第1单元 万以上数的认识 单元知识梳理-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年四年级上册数学(青岛版 六三学制)

2024-08-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 一 大数知多少——万以上数的认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 300 KB
发布时间 2024-08-29
更新时间 2024-08-29
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名师天天练·小学同步辅导与测试
审核时间 2024-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47061401.html
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来源 学科网

内容正文:

单元知识梳理 把计数单位按一定 的顺序排列起来,它 们所占的位置叫作 数位。 万以上数 的大小比 万以上数的大小比 较和改写 较的方法: 认识数位、 (1)位数不同时,位 认识数级:个级 数级和十进 数多的数比位数少的 万级、亿级… 制计数法 数大; (2)位数相同时,从 高位往低位比起,直 到比出大小为止。 十进制计数法: 每相邻两个计数 单位间的进率都 数的改写: 是10。 (1)把整万数改写成 用“万”作单位的数 名 万以上数 去掉万位后面的4个0, 的认识 写上“万”字。 (2)把整亿数改写成 用“亿”作单位的数, 天天练 万以上数的读法: 先分级,再从最高位读起 去掉亿位后面的8个0, 注意“0”的读法。 写上“亿”字。 27:00000520 读作:二十七亿零五百二十 求近 把非整万或整亿的数用 似数 “四舍五入法”改写成用 “万”或“亿”作单位的 万以上 近似数。 万以上数的写法: 数的读、 39450≈4万 624567359≈6亿 先分级再写数,从最高位 写起。哪个数位上一个单 写法 9>5 2<5 位也没有,写0 六百零二亿零三百 零五万 写作:60203050000 数字 邮政编码是数字编码,身份 编码 证号码是数字编码,在生活 中还有其他的数字编码。 10

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第1单元 万以上数的认识 单元知识梳理-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年四年级上册数学(青岛版 六三学制)
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