第5单元 我爱读书 20以内的进位加法-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年新教材一年级上册数学（青岛版 六三学制 2024）

第1课时9加几及相应的几加9的进位加法 基础开心园 xion quan chu ge zài tian yi tian 1.先圈出10个，再填一填。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆ 9+ 2 9+6=☐ 10 10 bi yi bi suan yi suan 2.比- 比，算一算。 9+1+3= 9+1+2= 9+1+4= 9+1+6= 9+4= 9+3= 9+5= 9十7= xiǎomǎyi hui jia 3.小蚂蚁回家。 天天练 9+3 9+4 7+9 6+9 9+8 2+9 智能挑战台 jiang ten bie tian ru zhong shi mei tiao xian shang de san ge shu xiang jia dou 4.将18分别填入○ 中，使每条线上的三个数相加都 d色 mei ge shu zhi neng yong yi ci 得18。（每个数只能用一次） 看译解 58 第2课时练习应用 )基础开心园 kan tu xiěsuan shi 五 1.看图写算式。 (1)迹办0砂⑩ (2)女包回女御 女女 迹 D 动中女 种衡世 爱读书 □+□=□（个） 口+□=□（朵） □+□=□（个） □+□=□（朵） xin zhong you shu li zui dàtian ji 2 2.心中有数。( 里最大填几？) 9+Q2=12 9+Q=14 9+○=1 9+○=18 9+Q=10 9+Q=16 9+Q2=15 9+Q2=17 以内的进位加法 nong jia xiao yuan 3.农家小院。 (1)一共有多少朵花？ □○□=□（朵） (2)一共有多少只鸡？ □○□=□（只） ①智能挑战台 4。(改编题)小朋友玩捉迷藏。小宁找，其他小朋友藏。一共有多少人在玩 小学数 捉迷藏？ 我已经找到了 6人，还有9人 没有找到。 630D 59 第③课时8加几及相应的几加8的进位加法 基础开心园 quan yi quan tian yi tian 1.圈一圈，填一填。 eeee ee eee 9©9© eeee ee eeee O⊙OO 8+4=☐ 7+8= 10 10 xido ma la che 2.小马拉车。 8+ 4 5 0 10 9 3 2 6 名 i Ii tian shang huo 天天练 3.在 里填上“>”“<”或“=”。 8+2○12 9+6○8+6 8+7○7+8 8+5○8-5 8+10○8+9 3+8○8 4.妈妈的微信钱包里有20元。买莱用了8元，买水果用了9元。妈妈一 共需要支付多少元？ W g □○=☐（元） 收款高 转包 ￥20.00 智能挑战台 5.(潍坊市寿光市)过春节，集福卡。浩浩原来有多少张福卡？ 看详解 浩浩送给我 我又送给冬冬3张，现在剩 5张福卡。 下的和送出去的同样多。 欣欣 浩浩 60 第4课时练习应用 ①基础开心园 kan tu lie shi ji suan 1.看图列式计算。 Sss s ⊕用用用 GGG GG ⊕ ⊕⊕用用 ?个 ?个 □○□=□个) □○□=□个) cai mo gu z IT tian shang huo 2. 采蘑菇。（在○里填上“>”“<”或“=”） 4+812 8+5会10 8+5分14 8+49+3 10+616 6+8Q13 8+7Q12 7+8Q6+9 tigo pi de zhe zhu le na xie shu zi 3.调皮的 遮住了哪些数字？ 第+8=16 8+第=15 第+8=17 g+8=14 “+9=14 “9+8=1山 4,手工课上，妙妙用火柴棒摆了两个“小人”。一共用了多少根火柴棒？ □○□=□（根） ①智能挑战台 小学数学 5.一共有多少名学生？ 我们一共有 老师让每两名 8名男生。 男生中间站 名女生。 630D 61 第⑤课时7、6加几及相应的几加7、6的进位加法 ①基础开心园 tion yi tion suon yi suon 1.填一填，算一算。 6+5=☐ 6+6=☐ 7+8=☐ 白 10 10 10 quan yi quan suan yi suan 2.圈一圈，算一算。 殿 @@ @回@ □○□=□（块） ☐○☐=（根） kan tu lie suon shi 3.