第3单元学情诊断卷-【典创·单元诊断试卷】新教材2024-2025学年七年级语文上册

A鲁迅，原名刷树人，字豫才我国伟大的无产阶没文学家，思想家，革合家 B.孔子，名丘，字件尼，春秋术期思想裳，政计家，教育家 第三单元学情诊断卷 的 仁.（再型生金的人）法自《假知给我三天光明)，作者伦，凯粉.是美国的登女作家 (叶闻：15到价种满分，120分)七年领语文·上册·A D.《从百草园到三账书屋》意日鲁迅的小说集《朝花夕拾》： (2)名著间读(3分) 题号 三 四 总分 下面是关干（西瓣记》中八十一唯的基本情况统计。请根据这些情况.站合小说的 得分 主四，写出保分析与摆究的结果 唐附取经路上，逢通了九九入十一鞋，具可请是一难表干，一难又起”。配碍唐借 一、积累与运用(17分】 师徒取经的统怪奸那，其目的也春不相习，有的思吃唐帽肉长生术老，有的◆美唐惜美 1.下列可语中加点字的字音字形光全正确的一项是( )(2分) 色，有的食遇磨僧的氧裳，￥等。最林，述些长龙鬼经都在种格空等人的好力之下，一一 A.淀开(dng】 学至(hdn) 程使(trng) 拍矩(0) 被打数，并登有肛得唐惜他打最后的或项 B.盛板() 低然() 衡快(ku) 馏额(c0） C.翰雷(2u6) 鈾伶(ng》 牧级(in) 雕线 (òJ) D.t凉(qng】 复丝(n) 传开(yg】 月现(z0) 5,占诗文默写(6分】 转？.依次殖人下面句子横规处的词语最给当的一项是( )(2分) 1) ,一仪证人尽里乡。（李植《武上受降域间端》】 每一条河流都是一由古老的督歌，臀山了运古文明的 ,从未看过朝途的三浪 《2)峨程山月半轮候 《李白《候程山月最》) 的人，章以想象万马奔骑 的社面景象。让我们顷并脚步，打开 ,授入大 食然的 (3) 闻道龙标过五溪。（李白（闻王唇款左迁光标遥有起寄》》 A.尤芒一碧万顷心准怀担 B.辉想一组无称心曲情怀 {4)人不知而不超 ?((党语·摩酒》》 C挥避一污干里心罪杯卷 D.光芒一架无韵心唯情怀 (5)杜市（江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会作得的心情的两句是： 3.下列各瑰中分析不正确的一项是(》(2分) 之泰过后，大地南清从院叶中苏醒过来。是雪触丝，草未明发，各种花次第开处。再过 二，古诗文阅读(17令} 两个月，就子胡然B来。不久，常荐鸟也来了。于是格入美热的夏季，这是植物孕育果实的 《一)阅读下而两首诗，完成6题。(3分》 时集。到了款天，采实盛熟，植桥的叶子将有文黄，在秋民中及提地落下表，北程而飞，帝 【甲]行军九日思长安放回 碳在河间苹并的花女也年信产限连。到处第现一片我草连天的，业备速接区雪卷途的寒 清·米参 冬 张欲登高去，无人通酒来 A.“萌发”是功问，“餾然”是形容词，渐渐是副网。 遍怜故园前，应待战场开 B面线证语”冰雪险化”“的声置迹”都是主谓复语，“炎热的夏季”是偏正延语 仁“沉斯”和广苏量”悬一划反文可，从问语的感情色彩上看它们都是中性问 【艺1求骑 以面装浪线句子有语病，皮改为”到处呈现一片复草连天的景象，准备过接风雪载途的寒 宋·邦思有 冬 花升不并百花丛，使之疏萬艳未穷。 4.文学.文化常识与名著阅引黄(5分) 字军被头艳香死何曾火落北风中 (1)下列各项中麦进不正确的是( )2分) 【注]①思胃：南宋东年爱国诗人，终身不降元制。这首诗写于南宋天亡之后 。13 6.下列对两首诗的厚解和分析不正绳的一明是{)《3分》 《一)间读下i选文，完成11-3题。