判断。 知识点02：上下 1、上下的判断方法。 在物体位置不变时，对于两个物体，上下位置关系是绝对的，但对于三个物体， 参照物不同，上下位置关系是不同的。 知识点03：左右 1、认识左右。 和右手对应的一.面是右面，和左手对应的一面是左面。 2、确定位置与顺序。 在确定物体的左右位置时，一-般以观察者的左手和右手为标准。和前后、上下样,左右也具有相对性。 知识点04：位置综合 1、确定物体位置关系的方法。 在实际的情境图中,用前后和上下描述位置时，一定要确定以什么物体为参照 物，判断物体的左右位置时,对于不同的观察者，物体的左右位置是不一样的,在描述时，通常以观察者的左右为标准。 1、“前”和“后”是两个具有相对关系的方位，两者相互依存，不能孤立地说“谁在前面，谁在后面”。 2、描述物体的上、下位置关系时，一定要说“谁在谁的上（或下）面”或者“谁的上（或下）面是谁”，一般情况下，“在”字后面的物体为参照物。 3、判断某一物体的左、右两边分别是什么，要以此物体为中心，根据自己的左、右手来确定。 4、左、右位置是相对而言的，不能单独地说谁在左边或谁在右边，在描述物体左、右位置关系时，一定要说清“谁在谁的左（或右）边”或者“谁的左（或右）边是谁”。 5、当参照物不同时，物体的位置关系可能不同。 考点1：前、后位置 【精讲题】（22-23一年级上·河南南阳·期中）在括号里填“前”或“后”。 小动物们排队去散步，排第一，在的( )面，在的( )面。 【精练题01】（22-23一年级上·山东泰安·期中）在正确答案后面“√”。 （1）排在前面的动物是（）。 （2）（）排在的后面。 【精练题02】（22-23一年级上·山东德州·期中） （1）上图中一共有（    ）只小动物。 （2）从前面数，排第（    ），排第（    ）。 （3）前面有（    ）只动物，后面有（    ）只动物。 （4）把后面第3只小动物圈起来。 【精练题03】（23-24一年级上·四川巴中·期末）排一排。 （1）一共有（    ）个小动物。 （2）从前往后数，站在第（    ），从后往前数，把第6个小动物圈起来。 考点2：上、下位置 【精讲题】（24-25一年级上·江苏·课前预习）小动物住在哪层？ 住在最上面，住在第 层， 住在最下面。住在第 层， 住在的上面，住在第 层， 住在的上面。住在第 层。 【精练题01】（24-25一年级上·江苏·课前预习）▼在 的下面，☆在 的上面。 在〇的右边， 在□的左边。一共有 个图形。 【精练题02】（22-23一年级上·河北邢台·期末）按要求填一填。 (1)老虎在小熊的( )面，在小松鼠的( )边。 (2)小猫在小狗的( )边，在老虎的( )边。 (3)兔子在狮子的( )边，在小松鼠的( )面。 【精练题03】（24-25一年级上·江苏·课前预习）小动物们分别住在哪一层楼？连一连。 考点3：左、右位置 【精讲题】（22-23一年级上·江苏盐城·期末）圈出（    ）里的正确答案。 小男孩的（左、右）手拿着气球，小女孩的（左、右）手拿着风车。 【精练题01】（22-23一年级上·江苏盐城·期中）看图填空。 (1)一共有( )个水果。 (2)从左边数起，在第( )个，在第( )个。 (3)当排第1时，排第( )个。 【精练题02】（23-24一年级下·河北邢台·期末）看图填空。 (1)小立的左边有( )个小朋友，右边有( )个小朋友。 (2)从右往左数第3个小朋友是( )。 (3)此时的小朋友全体向左转，则琪琪后边有( )个小朋友。 【精练题03】（24-25一年级上·辽宁·单元测试）我会区分几和第几。 （1）一共有 只小动物。从左边数，排在第 。 （2）圈出右边的3只小动物。 考点4：位置综合 【精讲题】（23-24一年级上·山东济宁·期末）教室中，地板在我的( )面，讲台在我的( )面，灯管在我的( )面，小朋友们一般都用( )手写字。 【精练题01】（20-21一年级上·辽宁·单元测试）在的( )边，在的( )边，在的( )面，在的( )面。 【精练题02】（20-21一年级上·四川成都·期末）▲在( )的右边，▼在( )的左边，( )在☆的下面，□在( )的上面，一共有( )个图形。 △ □ ◆ ☆ ○ ▲ ▽ ▼ ◎ 【精练题03】（19-20一年级上·辽宁·单元测试）从〇起向右数2格画△，再向上数3格画〇，再向右数1格画△，再向下数2格画〇，再向左数2格画△，再向上数1格画〇，再向左数1格画△。 〇 基础夯实优选题专练 1．（23-24一年级上·广东深圳·期末）下列动物中，从右数，排第5的是（    ）。 A． B． C． 2．（2023一年级上·辽宁·专题练习）王刚周末去打羽毛球，他的（    ）手拿着羽毛球拍。 A．左 B．右 3．（2023一年级上·辽宁·专题练习）把放在的上面，把放在下面，摆放正确的是图（    ）。 A． B． C． D． 4．（2023一年级上·辽宁·专题练习）云云家住在五楼，桐桐家住在七楼，那么桐桐家在云云家的（    ）面。 A．下 B．前 C．上 5．（22-23一年级上·广东揭阳·期中）数一数，排一排。 (1)一共有( )只小动物。 (2)如果排第1，那么排第( )。 (3)如果排第2，那么排第( )。 6．（23-24一年级上·广东揭阳·期末）从右起，第1袋有2个球，第3袋和第( )袋合起来有10个球，第( )袋和第( )袋合起来有4个球。 7．（23-24一年级上·广东深圳·期末）动物运动会。 (1)一共有( )只动物。 (2)的前面有( )只动物，的后面有( )只动物。 (3)从前往后数，排第( )；从后往前数，排第( )。 (4)在的( )面，在的( )面。 8．（23-24一年级上·广东深圳·期末）想一想，填一填。 (1)在的( )面。 (2)在的( )面。 (3)在的( )边。 (4)在的( )边。 9．（23-24一年级上·陕西咸阳·期末） （1）一共有（    ）只动物。 （2）的前面有（    ）只动物，后面有（    ）只动物。 （3）从左数，排第（    ）；从右数，排第（    ）。 （4）将最右边4只动物圈起来。 10．（2023一年级上·辽宁·专题练习）草莓的右面是苹果。( ) 11．（19-20一年级上·辽宁·单元测试）在中，在的上面，也可以说，在的上面．    ( ) 12．（21-22一年级上·广东深圳·期末）他们住在哪里？连一连。 13．（21-22一年级上·辽宁·单元测试）小兰住在小红家楼上，小明住在小兰家楼上。谁住在最上面？谁住在最下面？谁住在正中间？连一连。 14．（2023一年级上·辽宁·专题练习）   （1）一共有（    ）只小动物。 （2）从前面数，排第（    ），排第（    ）。 （3）前面有（    ）只小动物，把它后面的2只小动物圈起来。 15．（23-24一年级上·辽宁·课后作业）按要求完成填空。    （1）苹果的位置在第（    ）排第（    ）个。白天鹅在第（    ）排第（    ）个。 （2）第3排第4个是（    ），第1排第6是（    ）。 （3）请在第1排第4个的位置上画一个气球。 （4）蛋糕的上面是（    ），蛋糕的前面是（    ）。 （5）蘑菇的下面是（    ），蘑菇的上面是（    ），蘑菇的后面是（    ）。 （6）草莓的左面是（    ），草莓的右面是（    ），草莓的下面是（    ）。 16．（21-22一年级上·山西吕梁·期末） （1）一共有（    ）种水果。 （2）从左数，是第（    ）个，是第（    ）个。 （3）把左边的5种水果圈起来，在右边的第6种水果下面画。 17．（20-21一年级上·陕西西安·期末） （1）上面一共有（    ）个图形。 （2）从左往右数，排在第（ ）；从右往左数排在第（ ）。 （3）（ ）在的左边，（ ）在的右边。 （4）把从右数第6个图形圈起来。 培优优选题专练 18．（21-22一年级上·辽宁·单元测试）聪聪是左起第（    ）个。 A．3 B．4 C．5 19．（20-21一年级上·辽宁沈阳·期末）（    ）没有靠右侧通行。 A． 、 和 B． 和 C．只有 20．（19-20一年级上·全国·单元测试）猜猜看 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花．玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下．玲玲家住在第（ ）层． A．1 B．2 C．3 D．4 E．5 F．6 21．（23-24一年级上·广东揭阳·期末）跑步。 (1)上图中，一共有( )人在比赛跑步。 (2)跑在最前面的是( )号，跑在最后面的是( )号。 (3)8号跑在7号的( )面；8号跑在1号的( )面。 (4)10号跑在1号的( )面；7号跑在1号的( )面。 22．（19-20一年级上·辽宁·单元测试）猜猜看 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。桐桐家住在第（    ）层。 A．1 B．2    C．3     D．4      E．5     F．6 23．（22-23一年级上·山西吕梁·期末）在的( )面。在的( )面。在的( )面。 24．（22-23一年级上·浙江金华·期末）仔细观察下图，小猫躲在桌子的( )，男孩在女孩的( )，女孩的后面是( )。 25．（2023一年级上·辽宁·专题练习）一共有( )只动物，从左往右数，蝴蝶排第( )，小狗排第( )，它前面有( )只小动物，后面有( )只小动物。    26．（20-21一年级上·辽宁·单元测试）你知道这些小动物各住哪个房间？将相应的房间号写在括号里。 （1） 住在的楼下。( )； （2）住在的右边。( )； （3）住在的楼下。( )； （4）住在的下边。( )； （5）住在的左边。( )。 27．（21-22一年级上·辽宁·单元测试）判断题。（对的画“√”，错的画“×”） （1）小猴在小兔的前面。( ) （2）小猫在小兔的后面。( ) （3）小兔在小狗的前面。( ) （4）小猫在小猴的后面。( ) 28．（15-16一年级上·山东青岛·课后作业）小丽左边有5个同学，那么从左边数起小丽是第5个人。（ ） 29．（19-20一年级上·广西崇左·期中） （1）数一数，一共有（    ）只小猫。 （2）从右数起小黑猫排第（    ）；从左数起，在第7只小猫上打“√”。 30．（21-22一年级上·广东韶关·单元测试）填一填，画一画，   　　　　　　　　　　 （1）从左数起，排第4的数是（    ），排第（    ）。 （2）左边的数是（    ），右边的数是（    ）。 （3）从右数起，在第5个数上面画“√”；把最右边的3个数圈起来。 （4）把这些数按从大到小的顺序排一排。 ________＞________＞________＞________＞________＞________ 31．（21-22一年级上·广东韶关·单元测试） （1）把最上面的图形圈出来。 （2）把最下面的图形涂上黑色。 （3）从上面数，◇是第（    ）个；从下面数，◇是第（    ）个。 32．（2020一年级上·辽宁·专题练习）找朋友，连一连。 小芳说：“从左数，我排第8位，我的前面是小亮，后面是小娜。” 小强说：“从右数，我排第4位，小云和我相邻。” 小丽说：“从左数，我排第3位，我的后面是小玉。” 小刚说：“从右数，我排最后。” 我们一共有__________人。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$