内容正文:
绿。€”员4函8
第一单元声音
第一单元声音
第1课
听听声音
要点梳理
1声音有高低、强弱之分。
2有的声音听上去悦耳,有的声音听上去刺耳。
3周围的声音可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。
课时小练二
一填空题。
1我们学到的描述声音的词汇主要有
、低、
、弱、
刺耳、难听等。
2.周围的声音根据
不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产
生活发出的声音。
国判断题。
1敲击空心的物体都能发出声音,敲击实心的物体都不能发出声音。
()
2.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很响亮的声音。()
3当我们轻轻敲门时,敲门声弱:当我们重重敲门时,敲门声强。
)
4.“风声雨声读书声,声声入耳”中出现的声音都属于自然界的声音。
5生活中各种物品发出的声音常常各不相同,人们几乎可以听声识物。
目选择题。
1.下列声音中,属于人为制造的噪音的是
(
)
A.悠扬的琴声
B.课间的吵闹声
C.暴雨击打的玻璃声
2下列关于描述声音的词语,不合适的一项是
(
A.高低、高兴
B.悦耳、动听
C.难听、刺耳
3小明想要让脸盆里的水发出声音,下列做法不能实现这一目的的是
A.轻轻敲击脸盆边缘
B.用吸管在水中吹泡泡
C.用手重重拍打水面
4.下列声音属于噪声的是
A.百灵鸟的叫声
B.悦耳的笛子
C.汽车的喇叭声
黄冈名师天天练
JK.4年级科学上册
5.爷爷正在用电锯锯木头,下列关于电锯锯木头发出的声音的说法,不正确的是(
A.很动听,像美妙的音乐
B.很响,比较刺耳
C.声音清脆,节奏感强
四生活应用题。
1把下列声音现象按要求分类。
鸟叫声汽车喇叭声
狗叫声
咳嗽声
雷声
下雨声
①
②
③
⑥
溪水声
马蹄声
敲门声
闹铃声
击鼓声
笛子声
⑦
⑧
⑨
0
①
12
动物的声音
自然界的声音
人类生产生活发出
的声音
2我们一起来识别乐谱中的音符。
两只老虎
看详解
1=C
12311231345-345-
两只老虎,两只老虎,跑得快,
跑得快,
5.65.4315.65.431151-15
1
一只没有眼睛,一只没有耳杂,真奇怪,
真奇怪。
(1)通过下面的音符分析图,可知《两只老虎》乐曲中
的音最高。(填数
字音符)
3
4
*2■
上行
下行
(2)从。#是'这句中,它的高低顺序是从
到参考答案
练习册部分
第4课我们是怎样听到声音的
四.①⑤图
四⑥⑦周国
4.ABC 5.B
第一单元声音
一,1,振动鼓膜信号大脑
第7课让弦发出高低不同的声音
男2课呼吸与键康生活
第1深听听声音
2.中耳内耳
一,1.振动振动2.细粗
一1.气体2.变快3,急促
一,上高强悦耳动听
二、1./2.×3.×+.
二.1.×2.×3./4.×
二1./2.×3./
2.发声体
三.1,A2.A3.C4.A
三,1.C2B3.B4.C
,1.C2B3.B
二、1.×2.×3.4.×
四.L.B2.B3.C4.B5.B
四,①B年②0④8@
四、1,高减慢促进
5./
第5课声音的强与弱
①⑥便)⑨咽
®2的
2.氧气肺二氧化碳气管
三,1.B2.A3.A4.C5.B
一,1.强弱强弱分贝
第8课制作我的小乐器
第3课剥量饰活量
四,1.①①8
命命⑦少④②0
2.音量
一,1.低2.制作方案材料
一、1,肺活量是否健康体有锻炼
①@
二.1.×2.×3./4.×
3.高低
2.1100毫升一2600毫升
2.(1)6(2》低高
三、1.C2.C3.B4.C5.A
二.1.×2./3.×4./
900毫升~2000毫升
第2课声音是怎样产生的
6.A
三,1.A2.C3.C+.A
二,1.×2./3./
一,1.振动2.弹拨3.振动
四,
四、1.62.43A4.A
三.1,A2.A3.C4.A
二,1./2.×3.×4.×
用力股击忽
第二单元甲吸与消化
四1.甲同学丙同学乙同学
轻轻藏击都
5./
:所州的声青留
成凌乘动相度大
第1课感受我们的呼吸
>所到的声青弱
2.B
三,1.B2.C3.B
成皮泰动相度小:
一,1.氧气指扩张收缩
3,经常最炼身体,适量运动,不
四,1.B2.A3.A4.B
五,物体振动的幅度越大,声音越
肺部鼻腔口腔收省
要过度刷烈运动等。
第3课西音是惩样传播的
强:物体振动的幅度越小,声音
放松
第4课一天的食物
一,1.固体困体
越弱。
2.氧气二氧化碳
一、1,食物2,主食副食
2.固体气体
第6课声音的高与低
二,1.×2.×3./
4.×
动物类植物类望素
3.被体
一、1.高低快慢高低
三.1.A2,C3.A
3.早餐午餐晚餐
二,1.2,×3./
2.材料
四,1.AB2.√鼻腔√肺
二.1,/2./3,×4./
S.X
二.1./2.×3.×
4.×
√气管√解肌√支气管
三、L.B2.B3.B4.C5.B
三,1.C2.B3.A4.C
5.×
3.左制从上到下是①⑤
四.植物类:①⑤D⑨0配
四,1.能2.能
三、1.A2.C3.B4.B
右侧从上到下依次是②③④
动物类:②0④⑧四