精品解析：广西河池环江县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

环江县2024年春学期期末测试 七年级语文 （测试时间：150分钟，满分：120分） 注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；考试结束后，将答题卡交回。 一、积累（共21分） 七年级三班开展“人物生平”材料征集活动，在整理材料中，李珍同学对有些知识点不太了解，请你阅读材料后完成下面小题，给李珍同学指点迷津。 材料一 邓稼先，1924年6月25日出生于安徽怀宁县。父亲邓以蛰当时是北京医科大学、北京大学、清华大学等校哲学系教授，与杨振宁父亲杨武之是多年之交，母亲王淑蠲，操持家务。邓以蛰四个子女，邓稼先排行第三，邓稼先出生8个月以后，随母亲和两个姐姐来到北平；1936年，考入北平崇德中学初中二年级，读至高一（因抗日战争，崇德中学在1939年停办）。这三年，他在英文、数学、物理方面打下了良好的基础。在崇德中学，与高他两班的杨振宁成为好友。 材料二 闻一多，1899年11月24日生于湖北省黄冈市蕲水县巴河镇的一个书香门第，自幼爱好古典诗词和美术。五岁入私塾启蒙，十岁到武昌就读于两湖师范附属高等小学。1922年7月，他赴美国留学，先后在芝加哥美术学院、珂泉科罗拉多大学和纽约艺术学院进行学习，在专攻美术且成绩突出时，他更表现出对文学的极大兴趣，特别是对诗歌的酷爱。年底出版与梁实秋合著的《冬夜草儿评论》。 材料三 鲁迅，1881年9月25日出生于绍兴，曾用名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，曾留学日本仙台医科专门学校（肄业）。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” 1. 阅读以上材料，给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）蛰（ ）（2）chónɡ高（ ） 2. 以上材料中有1个成语，请你再补写与之有关的2个成语。 3. 解释材料中加点的词语。 （1）酷爱：__________（2）书香门第：_________ 4. 请从下列句子中选出一副歌颂邓稼先的对联，并按上下联填写序号。 ①两弹雪去百年耻 ②拍案而起心潮澎湃 ③一星放飞千秋梦 ④愤怒斥责言辞刻薄 ⑤横眉冷对千夫指 ⑥俯首甘孺子牛 上联：_________下联：_________ 5. 下列是从以上几个材料中摘出来句子，属于病句的一项是（ ） A. 考入北平崇德中学初中二年级。 B. 母亲王淑蠲操持家务。 C. 他赴美国留学。 D. 鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。 6. 根据下表信息按要求填写相关的诗句。 作者 题目 批注 诗文名句 郭茂倩 《木兰诗》 运用比喻，赞颂木兰谨慎、聪明、能力不逊于男子。 （1）____，____ 陈子昂 《登幽州台歌》 叠字体现时间久远和空间广大，衬托人的孤单伤感渺小。 （2）___，____ 陆游 《游山西村》 倾其所有盛情招待客人，热情好客，民风淳朴。 （3）____，____ 李白 《春夜洛城闻笛》 笛之悠扬，夜之宁静，反衬诗人孤寂心情。 （4）___，___ 赵师秀 《约客》 描绘了一幅烟雨迷蒙而又生机盎然的农村景象。 （5）_____，_____ 二、阅读（共39分） 太空一日（片段） ①作为首飞的航天员，出了一些小难题，其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还有许多。 ②比如，当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉很难受，明明是朝上坐的，却感觉脑袋冲下。如果不消除这种倒悬的错觉，就会觉得自己一直在倒着飞，很难受，严重时还可能诱发空间运动病，影响任务的完成。 ③……我在太空还遇到另外一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现的敲击声。 ④这个声音是突然出现的，并不一直响，而是一阵一阵的，不管白天还是黑夜，毫无规律，说不准什么时候就响几声。既不是外面传进来的声音，也不是飞船里面的声音，仿佛谁在外面敲飞船的船体。很难准确描述它，不是叮叮的，也不是当当的，而更像是用一把木头锤子敲铁桶，咚……咚咚……咚… ⑤鉴于飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张，因为第一次飞行，生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却没能发现什么。 ⑥回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次听，我却总是觉得不像。对航天员的最基本要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。 ⑥在“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，这个声音又出现了，但我告诉航天员：“出现这个声音别害怕，是正常现象。” 7. 请给下列句子排序，最合理的一项是（ ） ①中国航天普通纪念币正面主景图案为国徽图案。 ②下方刊年号“2015”。 ③背面主景图案为神舟九号近轨对接航天器图案。 ④其上方刊“中华人民共和国”国名。 A. ①③④② B. ①④②③ C. ①②④③ D. ③①②④ 8. 请给选文写一个小标题。 