第2单元 位置-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年五年级上册数学(人教版)

2024-08-29
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山东中辰文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 2 位置
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 428 KB
发布时间 2024-08-29
更新时间 2024-08-29
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名师天天练·小学同步辅导与测试
审核时间 2024-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47060686.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第①课时 位置(1) 基础课课练 1.认真填一填。 2 (1)( )排叫作列,( )排叫作行:用数对表示位置时,一般先表示第几( ),再表 示第几( ) (2)如果电影票上的“6排8号”记作(8,6),那么“12排6号”记作(,),(5,7)表示的位置是 )排( )号。 2快乐选一选。 (1)数对( )表示的位置与数对(5,6)表示的位置在同一行。 A.(5,3) B.(4,6) C.(6,5) D.(6,7) (2)小童坐在教室里第4列第3行,用数对(4,3)表示,小军坐在小童的左侧且与小童相邻,则小 军的位置用数对表示是()。 A.(4,4) B.(2,3) C.(5,3) D.(4,2) 3.自动售货机。 自动售实机 (1)乐乐买的商品的价格为2.5元,这个商品在第()列第( 行,用数对表示是(,):与它在同一列的商品的价格是( 4 元,该商品的位置用数对表示是(,)。 (2)林林买两种商品共花了10元,他买的商品的位置用数对表示是 (·)和(,)。 (3)口香糖的位置用数对表示是(3,5),请你在图中用○表示出来。 (4)敏敏买的两种商品在同一列上,且总价超过10元,分别用数对表 示她买的商品的位置是(,)和(,)。 ①培优步步高 4.(特单升 古诗与数对。 (1)“曲”的位置是(, ),“白”的位置是(,),“红”的位置6 咏鹅 是(,),“水”的位置是(,),“天”的位置是(,)。 5 鹅,鹅 鹅 (2)在(2,2)位置上的字是( ),在(5,2)位置上的字是( 4曲项向天歌 3 小学数学 在(4,3)位置上的字是( ),在(5,4)位置上的字是( 白毛浮绿水, 2 红掌拨清波。 在(3,5)位置上的字是( )。 五年 (3)调皮的小明按照(1,2)、(2,3)、(5,4)、(4,4)、(3,5)的顺序读了几 123 45 个字,请你按顺序写出他先后都读了哪些字。 17 第2课时 位置(2) )基础课课练 1想一想,填一填。 (1)学校举行体操比赛,张丽站在第3列第6行,用数对表示是(,):她正前方和她相邻的同 学的位置用数对表示是(,)。 6 (2)右图中,A点用数对表示为(,),B点用数对表示为(,),C点用数对 3 表示为(,),这个三角形是一个( )三角形. 2 2.(?场:逛动物园。 0123456 (1)在图上标出下面场馆的位置。 100m 飞禽馆(0,1),猩猩馆(1,0),虎山(4,3) 6 北 (2)大象馆的位置用数对(,)表示,它在大门以西( )m, 熊猎馆 再往()( )m处。 大象馆 海洋馆 (3)狮子馆在大门以东200m,再往北500m处,在图中标出狮子 2 馆的位置。 猴山 名 (4)上周六,王亮的活动路线是(0,1)→(2,2)→(4,3)→(5,4)· 大门 (1,4)→(2,5)→(3,1)。他这一天去了哪些地方? 0 5 6 天天练 3.下五子棋时,率先将5颗棋子连成一条线(横、竖、斜均可)的一方获 8 胜。小明和小军玩五子棋游戏,小明执白子先走,已经占了(5,3)、 5 (6,4)、(7,5)三个位置。小军执黑子后走,已经占了(6,3)、 3 (5,4)两个位置,接下来小军的第三个棋子应该摆在什么位置可避免 输掉这局? 0 12345678910 ①培优步步高 4.将自然数从1开始,按下图所示的规律排列,规定图中第m列,第n行的位置记作(m,n),如自然 数8的位置记作(2,3),则自然数35的位置记作(,)。 第一列第二列第三列第四列第五列 第一行 1 2 5 10 17 第二行 4 6 11 18 第三行 9— 8.—7 3 0 第四行 16·15· 14· 第五行 25·24· 23·—22 18(3)43+1=44(人) (3)100m (28-4.5)×44=1034(元) 狮子馆 北 1200>1034,所以够 熊猾馆 大象馆 海样馆 解析:首先算出看电影的总人数有43 十1=44(人),44>40,可以购买团体 猴山 票:然后根据总价=单价X数量,用购 大门 买团体票时,每张票的价格乘总人数, 0 2 34 5 6 (4)王亮依次去过飞禽馆、猴山、虎山、海 求出购买团体票一共需要多少钱:最 洋馆、大象馆、熊猫馆,最后回到大 后把它和1200比较大小,判断刘老师 门处。 带了1200元钱够不够即可。 3.(4,2)或(8,6) 2位置 4.(2,6) 第1课时位置(1) 解析:对图中的数分析,可知第六列从上 到下依次为26,27,28,29,30,31,第六行 1.(1)竖横列行(2)(6,12)75 从右到左依次为31,32,33,34,35,36,所 2.(1)B(2)C 以35位于第二列,第六行,用数对表示为 3.(1)52(5,2)8.5(5,5) (2,6)。 (2)(1,5)(4,1) 第2单元自主练习 (3)略 1.(1)56(8,3) (4)(5,5)(5,2) (2)43(3,3) (4,2) (3)(5,4) (4,1) 解析:先确定都在同一列的商品有哪些, (4)7四季如卷 计算出两种商品的总价,总价超过10元 暖 就是敏敏买的商品,再确定两种商品所在 花 4 的具体位置即可。 开门见山 3 多 4.(1)(1.4)(1.3)(1.2)(5.3) 2 识 (4.4) 财源广进 1234567 (2)掌波绿 歌鹅 春(4,7)开(4,4) 见(6,4) (3)红毛歌天 鹅 识(6,2)源(5,1) 第2课时 位置(2) 2.(1)×(2)×(3)/ 1.(1)(3,6)(3,5) 3.(1)C(2)B(3)B(4)C(5)C (2)(1,2)(4,2) (1,5) 等腰直角 4.(1)(1,4)(5,4)(0,1) (2)10 2.(1)190m 9 北 7 熊猫馆 大馆 虎山 海洋馆 2 程馆大门 012345 012345678910 (2)(1,4)200北 300 A(4,8)B(8,8)C(3,5) 167

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