(8分) A乙诗三，四句写装花盛开之后，尽管枯菱，谢，技北风吹落地上，但脊张仍喻在枝头 材料 B甲诗以“放园物”代表整个故园长发，这样写，以个别代表慰，形象鲜明，具体可够 人工智能技表延可以展提城市的发展，城审大酷的出现得有尉于深入分桥城市昆我同 C.乙诗第一句从菊花开放的时令来写菊花，表凭了菊龙不与春天开放的百龙争断4艳，写 题、了解城有文化特流、雀确判斯城言是展，到析城市发风动力机制 出了它不俗不侧的品生。 在天气预测中，人工智范专案或镜通过手包的5票统，定位到雨户臂处的使置，弄莉别 山.甲诗首句°登高”二字紧扣遥目中的”九日”，“强”字表明了诗人在战乱中的凄流境况 (二)阅读下面这文，完藏710题〔14分) 科学算法，对很温全国的需选国域补数据分新来预渊天气，其林，人们可以随时随地麦谤自 【甲】 巴所在地的天气走势，设到的天气镇能精准到分钟和所在衡道 子日：”温故而加斯。可以为特美。"(《为政)】 人工智能在车联网的运用精徒高人钉的出行数率。比加，外出物物时，车主店动汽车后， 子日：“学而不思解雨，易而不学剩殆”(《为政)） 将同步开启本成智瓷系就，本主只需受香加系统所需要南买的高品线者且务，汽本的智能系 子口：“知之者不如对文者，好之青不如乐之米，”(《事也》 能将根据出行基戏、文理路况、口的地的坪价情风，自动雄荐最合透的消雪峙斯。 子夏日：”博零而其志，橱问而选感，仁在其中矣，(《子张)》 材和巴 我国人工署餐市场规援及着留 IZ】 年准：铭元 2500 2364 威陵裤涤老生养记书，其长子道待侧，问口：“外人云着善说，认探一者请桶之可乎？ 2000 日1“可”得来子成常于，日广是书国难记，改可苹首句”如其言，遥制场略篇，不误一字。身 T6家 1500 时文痛传可济两内书明云。 1000 315 500 【注释引①晚晚深浮先生：晚陵，地名，今江苏常熟。深济，明朝人，曾瓶任（未乐大典》国 0 笔总税。下文“通”指北儿子陈道，2身：父来。成书：餐为深奥的书。①蛋文临：廊明底框。 3020年2021年222年2023年 7.解释下列句子中加点字同。（4分 材料三 (1)思而不学期： 《2)博学而算志1 线看{药一代人工智能发展规划》的桶有，收育年先后提出将有关编程批育的入中小零生 (3)是书州难记： 《4》遂期新终篇： 必修课程及高考等改或，并点北京，广等5个城有进行议点。基雪不少学生持，草列入悦 器.用译下而的句子。{5分) 外野习清单，高中生对信息争奥系的参与度电大热，包人工智常基础表有的评价样逢很福此 (1)堪数而如断，可汉为师矣。2分) 袋单一。据开发者技能报香》数据鲨帝，中间学餐的鴿植营育海逢单仪为D.9%,美国和英 国则分别为44.8%和93引%。如蛋人工智能基骗教育，是未两调零巨对未来杜会发展的为 (2)流探一书请绳之平？《3分) 然瑞择和要衣 11.下列对材料内容的理解，不正确的一项是((2分) A人工帮能可在域市管理，天气横圈，交通出行等方面改变我们的生裤 9.给下库句子划分研读节奏（斯1处）(2分】 B.人工智佳曲力天气陶调，快天气预报更为淮确，人门可以随时魔地在面 当时文府尘丽济两购书明云 G,从2年开始.轲往后一年，人工智整市场说德都此前一年大得多 0.用一彻话氧括乙】文所写的故事。(3分) D加强人工智能基教育势在必行，但国内学校的编程教育表透率低，学习人数限少 12.据顶测，我同人工匿能市场未案几年有怎样的发展趋势？背试着结合材料二进行简要 餐括。 (3分) 三，现代文阅德(3站分】 ▣144 .针对材料三，请提出几儿点我国加强人工智能致膏的建议。（写出2成》(3分】 品层打开，抖并常常捏出足真县，一尽悬*数，整整三万，数在他于中 3可机又了钱，量了日气，好像多大一个心事了了。他限辰嘴，息视什么，可又瓷托出来 虎看着那民工骑上三轮本，临虑咖地走了。一直消失在晨雾中，消失在她视线的尽共 代隐拿看找仍呆采地站在都儿，心中有股烈蜡在城烧。在英骑，在数流多料。汉系于纯过 (二)阅读下面这文，完成14-18题.(17分) 汗彩清。周为，只有袍加道自己卖出去的鲁山花瓷里，有个别是是品，是食忠手朝的 窗变 的那天、先工撞碎的就是一厚覆品。地雪时之所以爱让诗。一时屏品不值钱，再别抽调开 余显就 了，故行家发现，看出其中的随原， ①票山花光是是中名品，可网难异一艺，因此，市场上界稀军物，可是，德的店里，有时也 鲁山花定，是高温下的一种美丽的客变。 做着鲁山花是的生意。 口他像想弱，一个底工可机，意让自己心业发生丁刷队的客变，也知鲁山花是一样，效州着 ②艳升一家店，在一弯水边，上写侧名：名老之家。各种凭器，堪琅满即。客人来手，路过 一片本净的庭色。当天，他我到览工司款延还了钱。汉后，移的”名完之家“中，再也没有骨品 石辞，特过一近竹张，沿一道道风的门进去，眼前一亮，面前柜上程着城，标，变、备等，有的天 了 青色，有的白知银于，还有一种正，融所厚实朴重，爱色质地上流尚着向斑蓝材，泛着典热五 14.选文第2段中线句子运用了什么措可方法？有何作用？(3分) 是，让人的晕。 3这，就是阅名的鲁山花是 买家只许看，选准了，她本拿出瓷器让对方闻看，在他这买麦的，无其是香山花走的 一教都信任稳国为，他是鲁山花麦的权成。一羊鲁山花光拿来，不豪我夫镜，已局手一提。 15,谈谈休对题日“富麦“含文的理解。《4分》 鼻子一啖，得，宋代的，绝对宋代的，值这盾地，这手感。一查，果然爱家代的。也回免，色的那 家店，人来人经，生意限好 ⑤为贴，有射买主一个电话，格志会乐可晖地送背上门权厘于本市。以她特说法，不为 停钱，其为交友，志同道合麻 16.选文第④段有什么作用程《3分) ④有人出三万元钱，想买他这个望。那天，是个加而天，天青色的相雨无趣无沿地下看 他用桃会随子载了个小小的鲁山花瓷健，提着，走了出去 ⑦山干格近，他没有打年，走过小巷，出了特林，建时，一辆三艳年冲了出来，2极风不 夏，手一检，纸盒落地。“嘴的一声金碎了 17.下列对选文的更解和分析正确的一项是()(3分) 三轮司机像了鼠，跳下来道：“泾事吧，大号？”地火了：“授事？圆夜这蝶。”三轮可机 人这文第金段衡线句子在文中的作用是承上启下 玩：“不就一个绿喝？多少钱！ .联系题用幕变”，可以看出，这营小说重点刻开的人物是民工可机 心北在这时，买主打泉电话，说三方元已务好，域志么廷没道来？他济电话让可机听了， C.从第段厨线句子可以看出，人要想成为如鲁山花瓷一样的授中极品，有时需爱经历“密 三轮可机顺时持体巴已道：”三…三万元宵？”他眼一朝：”现在加通不是些常旋某煤予了 变” 吧？”三格可机果了一会儿，一吸景：“表略”他中T一声：“线工吧，徐有线场？算T耳了，扰 .从事段函线句子一说着，他不趣再抖端下去，转身就走”可以看出，“他”是一个月情农 乡我慕捐了，微T卷事”看，他不想再州撞下去，极身线发 民工的人 )回到家，他拿了芳一件鲁山花爱短，四耳的，累底白物，装入一个低含子，去了买主都 18.结合生话实际，诱谈你读完这篇文章有何牧铁。(4分》 儿。三万无气也北到了手莫 这样的生意，稳一天会做兀起。