9. 选文写了哪些突发事件？作者当时的心情是怎样的？ 阅读下面的文字，完成下面小题。 镜中人 杨 绛 ①我们照镜子，能看见自己的真相吗？ ②谁不爱自己？谁不把自己当作最知心的人？谁不体贴自己、谅解自己？所以一个人对镜自照时看到的自己，往往容易犯“自恋癖”。我时常照镜子，自以为颇有自知之明了，其实远没有。何以见得呢？这需用实例才讲得明白。 ③我曾用过一个很丑的老妈子，姓郭。她丑得太可怕了：梭子脸，中间宽，两头窄，两块高颧骨夹着个小尖鼻子，一双肿泡眼；麻皮，皮色是刚脱了痂的嫩肉色；嘴唇厚而红润，也许因为有些紧张，还吐着半个舌尖；清汤挂面式的头发，很长，梳得光光润润，水淋淋地贴在面颊两侧，好像刚从水里钻出来似的。她是小脚，一步一扭，手肘也随着脚步前伸。 ④从前的老妈子有她们的规矩。偷钱偷东西是不行的，可是买菜揩油是照例规矩，称“篮口”。如果这家买菜多，那就是油水多，“篮口”好。我当家不精明，半斤肉她报一斤，我也不知道。买鱼我只知死鱼、活鱼，却不知是什么鱼。所以郭妈的“篮口”不错，一个月的“篮口”比她一个月的工资还多。她讲工钱时要求先付后做，我也答应了。 ⑤但过了一两个月，她就要加工钱，给我脸色瞧。如果我视而不见，她就摔碟子、摔碗，嘟嘟囔囔。我给的工钱总是偏高的。我加了工钱嘱她别说出去，她口中答应却立即传开了，然后对我说：家家都涨，不只我一家。她不保密，我怕牵累别人家就不敢加，所以常得看她的脸色。 ⑥她的审美眼光却高得很，不顺眼的，好比眼里容不下一粒沙子。一次，她对我形容某高干夫人：“一双烂桃眼，两块高颧骨，夹着个小鼻子，一双小脚，走路扭搭扭搭……”我惊奇地看着她，心想：这不是你自己吗？ ⑦我会理发。我自己进城做个电烫，然后自己做头发，就可以一年半载不进城。可我忽然发现郭妈的“清汤挂面”发式，也改成和我一样的卷儿了，这使我很惊奇。一次，我参加宴会遇见白杨。她和我见面不多，却是很相投的。她问我：“你的头发是怎么卷的？”我笑说“我正要问你呢，你的头发是怎么卷的？”我们各自讲了方法，原来是同样的，不过她是末一梳往里，我是往外梳。第二天我换了白杨的发式，忽见郭妈也同样把头发往里卷了。她没有电烫，不知她用的什么方法。我不免暗笑“婢女学夫人”，可是我再一想，郭妈是“婢女学夫人”我岂不是“夫人学明星”？ ⑧郭妈有她的专长，针线好。据她的规矩，缝缝补补是她的分内事。她能剪裁，可是决不肯为我剪裁。这点她很有理，她不是我的裁缝。但是我自己能剪裁，我裁好了衣服，她就得做，因为这就属于缝缝补补了。我取她一技之长，用了她好多年。 ⑨她来我家不久，钟书借调到城里工作了，女儿也在城里上学、住宿，家里只我一人。如果我病了，起不了床，郭妈定不来问一声病，或来看我一眼。一次，她病倒了，我自己煮了粥，盛了一碗端到她床前。她惊奇得好像我做了什么怪事。从此她对我渐渐改变态度，心上事都和我讲了。 ⑩她曾掏出贴身口袋里一封磨得快烂的信给我看，原来是她丈夫给她的休书。她丈夫是军官学校毕业的，她有个儿子在地质勘探队工作，到过我家几次。丈夫上军官学校的学费，是郭妈娘家给出的。郭妈捎去丈夫末一学期的学费，就得到丈夫的休书。郭妈每月给儿子寄钱，每次都是她工钱的两倍。她太欺负我的时候，我就辞她；她就哭，又请人求情，我又不忍了。因此她在我家做了十一年。说实话，我很不喜欢她。 ⑪郭妈自以为美，只是一个极端的例子。她和我的不同，也不过是“百步”与“五十步”的不同罢了。 ⑫镜子里的人，是显而易见的，自己却看不真。一个人的品格——他的精神面貌，就更难捉摸了。大抵自负是怎样的人，就自信为这样的人，就表现为这样的人。他在自欺欺人的同时，也在充分表现自己。这个自己，“不镜于水，而镜于人”。别人眼里，他照见的不就是他表现的自己吗？ （文章有删改） 【注】“不镜于水，而镜于人”，语出《墨子·非攻》，不以水为镜子，而以别人为镜子对照检查自己。 10. 本文围绕郭妈写了几件事？请用简洁的语言概括，填写下面横线。 郭妈买菜揩油→________→郭妈嘲讽别人长相→________→郭妈做针线活→郭妈生病获照顾→郭妈告知身世 11. 联系上下文，品析文中第③段画线句子中加点词语的作用。 她是小脚，一步一扭，手肘也随着脚步前伸。 12. 在“我”眼中，郭妈这一人物形象是矛盾的、立体的，她除了长相丑陋外，还有什么特点？请结合文章内容进行分析。 13. 杨绛曾说：“人生一世，无非是认识自己，洗练自己，自觉自愿地改造自己。”假如学校文学社准备出一期校刊，你认为本文更适合编入以下哪个栏目？请结合全文阐述你的理由。 【栏目一】人间趣闻 【栏目二】生活哲思 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 14. 下列对诗歌赏析有误的一项是（ ） A. 全诗紧扣“望”字来写，望的角度由远而近。 B. 诗中“钟”字为“聚集”之意，表达作者喜爱之情；“割”字写泰山高耸入云、雄立挺拔的气势，表达作者赞美之意。 C. “荡胸生层云”写作者志随山高，“决眦”写作者细望之态，喜爱之情溢于言表。 D. 结尾写诗人登临泰山极顶，抒发了不怕困难、实现自己远大理想和抱负的雄心壮志。 15. 请用生动的语言描绘“荡胸生曾云，决眦入归鸟”所展现的画面。 陋室铭（刘禹锡） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 16. 下列对本文分析有误的一项是（ ） A. 选文开篇写“山不在高”和“水不在深”是为了避免起笔过于突兀。 B. 作者在写自己的陋室生活时有实写，还有虚写，虚写中有含蓄的讽刺意味。 C. 刘禹锡既是一个“安贫乐道”的人，又是一个对生活“报之以歌”的人。 D. 选文语言灵动富有表现力，尤其是一“上”一“入”，把“苔痕”和“草色”写活了。 