第6单元 布艺兴趣小组——分数除法-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年五年级上册数学(青岛版 五四学制)

2024-10-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 六 布艺兴趣小组——分数除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 756 KB
发布时间 2024-10-05
更新时间 2024-10-05
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名师天天练·小学同步辅导与测试
审核时间 2024-08-29
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来源 学科网

内容正文:

第①课时分数除以整数 ①基础课课练 1,把一个蛋糕的9平均分成3份,每份是这个蛋糕的几分之几? 可以想,9就是( )个7把( )个7平均分成3份, ( 每份是( )个,列算式为( )÷( )=( ):也 可以想,把平均分成3份,求每份是多少,也就是求的 ( )是多少,列算式为( )×( )=(). 2.在○里填上“>”“<"或“=”。 号÷2O号 2○清 6×8○8÷6 3.直接写得数。 母 ÷5= 5 ÷6 13 812- ÷5= 9 20÷14= 09 8÷2 是4 7 4.4人加工同样型号的零件(如下表),谁的效率高一些? 天天练 姓名 周宇 王峰 温朋 李然 时间(时) 2 5 3 2 完成的数量(袋) 1 8 25 4 5.近年来,某市市政府以“服务群众,彰显特色”为原则,因地制宜地建设功能完善、特色鲜明、 便捷实用的口袋公园,初步形成10分钟城市休闲生活圈。近期,该市市政府打算在常山路 与蒙兴路交会处的公园里修一条千米的辅路,3天修了它的}。平均每天修多少千米? ①培优步步高 6.把一根S米长的木料锯成相等的若干段,一共锯了5次,每段长多少米? 40 第②课时一个数除以分数(1) ①基础课课练 1.填空题。 )已知两个因数的积是49,其中一个因数是,另一个因数是( )o 六 (2)一堆煤21吨,平均每天用去吨,( )天全部用完。 (3)一个长方形的面积是80平方米,宽是号米,长是( )米。 2.直接写得数。 布艺兴趣小组 1、 16÷号 3÷ 6÷2 12*9、 0÷ 18÷ 8 9 3.解方程。 红=品 4x=36 9x=24 21x-号 分数除法 4.刘佳和李明都是攀岩爱好者。周末二人进行了一次攀岩比赛,李明攀岩的高度为6米,刘 佳攀岩的高度为米。李明攀岩的高度是刘佳的几分之儿? 5。乐山大佛是世界上最高的佛像,总高71米。大佛耳长是佛像总高的7,是头长的号。佛像 的头长多少米? 学数学 ③培优步步高 6.豆豆在做题时由于粗心大意,把除数号看成了,得到的商是32。正确的商是多少? 回回 册 540D 香详解 第③课时一个数除以分数(2) ①)基础课课练 1.填空题。 (①)号米是号米的( ),名里面有( )个运·号米的( 是米 (2)小强骑自行车每分钟行号千米,( )分钟可以行千米。 (3)在○里填上“>”“<”或“=”。 ○是 告*○分 8×O8 2.计算。 号 2*号 品品 品* 3.制作1个巧克力蛋糕需要号千克巧克力豆,用号千克巧克力豆能制作几个这样的巧克力 蛋糕? 多 天天练 A.现在的公园中常摆放玻璃钢雕塑,这种雕塑具有耐腐蚀、成本低的特点。某玻璃钢雕塑的 体积为品立方米,重易吨。 (1)这种玻璃钢雕塑每立方米重多少吨? (2)每吨玻璃钢雕塑的体积是多少立方米? 5。把升橙计分装在容积是名升的小瓶里,可以装儿瓶?如果分装在容积是升的小瓶里,可 8 以装多少瓶? 回资回 有详解 ①培优步步高 6.(泰安市倍岳区)一块10平方米的布,第一次用去是,剩下的以后每次用去号平方米,还能用 多少次? 42 第④课时已知一个数的几分之几是多少,求这个数(1) ①基础课课练 1.看图列方程计算。 (1) 3 (2) x棵 桃树: 600千克 5 x千克 杏树: 800棵 2.根据下面的条件,解答问题。 实验小学科技小组有男生30人, 该实验小学科技 小组有女生多少人? ()条件:女生人数是男生的号 (2)条件:男生人数是女生的号 3。(清博市沂源县)实验小学校园内有柳树28棵,是杨树棵数的了,实验小学有杨树多少 棵?(列方程解) 4,人造地球卫星的速度约是每秒8千米,相当于宇宙飞船的铝。宇宙飞船的速度约是多少? (先写出数量关系式,再解答) ①培优步步高 学数 5.国庆节期间上映了A,B,C三部影片。影片A、B的全国票房之和占这三部影片的全国总票 房的,影片B,C的全国票房之和占这三部影片的全国总票房的芳 影片B的全国票房为 级 18亿元,这三部影片的全国总票房为多少亿元? 册 可 看详解 540D 第⑤课时已知一个数的几分之几是多少,求这个数(2) ①基础课课练 1.