第1单元 长度单位 单元知识梳理-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年二年级上册数学（人教版）

单元知识梳理 选择合适的 当物体比较长或高时， 长度单位 用“米”作单位，当物 体比较短或矮时，用 “厘米”作单位。 4厘米 3厘米 0-12345 012345 课桌高约70厘米， 估计长度 客厅高约3米。 寻找熟悉的物体， 方法：①把物体放正：②把 通过比较估计。 尺子的刻度0对准物体的 左端：③读出物体的右端所 4,解决问题 对的刻度数。【注意】起 始刻度不为0时，物体的长 从尺子的刻度0的位 度=结束刻度-起始刻度。 画线段 置开始画起，长度是 几就画到刻度几。 用厘米量 线段特点 线段是直的， 有两个端点， 线段 一根铅笔的长度约 3.认识线段 可以量出长度。 是15（厘米） 厘米和米 的关系 量比较短的 认识厘米 1米=100厘米 物体，可以 用“厘米(cm)” 作单位。 认识米 量比较长的物体，可以 用“米(m)”作单位。 测量工具 书桌长约1（米） 0123456 1.认识厘米 2.认识米 书房宽约3（米) 小学数学 二年级 上册 1长度单位 RJ