17. 写出下列句子中画横线的虚词“之”字的用法（词性）和意义 句子 用法（词性） 意义 无丝竹之乱耳 （1）____ （2）______ 何陋之有 （3）____ （4）______ 18. 将文中画横线句子翻译成现代汉语。 （1）苔痕上阶绿。 （2）无案牍之劳形 19. 选文中“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”这句话有什么深意？ 20. 有人说：“陋室就是陋室，怎么可能‘何陋之有’呢？”如果你是刘禹锡，如何回答？ 三、综合（共10分） 21. 七年级三班开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。 （1）【拟短信】李丽同学在大街上拍得一张照片，发现店名不妥，请你为李丽同学拟一条短信发给店主。 （2）【补对联】李丽同学有感而发写上联，请你与她对对联。 上联：规规矩矩写字 下联:_______ （3）在世界读书日活动中，七年级三班学习委员张译同学制作了一张“读书卡” ，请你帮他补充完整。 读书卡 经典名著 作者 有关内容 ①《____》 老舍 人物关系：小福子是祥子②____的人；虎妞是祥子的③____；高妈是祥子雇主曹先生的④____。 《海底两万里》 ⑤____ 这部小说以第一人称从⑥_____（人名）的视角写的。主要讲述尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留号”，与被俘虏的生物家阿龙纳斯及其仆人康塞尔、捕鲸手内德•兰德，在大海中自由航行的故事。 四、写作（50分） 22. 作文 生活中，我们难免会与人发生争论。有时候，只是两个人参与；有时候，则是数人参与，目的多数是为了弄清楚事情的是非曲直或者是观点的对错与否。 请以“争论”为题目，调动你的生活经验，写一篇记叙文。 要求：（1）不抄袭，不套作，不出现真实的校名、人名。（2）不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 环江县2024年春学期期末测试 七年级语文 （测试时间：150分钟，满分：120分） 注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；考试结束后，将答题卡交回。 一、积累（共21分） 七年级三班开展“人物生平”材料征集活动，在整理材料中，李珍同学对有些知识点不太了解，请你阅读材料后完成下面小题，给李珍同学指点迷津。 材料一 邓稼先，1924年6月25日出生于安徽怀宁县。父亲邓以蛰当时是北京医科大学、北京大学、清华大学等校哲学系教授，与杨振宁父亲杨武之是多年之交，母亲王淑蠲，操持家务。邓以蛰四个子女，邓稼先排行第三，邓稼先出生8个月以后，随母亲和两个姐姐来到北平；1936年，考入北平崇德中学初中二年级，读至高一（因抗日战争，崇德中学在1939年停办）。这三年，他在英文、数学、物理方面打下了良好的基础。在崇德中学，与高他两班的杨振宁成为好友。 材料二 闻一多，1899年11月24日生于湖北省黄冈市蕲水县巴河镇的一个书香门第，自幼爱好古典诗词和美术。五岁入私塾启蒙，十岁到武昌就读于两湖师范附属高等小学。1922年7月，他赴美国留学，先后在芝加哥美术学院、珂泉科罗拉多大学和纽约艺术学院进行学习，在专攻美术且成绩突出时，他更表现出对文学的极大兴趣，特别是对诗歌的酷爱。年底出版与梁实秋合著的《冬夜草儿评论》。 材料三 鲁迅，1881年9月25日出生于绍兴，曾用名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，曾留学日本仙台医科专门学校（肄业）。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。” 1. 阅读以上材料，给加点字注音，根据拼音写汉字。 （1）蛰（ ）（2）chónɡ高（ ） 2. 以上材料中有1个成语，请你再补写与之有关的2个成语。 3. 解释材料中加点的词语。 （1）酷爱：__________（2）书香门第：_________ 4. 请从下列句子中选出一副歌颂邓稼先的对联，并按上下联填写序号。 ①两弹雪去百年耻 ②拍案而起心潮澎湃 ③一星放飞千秋梦 ④愤怒斥责言辞刻薄 ⑤横眉冷对千夫指 ⑥俯首甘为孺子牛 上联：_________下联：_________ 5. 下列是从以上几个材料中摘出来的句子，属于病句的一项是（ ） A. 考入北平崇德中学初中二年级。 B. 母亲王淑蠲操持家务。 C. 他赴美国留学。 D. 鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。 【答案】1 ①. zhé ②. 崇 2. 博览群书、书声琅琅 3. ①. 非常喜欢爱好 ②. 旧时指出自读书人家庭，泛指好的家庭背景。 4. ①. 上联：① ②. 下联：③ 5. A 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 蛰（zhé）：动物冬眠，藏起来不食不动；人蛰居，像动物冬眠一样长期躲在家里不出门。 崇（chóng）高：尊敬；重视。 【2题详解】 本题考查成语。 博览群书：（bó lǎn qún shū）：广泛地阅读各种书。形容读书很多。 书声琅琅：（shū shēng láng láng）：形容读书声音响亮。 【3题详解】 本题考查词语解释。 酷爱（kù ài）：非常喜欢爱好。 书香门第（shū xiāng mén dì）：旧时指出自读书人家庭，泛指好的家庭背景。 【4题详解】 本题考查对联。 ②④是描述闻一多的，⑤⑥是鲁迅的诗句，①③是歌颂邓稼先的。 “一星”指邓稼先参与研制的“东方红一号”等卫星，“放飞千秋梦”体现了他在航天领域的卓越贡献开启了国家航天事业的伟大梦想； “两弹”即原子弹和氢弹，“雪去百年耻”表明邓稼先等科学家研制的两弹为国家洗刷了近代以来的耻辱，使国家在国际上挺起了脊梁。按照传统对联的平仄和意境要求，上联的结尾字应为仄声，下联的结尾字应为平声。 上联：①两弹雪去百年耻 下联：③一星放飞千秋梦 【5题详解】 本题考查病句类型辨析。 A.“考入北平崇德中学初中二年级”，成分残缺，“考入”前添加“邓稼先”。 6. 根据下表信息按要求填写相关的诗句。 作者 题目 批注 诗文名句 郭茂倩 《木兰诗》 运用比喻，赞颂木兰谨慎、聪明、能力不逊于男子。 （1）____，____ 陈子昂 《登幽州台歌》 叠字体现时间久远和空间广大，衬托人的孤单伤感渺小。 （2）___，____ 陆游 《游山西村》 倾其所有盛情招待客人，热情好客，民风淳朴。 （3）____，____ 李白 《春夜洛城闻笛》 笛之悠扬，夜之宁静，反衬诗人孤寂心情。 （4）___，___ 赵师秀 《约客》 描绘了一幅烟雨迷蒙而又生机盎然的农村景象。 （5）_____，_____ 【答案】 ①. 双兔傍地走 ②. 安能辨我是雄雌 ③. 念天地之悠悠 ④. 独怆然而涕下 ⑤. 莫笑农家腊酒浑 ⑥. 丰年留客足鸡豚 ⑦. 谁家玉笛暗飞声 ⑧. 散入春风满洛城 ⑨. 黄梅时节家家雨 ⑩. 青草池塘处处蛙 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“傍、辨、雄雌、悠悠、怆、涕、腊、酒、豚、暗、入、洛、家、蛙”等字词容易写错。 二、阅读（共39分） 太空一日（片段） ①作为首飞的航天员，出了一些小难题，其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还有许多。 ②比如，当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉很难受，明明是朝上坐的，却感觉脑袋冲下。如果不消除这种倒悬的错觉，就会觉得自己一直在倒着飞，很难受，严重时还可能诱发空间运动病，影响任务的完成。 ③……我在太空还遇到另外一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现的敲击声。 ④这个声音是突然出现的，并不一直响，而是一阵一阵的，不管白天还是黑夜，毫无规律，说不准什么时候就响几声。既不是外面传进来的声音，也不是飞船里面的声音，仿佛谁在外面敲飞船的船体。很难准确描述它，不是叮叮的，也不是当当的，而更像是用一把木头锤子敲铁桶，咚……咚咚……咚… ⑤鉴于飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张，因为第一次飞行，生怕哪里出了问题。每当响声传来的时候，我就趴在舷窗那里，边听边看，试图找出响声所在，却没能发现什么。 ⑥回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次听，我却总是觉得不像。对航天员的最基本要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。 ⑥在“神舟六号”和“神舟七号”飞行时，这个声音又出现了，但我告诉航天员：“出现这个声音别害怕，是正常现象。” 7. 请给下列句子排序，最合理的一项是（ ） ①中国航天普通纪念币正面主景图案为国徽图案。 ②下方刊年号“2015”。 ③背面主景图案为神舟九号近轨对接航天器图案。 ④其上方刊“中华人民共和国”国名。 A. ①③④② B. ①④②③ C. ①②④③ D. ③①②④ 8. 请给选文写一个小标题。 9. 选文写了哪些突发事件？作者当时的心情是怎样的？ 【答案】7. B 8. 突发事件（小难题，或神秘的敲击声） 9. 突发事件：“本末倒置”的错觉和敲击声；当时的心情：产生“本末倒置”的错觉心理很难受；有“敲击声”心理很紧张 【解析】 【7题详解】 本题考查衔接排序。 先确定首句，①句明确提到中国航天普通纪念币正面主景图案为国徽图案，符合一般介绍顺序从正面开始，所以①句为首句。接着按照空间顺序，介绍正面主景图案后介绍其上方和下方，所以④句 “其上方刊‘中华人民共和国’国名”在①句后，②句“下方刊年号‘2015’”在④句后；③句介绍背面主景图案，应在正面介绍完之后，所以排在最后。因此排序为：①④②③； 故选B。 【8题详解】 本题考查拟写标题。 结合①段“作为首飞的航天员，出了一些小难题，其他突发的、原因不明的、没有预案的情况还有许多”、⑥段“回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测。技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次听，我却总是觉得不像。对航天员的最基本要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字，所以就让我反复听，断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过”可知，选段主要讲述首飞的航天员遇到许多突发情况，其中回到地面后对飞行中出现的神秘声音猜测不断，技术人员反复模拟让航天员确认，但直到现在也未确认该神秘声音的来源。据此可得：突发事件（小难题，或神秘的敲击声）。 【9题详解】 本题考查内容理解概括。 