第2单元 6～10的认识和加、减法-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年新教材一年级上册数学（人教版2024）

第①课时 6~9的认识 ③基础开心园 zhao yang zi shu yi shu hud yi hua quan yi quan 1.照样子数一 数，画一画，圈一圈。 02 布闲雨南 555 常常界常学 oo O (678 9) (6789) (67 89) (678 9) 10的认识和加 kan tu quan yi quan 2.看图圈一圈。 、减法 0000 000000=0 5颗添上1颗是(56 7)颗。 6颗添上1颗是(678)颗。 0000000÷=0- 00000000=0 7颗添上1颗是(789)颗。 8颗添上1颗是(789)颗。 shǔyishǔjie zhe hua 3.(改编题)数一数，接着画。 △△ 7 6 8 智能挑战台 小学数学 4.把一根长钢管锯成9根短钢管，需要锯(789)次，请你先在下图中画 一画，再圈出正确答案。 看译解 RJ 21 第②课时比大小 第几 ①基础开心园 shǔyi shu bi yi bi 1.数一数，比一比。 o●●●0000 0000000 第4个第5个 第8个 上图遮住的是第( )个和第( )个，共遮住了( )个。 shu yi shu tian yi tian 3.数一 数，填一填。 天天练 (1)一共有( )枝花。 (2)从右边数，第7枝上有( )朵花，第4枝上有( )朵花。 (3)从左边数，有6朵花的是第( )枝，有7朵花的是第( )枝。 (4)把右边的4枝花圈起来。 )智能挑战台 cai cai ta men shi ji hao zai ba ta men de hao ma cong xiao dao da pai qi lai 4。猜猜他们是几号，再把他们的号码从小到大排起来。 我的号码是 我的号码 我的号码 我的号码 7的邻居，且 是6后面第 在6和8之 是5的邻居， 比7大。 3个数。 间。 但比7小。 ( )( )<( )<( 22 第③课时6和7的分与合 ①基础开心园 lian yi lian 1.连一连。 (1)哪两朵小花合起来是6？ (2)哪两朵小花合起来是7？ 3 6 5 zhoo yang zi tu yi tu tian yi tian 2.(改编题)照样子涂一涂，填一填。 ○○○○○ △△△△△△△ 6 或 或 xian zhao gui0 zai tian kong 3.先找规律，再填空。 3 ①智能挑战台 xiang tong de shui guo dai biao xiang tong de shu mei zhong shui guo ge dai bigo ji 4.相同的水果代表相同的数，每种水果各代表几？ 小学数学 5 先想想代表几？ 口 看详解 上 RJ 23 第④课时 8和9的分与合 基础开心园 kan tu tian kong 1.看图填 空 △△△ △△△ △△△△△△△△ △△ △ 8 lian yi lian 2.连一 连。 的 (1)把能合成8的两个数连起来。 (2)把能合成9的两个数连起来。 527 名 5 天天练 zhao yang zi hua yi hua 3.照样子画一画。 8 9 ○智能挑战台 4.(新情境)泰安煎饼是山东泰安别具特色的传统小吃。小明一家去泰安 游玩时买了一些煎饼回来。如图，妈妈要把9份煎饼放在3个盘子里， 每个盘子里煎饼的份数不相同，可以怎样放？ 看译解 )份 )份 )份 24 第⑤课时 练习课 基础开心园 shu yi shu bi yi bi 1.(改编题)数一数，比一比。 □只柔 □O口 □条 shu deng long 2.数灯笼 (1)从左起第2个灯笼上的数和第4个灯笼上的数合起来是( ）。 (2)从右起第1个灯笼上的数和第( )个灯笼上的数合起来是9。 zhao yang zi tian yi tian 3.照样子填一填。 5 3 5 shou tao he mao zi na yi dui geng he shi hua 4.