第4单元 第3课 心脏和血液-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年五年级上册科学（教科版2017）

#A *△A 4 第四单元 健康生活 第3课 心脏和血液 要点梳理 知识速记) 1.心脏、血管、血液具有运输营养物质和氧气的作用,并维持着身体的生命活动。 2.心脏收缩,推动血液由心脏进入血管(动脉)流到全身各处;心脏舒张,血液由血管(静脉)流回 心脏。 3.心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息 4.心跳就是心脏的收缩与舒张。心脏每收缩、舒张一次,我们就会感觉到一次心跳。心跳与脉 搏跳动一致。 重点验 吸耳球实验。 ,模拟心脏收缩和舒张 心脏 一分钟后手感到很酸。 心脏的作用:推动血液流动。 吸耳球相当于心脏:手挤压的力相当于心脏收缩 心脏频繁地跳动才能使血液在血管 产生的力量:塑料管相当于血管;水相当于血液。 中不断地流动。 课时小练 一 填空题。 和 具有运输营养物质和氧气的作用。 2.在吸耳球模拟实验中,吸耳球相当于 ,塑料管相当于 ,水相当于 3. 是人体的聚,推动血液在血管里不停地循环流动。 4.英国科学家研究发现,人的心脏可容纳约 的血液。 5.我们心脏的样子像 ,大小和自己的 差不多,位置一般在 中部左下 方,左右两肺之间。 二 判断题。 1心脏收缩时血液从血管流回心脏。 2.人在情绪激动、从事体力劳动或体育锻炼时,心跳会明显加快。 2 黄国智师天天练 JK.5年级科学上册 3.心脏位于左胸部就像一个倒置的梨,大小和自已的拳头差不多大。 4.心脏在两次跳动的间隙都有短暂的休息,因此心脏不会疲劳。 5.休息时,正常人的心跳次数在每分钟125次左右。 二选择题。 ( 1.血液循环的发动机是 ) A.心脏 B.血管 C.脑 ( 2我们睡觉时,眼睛、耳朵等器官都停止工作,那么此时我们的心前 ) A.也停止工作 B.仍在工作 C.疲劳就停止工作,反之则仍在工作 3.在体育课上,小刚跑完一千米后坐下休息时,听到心脏“扑哧、扑哧”跳动的声音,你认为发出 ( 的这个声音位于胸腔的 ) A.左侧 B.右侧 C.中间 _ 4.下列做法能保护心脏健康的是 _ A.经常体育锻炼 B.熬夜玩手初 C.多吃油炸食品 5.下列与脉搏跳动一致的是 ( ) A.脊髓 B.血液 C.心脏 6.下列行为会严重损害心脏及其他身体器官健康的是 ) A.睡眠 B.吸烟 C.脑力劳动 四实验探究题。 根据吸耳球模拟实验,完成下面的题目。 1.将模拟心脏实验中的材料与心脏血液循环中的相应功能用线连起来。 吸耳球 心脏的收缩功能 手挤压的力 I血液 塑料管 心脏的心房与心室 挤进挤出的水 I血管 2.挤压吸耳球一分钟后手很酸,说明 3.通过以上实验体会到心脏的重要作用,请写出3条保护心脏的正确做法。 48陵 地 3.传 四、1.长白山天池是一个火山口湖,由火 四- 饮食习惯(答案不虚一) 二1x 2 □ 山 发形成,火山暗发喧射出大量焰 二、123×4×5.× 三.1.B 2. B 3.C 4.C 5.A 岩之后,在火山口骨形成会状四陪,时 三.1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.D 间一长,积水成潮。 四.1A 2.C 3.C 因.1.47 100 2.A 3.超重 4.A 2.危害:人员亡,&环家园,导致地 思5课 的缺 4.不科学,他在实验中同时改变了域 刻:请 体的运动 一、1.摆绳长度 长 慢 短 快 素等其缺灾害。 度和有无植物覆盖两个条件 一、1.骨 关节 肉 2.关节 飘肉 益处:肥沃土填、珍贵矿产、清沾能源 2.不变 第三单元 计量时间 3.青少年 4200 600 二.1.×2.3.4x5.x 第5 的作用 题惕 时间在试 二.1.×2.3.4x5. 一、1.大风或水 搬运 戈壁滩 沉积 一、1大阳 天 2.日暑 3.丰表 三.1.C 2. B 3. B 4.B 5.A 三.1.A 2.B 3 B 4.C 沙漠 2.风 3.风力 4.短 长 四、1.摆绳的长度 纲绳的长短 2.甲 四.1.A 2.C 3.关节 骨数 二.1x 2.x3 3.少干 4.B 二-1×2.3$.× 第课 和 三.1.A 2.C 3.A 4.D 5. D 6.C 苗课 作描 三.1A 2.C 3.C 4C 5.C 一.1.心脏 血管 血液 2.心脏 血管 四题 一.1.慢 快 2.视锤重心 四.1.ABD 2.BC 3.C 直液 3.心题 4.0.5升 5.樊子 国H 二.1x2.×3.X 5. 第1课 用水计置时间 彝头 胸腔 三1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C 笔院 一、1.水位 漏水孔的大小 2.固定 风祝用 二.1x2. 3.x4×5.x 3.水流的等时性 水型 受水型 四1.A 2. B 3.A 4. B 5.A [风 第文课 计量时回稻我们的生活 三.1.A 2. B 3.A 4.A 5.C 6. B 担.1. 泄水 下降 受水 下面 第6谭 水的用 一.1.日影变化规津 滴水的等时性 心轻 二.12.×3.×4 一、1.侵蚀 2.沉积 3.土 细涉 ( 摆的等时性 2.原子钟 3.电子表 □ 三.1.C 2.C 3.C 4.A 二.1x2x3 手机 电脑 4.用途 需求 C室 四、1.C 2.A 3.A 4C 三.1.C 2.C 3. B 4. D 5. B 6.B 二.1.× 2.x 3.× 4.× 5. 的 果3 我们的钟 四、上游:地势落差大,水流速度快,奔陵 6. 2.心脏24小时不停地工作很劳累, 一、1.水流的速度 2.小孔 下沉 的河水会击碎岩石,只有大石头能沉 三.1.C 2.C 3.A 4.C 5.C 6. B 要适当休息 3.水位的高低 在河底,较小的石块会随流水运动 7.D 3.(1)选行体育锻炼;(2)注意按时化 二.1234× 河流中的石块会相互碰撞,摩擦,逐渐 息:(3补充营养 三.1C 2.C 3. B 4A 5.C 6.C 形成鹅即石,组沙等。 册4 体:指掉 四.1B 2.C 3C 4.B 中游;水流变慢,郎石沉积在河床 一、1.控制中心 左右 ] 第4课 机钟 上.纸沙续随水流动 2.大脑 一、1.等时性 援钟 精确度 2.相同 第四单元 健康生话 下游,水波变得缓慢,涯沙也不能防水 3.脊 神经 僵利略 第1课我们的体 流动,沉积在下游河床 4.运动 平衡 呼吸 心跳 第7 结我们的认识 一.1.身高 体重 二.12.3.×4 二.1.×2.V 3.45x 一、1.无 有 2.大 3.高山 平原 丘 三.1.C 2.C3.A4.B 5.B 2.变化 青少年 三.1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.B 7