第4单元 可能性 自主练习-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年五年级上册数学（人教版）

第4单元自主练习 1.认真填一填。 (1)根据实际情况进行判断，在下面的括号里填上“一定”“可能”或“不可能”。 ①爸爸的身高( )比儿子高，爸爸的年龄( )比儿子小。 ②一个双数与一个单数相加的和( )是双数，一个双数与一个单数相乘的积( 是双数。 ③丽丽非常喜爱跳舞，长大后，她( )成为一名舞蹈演员。 (2)某超市进行购物抽奖活动，规定凡一次性购物满30元者均可抽奖一次，设特等奖1名，一等 奖1名，二等奖2名，三等奖10名，其余（多于10名）均为纪念奖，小红在该超市一次性购物花 了48元，她去抽奖最有可能抽中( )奖。 (3)如图，每次摸出一个球，然后放回摇匀，再摸。 ①摸出的可能是( )球，也可能是( )球。 ②摸很多次以后发现摸出( )球的次数少。 鱼 ③再摸一次，摸出( )球的可能性大 母 (4)两人采用抛硬币的方法决定谁先投篮，这个方法( )。(填“公平”或“不公平”) 名 (5)正方体的六个面分别写着1,2,1,2,1,3，每次掷出数字( )的可能性最小，掷出数字() 的可能性最大。 (6)同时掷两个骰子，正面向上的两个数的和最小是( ),最大是( 天天练 (7)口袋里有5个球，分别写着数字1,2,3,4,5，任意摸出一个球，有( )种可能：任意摸出两个 球，有()种可能。 2.仔细辨一辨。 (1)抛20次硬币，一定会有10次正面朝上，10次反面朝上。 ( ) (2)李叔叔买了10000张彩票，他一定能中奖。 ) (3)共有10张分别写着1~10的卡片，任意抽两张相加，和是单数的可能性大。 (4)4个盒子中只有一个盒子里有乒乓球，每人猜一个盒子的号码，猜对的与猜错的可能性相等。 ( ) 3.快乐选一选。 红 (1)如右图，转动转盘，指针( )停在绿色区域。 A.可能 B.一定 C.不可能 绿 蓝 (2)下面是从纸袋中摸30次跳棋的结果（摸出一个棋子后，再放回去摇匀）。纸袋中最有可能的 情况是( 记录 次数 A.白棋数量多 白棋 正 6 B.黄棋数量多 黄棋 正正正正下 24 C.白棋和黄棋数量一样多 44 (3)小芸从某盒子里摸球，每次摸一个，然后放回摇匀后再摸。她共摸了30次，其中5次红球，25 次白球，她最有可能是从( )盒中摸的。 A.5红5白 B.3红13白 C.8红3白 4.按要求涂一涂。 (1)摸出的一定是黄色的。 (2)摸出的不可能是绿色的。 0G6r▣ 000000 (3)摸出的可能是红色的。 (4)摸出的可能是黑色的，也可能是白色的。 ☆☆☆☆☆☆ oooooo 5.从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。 10个白球 8个白球 5个白球 2个黄球 5个黄球 10个黄球 是白球、黄球 是白球的可 的可能性相等 能性大 不可能是白球 定是白球 6.解决问题。 (1)笑笑和静静在玩抛硬币的游戏，将两枚硬币向上抛出，落下后，若两枚硬币均为正面，则笑笑 赢，否则静静赢。她们谁赢的可能性大？为什么？ (2)书架上有连环画和故事书共30本，任意拿出一本书，如果是故事书的可能性大，那么故事书 最少要有多少本？ 小学数学 (3)现在是上午11时，外面正下着大雨，小丽对玲玲说：“再过13小时，太阳一定会出来的。”请你 想一想，小丽说的可能发生吗？ 级 RJ 452.(1)B (2)C 郑一掷 3.(1)白 黄(2)白 相等 1.(1)6 (2)大于 (3)使袋子中三种颜色的兵乓球的个数 2.欢欢赢的可能性大,因为红色区域比黄色 相同。 区域面积大。 4.(1)因为积一定是双数。 3. 和1234 5 (2)不公平,因为积是双数的可能性大。 3 4 56 2 7 第4单元自主练习 。 6 3 5 7 /4 一定 ②不可能 8 1.(1)①可能 不可能 3 4 5 6 7 8 ③可能 9 4 5 7 6 8 9 (2)纪念 (3)①白 蓝 ②蓝 ③白 10 (4)公平(5)31 6 8 9 10 5 7 011 67 (6)2 12 (7)5 10 8 9 101112 2.(1)× (2)× (3)/ (4)× (1)11 2、3、4、5、6、7、8、9、10、1112 3.(1)A (2)B (3)B (2)不可能 4.(1)全部涂黄色。 (③)f 和12 3456 (2)只要不涂绿色就可以。 3 4 5 6 (3)涂红色也有其他色。 7 。2 17. 2 4 6 (4)涂黑色和白色,不用管份数,涂满 #8 即可。 ) # 6 t 8 g ### 1 4 6 8 9 7 10 1 8 9 7 1011 。 19 6.(1)静静赢的可能性大。 7 8 101112 理由:抛两枚硬币,均为正面朝上只有 (4)小红获胜的可能性大。 1种情况,其余的有3种情况,分别是 4.红色涂3个面,黄色涂2个面,蓝色涂1个面。 正反、反正和反反。所以静静赢的可 5.先对6名同学进行编号,分别为1,2,3,4; 能性大。 5.6.然后用“掷般子”的方法决定谁当“老 (2)30-2+1-16(本) 鹰”,掷般子之前要约定好朝上的点数是 解析:要想拿到故事书的可能性大,那 几,相应编号的同学就当“老鹰”。(方案 么故事书的本数应该多于连环画的本 不唯一) 数,用总本数除以2,得出故事书和连 5 环画同样多时的本数,再加1,即可得 简易方程 故事书最少要有的本数。 第1课时 用字母表示数(1) (3)上午11时,再过13小时,正好是24 1.(1)5n (2)a-27 (3)20-n (4)a+2 时,是深夜,一定不会有太阳出来,因 2. 12a b ab 7y} 5.x 2c{}5b 2ab 此小丽对玲玲说:“再过13小时,太阳 3.(1)B(2)B 一定会出来的”是不可能发生的 4.(1)800十x (2)x+y(3)y-x 解析:事件的确定性:“一定”表示确定 (4)当x-400.y-900时, 事件,“可能”表示不确定事件,“不可 800+r-800+400-1200 能”属于确定事件中的必然事件,结合 x+y-400+900=1300 实际生活,按要求写出即可。 y-x-900-400-500 173{