所以，欲碎鲁山花瓷的事，艳也悲悦慢忘了。 让一个来的早晨。他附升门，一个人彩量在罪常。龄限一望，不是利人.正是都个民工 碍机。可比成露着界牛，墓然站了一会儿了。者见开门，号机连忙把手上塘繁夏着的蛇皮装 .15 (三)阅读下面莲文，觉成19-22盟。(11分) 天起，做一小有隐的人。 有建的人不苟且 (伊着：无样为) ①生洁中，是是听试来表是个有龟的人，止人不免公性种仕，想是体以一◆，有纯，和枯 19木文的中心论点是什么？《2分) 鱼之味相行，是一个人身上闪闪发光的品准，是平观生省里的”调味利”，花一个人有地，是 根高的评像。三背确，好看的建党千高一律，有地的灵电万里其一 2师公，何为有电？明人表赏理议：”传人所难得者唯通，隐如山上之色，水中之味：花中 之无★中之方，黄昌礼者不恤下一情，电会公者如之，“对“件么是电”，古个中外，尚无定论 20.选文第段主要运用了什么论证方法，在文中有什么作用：(3分) 只能见仁见智，在文人显家笔下，人有人地，物有物地，自然量物有夫想，她者，存千一心大 儿包人女生快意心了神怕的，邮其不有地 绿有是的人，叶生涛地有大爱有时，即便章处递境，绝们也蝗址耳务效直感：中爱甲前 满是菊L,格们也能线对母和运方：东然业是个十是有想的人。故延官后，他流有州后可 21.下而对文意理解不正确的一项是{)(3分) 结，而是克现了生去的喜和想，在黄枫，也起”将线泥土·骨青不背比，货青不解食”的指 A作者认为关干有埋的理解其实没有定论，凡是让人心生快意，心旷神恰都是有趣的 为，做成了已、香，味低金的”东收为”，头损文（信为项》，论连烧的心得。登了”东蛇肉”，还有 B.作者使用了四个分论点从不可方面分用对中心论点进行了网述 “实险时子””求发点””本位得”，韩麦动一射，说价暑广。生治体据：京积异地计种，以地为 G.作者认为好看的皮装尚然有埋并让人心生何柱，目是有望的灵魂更加得。 基，写出（东桩八常》（骨后什菜墨）￥诗，他些自年之峰，益然抗上 D花复能写出（浮生六记）这样厘味麦然的文字，是因为他自己是个有趣的人。 ④有想的人，所看货园的好奇口。为灯辑好寺，几事如想城个完竟，个明合，自些但 2.如果用以下材料作为本文的论据.你觉得应该放在幕一位合话字请简述理由。《3分) 能找到常人一最难以复理的想和后，清人沈复在（泽生云记）中等道：“幸北童懒时，能覆日 在清华时，同学常风说钱使书最询气，像长不大的小我于公核。那时，他们经常一起 对日，明华秋爱，卫花小服物，染督其较1理，欧时有将外之电”他笔下的丈字也是功地碳生。 坐在教宝的最后一排。一个划许的可季特恋某女生，上课总高而地丁着，传使书色不明 比“一日，见二士4草同，限之，兴延R,艺有通第大物，植山例树而来，A一确虾接，希一止 课，在笔记本上高了一系列的（计限复化副》。时情鼠十年，沧海桑回，席位许周学从美归 而二出尽为所在。帝年的。方出种，觉香热一建。种戈，尾年烟，他束十，但之利院”知此地 来，回比起建柱事还感不住，开怀大笑 米直感的文学：希华有想之人，介定根耳修器，雾思物烟也写系山来 5有难的人，深减大智是委从平课的口于中恒摇出绳味，青不千对生活的就钱解多，对 人，什世故竹氧解判透，时误国师的第浮积试，鲁品元生是百年来中周系一针玩的人。在形 个风而如鸣中年化，春迅墙笑梦男，管成丈章，针现对鼻，人木三舟。尚鲁出本人，与仙双，有 趣样很一次，友人格每远精流一您稀看腿，“吃起束文凉史情威”，听试有其用：莱他本想 四，写作5分) 明普以后吃，填料，“夜同，克得藏着特种常德吃了一大平，国为真急济关政为常角上生疼的 23.