一问，结合②段“比如，当飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种‘本末倒置’的错觉”、③段“……我在太空还遇到另外一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现的敲击声”可知，突发事件为：“本末倒置”的错觉和敲击声； 二问，结合②段“这种错觉很难受，明明是朝上坐的，却感觉脑袋冲下。如果不消除这种倒悬的错觉，就会觉得自己一直在倒着飞，很难受，严重时还可能诱发空间运动病，影响任务的完成”、⑤段“鉴于飞船的运行一直很正常，我并没有向地面报告这一情况。但自己还是很紧张，因为第一次飞行，生怕哪里出了问题”可知，当时的心情为：产生“本末倒置”的错觉心理很难受；有“敲击声”心理很紧张 阅读下面的文字，完成下面小题。 镜中人 杨 绛 ①我们照镜子，能看见自己的真相吗？ ②谁不爱自己？谁不把自己当作最知心的人？谁不体贴自己、谅解自己？所以一个人对镜自照时看到的自己，往往容易犯“自恋癖”。我时常照镜子，自以为颇有自知之明了，其实远没有。何以见得呢？这需用实例才讲得明白。 ③我曾用过一个很丑的老妈子，姓郭。她丑得太可怕了：梭子脸，中间宽，两头窄，两块高颧骨夹着个小尖鼻子，一双肿泡眼；麻皮，皮色是刚脱了痂的嫩肉色；嘴唇厚而红润，也许因为有些紧张，还吐着半个舌尖；清汤挂面式的头发，很长，梳得光光润润，水淋淋地贴在面颊两侧，好像刚从水里钻出来似的。她是小脚，一步一扭，手肘也随着脚步前伸。 ④从前的老妈子有她们的规矩。偷钱偷东西是不行的，可是买菜揩油是照例规矩，称“篮口”。如果这家买菜多，那就是油水多，“篮口”好。我当家不精明，半斤肉她报一斤，我也不知道。买鱼我只知死鱼、活鱼，却不知是什么鱼。所以郭妈的“篮口”不错，一个月的“篮口”比她一个月的工资还多。她讲工钱时要求先付后做，我也答应了。 ⑤但过了一两个月，她就要加工钱，给我脸色瞧。如果我视而不见，她就摔碟子、摔碗，嘟嘟囔囔。我给的工钱总是偏高的。我加了工钱嘱她别说出去，她口中答应却立即传开了，然后对我说：家家都涨，不只我一家。她不保密，我怕牵累别人家就不敢加，所以常得看她的脸色。 ⑥她的审美眼光却高得很，不顺眼的，好比眼里容不下一粒沙子。一次，她对我形容某高干夫人：“一双烂桃眼，两块高颧骨，夹着个小鼻子，一双小脚，走路扭搭扭搭……”我惊奇地看着她，心想：这不是你自己吗？ ⑦我会理发。我自己进城做个电烫，然后自己做头发，就可以一年半载不进城。可我忽然发现郭妈的“清汤挂面”发式，也改成和我一样的卷儿了，这使我很惊奇。一次，我参加宴会遇见白杨。她和我见面不多，却是很相投的。她问我：“你的头发是怎么卷的？”我笑说“我正要问你呢，你的头发是怎么卷的？”我们各自讲了方法，原来是同样的，不过她是末一梳往里，我是往外梳。第二天我换了白杨的发式，忽见郭妈也同样把头发往里卷了。她没有电烫，不知她用的什么方法。我不免暗笑“婢女学夫人”，可是我再一想，郭妈是“婢女学夫人”我岂不是“夫人学明星”？ ⑧郭妈有她的专长，针线好。据她的规矩，缝缝补补是她的分内事。她能剪裁，可是决不肯为我剪裁。这点她很有理，她不是我的裁缝。但是我自己能剪裁，我裁好了衣服，她就得做，因为这就属于缝缝补补了。我取她一技之长，用了她好多年。 ⑨她来我家不久，钟书借调到城里工作了，女儿也在城里上学、住宿，家里只我一人。如果我病了，起不了床，郭妈定不来问一声病，或来看我一眼。一次，她病倒了，我自己煮了粥，盛了一碗端到她床前。她惊奇得好像我做了什么怪事。从此她对我渐渐改变态度，心上事都和我讲了。 ⑩她曾掏出贴身口袋里一封磨得快烂的信给我看，原来是她丈夫给她的休书。她丈夫是军官学校毕业的，她有个儿子在地质勘探队工作，到过我家几次。丈夫上军官学校的学费，是郭妈娘家给出的。郭妈捎去丈夫末一学期的学费，就得到丈夫的休书。郭妈每月给儿子寄钱，每次都是她工钱的两倍。她太欺负我的时候，我就辞她；她就哭，又请人求情，我又不忍了。因此她在我家做了十一年。说实话，我很不喜欢她。 ⑪郭妈自以为美，只是一个极端的例子。她和我的不同，也不过是“百步”与“五十步”的不同罢了。 ⑫镜子里的人，是显而易见的，自己却看不真。一个人的品格——他的精神面貌，就更难捉摸了。大抵自负是怎样的人，就自信为这样的人，就表现为这样的人。他在自欺欺人的同时，也在充分表现自己。这个自己，“不镜于水，而镜于人”。别人眼里，他照见的不就是他表现的自己吗？ （文章有删改） 【注】“不镜于水，而镜于人”，语出《墨子·非攻》，不以水为镜子，而以别人为镜子对照检查自己。 10. 本文围绕郭妈写了几件事？请用简洁的语言概括，填写下面横线。 郭妈买菜揩油→________→郭妈嘲讽别人长相→________→郭妈做针线活→郭妈生病获照顾→郭妈告知身世 11. 联系上下文，品析文中第③段画线句子中的加点词语的作用。 她是小脚，一步一扭，手肘也随着脚步前伸。 12. 在“我”眼中，郭妈这一人物形象是矛盾、立体的，她除了长相丑陋外，还有什么特点？请结合文章内容进行分析。 13. 杨绛曾说：“人生一世，无非是认识自己，洗练自己，自觉自愿地改造自己。”假如学校文学社准备出一期校刊，你认为本文更适合编入以下哪个栏目？请结合全文阐述你的理由。 【栏目一】人间趣闻 【栏目二】生活哲思 【答案】10. ①. 郭妈要求加工钱； ②. 郭妈模仿“我”烫发（主语是“郭妈”，意思对即可） 11. 运用动作描写，“一步一扭”更细致地刻画出郭妈因小脚在走路时的滑稽与不雅的姿态，体现出“我”对郭妈形貌的嘲讽与嫌弃。