第3单元 第6课 推动社会发展的印刷术-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年六年级上册科学(教科版2017)

2024-10-04
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山东中辰文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 6.推动社会发展的印刷术
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2024-10-04
更新时间 2024-10-04
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名师天天练·小学同步辅导与测试
审核时间 2024-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47061640.html
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来源 学科网

内容正文:

A*A A# 第三单元 工具与技术 第6课 推动社会发展的印刷术 要点梳理 (知识速记) 1.人类总是在不断地改进着工具和技术,从而推动着社会的发展。在这个过程中,印刷术发挥 了重要的作用。 2.我国的四大发明包括造纸术、火药、指南针和印刷术 3.活字印刷术的步骤: (1)检字:把字模按照顺序排列整齐 (2)刷墨:在活字印刷板上均匀涂抹墨法。 (3)拓印:铺上白纸,拉平纸张,用拓印圆盘均匀压印 (4)惊制:缓缓将白纸掀起,放到向阳通风处旷干。 4.估量活字印刷的时间(印刷多次时只需检字一次): (1)印刷一本书的时间一检字一本书的时间十刷墨一本书的时间十拓印一本书的时间十惊制 一页的时间(可以同时惊制,所以惊制花费的时间很少可以忽略) (2)印刷100本同样书的时间一检字一本书的时间十(刷墨一本书的时间十拓印一本书的时 间)X100 5.评测手工抄写和活字印刷两种方式 (1)制作少量的书时,如制作一本书,比较省时的方法是手工抄写。制作大量的书时,如制作 100本书,比较省时的方法是活字印刷。 (2)手工抄写很容易有错误,而活字印刷可以在检字阶段多检查几次,能大大降低错误率。 6.印刷术的出现使书籍快速而大批印制成为可能。印刷术本身在不断地发展。从雕版印刷到 活字印刷,从人工拓印到用蒸汽做动力的机器印刷,从大型印刷机到家庭打印机,每一次变 化,都让知识的普及和交流更为快速有效。 重与验) 模拟活字印刷 _字 短即 副 雷 拓印 检字 副墨 制 在活字印刷板上均 铺上白纸,拉平纸张 把字模按顺序排列 缓缓将白纸掀起,放 匀涂抹墨汗。 用拓印圆盘均匀压印 整齐。 到向阳通风处干。 39 黄风名师天天练 JK.6年级科学 上册 课时小练 一填空题。 1.人类总是在不断地改进着 和 ,从而推动着社会的发展。 2. 的出现使书籍快速而大批印刷成为可能。 判断题。 1“检字”环节需要先认识字模,因为字是反的。 2.我们可以用面中纸来做活字印刷模拟实验。 3.为了加快惊制速度,我们把印好的宣纸放在太阳下惊晒。 4.印刷比手工抄写要快,有了印刷术,节省了大量的人力。 _ 5.印刷术的出现加快了知识的普及速度 ( ) 选择题。 1.活字印刷术的发明促进了书籍发展,下图是整体字“书”字,其活字应该是 ) 害善善害 ( 2.与手工抄写相比,活字印副术具有的优点是 __ A.制作少量的书所需要的时间较少 B.制作大量的书所需要的时间较少 C.使用的材料和工具比较多 3.现在生活中使用的家庭打印机的印刷方式多数是 ) A.雕版印刷 B. 活字印翩 C.激光打印 ! 牛活应用题。 唐朝出现的“雕版印刷术”是世界上最早的印刷术。它的工艺流程是将文字、图像雕刻在 平整的木板上,再在版面刷上油墨,然后在上面盖上纸张,用干净的刷子轻轻刷过,最终使木板 上的图文清晰地印到纸张上。雕版印刷大大提高了书籍制作的效率。宋代的毕异在工作时发 现了雕版印刷的缺点一一块雕版只能印一页内容。