(创新题)手套和帽子哪一堆更合适？画“√” 8个同学去滑雪， △△ 一人一顶帽子和 A△A AAAA 副手套。 恶g警警 99g " ①智能挑战台 ▣▣ 小学数学 5.方灯笼一共挂了( )盏。 回2中 看详解 年级 国庆那天，学校门前挂了 一排灯笼，其中有9盏圆 灯笼，每相邻两盏圆灯笼 上册 之间都挂有一盏方灯笼。 RJ 25 第⑥课时 6和7的加、减法 ③基础开心园 ge xioo peng you yong bu tong de fang fo ji suon ging bong ta men tian yi tion 1,2个小朋友用不同的方法计算4十2，请帮他们填一填。 我从4数起，再接着 我用画一画、数一数的方法计算。 数2个数： 先画4个○，再画2个○。数一数， 得数为 一共个○，得数为 kant心xie suan shi 2.看图写算式。 ● 3+4= 4+3 □+□=口 阳 7-□= 7-□= bi yi bi kan shui xian dao zhong dian 3.比一比，看谁先到 终点。 天天练 7-2=☐ 3+3=☐6-4☐3+4=☐1+6=☐ 6-1 15+1=☐7-6=☐6-2=☐7-3=☐ lian yi lian 4.连一连。 4+3 7-5 6-3 2+4 6-5 智能挑战台 xiang yi xiang tian yi tian 5.想一想，填 一填。 ☆+△=7 △+2=6 △=() ☆=( 26 第⑦课时解决问题（一共有几） ①基础开心园 xiang yi xiang suan yi suan 1. 想一想，算一算 o (1) (2) 8 ?条 ?个 筐里有4个玉米， 左边有( )条鱼， 筐外有( )个玉米， 右边有( )条鱼， 一共有( )个玉米。 一共有( )条鱼。 □○□=□（个） □○□=□（条） zai zheng que suan shi hou mian de li hua 2.(改编题)在正确算式后面的 里画“√/” 3+4=7(个) 6+1=7(条) 强梁酒 7-3=4(个) 最 7-6=1(条) ?个 ?条 7-4=3(个) 7-1=6(条) kan tu lie shi ji suan 3.看图列式计算。 的 心S S ?根 ?个 □○口=□（根） □○□=□（个） 小学数学 ○智能挑战台 yi ci zhi neng duan liang pan lf na me yi ci zui duo neng duan it ge li 一年级 4.。一次只能端两盘梨，那么一次最多能端几个梨？ 上册 □○□=□（个） RJ 27 第⑧课时 解决问题（还剩几） ③基础开心园 xiang yi xiang suan yi suan 1.想一 想，算一算。 (1) ?只 (2) ?本 6只 7本 一共有( )只鸟， 一共有( )本书， 房子外有( )只， 书包外有( )本书， 房子内有( )只。 书包里有( )本书。 0 □○□=□（只） □○□=□（本） 四 zai zheng que suan shi hou mian de Ii hua 2.(改编题)在 正 确算式后面 的 里画“√” ?只 4+2=6(只) 4十3=7（支） 天天练 6-2=4(只) 7-3=4(支) 6只 7支 6-4=2(只) 7-4=3(支) kan tu lie shi ji suan 3.看图列式计算。 ?人 ?个 6个 6人 □○□=□（个） □○□=□人) 智能挑战台 xian shuo yi shuo wen ti shi shen me zai lie shi ii suan 4.先说一 说问题是什么，再列式计算。 只 问题： 肴详解 列式：☐○☐=☐（只） 7只 28 第⑨课时 练习课 ③基础开心园 kan shui suan de kuai 1.看谁算得快。 3+4= 2+2= 5-2= 3+3= 6-4= 7-6= 2+5= 7-5= zai IT tian shang huo 2.在 里填上“>”“<”或“=”。 5+1○7 4+3○6-2 7-3○6-2 3+3○7-1 5-2○2+1 3+1○5+0 kàn tu lie shi ji suan 3.