内容正文:
单元知识梳理
①从左往右数,确定物体所在的列:
②从前往后数,确定物体所在的行;
③列与行的交点处即为物体的位置。
第3行
一组数对确定唯一一个点的位置。
第2行
用数对确定
第1行■
位置的方法
第1列第2列第3列第4列
N在第3列,第2行,表示
为(3,2)。
①图形左、右平移行数不变:
②图形上、下平移列数不变」
用数对表示
(两个数对,第1个数相同,说明它们
位置的方法
所表示的物体位置在同一列上;第2个
敏相同,说明它们所表示的物体位置
①数出物体所在的列数:
在同一行上)
②数出物体所在的行数:
③把两数写在括号里。
数对的
(注意:写数对时一般列数
平移
在前,行数在后,两数之
间用逗号隔开)
6
5
C
BC B'
4
3
用数对表
2
示位置
01234567
竖排叫作列,横排叫作行。
确定第几列一般是从左往
由图可知,点A位置
右数,确定第几行一般是
为(1,1),将三角形
从前往后数。
ABC向右平移2个单
位后,点A'的位置
为(3,1)。
1用数对表示具体情
境中物体的位置
2.在方格纸上用数对
确定物体的位置
小学数学五年级上册
二位置
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