如果内容变动,就需要重新制作一块新 的雕版,费时费力且成本也高。于是,他积极思考,发明了新的印刷术一一活字印刷术。 1.世界上最早出现的印刷术是 2.如果明朝的一位读书人想复制一份家人的来信,下列方法最便捷的是( ). A.手工抄写 B.活字印刷术 C.复印机 3.如果明朝后期的官府想大规模复制一本书,最可能使用( )的方法来制作。 A.手工抄写 B.活字印刷术 C.复印机1. 2.×34 很大的操作空同 1.B 2.B 3.A 4.B 一、.填空题 三、选择题 四、生活成用题 第4课 改变运输的车轮 1.工具 技术 2.印别术 1.A 2.C 3. B 4C 5. B 2.难 容易 难 容易 一、填空题 二、判斯题 1.轻牲 轮 轴 2.水龙头方向悬,叛干 粗,生活应用题 实验结论:选择合适的工具,可以使务 1. 2.× 3.x 4.5. 二、封断题 1. 表 2.B A 3.A B 4.C 们做事情更加省力,更加方便 三,选择题 第6课 地选的公转与四变化 第:课 面 1.2.3. 1.B 2.B 3C 一_填题 三、选择题 一.填空 因、生语应用题 1.A 2.C 3.A 1.C 5.C 1.不会 2.樊园形 3.1年 四季 公 1.斜面 力 2.不需要 1.限听印拟述 2.A3.B 第7谋 拉 3.刀 第 &山公路(合理即可) 写,生活用题 惊的交传 二,判断题 二、断 1. 一、填题 1×2. 1.× 2.x 3.× 1.印剧革合 2.书篇、广括、电视、电题、手机 # 三.选择翻 二、断题 三.选择题 ## 12×34 1A 2.C3.C 1.C 2.B 3.0 、选择题 四、生语位用题 因.生活应用题 1.A 2.A 1.斜面 2.小 省力 3.C 1.模{ 2.西 东 3.地轴 不变 因,生活应用题 4.B 5.D A 6.A B 第3课 不高单的杠杆 1.2 三角形 1 胡萝 胡萝 胡 2. 一.填空 第7课 夜和四学变化对生物的影 节}1 一、填空题 1rH 一减小了后量,车要料死 无超条的车是 2.阅读书本可以快速地获取信息,但比较 1.光胆 2.冬眠 2.支点 用力点 阻力点(题序可颜例 变动为事动。比不阳车 熟象,文字难理解,视候传抒信息,内 辐的车 3.增大了力的作展效果 扩展了力的作 二.判断题 秘更力,时 容详望,直程生动:但往往看完一段视 1 2. 3.× 4X 用范围 改变了力的作用方向 增划了轮机本易雨 有帮陷的车轮 顿比阅读一段文字所花的时间要多:时 二,判断 A土地中 三、选择题 间长,速度慢。 减话车辆至平校 1.× 2x 3. 4.× 5. 有阻的 1A 2C 3C4C 5.C 第四单元 能量 第5课 话1巧妙的刀 三.选择题 四,生活应用题 第1课 各种形式的能置 1.A2.C 一.填空题 梅开了 ,收度 一.填空题 1.杠杆 2.全属 四.生活应用题 1.不变2声 充电 热 品 花开了 准人 { 二、判断题 二、判断题 1 开鸡 一植 -融厚 1.× 2.V3.45. 一阳点 一-阻点 12×34×5× &装 花开7 二.读择题 三,选择题 %点 二 第三单元 工具与技术 1.A 2.C 3.B 4.B 1A 2.B 3.C 4.B 第1课 辈图联系的工具和掉术 理发判 铁皮 国、生话应用题 四,生活应用题 一.填空题 1.C 1.A 2.B 3A 4.C 5.B 2.理发剪是势力杠料,铁皮剪是省方杠好 第课 1.交题 测量 通信 2物品 物休 3.选择何种杠杆,是根据实际置要来决定 2.的刀有剪开,分离和剪新的作用,够别势 调家中用的能 3.方法 技术 一、填题 的,剪头发本身力度不大,没必要者 刀尖细,刀刃落,方链我们起需要剪断的 二.判断题 力,因此理发势使用费力杠杆,力打 1.电能、化学能、太阳能 导线跳其依导线分离出来;刀刃锋利,7 2.经济成本 环境代价 1 2.× 3x 4x 较长,方便我们剪开外皮和剪断导线 枉展然费力,但是省矩离,现发疑给子 3.动率 瓦 = 第6课 提动社会凌展的印术 .选择题 指栖微一动,就可以在祖小的范泪内 二、判断题 78

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