看图列式计算。 ?个 6只 □○□=□（个） □○□=□() bai yi bai xie suan shi 4。摆一摆，写算式。 6业2安身0 用这些数字卡 片摆出和7有 □+□=7 7-□=□ 看详解 关的算式。 □+□=7 7-□=□ )智能桃战台 jin tian shi xuxu de sui sheng ri dan gao shang hai yao zai cha jT zhi la zhu zheng 5.今天是旭旭的7岁生日，蛋糕上还要再插几支蜡烛正 小学数学 hao shi zhi 好是7支？ □○□=□支) RJ 29 第0课时8和9的加、减法 ①基础开心园 suan yi suan 1. 算一算。 3456】 6543 2 8-2 8 9 kan tu tian yi tian 2.看图填一填。 是8恩四 港海海 施施海海通 @ y □-□=□ □+□=口□-口=□ 口+□=口□-□=口 名 i IT tian shang huo 3.在 里填上“>”“<”或“=” 天天练 7+2○9 7-1○8 8-3○4 9-5○6 3+6○8 9-9○1 5+3○7 6-3○8-4 kon tu lie shi ji suan 4.看图列式计算。 6块 7 只 蛋糕 的的 ?块 9只 □○□=□（块） □○□=□() 智能挑战台 xiang yi xiang xia mian deng long dai bido de shu ge shi duo shao 5.想一想，下面灯笼代表的数各是多少？ +4=7 3032列3+2=5 ⑧ 52®5-2=3 解析：锯第1次分成2段，锯第2次分成 板块2学以致用 3段，锯第3次分成4段，锯第4次分成 1.3-1-22+3=55-4=1 5段，锯第5次分成6段，锯第6次分成 2.(1)5-1=44-3=1 7段，锯第7次分成8段，锯第8次分成 (2)①2+2=4②1+2=3 9段，所以要想锯成9根短钢管，需要锯 ③一共有多少朵花？3十2=5（朵） 8次。 3.30 第2课时比大小第几 第一单元自主练习 1.6<76=68>7 2.672 1.(1)1350 3.(1)9(2)42(3)58 (2)24 (3)54310 ④速鳍端电璃遥健婆竭 (4)>=<=<< 4.8974(或6) (5)①34②140 4<7<8<9(或6<7<8<9) 2.(1)③(2)②(3)③(4)② 解析：①我的号码是7的邻居，且比7大， 3.55423044 是8：②我的号码是6后面第3个数，是9： 4.3+2=55-2=35-5=0 ③我的号码在6和8之间，是7：④我的号 5.(1)(/)()()(O) 码是5的邻居，但比7小，是4或6，据此 (2)5-4=1 排列即可 (3)3+2=5 第3课时6和7的分与合 二6~10的认识和加、减法 1.aX1 aT 第1课时6~9的认识 2.1615734(或743) 1.⑥ oo o00o ⑦ ⑧ o0o o00 (涂色略)（第二组题目答案不唯一） o00o 3.5342(后两空答案不唯一) ⑨ o0000 4.342 2.⑥⑦⑧⑨ 解析：可以先想想桃子代表几，两个桃子 3.○○OO△△△△ O□口口口 合起来是6，想3和3合起来是6，所以桃 158 子代表3：桃子和橘子合起来是7，想3和 4合起来是7，所以橘子代表4：柠檬和桃 子合起来是5，想2和3合起来是5，所以 5.43 柠檬代表2。 解析：观察算式△十2=6，想4十2=6，则 第4课时8和9的分与合 △=4：因为△=4，所以☆十△=7可以改 1.5354 写为☆十4=7，想3十4=7，所以☆=3。 2.(1)飞增 (2)月 第7课时解决问题（一共有几） 58 1.(1)374十3=7 (2)3363+3=6 3.88829o008888 2.3+4=7(个)☑6+1=7（条）☑ 4.432(答案不唯一) 3.2+4=65+2=7 解析：把9分成3个不同的数即可。 4.4+3=7 第5课时练习课 解析：求一次最多能端几个梨，那么把个 1.686<8 数最多的两盘相加即可。