填空题。 梨树有20棵,是桃树的号,桃树有多少棵?题中单位“1是( ),数量关系式是 )x号=( )。可以设桃树有x棵,列方程为( ),解得x=()。 2.列式计算。 1)是名的多少倍: (2)一个数的是号这个数是多少? (3)里面有儿个动 (4号乘一个数的积是8这个数是多少? 3.看图列式计算。 (1) (2) ?只 4 鸡: 鸡的只数的号 270米 鸭: 天天练 ?米 28只 ● 4.中国居民用电电压为220伏,相当于生活在巴西和圭亚那的淡水中的电鳗所产生电压的 。这种电鳗产生的电压是多少伏? 22 5.我国科学家培育的新型杂交水稻每公顷的产量大约是12吨,相当于原来水稻产量的专。原 来水稻每公顷的产量大约是多少吨? ①培优步步高 6.丽丽在读一本课外书,3天读了全书的品。丽丽平均每天读这本书的儿分之几?照这样计 算,未读的页数还要多少天可以读完? 第6课时分数乘除混合运算(1) ①基础课课练 1.填空题。 (①)工程队要开凿一段千米长的山体隧道,2天开凿了总长度的号,要想求平均每天开凿 多少千米,可以先求( ),列式为( ):再求 ),列综合算式为( (2)( )的号等于320的装 (3)4米的号和( )米的。同样长。 2.计算。 品×活别 号÷6÷品 5÷7×3 6÷10×10 品××号 1.5.13 4÷8÷25 3.在沙漠植树造林要选择需水量较低的树木。科研人员开始进行防沙绿化先导试验,利用地 下水造林,并筛选出胡杨、沙柳,沙枣等一批适应沙漠环境的造林树种。在塔里木沙漠的一 个区域种植胡杨800棵,沙柳的棵数是胡杨棵数的:,又是沙枣棵数的?,这个区域沙枣树 有多少棵? 小学数学 ①培优步步高 4.巧算:(品××)(得××》 上 540D 第⑦课时分数乘除混合运算(2) 基础课课练 1.填空题。 (①一个长方体的体积是写立方米,长是号米,宽是号米,它的高是( )米。 (2)一个数的号是18,这个数的号是( (③)苹果树的棵数是桃树的号,这里把( )看作单位“1”。如果桃树有18 棵,那么苹果树有( )棵:如果苹果树有18棵,那么桃树有( )棵。 (④)李伯伯家有一块面积是60平方米的三角形菜地,如果它的底是智米,那么它的高是 ( )米 ● 2.解方程。 1 母 =146 8x-名-号 ÷日8 名 天天练 3。植物园里松树的棵数是柳树的,柳树的棵数是杨树的号,松树有120棵,杨树有多少棵? 看详解 4。(渭博市清川区)一辆汽车号小时行驶了48干米,照这样的速度,45分钟能行驶多少千米? ①培优步步高 5.一列火车小时行驶了60千米。照这样的速度,这列火车从甲地开往乙地,行驶了品小时 后距乙地还有45千米,甲、乙两地相距多少千米? 46 第8课时我学会了吗? ①基础课课练 1.填空题。 (1)一辆车3小时行60干米,平均每小时行( )千米,行1千米用( )小时。 (2)5的g是( ),日是号的( ),( )的号是号 (3)一根彩带,用去它的?,还剩号米,这根彩带原来长( )米。 2.计算。 9×3÷号 易×号 是÷3×号 3.解方程。 名号品 =5 3x-4×号-君 4.为献礼国庆,手工课上同学们准备了60张同样大小的彩色手工纸用来做小花,平均做1朵 小花需要张手工纸。已经用了这些手工纸的,已经做了多少朵小花? 5。(威海市文登区)陆地上最高的动物是长颈鹿,一只骆驼高约2米,约是长颈鹿身高的?,犀 牛的身高约是长颈鹿的子,犀牛的身高约是多少米? 回▣ 看详解 ①培优步步高 6.甲、乙两车同时从A,B两地相对开出,当甲车行了全程的时,乙车行了16千米;当甲车到 级 达B地时,乙车行了全程的号。A,B两地相距多少千米? 册 540D3.一等奖:120×合=20(幅) (3)可能可能(4)可能 2.红黄 二等奖:120×号-45(幅) 3.不公平,因为她们赢的可能性不相等。 第五单元自主练习 4160×号× =96(下) 1.(1)三 (2)白色增加2个黄色乒乓球或诚少 2个白色乒乓球 第四单元自主练习 (3)3黑、白,黑、黄,白、黄 1.(1)452700(2)120钝 (4)苹果香蕉(5)唱歌 8号 4 1 2.(1)B(2)A(3)C 6 (4)3 3略 6)号 (6)16 10 4.摸出一红一黄的可能性大。 9 5.原来书包里有红色、蓝色铅笔各6支。 (7)> = 6.(1)选B方案,猜“不是4的整数倍”。 2.(1)B(2)C(3)C (4)B(5)C (2)选A方案公平,“是奇数”和“是偶数” 340号 的可能性相等。 7.我不同意他的想法,商场不一定是骗人 4.体长:28× =12(米) 的。因为每10个金蛋中6个有奖,4个没 体重:140× 有奖,所以明明和妈妈砸了2个金蛋都没 =28(吨) 有奖,是可能的 5.1- 19 1010 30×9×2=54(吨) 六布艺兴趣小组一分数除法 第1课时分数除以整数 6.答案不唯一,如:选择信息一 问:做这些面饼玉米面用了多少千克? 