请从下面再个文题中，任选其一，按要求作文 叶核党竟不机多，任不魔在处封群吃一本。不科一吃，又吃了一女半”使到北线，让人感候 《一)（那一次，我真 》(补充一个表逃精感的湖语，州如：快陈，开心、感动、后 不等，传写示笑 每，失落等).补全题日，写一篇600左右的文章 公有是的人，不仅自心优就次乐，也是到人的”所后果”，后人一立无施，此不是面性可 《二)亲爱的阳学们。餐佛连进学校大门的时候，华的中争生活戏己提开始了！在这望，件 帽，让人呢之不具，昆在，成美于夏（网时化的年根人，平日汉“4图”为乐，从各鬼小中游我，面 认试了新的间学，新的考师，开始了新的拿牙生活。两个月来的智中生活格保留下的是什 程小中平求快唐，而一业合上电脑，铺性子机，仕性双取发能，大脑花格，地味长失，速样的 名伊象呢 想，得0A鱼不时学学第人，等发视挖据生活的他味，多线枝.民取方方雨面竹机，止自 请以《我的中李生活》为日，写一篇00字左右的文意。 已有晚，让生请有从 缨求：①文意自定，文体自选（诗歌，戏利徐外 装君短说：”我是个主限地味主义的人有以为凡人必桶雪博生活个是味之中，生清寸 2不得抄类套写，不得透露个人信息 有怜值若灭表奇静桃过儿十年，常么，生清使战沙漠，矣地何列，”所以，不知行动起来，从明 1B.有益于学生的成长和发展 5.(》不知问处吹5管(2)影人平绝江术 21.C 〔二)14.观察日落准制指示爸爸点灯点亮 3.示例：我不贵同刘叶司学的说法，我觉得 2.适合戏在文章第六段.因为材料说了钱 灯塔指引爸爸和渔精返可 研竿喉行维承和发展了我属传统了学，“读 (3)畅花落尽子规缩(4)不亦甜千平 铺书在清华时候的小强子心性，给周用人带 15.动作指写.神态描写、心理指写。生动形 万参书，行万里路”的教育理念和人文精神 (5》正是江南好风景落花时节又產 来快乐.属干事实论据。能具体有力电证 象地写出了产拉点打时的整定和对父亲的 成为索质数有的新内容和新为式，我们应 二，（一6.A 作者的有愿的人使人收袜快乐“的分论点， 相心 成凝应时代测流.学会变清，敢于去接受新 《二》7，(1)是路(2)整定表向(3)议 增强文章的说极力 16篇叙.事由头到尾，次序升然，文气自 解事物，并从中获得更爹的知识 (4)于是，就 四.25略 然贯通，文章显得条理清地。使事情叙述条 (二)14.收养安道的过程法院判快证列有效 多.《)迎习学过的知识，可以得到新的理解 阴中学情徐唐卷 理请晰，球络分明、中心明确 15种态描写。生动形象地写山了母女二人 和体会。那么就可以凭惜这一点去殿老师 -.1.42.B3.C 17自然环境描写。写出了天气的恶劣，置 听到多御控为娃们隐椭真制时山基忧转为 4.1)c 果了当时常张的气氢.烘托了摩拉当时客怕 喜悦，基至喜极而位的心理 《2》拿一本书请你背通一下可以吗g (2)①观音落产②三打白骨精周山冲 的心情，表现了父亲和渔最当时危险的境 16警具、翔心、无私等。内容略 9.当时/文庙会请济两脚书厨云 动.急躁易怒口趋成熟稳重理性 遇，为后文萨拉点起灯作销站 17.灰上启下的过度作用。 1Q.陈济为儿千一字不差地背诵朱熹的书。 5.1)责波涌起(2)张九堂前儿度闻 1塔.菌事，所话，果收、遇事冷静，坚强.熟立 I保写出了法官西棠对多些做法的肯定。 三.（一311.D 《3)应榜战场开(4)一夜任人尽望多 等。内容略 以及采用鲍的证国的原因：赞美了其灵魂的 12,未米儿年，我国人工智能市场规慎将不 《5)学不思则到思面不学期帝 (三)19.