内容正文:
第①课时
滴水实验
基础课课练
1.填一填。
(1)一个没有拧紧的水龙头,1分滴水30毫升,那么1时将会滴水
)毫
升,1昼夜会滴水(
)毫升,1个月(按30天计算)会滴水
_
毫升。
(2)一个三口之家一个月的用水量是5000000毫升,如果一个人一天浪费400毫
升水,那么一个区300000人一天浪费的水够(
)个三口之家使用一
个月。
(3)一粒纽扣电池能污染600吨水,若一个人一年丢弃一粒纽扣电池,且都没有
被回收,那么1000个人一年丢弃的纽扣电池数量能污染(
)吨水。
2.实验小学2400名师生开展“低碳生活,从我做起”活动,如果每人回收2千克废
纸,全校师生回收的废纸可生产多少千克再生纸
回收10千克废纸可生产
K比
8千克再生纸。
3.某酒楼平均每天用掉320双一次性筷子。砍掉一棵树,可以生产4000双一次
性筷子。这个酒楼一年(按300天计算)用掉的一次性筷子相当于砍掉多少
棵树?
培优步步高
4.50000粒大米大约重1千克,某城市约有500000人,如果每人每天浪费1粒大米,那
么九月份一个月就要浪费大米约多少千克?如果每人每月大约吃大米15千
克,那么这个城市九月份浪费的大米够多少人吃一个月?
看详解
第②课时编码
基础课课练
1.填一填。
(1)人民小学期末测试前,学校要为每一个学生编一个考试号,考试号为五位
数,淘气是四年级三班学号为47的学生,考试号为40347;明明是六年级二
班学号为08的学生,那么他的考试号为
)。
(2)张老师的身份证号是××××××198608230086,张老师是
)年
)月(
)日出生的,张老师是(
)性。
2.下面是亮亮的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的身份证号码,请你连一连。
350682197611210716
爷爷
350682194808121851
奶奶
350682197703160243
妈妈
350682195001210040
爸爸
3.数学教科书的国际标准书号(见下图),你对它了解有多少?
15BM978-7-303-12650-7
国际标准书号(ISBN)是由13位数字
组成,前三位数字代表图书,中间的数
字分三组,分别表示组号,出版社号和
书序号,最后一个数字是校验码。
国际标准书号(ISBN):
组号:
出版社号:
书序号:
校验码:
):回一,工里
培优步步高
4.智慧迷你屋。
某宾馆一共有3栋楼房,每栋5层,每层有12个房间,用0~9这10个数
字给每个房间房卡编号,使工作人员很容易辨认出是哪栋、哪层、哪个房间的
房卡。请你设计一个实用的编码方案。
BS
看详解
第课时
数图形的学问
基础课课练
1.下图中一共有多少条线段?
可以按顺序来数:先数基本线段,一段一段地数,一共有(
)条;再
连续两段地数,一共有(
)条;接着连续三段地数
一共有(
)条;最后四段一起数,一共有(
)条,所以共
有(
)十( )十( )十( )-(
)(条)。
2.中,带的长方形有(
)个。
A.3
B.4
C.5
3.“世纪老人”冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。思思发
现用“读”“书”“好”三个字还可以组成其他短语,也给人一些启发,请你把能想
到的短语写下来,并说说你的理解吧!
K比
4.深圳地铁5号线东起罗湖区黄贝岭站,西至南山区赤湾站。线路一共有34个
站点,下图是它的部分站点。从赤湾站到前海湾站一共有8个站点,单程需要
准备多少种不同的车票
②<匠
)
温<匠
培优步步高
5.一把直尺,大部分的刻度和数字被磨损了,能看清的有5个数(单位:厘米),如
进
下图,用这把尺子能直接量出几种不同的长度
01
4
16
看详解7500÷500
4.69(竖式略)
=(7500÷100)÷(500÷100)
5.2626
=75÷5
6.912÷24=38(本)
=15
单元实践课堂
1200÷25
板块1素养课堂
=(1200×4)÷(25×4)
60大70小
=4800÷100
8…528…17
5…6
23(竖式略)
=48
525
5000÷125
板块2学以致用
=(5000×8)÷(125×8)
1.685÷78=8(趟)…61(千克)
=40000÷1000
8十1=9(趟)
=40
至少要运9趙
4.481216
2.15米=1500厘米
发现:除数不变,被除数扩大几倍,商也扩
1500÷90=16(个)…60(厘米)
大几倍。
最多可以封16个箱子。
5.650÷32=20(把)…10(元)
3.288÷(24×2)=6(天)
因此:6500÷320=20(把)…100(元)
4.240×16÷12=320(米/分)
第9课时路程、时间与速度(1)
七
生活中的负数
1.(1)路程速度时间速度=路程÷时间
第1课时温度
(2)30千米/时
(3)10米/秒
1.(1)0℃零上零下(2)-1
2.(1)C(2)B
2.