五 摸球游戏—一可能性 第1课时可能性 1.(1)/(2)△(3)×(4)/ (5)× 662号 8号号号 2.(1)B(2)B(3)B(4)A 2.<< < > 3.如果拿到漫画书的可能性大,那么漫画书 3 2 3 1 1 1328 509 最少有11本。如果拿到故事书的可能性 3. 大,那么漫画书最多有9本。 1 341 4013930 4 4.李明应该从贴有“一红一白”标签的纸盒 中摸出一个球。如果摸出的是红(白)球, 4周宇:日÷2(袋)王蜂:号÷5-云(袋)》 这个盒子里装的就是两个红(白)球,那么 贴有“两个白(红)球”标签的纸盒中装的 温朋号÷3=b(袋) 李然:0÷2-易(袋) 就是一红一白两个球,贴有“两个红(白) 1121 球”标签的纸盒中装的就是两个白 20162512 温朋的效率高一些。 (红)球。 ÷3-六(千米) 单元归纳·知识梳理 1.(1)不可能(2)一定 6.5+1=6(段)÷6=(米) 第2课时一个数除以分数(1) 1.(1)63(2)147(3)100 5+-1=18÷品=50亿元) 212024 81 第5课时已知一个数的几分之几 2.8141021 是多少,求这个数(2) 及品 1 x=48x=27x=27 1.桃树的棵数 桃树的棵数梨树的棵数 46÷4-号 5x=200500] 571×号=70*)7号-0(*) 2.g*6-=0 5÷2=5 6.32x号=40 0÷号=50 (3)÷动=25 (4028÷78 320÷ =360(米) 第3课时 一个数除以分数(2) 1.号 10号 2号 (2)28÷号=35(只) (3)>< 4.解:设这种电鳗产生的电压是x伏。 2.号241 x=650 25 需-20 3号*日-6(个 812÷音=9(能) 4.(1)品÷-多(吨) 20102 6÷3=品 1-品-品 (2品÷易-号(立方米) 品-2天) 5是8-6C瓶) 3.3 ÷6=4(瓶) 平均每天读这本书的品,未读的页数还要 610×是-曾(平方米) 2天完成。 10-号-与平方米)与÷号5次 第6课时分数乘除混合运算(1) 1L(12天开南的长度专×号-号(千米) 第4课时已知一个数的几分之几 平均每天开凿的长度 是多少,求这个数(1) 1.12=60x=800 言×是÷2=品千米) 5 2号=80 (2)280(3)8 x=1000 2号号品品拾8是号 14 2.1030×号-20(人(2)30÷号-45(人) 3.800×号÷号=60模) 3.解:设实验小学有杨树x棵。 4. 13x=28x-52 (品×名×)(得×品×) 9×7×13,13×7×18 4宇宙飞船的速度×号一人造地球卫星的速度 10×8X63×16×5 9×7×133×16×5 解:设宇宙飞船的速度约是x千米/秒。 10×8×613×7×18 ×智-8-留 4 162 第7课时分数乘除混合运算(2) 1.a9 5亮÷4=号 (2)24×号÷日=36 (2)20(3)桃树的棵数12 27 (4)9 6.(1)150÷7=1050(mL) 2= x=80 7 x24 19 x=108 (22÷曾-号(千克) 3120÷9÷号=350(棵) ÷2=得(千克) 4.45分=子时 48÷号 =54(千米) 34 8121× =44(棵) 5.60÷× =260(千米) (012×号÷号=15(千米) 260+45=305(千米) 第8课时我学会了吗? 624÷×号 =32(本) 1.(1)100 100 3(3)1 654÷品÷号 35(道) 212号 4 七人体的奥秘—比 第1课时比的意义 3.x= 1 =91-8 1.(1)541.25(2)3223 (3)60:512 460×号÷号=75(朵) (4)4:55:45:94:9 52日×-(米) 2.(1)C(2)B 6号×分 3号227日 16÷言=60(千米) 4.时间比:4:5路程比:280:550 单元归纳·知识梳理 速度比:(280÷4):(550÷5)=70:110 1L号÷4-0(米) 5.骆驼能搬运的货物质量与自身体重的比: 2.3÷是=4米) 320:2803201280=号 蚂蚁能搬运的货物质量与自身体重的比: 3.解:设小明重x千克。 2:0.04 号=28x=35 210.01=5050>g 4.240X号+号-800(本) 蚂蚁的力气更大。因为相对于自身的体 重,蚂蚁能搬动更重的物体,所以蚂蚁的 第六单元自主练习 力气更大。 1.a48(2g 5 (3)号 (4)500 第2课时比的基本性质 (5)>> > 1202(2号 11.5925 20号六器 0 14403 5272 (3)36:5(4)255:385:1(5)1:4 3.2401251 2.435:450:925:1 4 3.是为了把分数转化为整数:依据的是比的 基本性质。 5 x=48 4.160:440:1

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