第②段：自己的人生黄任只能完全 高贵，突出文章中心：且应标，结构严谨。 断扩大 二.4-)6.B 由自己来承担。第④段：明确自己的人生责 (三)1以.我们应该重始议语的母语自信，做 13,①面向所有中学生普及人工智使林由教 {二)7，B 任，才能弄清自已的社会责任，或：不明确 个根基牢固的中国人 有：人工智能基建教有的评价标在要多样 器.《1)不如比作棉常果风而起 白已的人生堂任，就不能莽请白已的社会责 20.母语的天然情银：很语对量界的影响：近 化 (2)有一个老年男子触纪法令，谢就用高 任 现代我门对汉循的自信产生动摇：熏拾汉语 (一二》14.动作描写。表现出民工司机非常 度数的酒罚他易 0.对比论证：拿对白己人生负责的人和不 的母通自信的必要性 份也的直开伐，每一张侵落来之不易。同可 9.太博时年七人)/著青布等/在兄边皇 爱自己人生的人正反对比，论证了“对角己 2L,材料二可以用作本文第①段的论据。因 也表现了民工可机收于担当，就信朴实、蓉 0融拾、饮快经松到候：善良、富有们情心 的人生的责任心是其余一切黄任心的根 为第江段强调的是·母语通常是括一个人所 良的高贵品质 三，{一)11.B 氧，进面突出了中心论点。 国民族的群体请高。是一个民黄最为鲜明的 5,“富变“指瓷#士压在密中经过数次高温 2.①家书能充分表达对亲人的思念和牵 2】.不倦，这两句话是文卷通过分析论证得山的 符号标志，它能把一些人展聚为一个共司 烧规后，最饶形成美丽舞山花烧的过程，在 挂。2家书非具家粒的功能.呵以把人生经 洁论.A句是对前文的总洁，！句是山A何作 体“：面材料二也强到的是通过一中义字，一 文中，“密变的保层含义县指他“在民工 验，道德修养传授给自己的后代，家书具 出的推断，复在告诉我门高质量、有效率社会 个人类群体中前人将知识和智慧传给后人 司机载于田当，，诚信美德的影响下得到净 有收酸价值可以看出写信时的社会文北滑 的建设需要从每一个人对自己的人生负贵做 有了不斯传承的知其文化。才得以疑聚成民 化后发生变化的试程 量.民俗风情。④家书体现春中国特有的礼 起“的道理，由人写到牡会，论迁更保人 族：两个观点相吻合，故放在第工①段之后 16.写了德卖登器的规矩以及生意好的原 仪文明， 22.示例：责任就是做任何事都要对白已负 2.结合文本内容，言之有理即可。 因，表现了他的技艺高超被人信任，为后文 15.示例一：我认为传统家书会逐渐消失 数。对自已角责，无论称处在什么位置，首 四23.略 桂卖质品作销垫 民然在日君生活中写信越米越少，但是感情 先要对自己的人格负瓷，对自已所做的事负 第三学情修断 17.C 并没有由此而变淡。商单、便捷的通讯，迎 责，进而对糖人，对针会、对国家负责，做 =1.B2.C3.B 18.略 合了快速发展的趋势.传统家书可能会前 个热爱博碱实守信，有爱心的人。（言之 4.(11D (三)9.有趣的人不街且 失 有星肿可》 (2)①通往成功的路上，困难是层出不穿的： ,第段运用了举剑论证，可出了鲁迅吃怖调 示例二：我认为传族家书不会消失，因为手 四23略 2各种闲难的具体情况也是各不相月的： 糖的事连.具传有力块论证了有餐的人，深装 写的5信散发着人情的但暖，对情喷有看长 必项两强不延地战鞋重重用难。才能状得 大智数”这一分论点。迁一步论证了“有趣的 别保留，定格的魅力，它给我门的意文早已 最后的戒功 人不简且”这一中心论点，增强了说服力 思过了字面的范睛 22