(德州市武城县)看图列算式。 天天练 6只®0 ?杯 ?只 ☐○☐=☐（杯） □○□=□(R) 4。买两种玩具，各买一个，最少要花 慕爱得 ( )元，最多要花( )元。 4元1/8元17元☑/9元1 ①智能挑战台 5.小奇在计算加法算式时，把第二个加数8抄成了3，结果得数是10。你 知道正确的得数是多少吗？ 看详解 62 第⑥课时练习应用 ①基础开心园 000000041040040041040540040404004040t4000041040000。。4004● zà li tian shong he shi de shu 1.在○里填上合适的数。 紫 shang hua IT tian shang huo 2.赏花。（在 里填上“>”“<”或“=”) 7+5 13 6+4 11 9+5 13 3+8 10+2 7+4 14 3+8 11 8+5 14 7+3 19-9 3.(1)一共有多少串？ □○□=☐（串） (2)你还能提出什么问题？并解答。 ①智能挑战台 4.(滨州市阳信县)实验小学实行午餐配送制度以后，同学们再也不用急忙 赶回家吃午饭了。中午，同学们排队用餐，这一队共站了多少名同学？ 小学数学 从前往后数，我排第7； 从后往前数，我排第6。 630D 牛牛 63 第⑦课时回顾整理 ①基础开心园 kan shui suan de you dui you kuai 1.看谁算得又对又快。 4+9= 9+7= 9+9= 5+9= 5+7= 8+9= 6+8= 8十4= 7+6= 2+9= 8+7= 7+9= shang hua zà1 IT tian shang huo 2.赏 花。（在 里填上 “>”“<”或“=”) 5+8 12 9+5 14 4+6 311 9十7● 8+7 2+9 12 4+8 15 2+8 10 5+6 6+5 jie jue wen ti 3.(德州市庆云县)解决问题。 天天练 (1) (2) 我吃了 我吃了 9条虫子。 8条虫子。 摘走了8个，原来有几个？ 一共吃了多少条虫子？ □○□=□（个） □○□=□（条） ①智能挑战台 zen yang jiao huan deng long cai neng shi liang ge xiao peng you de deng long shang de shu 4.怎样交换灯笼，才能使两个小朋友的灯笼上的数 zi zhi he xiang děngne 字之和相等呢？ 看详解 64 第⑧课时我学会了吗 )基础开心园 2à Ii tian shang he shi de shu 1.在☐里填上合适的数。 7+8=■ 6+5=☐ 3+9=■ 10 10 10 在 li tian shang huo 2. 里填上“>”“<”或“=”。 3+9 7+5 5+84 5+9 8+3 2+9 6+6 7+7 7+3 6+5 9+3 9-3 qu jiao you la 3.去郊游啦！ 我钓了8条鱼 (1)“春江水暖鸭先知”，一 我钓了7条鱼 共有多少只小鸭？ □○□=□（只） (2)你能根据情景说出算式“8十7=15”解决的是什么问题吗？ (3)你还能提出什么问题？并解答。 □○□○□=□ ①智能挑战台 tian yi tian shi mei tiao xian shang de ge shu xiang jia dou de 小学数学 4.填一填，使每条线上的3个数相加都得13。 630D 65背上面的3个小积木拼补到沙发中心的 2.答案不唯一，如： 座位处（如图），那么，原来的沙发就变成 2 00 上、下有两层，每层有10个积木块的图 16OOO○0OO○ 形。搭成这个玩具沙发的积木块的总数 00000 就是20个。 第四单元自主练习 0000000000 12 000000000000 3.(1)10+2=1210+6=16 121816 2+5+3=106+4=10 2.13十三15十五 (2)跳跳子辉 14十四17十七 解析：先分别计算每个人的结果，再比较， 3.(1)16 根据游戏规则判断。 (2)101215161719 五我爱读书—20以内的进位加法 ①133②12、1316 第1课时9加几及相应的几加9的进位加法 ③12、13、14、15、16、17 ☆☆☆☆☆☆☆☆ 4.