第1单元 第1课 听听声音-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年四年级上册科学(教科版2017)

2024-08-29
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绿。€”员4函8 第一单元声音 第一单元声音 第1课 听听声音 要点梳理 1声音有高低、强弱之分。 2有的声音听上去悦耳,有的声音听上去刺耳。 3周围的声音可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。 课时小练二 一填空题。 1我们学到的描述声音的词汇主要有 、低、 、弱、 刺耳、难听等。 2.周围的声音根据 不同,可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产 生活发出的声音。 国判断题。 1敲击空心的物体都能发出声音,敲击实心的物体都不能发出声音。 () 2.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很响亮的声音。() 3当我们轻轻敲门时,敲门声弱:当我们重重敲门时,敲门声强。 ) 4.“风声雨声读书声,声声入耳”中出现的声音都属于自然界的声音。 5生活中各种物品发出的声音常常各不相同,人们几乎可以听声识物。 目选择题。 1.下列声音中,属于人为制造的噪音的是 ( ) A.悠扬的琴声 B.课间的吵闹声 C.暴雨击打的玻璃声 2下列关于描述声音的词语,不合适的一项是 ( A.高低、高兴 B.悦耳、动听 C.难听、刺耳 3小明想要让脸盆里的水发出声音,下列做法不能实现这一目的的是 A.轻轻敲击脸盆边缘 B.用吸管在水中吹泡泡 C.用手重重拍打水面 4.下列声音属于噪声的是 A.百灵鸟的叫声 B.悦耳的笛子 C.汽车的喇叭声 黄冈名师天天练 JK.4年级科学上册 5.爷爷正在用电锯锯木头,下列关于电锯锯木头发出的声音的说法,不正确的是( A.很动听,像美妙的音乐 B.很响,比较刺耳 C.声音清脆,节奏感强 四生活应用题。 1把下列声音现象按要求分类。 鸟叫声汽车喇叭声 狗叫声 咳嗽声 雷声 下雨声 ① ② ③ ⑥ 溪水声 马蹄声 敲门声 闹铃声 击鼓声 笛子声 ⑦ ⑧ ⑨ 0 ① 12 动物的声音 自然界的声音 人类生产生活发出 的声音 2我们一起来识别乐谱中的音符。 两只老虎 看详解 1=C 12311231345-345- 两只老虎,两只老虎,跑得快, 跑得快, 5.65.4315.65.431151-15 1 一只没有眼睛,一只没有耳杂,真奇怪, 真奇怪。 (1)通过下面的音符分析图,可知《两只老虎》乐曲中 的音最高。(填数 字音符) 3 4 *2■ 上行 下行 (2)从。#是'这句中,它的高低顺序是从 到参考答案 练习册部分 第4课我们是怎样听到声音的 四.①⑤图 四⑥⑦周国 4.ABC 5.B 第一单元声音 一,1,振动鼓膜信号大脑 第7课让弦发出高低不同的声音 男2课呼吸与键康生活 第1深听听声音 2.中耳内耳 一,1.振动振动2.细粗 一1.气体2.变快3,急促 一,上高强悦耳动听 二、1./2.×3.×+. 二.1.×2.×3./4.× 二1./2.×3./ 2.发声体 三.1,A2.A3.C4.A 三,1.C2B3.B4.C ,1.C2B3.B 二、1.×2.×3.4.× 四.L.B2.B3.C4.B5.B 四,①B年②0④8@ 四、1,高减慢促进 5./ 第5课声音的强与弱 ①⑥便)⑨咽 ®2的 2.氧气肺二氧化碳气管 三,1.B2.A3.A4.C5.B 一,1.强弱强弱分贝 第8课制作我的小乐器 第3课剥量饰活量 四,1.①①8 命命⑦少④②0 2.音量 一,1.低2.制作方案材料 一、1,肺活量是否健康体有锻炼 ①@ 二.1.×2.×3./4.× 3.高低 2.1100毫升一2600毫升 2.(1)6(2》低高 三、1.C2.C3.B4.C5.A 二.1.×2./3.×4./ 900毫升~2000毫升 第2课声音是怎样产生的 6.A 三,1.A2.C3.C+.A 二,1.×2./3./ 一,1.振动2.弹拨3.振动 四, 四、1.62.43A4.A 三.1,A2.A3.C4.A 二,1./2.×3.×4.× 用力股击忽 第二单元甲吸与消化 四1.甲同学丙同学乙同学 轻轻藏击都 5./ :所州的声青留 成凌乘动相度大 第1课感受我们的呼吸 >所到的声青弱 2.B 三,1.B2.C3.B 成皮泰动相度小: 一,1.氧气指扩张收缩 3,经常最炼身体,适量运动,不 四,1.B2.A3.A4.B 五,物体振动的幅度越大,声音越 肺部鼻腔口腔收省 要过度刷烈运动等。 第3课西音是惩样传播的 强:物体振动的幅度越小,声音 放松 第4课一天的食物 一,1.固体困体 越弱。 2.氧气二氧化碳 一、1,食物2,主食副食 2.固体气体 第6课声音的高与低 二,1.×2.×3./ 4.× 动物类植物类望素 3.被体 一、1.高低快慢高低 三.1.A2,C3.A 3.早餐午餐晚餐 二,1.2,×3./ 2.材料 四,1.AB2.√鼻腔√肺 二.1,/2./3,×4./ S.X 二.1./2.×3.× 4.× √气管√解肌√支气管 三、L.B2.B3.B4.C5.B 三,1.C2.B3.A4.C 5.× 3.左制从上到下是①⑤ 四.植物类:①⑤D⑨0配 四,1.能2.能 三、1.A2.C3.B4.B 右侧从上到下依次是②③④ 动物类:②0④⑧四

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