内容正文:
单元归纳
。
知识梳理
知识盘点
知识概要
例题精练
1.想乘算除。
几百几十除以
1.口算。
整十数的口算
2.利用表内除法计算。
120-40-
560-70-
几百几十除以
除数是两位数,可以先看被除
2.列竖式计算。
整十数的笔算
数的前两位,如果被除数的前
450-80-
590-40=
. 。 D
两位比除数大,就把商写在士
位上;如果被除数的前两位比
除数小,就把商写在个位上。
三位数除以两
用“四舍五入”法试商,可能要
3.列竖式计算。
327-49-
位数的试商
连续试商,连续调商。
544-68-
除数是不接近整士数的除法,
用不同的方法
KK
4.列竖式计算。
试商
可以把除数看作几土五来
444-74-
234-26-
.s。.
试商。
商不变的规律
被除数和除数同时乘或除以相
5.根据78-3-26直接写出
同的数(零除外),商不变。
下面各题的商。
780-30-
156-6-
数量关系
速度一路程一时间
6.一本《小学生字典》24元,
单价一总价一数量
四年级买字典共用了912
元,一共买了多少本?7500÷500
4.69(竖式略)
=(7500÷100)÷(500÷100)
5.2626
=75÷5
6.912÷24=38(本)
=15
单元实践课堂
1200÷25
板块1素养课堂
=(1200×4)÷(25×4)
60大70小
=4800÷100
8…528…17
5…6
23(竖式略)
=48
525
5000÷125
板块2学以致用
=(5000×8)÷(125×8)
1.685÷78=8(趟)…61(千克)
=40000÷1000
8十1=9(趟)
=40
至少要运9趙
4.481216
2.15米=1500厘米
发现:除数不变,被除数扩大几倍,商也扩
1500÷90=16(个)…60(厘米)
大几倍。
最多可以封16个箱子。
5.650÷32=20(把)…10(元)
3.288÷(24×2)=6(天)
因此:6500÷320=20(把)…100(元)
4.240×16÷12=320(米/分)
第9课时路程、时间与速度(1)
七
生活中的负数
1.(1)路程速度时间速度=路程÷时间
第1课时温度
(2)30千米/时
(3)10米/秒
1.(1)0℃零上零下(2)-1
2.(1)C(2)B
2.
℃
1-30
E30
30
3.65×6÷5=78(千米)
20
20
20
4.(528+72)÷24=25(秒)
10
年10
0
0
0
第10课时路程、时间与速度(2)
E10
10
1.(1)36(2)901500(3)200
20
20
L20
2.300元20元5支225千米/时
北京
林
广州
广州吉林
1150千米9时
3.(1)-18
-30813
3.(1)70×10=700(米)
标记位置略
(2)3815
(2)2800÷2=1400(米)
4.49+52=101(℃)
1400÷70=20(分)
第2课时正负数
6时15分+20分=6时35分
1.(1)+5,+27,1-7,-11,-129
0
4.7×5÷7=5(元)
(2)+1545-28(3)195205
7-5=2(元)
2.(1)151高3厘米(2)王平7
第11课时练习六
(3)148
1.(1)每时行驶302千米(2)32
3.+5400
-350
-320
+8600
(3)单价=总价÷数量
-185
-620
-230
2.(1)B(2)C
4.在家的西边,离家的距离是50米。
3.28…12439…5(竖式及验算略)
单元归纳·知识梳理
4.715÷65=11(名)
1.-12℃<-6℃
5.1500÷20=75(分)
2.正数:18,102
(1500-300)÷300=4(分)
整数:18,-2,102,-150,0,-10
75-4=71(分)
负数:一2,一150,-10
单元归纳·知识梳理
3.-500
1.38
数学好玩
2.5…50
14…30(竖式略)
第1课时滴水实验
3.6…33
8(竖式略)
1.(1)1800
43200
1296000