第1单元 小数乘法 单元知识梳理-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年五年级上册数学(人教版)

2024-08-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 1 小数乘法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 402 KB
发布时间 2024-08-29
更新时间 2024-08-29
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名师天天练·小学同步辅导与测试
审核时间 2024-08-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47060681.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元知识梳理 验算方法: ①交换两个因数的位置,再乘一遍: ②用计算器验算: ①找准分段点; ③根据因数与积的小数位数检验: 分段计费解 ②分段计算: ④利用因数与积之间的大小关系初步判断 决实际问题 ③加总求和计算。 小数乘法的 ①要判断“够”,所有的 应用和验算 数据都要估大或不变: ②要判断“不够”,所有的 算法同小数乘整数的算法。 数据都要估小或不变。 估算解决 (注意:当积的小数位数不 实际问题 (估算的时候还要注意 够时,需要添0补位,再点上 估大或估小要适度,要 解决问题) 小数点) 0.75×100 基本算 75 5.解决问题 ×0.4×10×4 理算法 0.300÷1000300 小数乘法的简便运算 2.小数乘小数 应用 整数乘法的 ①乘法交换律: 交换律、结 axb=b×a ②乘法结合律: 天天练 合律和分配 (a×b)×c=a×(b×c) ①先把小数扩大成整数,按照整数 律,对于小 推厂 乘法也适 ③乘法分配律: 乘法算出积 aX(b+c)=aXb+a×c ②再看因数中一共有几位小数,就 用 从积的右边起数出几位,点上小 数点。(注意:积的小数部分未 4. 整数乘法运算律推广到小数 尾的0可以去掉) 保留到某一位,要看它后一位的数字是几 基本算 用“四舍五入”法取近似数。(取近似数后 0.54×100.54 理算法 要用“≈”连接,表示近似数时,小效 末尾的“0”不能舍去) 5 x 5 2.70÷100270 意义 “四舍五入”法求积的近似数 求几个相同小数的 和的简便运算。 0.36×2.2-0.792=0.79(保留两位小数) 1.小数乘整数 3,积的近似数 一小数乘法 12

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