第3单元 整理与分类 单元知识梳理-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年新教材一年级上册数学（北师大版2024）

单元知识梳理 不新架如汉与表 如义 , 分类是在不同的物品中,把同一类物品 与其他物品区分开。 把具体的物品进行分类时,需要分清楚 标准。 例:把学习用品圈起来。 和回 和旧拥 新起与表 当已知分类标准时,我们只需要判断所给的事物 翻留I小新 是属于哪个类别的,然后将同一类的事物放在一 起即可。 当有很多物体摆在面前,让我们自已确定类别分 类时,应首先观察每个物体都有什么样的特点 把具有相同特点的物体放在一起,表示同一类 而这些特点就是分类的标准。 KK K回荆行小x 对物品进行分类时,要先确定好分类标准(物品的用途 ..。. 颜色、形状、数量等特征),再按照确定好的标准把具 有相同特征的物品分为一类。 同样的一些物品,分类的标准不同,分类的结果就不同。 无论按什么标准分,都要做到不重复、不遗漏。 例: 按要求分类。 #3# 6 分成两类:(①②)(③④) 分成三类:(①③)(②④)() 36