（意思对即可） 12. （1）自欺欺人（或没有自知之明），自己不合适烫发，却要模仿“我”烫发，自以为美（或自身长相丑陋却批评别人相貌）；（2）愚昧麻木，自己身世悲苦却欺负善良的主人；（3）贪小便宜，她买菜总是揩油；（4）贪得无厌（或唯利是图），一个月的“篮口”比她一个月工资还高，她还要求加工钱；（5）斤斤计较，她能裁剪，却不为“我”裁剪，只做她所认为的“分内事”，多做一点都不行；（6）冷漠自私，“我”生病时，她定不来看“我”一眼；（7）有自己的特长，她擅长做针线活；（8）有无私的母爱，她每月给儿子寄钱是自己工钱的两倍。 13. 示例：我认为更适合编入“生活哲思”栏目。本文的郭妈只看到镜中被自己美化的“镜中人”，看不到真实自我，而“我”以郭妈为镜，审视自己，认识到自我的不足。这告诉我们，应以人为镜，对照检查自己，认识自己，改造自己，提高自己内在的品格修养。这是对生活严肃地、哲理性地思考，而不是当作趣事来看，不适合编入“人间趣闻”栏目。（言之成理即可） 【解析】 【10题详解】 本题考查事情的概括。注意主语都是郭妈。 结合第⑤段“但过了一两个月，她就要加工钱，给我脸色瞧”概括为郭妈要求加工钱； 结合第⑦段“可我忽然发现郭妈的“清汤挂面”发式，也改成和我一样的卷儿了”“第二天我换了白杨的发式，忽见郭妈也同样把头发往里卷了”概括为郭妈模仿“我”烫发。 【11题详解】 本题考查字词的理解。 “她是小脚，一步一扭，手肘也随着脚步前伸”中“一步一扭”是动作描写，写出了郭妈因“小脚”的缘故走一步扭一下，同时手肘也随着脚步前伸的滑稽样子，让人觉得很是不雅，再结合本段的“她丑得太可怕了”“嘴唇厚而红润，也许因为有些紧张，还吐着半个舌尖”的描述，表现出作者对郭妈形貌的厌恶与嘲讽。 【12题详解】 本题考查人物形象。 （1）结合第⑥段“她的审美眼光却高得很，不顺眼的，好比眼里容不下一粒沙子。一次，她对我形容某高干夫人：‘一双烂桃眼，两块高颧骨，夹着个小鼻子，一双小脚，走路扭搭扭搭……’”可知自身长相丑陋却批评别人相貌自欺欺人。结合“可我忽然发现郭妈的‘清汤挂面’发式，也改成和我一样的卷儿了，这使我很惊奇”可知郭妈或没有自知之明，自己不合适烫发，却要模仿“我”烫发，自以为美； （2）结合第⑤段“如果我视而不见，她就摔碟子、摔碗，嘟嘟囔囔”可知郭妈愚昧麻木，自己身世悲苦却欺负善良的主人；（3）结合第④段“我当家不精明，半斤肉她报一斤，我也不知道。买鱼我只知死鱼、活鱼，却不知是什么鱼。所以郭妈的‘篮口’不错，一个月的‘篮口’比她一个月的工资还多”可知郭妈贪小便宜，她买菜总是揩油； （4）结合第⑤段“但过了一两个月，她就要加工钱”可知郭妈贪得无厌，一个月的“篮口”比她一个月工资还高，她还要求加工钱； （5）结合第⑧段“据她的规矩，缝缝补补是她的分内事。她能剪裁，可是决不肯为我剪裁。这点她很有理，她不是我的裁缝。但是我自己能剪裁”可知郭妈斤斤计较，她能裁剪，却不为“我”裁剪，只做她所认为的“分内事”，多做一点都不行； （6）结合第⑨段“如果我病了，起不了床，郭妈定不来问一声病，或来看我一眼”可知郭妈冷漠自私； （7）结合第⑧段“郭妈有她的专长，针线好”可知郭妈有自己的特长，她擅长做针线活； （8）结合第⑩段“郭妈每月给儿子寄钱，每次都是她工钱的两倍”可知郭妈有无私的母爱，她每月给儿子寄钱是自己工钱的两倍。 【13题详解】 本题考查语言表达。 我认为更适合编入“生活哲思”栏目。 本文描写的郭妈貌丑、贪小便宜、爱搬弄是非，却毫无自知之明，她只看到镜子中被自己美化了的“镜中人”。而“我”作为一个“镜外人”，既看到了郭妈的丑，也看到了郭妈作为一个母亲的伟大和无私，这是一个既有缺点又有优点的真实的郭妈。“我”以郭妈为镜，发现自身看人是带有偏见的，自己其实也如郭妈一般是无自知之明的“镜中人”。由此认识到人往往容易体贴自己、谅解自己，特别是自负的人，更容易自欺欺人看不清自我的真相。作者通过郭妈反省自我，认识到自我的不足。我们也应该以人为镜，充分地认识自己，进而检查、反省自己并对自己进行改造，提高自己的修养和精神品质。这是对生活的一种思考，所以我认为应该选入生活哲思栏目。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 14. 下列对诗歌赏析有误的一项是（ ） A. 全诗紧扣“望”字来写，望的角度由远而近。 B. 诗中“钟”字为“聚集”之意，表达作者喜爱之情；“割”字写泰山高耸入云、雄立挺拔的气势，表达作者赞美之意。 C. “荡胸生层云”写作者志随山高，“决眦”写作者细望之态，喜爱之情溢于言表。 D. 结尾写诗人登临泰山极顶，抒发了不怕困难、实现自己远大理想和抱负的雄心壮志。 15. 请用生动的语言描绘“荡胸生曾云，决眦入归鸟”所展现的画面。 【答案】14. D 15. 泰山极高，白日里可以望见山腰层出不穷的团团云雾，让人心胸为之荡漾；黄昏时分，可以望见归巢的鸟儿渐渐地飞隐于山谷之中 【解析】 【14题详解】 本题考查诗歌内容理解。 D.“结尾写诗人登临泰山极顶”表述有误，“会当凌绝顶，一览众山小”意为：定要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀。会当：一定要。所以此时的作者还未登上泰山顶峰，只是从望岳产生了登岳的想法； 故选D。 【15题详解】 本题考查画面内容描绘。作答此类题目，需要在正确理解诗句意思的基础上，加上自己合理的想象与联想，然后用生动的语言再现画面即可。“荡胸生层云，决眦入归鸟”的意思是层层白云，荡涤胸中沟壑；翩翩归鸟，飞入赏景眼圈。 示例：站在巍峨的山巅，眼前云雾缭绕，荡涤着我的心灵，阳光透过云层的缝隙，洒下斑驳陆离的光影。我极力睁大眼睛，远眺那远方，只见一群归鸟掠过天际，它们振翅高飞，最终消失在遥远的天边。 陋室铭（刘禹锡） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 16. 下列对本文分析有误的一项是（ ） A. 