内容正文:
单元实践课堂
板块1
素养课堂
同学们,通过本单元的学习,你一定对0~10这些数有了更深入
的了解,让我们一起来回顾一下这一单元的内容吧!
一个一个地数,最后一个
区分几个和第几有诀窍,
数到几就有几个,下面有
几个代表总数,第几表
(
)只小猴。
示顺序。
我是第2只小猴,我的卡片上的数是3。
名师
圈起来3只小猴,我是第3只小猴。
天天练
:
一一
对应比多少,没有
我在田字格中写数字很规
剩余就是一样多,谁有
范:0,1,2,3,4,5,6,
剩余谁就()。快看
7,8,9写在田字格的左半
看,每只小猴分一个桃
格,10占左右两个半格。
子,桃子够吗?
够
不够☐
我还写了一首儿歌呢!
“>”“<”,开口朝着(
)数笑,尖头
向着()数跑。(填“大”或“小”)
16
板块2学以致用
数在我们的生活中无处不在,大家一起来找一找吧!
1.给储藏室按顺序进行标记。
3已日3只88日日
2积木是益智玩具中的经典,对儿童的智力开发非常有好处,现在每个
孩子几乎都会有至少一套积木玩具。
我搭了()块。
我搭了()块。
我搭了()块。
明明
亮亮
辰辰
三人的积木数比一比:(
)>(
)>(
)。
3.我国古代诗词中也有很多含有“数”的诗句呢!下面这首古诗中藏着
我们学过的数,你知道有哪些吗?圈一圈。
一去二三里
这首诗里最大的数是几呢?
烟村四五家
亭台六七座
八九十枝花
小学数学
4每人一瓶水,够吗?填一填,在对应的☐后面画“/”。
一年级
口○□
够■
不够☐
BS2.<<><
2.(1)3<5
5>2
9 3 7 9(最后三空答案不唯一)
(2)7 3 8 2
3.(1)10 0
(3)1 3 4 6 9 10 ①
(2)8,10,6.9
2,0,4,5.1
3.1 43 2
4.□
4.(1△□□□
ooooo
第9课时
整理与复习
(200CO0
1. 签
&富宫。
(3)答案不唯一,如:△△
5.(1)
6 3 ④
(2)
□
7>5
3<5
□
3.(1)173(2)4
6.4
4.10 9 10 8
二 5以内数加与减
解析:数水果时,要先找到目标水果,然后
第1课时 一共有多少(1)
按照一定的顺序数。
1.(1)1+2-3 1 2 3
单元实践课堂
(2)3+2-5 3 2 5
板块1
素养课堂
2.00 2+2=4 000 。$
3+1-4
10 多不够
1 大小
3.答案不唯一,如:3十1-4 2+2-4
板块2 学以致用
2+1-3 2+3-5
1.2 3 5 9 10
4.4 32 1
2.6 58 8 6 5
解析:想5可以分成1和几、2和几、3和
3.
一去二里
几,4和几。
烟村四五家
第2课时
最大的数是十。
一共有多少(2)
亭台六七座
八十枝花
1.(1)1+2-3 (2)3+2-5
2.>
4.6<8
>
够/
.
3.1 35 72
第一单元自主练二
过2
4.1 3
1
第3课时 还剩下多少(1)
2
5784910136
1.(1)5-3-2 5 32
7
△
(*
(2)4-1-3 413
149