图中三盘分别 2.(1)8(2)8 是4个、3个和2个，则一次最多能端4十 3.587 3=7(个)。 4.☐☑ 第8课时解决问题（还剩几） 口 1.(1)6426-4=2 5.8解析：用“○”代表圆灯笼，用“☐”代表 (2)7527-5=2 方灯笼，根据题意可画图：○☐○☐○☐○ 2.6-4=2(只)☑7-4=3（支）J ☐○□○□○□○□○，数一数可知，方 3.6-3=36-2=4 灯笼一共挂了8盏。 4.笼子里有几只鸟？7一3=4 第6课时6和7的加、减法 解析：根据题图可知，笼子里面和外面共 1.56666 7只鸟，其中外面有3只，求笼子里面有几 2.773443 只，用总的7只减去外面的3只就是笼子 5+1=61+5=6 里面鸟的数量。 6-1=56-5=1 第9课时练习课 3.5627756144 1.74362172 159 2.<>===< 3.9-8=1(个) 3.4+3=76-5=1 解析：一共有9个桃子，8只猴子，每只猴 4.答案不唯一，如： 子领1个桃子，求还剩几个桃子，用减法， 6+1=77-2=52+5=77-0=7 9-8=1(个)。 5.7-2=5 第12课时练习课 解析：蛋糕上插了2支蜡烛，需要插7支 1.14674320 2.分别圈8-3,9-3,7-2。 蜡烛，因此用(7一2)计算出结果即可， 3.(1)8+1=91+8=99-1=8 第10课时8和9的加、减法 9-8=1 1.876543210 (2)2+6=86+2=88-2=6 012345678 8-6=2 2.3+5=88-3=55+3=88-5=3 4.①③9-4=5 6+3=99-6=33+6=99-3=6 5.7-3=4(只)4十4=8（只） 3.=<><><> 第13课时10的认识 4.2+6=89-3=6 1.10>69<1010=10 5.36 2.472画图略 解析：已无 +4=7,想3十4=7，所以 3.(1)6100(2)1097510 4.107 5.544627193628 =9,其中 (答案不唯一) 第14课时10的加、减法 3,想3十6=9，所以 1.777444 2.510101001010392 第11课时解决问题 210 1.949-4=5 3.<<>=>> 2.(1)4+4=8(2)9-2=7 4.8+2=1010-3=7 (3)答案不唯一，如：一共有多少只鸟？ 5.有10个篮球，8个小朋友，每人分1个，还 5+3=8(只) 剩几个篮球？ 160 第15课时练习课 第17课时加、减混合 1.34567 1.78969348 2.(1)10-5=5(2)7+3=10 (3)6+4=104+6=1010-4=6 10-6=4 3.10-3-7 3.(1)2+4-5=1(2)4-2+4=6 4.9-8=7-6=5-4=3-2=1-0 4.1+1+4=6 (答案不唯一) 解析：将7去掉一根火柴棒变为1，将减号 第16课时连加、连减 上加一根火柴棒变为加号，即1十1十4 1.810376371 =6。 2. C0+3+58 4+32恐 9278 00248 第18课时练习课 1.105764387 4 9 2.361928426485 3.24922 3.8-2+3=97-4+2=5 4.4十4十2=10 4.8+2-6=4 5.(1)② 5. ① ④③③ ⑦6 ④②④ ②6③ ②⑤③ (2)答案不唯一，如： ② ①⑤④ 第19课时 整理和复习 ③ 1.9664891055724 解析：(1)从有2个已知数的那条线入手， 2.(1)612(2)3 用10连续减去已知的两个数，就可以求出 第3个数，再把第3个数当作已知数，求出 (3)64918 其他的数即可。10一2一3=5,10-5-4= 3.3+5=84+3+2=9 1,10-1-2=7。(2)因为1+4=5,2+3= 4.答案不唯一，如：①②⑤⑥ 5,5+5=10,所以可以把5放在最中间的 10-4+3=9(个) ○里，其他4个○里的数只要是1和4搭 单元实践课堂 配，2和3搭配即可。此题还可以将1或3 板块1素养课堂 放在最中间的○里。 43710154127 161