选文开篇写“山不在高”和“水不在深”是为了避免起笔过于突兀。 B. 作者在写自己的陋室生活时有实写，还有虚写，虚写中有含蓄的讽刺意味。 C. 刘禹锡既是一个“安贫乐道”的人，又是一个对生活“报之以歌”的人。 D. 选文语言灵动富有表现力，尤其是一“上”一“入”，把“苔痕”和“草色”写活了。 17. 写出下列句子中画横线的虚词“之”字的用法（词性）和意义 句子 用法（词性） 意义 无丝竹之乱耳 （1）____ （2）______ 何陋之有 （3）____ （4）______ 18. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）苔痕上阶绿。 （2）无案牍之劳形。 19. 选文中“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”这句话有什么深意？ 20. 有人说：“陋室就是陋室，怎么可能‘何陋之有’呢？”如果你是刘禹锡，如何回答？ 【答案】16. B 17. ①. 助词 ②. 用于主谓之间取消句子独立性，无实义 ③. 助词 ④. 宾语前置的标志，无实义 18. （1）苔痕蔓延到台阶上，使台阶绿了。 （2）没有官府公文劳神伤身 19. 以古代名贤（诸葛亮的草庐和扬雄的亭子）自况，表明陋室主人也具有古代明贤的志趣和抱负，突出了陋室不陋，赞扬了陋室主人志趣高远、品德高尚 20. 物质方面的确比较简陋，但“何陋之有”是说我志趣品德方面并不鄙陋，而是情操高雅绝俗，安贫乐道，两袖清风，不同流合污。 【解析】 【16题详解】 本题考查文章内容理解。 B.作者在写自己的陋室生活时均为实写，没有虚写。“有含蓄的讽刺意味”有误，选文中并无表现讽刺的意味，而是表达了作者高洁的情操和安贫乐道的隐逸情趣； 故选B。 【17题详解】 本题考查文言虚词。 无丝竹之乱耳：没有世俗的乐曲扰乱心境。之：助词，用于主谓之间取消句子独立性，无实义； 何陋之有：有什么简陋的呢。之：助词，宾语前置的标志，无实义。 【18题详解】 本题考查文言文翻译。 （1）重点字词：上：长到；绿：使……变绿； （2）重点字词：案牍：（官府的）公文，文书。劳：形容词的使动用法，使……劳累。形：形体、身体。 【19题详解】 本题考查文言文内容理解。 结合文章内容可知，选文中“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”这句话的深意在于作者借诸葛亮的草庐、西蜀扬子云的玄亭作类比，引出自己的陋室，表明陋室也具有“名”与“灵”的性质。在这篇文章中，刘禹锡通过描绘陋室的环境和主人的日常生活，以古代名贤自况，表明陋室主人也具有古代明贤的志趣和抱负，从而突出了陋室不陋的特点，并在更高境界上颂扬了“惟吾德馨”的品格。 【20题详解】 本题考查文言文内容理解。 根据“斯是陋室，惟吾德馨”可知，陋室虽然在客观上确实是陋室，但是因为屋主人品德高尚，在主人心里它也就不简陋了，这是精神方面的不简陋，故在回答的时候从精神方面分析即可。 示例：我说“何陋之有”，并非自欺欺人，而是深知居所之美，在于心，在于德，在于那份超脱于物质之外的精神追求。陋室虽小，却能容我之大志；室虽简陋，却因我之德馨而熠熠生辉。 【点睛】参考译文： 山不一定要高，有仙人（居住）就有名；水不一定要深，有龙（居住）就显得神异。这是简陋的屋舍，只因主人的品德好就不感到简陋了。苔痕蔓延到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有平民（读书人一般有功名）。可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。它好比南阳诸葛亮的草庐，西蜀扬雄的草玄亭。孔子说：“有什么简陋的呢？” 三、综合（共10分） 21. 七年级三班开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。 （1）【拟短信】李丽同学在大街上拍得一张照片，发现店名不妥，请你为李丽同学拟一条短信发给店主。 （2）【补对联】李丽同学有感而发写上联，请你与她对对联。 上联：规规矩矩写字 下联:_______ （3）在世界读书日活动中，七年级三班学习委员张译同学制作了一张“读书卡” ，请你帮他补充完整。 读书卡 经典名著 作者 有关内容 ①《____》 老舍 人物关系：小福子是祥子②____的人；虎妞是祥子的③____；高妈是祥子雇主曹先生的④____。 《海底两万里》 ⑤____ 这部小说以第一人称从⑥_____（人名）的视角写的。主要讲述尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留号”，与被俘虏的生物家阿龙纳斯及其仆人康塞尔、捕鲸手内德•兰德，在大海中自由航行的故事。 【答案】（1）示例一：店主：您好！您的专卖店是否卖错了东西？ 示例二：店主：您好！“糖尿病”可不能专卖呀！ （2）示例一：认认真真作文 示例二：认认真真做人 示例三：明明白白说话　示例四：堂堂正正做人 （3） ①. 骆驼祥子 ②. 爱恋 ③. 妻子（老婆，内人） ④. 仆人（保姆） ⑤. 凡尔纳（儒勒•凡尔纳） ⑥. 阿龙纳斯（阿罗纳克斯） 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写短信。观察照片，照片为一家商店招牌，注有“糖尿病专卖店”字样，“糖尿病”是疾病，无法售卖。可推测该店为售卖治疗或预防糖尿病药物的药店。作答此题，要表达善意与礼貌，可用委婉或幽默的方式指出店名不妥之处，也可简单提出修改建议。 示例：店主您好，“糖尿病”可不能卖呦！ 