内容正文:
第三单元自主练习
1.认真填一填。
(1)下面的图形中是角的画“/”,不是角的画“X”。
(2)把下面的角按从大到小的顺序排列。(填序号)
①
②
④
⑤
)>()>()>(
)>(
团
2.精挑细选。
名
(1)如图,下面说法正确的是()。
①第一幅图中的直角比其他两幅图中的直角都大
☐一闪-☒
②第三幅图中的直角比其他两幅图中的直角都小
天天练
③三幅图中的直角一样大
(2)(德州市陵城区)右图中有(
)个钝角。
①3
②4
③5
(3)下面的拼法中,(
)拼的是钝角。
③
(4)下面说法中正确的是(
)。
①一个角的两条边越长,这个角就越大
②角的两条边张开得大,角就大;角的两条边张开得小,角就小
③所有的直角同样大:所有的锐角也同样大
(⑤)(原创题)如图,含有☆的角一共有(
)个。
①3
②6
③9
22
3.分一分。(填序号)
②
③
4
⑥⑦
锐角:(
)
直角:(
)
钝角:(
4.下面钟面上的时针和分针形成的角分别是什么角?
2
10
8
265
65
65
265
)角
)角
)角
)角
5.数一数,填一填。
(1)
(
)个直角
)个直角
(
)个锐角
)个锐角
)个钝角
)个钝角
(2)
田
)个平行四边形
)个正方形
)个三角形
6。(青岛市崂山区)找规律,填一填。
图形
横线条数
0
1
2
(
三角形个数
6
12
(
)
如果画5条横线,那么图中有(
)个三角形。
小学数学
7.(新角度)在下面的角上画一条线,使它增加两个角,请你画出三种不同
二年
的画法。
630D
视频解析
235.(1)341421(2)82315
6.1832436
7.
(画法不唯一)
4.643×4=12(个)
5.画法不唯一,如:
四凯蒂学艺—表内乘法(二)
第1课时6的乘法口决(1)
第3课时角的大小比较
一能光个
1.(1)>(2)=(3)<
匹E花
2.()(O)()(△)
2.30636122418020
3.①③⑤
3.(1)5×6=30五六三十
4.(1)大
(2)6×3=18三六十八
(2)没有有
4.666×6=36
5.①②
5.4×6=24(碗)
第4课时认识锐角和钝角
第2课时6的乘法口诀(2)
1.√/××OO×
1.1212181824243636
2.略
2.616266
3.(锐角)
(锐角)
3.4×6=24(人)
(纯角)
4.2+5-1=6(人)
(锐角)
(直角)(锐角)(锐角)(锐角)(锐角)
3+3-1=5(人)
2
6×5=30(人)
4.锐直钝
5.2×6+2=14(人)
5.2314
1010
第3课时7的乘法☐诀(1)
智慧广场数图形
1.七4×7=287×4=28
1.101118
六6×7=427×6=42
2.6108
七3×7=217×3=21
3.81210
2.21494270351428
4.102022
3.47284×7=28
5.4+3+2+1=10(种)
4.最少:2×7=14(杯)最多:5×7=35(杯)
6.(1)6(2)14
5.7542
第三单元自主练习
第4课时7的乘法口决(2)
1.(1)(/)(×)(×)(√)
1.2121141442422828
(2)①②⑤①③
2.475776
2.(1)③(2)②(3)③(4)②
(5)③
3.==><<
3.锐角:①③⑥直角:④⑦
4.7×4+6=34(个)34>33,坐得下。
钝角:②⑤
5.2-1=1(次)锯1次用2分钟
4.钝直锐锐
8-1=7(次)2×7=14(分钟)
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