内容正文:
第二单元自主练习
shǔyi shu xie yi xie
1.数一数,写一写。
砂布而
局面尚面
换效学换学
我西杨为
峦心而
面局高
章#辞
能离淡烫韵
shu shou zhi
2.数手指。
(1)①和②合起来是(
),③和④合起来是(
③
(2)(
)和(
)合起来是7。(填序号)
(3)(
)和(
)合起来是8。(填序号)
an shun xu xie men pai hao
④
3.按顺序写门牌号。
“品都品金品金的
(2)
命品品品品品
pa shan bi sai
4.(聊城市东昌府区)爬山比赛。
音景盘成腰法曜
一共有☐只小动物。从前往后数,是排第□。景和三之间
有☐只小动物。前面有☐
只小动物,后面有☐
只小动物。
小学数学
kan shui suan de you dui you kuai
5.看谁算得又对又快。
4+4=
9-3=
10-4=
3+1十6=
10-6=
5+5=
9+1=
9-3-6=
630D
3+6=
3+7=
4+6=
3+4-2=
41
2
IT tian shong
huò
6.
在C
里填上“>”“<”或“=”。
3-2
5
4+3Q
3+4
9-2Q210-2
3+1
C4
8-44
+4
7-5+4Q24+5-7
kantúlie shi ji suan
7.看图列式计算
(1)
(2)
0
品品易
?只
9人
□○☐=□(只)
☐○☐=□(人)
(3)
(4)
?只
□O□O□=□(R)
■○=(只)
天天练
xigo shùde mimi
8.(新情境)小树的秘密。
个圆圈是一个年轮
我们两个总
最外圈的
个年轮代表一岁。
共几岁了?
不算哦!
□○□=□(岁)
9.(德州市武城县)过新年,挂灯笼。爸爸挂了6个灯笼,佳佳挂了3个灯笼。
哎呀!起风了,风吹掉了2个灯笼。挂着的灯笼还剩多少个?
□O□○□-□(个)
10.9个小朋友玩“猫捉老鼠”的游戏。还剩几只“老鼠”没抓住?
我们俩当“猫”
已经抓住了
4只“老鼠”。
香详解
423.奇奇:10-4-2=4(个)
解析:9个小朋友玩“猫捉老鼠”的游戏,
皮皮:10-2-3=5(个)
有两个小朋友当“猫”,所以有9一2=
4<5
7(个)小朋友当“老鼠”。已经抓住了4只
皮皮的桃子剩得多。
“老鼠”,所以还剩7一4=3(只)“老鼠”没
单元实践课堂
抓住。
板块1素养课堂
三创意拼搭一认识立体图形
55655565
第1课时认识立体图形
左右左668266
板块2学以致用
1.(1)948
(2)37
(3)54
3.34
2.(1)1010
4.4523
(2)固⑦回9+8回回a固
5.(0
(3)3
第2课时我学会了吗
移动卡片方法不唯一,如:
L.④⑦⑩①③②⑧⑨⑤⑥
5794802163
2.(1)6
第二单元自主练习
(2)23
1.687910
(3)52
2.(1)46
3.②
(2)②③(或④⑤)
4.3124
(3)②⑤
5.44
3.(1)68910
智慧广场—简单的重叠问题
(2)10986
1.(1)6(2)10
4.94453
2.8
5.86610410100910
3.8只△△△△△○△△
105
4.4一1十6=9(人)画一画略
6.<=<
=<>
解析:从前数,排第4,说明这个小朋友前
7.(1)1+6=7(2)9-5=4
面有4一1=3(人):从后数,排第6,所以
(3)2+2+4=8(4)4+1-2=3
这一队小朋友一共有3十6=9(人)。
8.4+5=9
第三单元自主练习
9.6+3-2=7
1.③⑤①⑦⑤②④⑧
10.9-2-4=3(只)
2.(1)8(2)36(3)5
153