【小问2详解】 本题考查拟写对联 对联讲究“仄起平收”，即上联的最后一个字为仄声（三、四声），下联的最后一个字为平声（一、二声）； 其次，上下联应字数相等、词性相对，且结构相称、内容相关。分析上联的结构和特点。“规规矩矩” 是 AABB 式的叠词，“写字” 是动宾短语。 下联在结构上要与上联相对应，词性也要一致，且符合“仄起平收”要求。同时，内容最好能与学习语文生活相关联。 示例：认认真真读书（或 “端端正正做人” 等）。 【小问3详解】 本题考查名著内容理解。 一空，由“老舍”“小福子”“虎妞”“高妈”可知，该著作为《骆驼祥子》。《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。《骆驼祥子》描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 二~四空，小福子是祥子爱恋的人，她美丽、年轻、要强、勤俭、善良、倔强、有同情心。她生活在贫困家庭，19岁时被父亲二强子以二百块钱卖给一个军官当妾，后被军官遗弃。回到家中，面对嗜酒成性且打死母亲的父亲，以及两个幼小的弟弟，她在父亲逼迫下，只能以出卖自己的肉体来养活家人。虎妞死后，小福子希望与祥子共同生活以撑起家庭重担，祥子虽喜爱她，但因害怕担起责任而拒绝了她。最后小福子忍受不了非人的生活选择了自杀。 虎妞是祥子的妻子，长相虎头虎脑。性格泼辣蛮横又精明能干。她大胆追求祥子，婚后虽全心爱着，却因性格与生活方式差异矛盾不断。她是旧时代的叛逆者，最终难产而亡，其命运令人叹惋。 高妈是祥子雇主曹先生的仆人，她精明能干，有主见，懂得放高利贷等生财之道。善良热心，试图引导祥子改变生活方式。虽为仆人，却展现出生活的智慧和积极向上的态度，是祥子灰暗生活中的一抹亮色。 五六空，《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说以第一人称从阿龙纳斯的视角写，主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 四、写作（50分） 22. 作文 生活中，我们难免会与人发生争论。有时候，只是两个人参与；有时候，则是数人参与，目的多数是为了弄清楚事情的是非曲直或者是观点的对错与否。 请以“争论”为题目，调动你的生活经验，写一篇记叙文。 要求：（1）不抄袭，不套作，不出现真实校名、人名。（2）不少于600字。 【答案】例文： 争论 课间，小赵同学突然神秘地问我：“是先有鸡还是先有蛋？”看着他那张坏透了的脸，我心说：“我要是说先有鸡，你就会说没有鸡哪来的蛋？我要是说先有蛋，你就会说没有蛋哪来的鸡？哈，这种鬼把戏，能瞒得过谁！”正迟疑着，他露出得意的微笑，说：“‘大学问家’也有答不出来的时候，嘻嘻……”一个“激将法”，我果然中招，脱口而出：“先有蛋。”果不其然，他也说了我预料的话。 于是我俩争论起来，这场争论如风展水面，涟漪层层。不久，越来越多的同学加入我俩的争论中，分成了“先鸡派”和“先蛋派”。先鸡派的观点：根据达尔文的进化论，人是由草履虫逐渐演变来的，那么鸡很可能是一个低级物种进化来的；先蛋派的观点：鸡的老祖先是恐龙，而恐龙是卵生的，所以先有蛋。双方各执一词，争论不休，周围空气变化也很快，刚才还紧张热烈，倏忽间陡然降到冰点。有人不紧不慢，呈胸有成竹状；有人旁征博引，使出浑身解数；有人手舞足蹈，用尽洪荒之力；有人瞪大眼睛，面露无可奈何…… 就在争论得如火如荼的时候，我方一名队员突然叛变，他成立了“同时存在”这一派系，说既然双方观点都是对的，两种观点可能同时存在。这一观点居然得到了大多数人的支持，倒戈之人越来越多，好一场争论啊！人人都有观点在手，人人都有“法宝”无穷，教室就成了硝烟弥漫的战场，霎时，便觉得天昏地暗，日月无光。隐隐约约间，不知谁在那儿信口雌黄，不知谁在那儿滔滔不绝，也不知谁在那儿面红耳赤……教室里人声鼎沸，大家都为这莫名其妙的争论唇枪舌战着。 上课铃声响起的刹那，争论戛然而止。我还在回味刚才之种种，不觉莞尔，其实这个千年争论，谁对谁错有什么重要呢，重要的是这个问题可以持续激发我们去探索生命与宇宙起源的浓厚兴趣，可以不断提升我们的独立思考、自主探究、语言表达和逻辑思维的能力。这种校园小事不也很美好吗！ 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。“争论”一般指两个或者多个人由于目或者价值观的差异，无法和别人达成一个共同的结论，而互相表达自己观点的一个过程。在日常生活中常有各种争论，通过争论，可以明事理，现真相，得到真理。因此，争论的内容要正向阳光积极。虽然说争论内容不是文章的重点，但是并不是说什么样的话题都能写，争论的内容必须正向阳光积极，这样写出来的文章才符合学生的身份。才能更好地在这样一个话题下展示争论者的风采。主题可以表达为对某种现象的思考和探讨，也可以表达为对亲情同学情的感悟等等，总之，争论要依托一种主题，这样文章才有落脚点。 第二，选材构思。本题要求写作记叙文。要善于结合自身经历，选取那些富有代表性、能够展现人物性格和情感变化的场景进行作文。比如可以写在一个周末的晚餐时间，全家人围坐在一起，电视里播放着关于环保的新闻。爷爷坚持认为传统的农耕方式才是最环保的，而弟弟作为科技迷，则力推现代科技如智能农业和可再生能源的重要性。两人从各自的立场出发，展开了激烈的争论，妈妈适时地提出折中观点，引导大家思考如何结合传统与现代，共同促进环境保护。这次争论不仅加深了家人之间的理解，也让每个人都对环保有了更全面的认识。通过争论，我们获得了哪些认识或收获，要能够在结尾点明中心，突出主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$