(1)②(2)③(3)③@ ☆☆☆☆ ★☆☆ 5.941311213 1111 1515 6.15-5=1010+7=17 2.13121416 7.17-6=11 13121416 8.4-1+10=13 3.9国96四0+82四 ,.2A5789024E 13 6 1113 16 品过dQ时® 原地不动的有10人。 主题活动一找找身边的数 第1课时找找身边的数 1.答案不唯一，如： 实物名称 数 (所填顺序不唯一) 2019181716 红绿灯 第2课时练习应用 1514131211 1.(1)9+3=123+9=12 12345 遥控器 (2)9+5=145+9=14 6789 2.3529 面粉袋 20 1768 果汁 12 3.(1)9+6=15 155 (2)9+4=13 2.7+6=136十5=11围一圈略 4.6+1+9=16(人) 3.7+9=166+5=11 解析：已经找到的人数十小宁自己1人十 4.1117 还没找到的人数=一共在玩的人数。 5.10-3=7 第3课时8加几及相应的几加8的进位加法 7+8=15 1.8+4=2 7+8=1固 解析：错误的结果一第二个错误的加数= 2② 回② 第一个正确的加数，第一个正确的加数十 16 10 第二个正确的加数=正确的得数。 2.1213159818171611 第6课时练习应用 1014 1. @ 3.<> >>> ⑦ @女@ 4.8+9=17 @ 6+ 5.5+3=8(张) ③ ① D 8+8=16(张) 2.<< > 解析：送给欣欣的张数十送给冬冬的张数 =一共送出去的张数，一共送出去的张数 3.(1)7+5=12 =现在剩下的张数，一共送出去的张数十 (2)答案不唯一，如：图中共有几个小 现在剩下的张数=浩浩原来的张数。 朋友？ 第4课时练习应用 5+6=11(个) 1.8+5=133+8=11 4.7-1=6(人) 2.=><= 6+6=12(名) =>> 3.879653 解析：00000口00O000 4.8+5=13 6人 5.8-1=7(名) 牛牛及前面的人数一牛牛一牛牛前面的 8+7=15(名) 人数，牛牛及后面的人数十牛牛前面的人 解析：用“○”代表男生，用“☐”代表女生， 数=这一队共站的人数。 画图如下： 第7课时回顾整理 O▣O▣O□O□O▣0▣O□O 1.131618141217141213 由图可知：女生比男生少1名，即7名。 111516 男生人数十女生人数=一共有的学生 2.>=<> 人数。 <<= 第5课时7、6加几及相应的几加 3.(1)8+5=13(2)9+8=17 7、6的进位加法 4.6和3交换。 1.411142123515 解析：第一行6十4=10，第二行2十8= 156 10。第一行比第二行多了9一3=6，第一 33555511 行把多的6分一半给第二行，两行的得数 板块2学以致用 就一样多了。6=3十3，看第一行的哪个 1. 2 1 数比第二行的数多3,6比3多3，把6和3 053 342 1 交换。这样第一行变成3、4、9三个数，和 ⑧ (9 为16，第二行变成2、6、8三个数，和也为 2.答案不唯一，如： 16,符合题意。 (1)① ③ (2) 第8课时我学会了吗 6 ④ 1.7+8-国6+5=回 3+9-2 6 固② 回立 10 10 (3)⑦ ⑤ (4) ⑧ 2.=< ⑧②④ ④② << 可 @ 3 3.答案不唯一，如： 3.(1)5+7=12 (2)一共钓了多少条鱼？ (3)一共有多少人？ 2+4+5=11(人) 解析：填写“十字数阵图”，只要使上下两 4 ① ⑤ 格中数的和与左右两格中数的和相等 ③-6-④ 即可。 ⑧②③ ② 智慧广场一移多补少问题 解析：解答此类填数问题时，根据题中的 1,第一行的☆多。 已知条件，找到解题的突破口是关键。要 从第一行移2颗☆到第二行，两行☆的颗 使每条线上的3个数相加都得13，就要从 数就同样多 有两个已知数的那一条线入手。在左题 中，2+3=5，(8)十5=13，这条线上所缺 ☆☆☆☆☆☆☆☆立 的数为8：再把8当作已知的数完成另一 ☆☆☆☆☆☆☆ 条线，即8十1=9,9十(4)=13，这条线上 2.2 所缺的数为4：最后一条线上，1十3=4， ￥玉：00000000可 子萱：00000000 4十(9)=13，这条线上所缺的数为9。右 方方：0000○000000O 题同理可得。 3.12图圆：00000c0國 单元实践课堂 解析：方方给园园3张后，现在方方和圆 板块1素养课堂 圆都有6十3=9（张）画片，圆國的画片里 (1)2 (2) 453 有3张是方方给的，圆圆把这3张还给方 5 方，就得出方方原来的画片张数：9十3