℃
1-30
E30
30
3.65×6÷5=78(千米)
20
20
20
4.(528+72)÷24=25(秒)
10
年10
0
0
0
第10课时路程、时间与速度(2)
E10
10
1.(1)36(2)901500(3)200
20
20
L20
2.300元20元5支225千米/时
北京
林
广州
广州吉林
1150千米9时
3.(1)-18
-30813
3.(1)70×10=700(米)
标记位置略
(2)3815
(2)2800÷2=1400(米)
4.49+52=101(℃)
1400÷70=20(分)
第2课时正负数
6时15分+20分=6时35分
1.(1)+5,+27,1-7,-11,-129
0
4.7×5÷7=5(元)
(2)+1545-28(3)195205
7-5=2(元)
2.(1)151高3厘米(2)王平7
第11课时练习六
(3)148
1.(1)每时行驶302千米(2)32
3.+5400
-350
-320
+8600
(3)单价=总价÷数量
-185
-620
-230
2.(1)B(2)C
4.在家的西边,离家的距离是50米。
3.28…12439…5(竖式及验算略)
单元归纳·知识梳理
4.715÷65=11(名)
1.-12℃<-6℃
5.1500÷20=75(分)
2.正数:18,102
(1500-300)÷300=4(分)
整数:18,-2,102,-150,0,-10
75-4=71(分)
负数:一2,一150,-10
单元归纳·知识梳理
3.-500
1.38
数学好玩
2.5…50
14…30(竖式略)
第1课时滴水实验
3.6…33
8(竖式略)
1.(1)1800
43200
1296000
(2)24(3)600000
单元实践课堂
2.2400×2÷10×8=3840(千克)
板块1素养课堂
3.320×300÷4000=24(棵)
4.500000÷50000×30=300(千克)
300÷15=20(人)
-3000元
第2课时编码
000
1.(1)60208
(2)1986823女
整
2.
抛硬币的方式比较公平。(合理即可)
大小相等
公平不公平
3.978-7-303-12650-77303126507
板块2学以致用
4.用4个数字表示:从左起第一个数字表示
1.放在这个冰箱的冷冻室。
第几栋,第二个数字表示第几层,第三、第
2.+3-2+4-3+6-5
四个数字表示第几个房间。如2408表示
(12-3)÷(3-2)+1=10(天)
第2栋第4层第8个房间。
第10天能爬上井沿。
第3课时数图形的学问
3.2号箱对双方都很公平。
1.4321432110
总复习
2.B
3.还可以组成:好书读、书好读、书读好。
第1课时数与代数
理解:读书可以使心灵充实,使人明辨是
1.(1)67
(2)-600
非,使人行为文明。(理解不唯一,合
(3)42000000四千二百万
4200
理即可)
(4)25-160÷(24-16)=5
4.7+6+5+4+3+2+1=28(种)
2.
924÷[324-(300+2)]
5.10种。
=924÷(324-302)
八可能性
=924÷22
第1课时不确定性
=42
1.(1)一定(2)一定(3)不可能
62×45+62×55
(4)可能(5)不可能一定
=62×(45+55)
2.
=62×100
=6200
3.(1)AB(2)CB
23×[(163-149)÷7]
4.王玉千于
=23×(14÷7)
第2课时摸球游戏
=23×2
1.(1)红球黄球黄球
=46
(2)蓝红红
371+62+329+238
2.(×)(/)
=(371+329)+(62+238)
(×)(/)
=700+300
3.不能组成一双袜子的可能性大。
=1000
4.杰杰赢得可能性最大,浩浩赢得可能性最小。
3.40×18÷12=60(人)
单元归纳·知识梳理
4.(325+200)÷(20-15)=105(元)
1.(1)可能(2)一定(3)不可能
105×15+200=1775(元)
(4)不可能(5)一定(6)可能
第2课时图形与几何
2.白红黄蓝17
1.(1)西300西南360
3.有两种写法,一种是一等奖占1份,二等
(2)北300西260
奖占2份,鼓励奖占5份:另一种是一等
(3)先向南走300米,再向西南走360米。
奖占1份,二等奖占3份,鼓励奖占4份。
2.(1)A(2)D
55