第2单元 观察物体 单元实践课堂-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年三年级上册数学（北师大版）

单元实践课堂 板块1 索养课堂 亲爱的同学，祝贺你顺利地完成了本单元的学习，相信你一定学会了很多新 的知识和本领。你能整理观察物体的相关知识吗？ 下面四幅图分别是谁看到的？你是怎么判断的？ 我的对面是 黄 我的对面是 阳阳。 小青。 小明 丽丽 坐在相对面的两人看到物体的形状一般是相反的。丽丽坐在书包的前面，看到书包 天天练 的正面：小青坐在丽丽的对面，看到的就应该是书包的背面：小明坐在书包的右面， 他看到的是书包的侧面，书包的背带应该在右边；阳阳坐在小明的对面，那么她看到 的也是书包的侧面，并且背带应该在左边。 观察下图，想一想窗外的小兔子看到的是图()。 3 兔子从窗外向房间里看，观察到的结果与我们看到的结果刚好相反。兔子看到 两人的后背，小男孩在左边，小女孩在右边，桌子在中间。 空间观念主要指对空间物体或图形的形状、大小及位置关系的认识。 从已经坐好的观察者的位置考虑，先确定他们看到的是什么，再想坐 在他们对面的人看到的跟他们相反，就得到了结论。从不同的角度观 察物体，看到的形状可能不同，体现了空间观念的核心素养。观察两 个物体时，要考虑观察者的位置，又要考虑事物的摆放位置。在想象、 推理、观察、验证的活动中，初步形成空间观念。 板块2学以致用 金秋十月，层林尽染。某小学开展了研学活动，让学生们走出课堂，走进大 自然。在广阁的天地中，大家看到各种各样的事物，每个人站的位置不同，看到 的景物自然不同，让我们一起来领略一下吧！ 1.通往林间的土地上，卡车随处可见，对于在教室里待久了的同学们来说，特别 少见。下面三个小朋友分别看到的是哪幅图？连一连。 目目目 亮亮 毛毛 丽丽 2.晚上住在大院子里，还有红红的大灯笼，图( )是小明看到的。 小明 3.小红经过一个房间，发现里面有一只可爱的玩具布偶小熊坐在椅子上，她从窗 小学数 外看到的是图( )。 年级 月 A兽月R吕每C月月 15板块2学以致用 三加与减 1.(57+15)÷9=8(辆) 第1课时捐书活动 2.54÷(4十5)=6（份） 1.740614899 3.6×5+45=75(根) 2.(1)315+87+315=717(个) 4.(1)39-9×4=3(人) (2)88+97+105=290(千克) (2)6×7-39=3(个) 3.55+110+55=220(千米) 二观察物体 4.(1)460+128+145=733(元) 第1课时看-看（一） (2)460>288>196>145>128 1.(1)不一样3 288+460+196=944(元)944>900 (2)二毛大毛 买电饭煲、微波炉和台灯可以获得大 (3)小英大林 礼包。 2. 5.1761473 第2课时运白菜 3. (小华) 1.(1)×(2)√ (3)/ 小)马（小附） 2.37519831 (小铭) 3. 种类 篮球 排球 足球 合计 4.(1)56(2)113 原有个数 221 185 74 480 第2课时看一看（二） 卖出个数 138 66 38 242 剩余个数 83 119 36 238 2.小华 4.1000-437-168=395(元) 5.(1)620574276(2)351 439 小亮 第3课时 节余多少钱(1) 小明 1.331536400 3.()()(/)() 2.(1)380-90+380=670(千克) 4.(1)B(2)② (2)136-25+136=247(下) 单元归纳·知识梳理 3. 528米 北京中信大规 1. 中央广播电视塔 123米 2. 广州塔 195米 单元实践课堂 528-123+195=600(米) 板块1素养课堂 4.975-(234+326)=415(千米) 小青丽丽小明阳阳④ 5.168+168-12=324(箱) 板块2学以致用 第4课时节余多少钱(2) 1.(1)七 (2)二 三四五六七 2.B 116174232290348406 3.C 406元>360元七 148