第2单元 6～10的认识和加、减法 单元知识梳理-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年新教材一年级上册数学（人教版2024）

单元知识梳理 求两部分之和用加 数的顺序 法;从总数中去掉 含义 一部分,求剩下的 (1)从前往后数:6、7、 部分用减法。 8、9、10。 (2)从后往前数:10、9、 8、7、6。 加、减法 利用数的组成计算 比较大小 4+6=10 按从前往后数的顺序, ,后 。 6 面的数比前面的数大。 10 方法 6~10各数都可以看成 是由两个数(多个数) 组成的。 6~10的认识 8-3=5 # 和加、减法 #2 2 分与合 5 KK .。 表示求总数,用加法。 表示求部分,用减法。 ### 计算连加、连减和加 ?枝 减混合运算时,按从 左到右的顺序运算, 7枝 将第一个数先与第二 7-4=3(枝) 连加、 连减 解决 个数进行运算,再用 和加减混合 问题 得到的数与第三个数 对于一幅图,根据不同的观 相加减。 察角度一般可以写出两道加 法算式和两道减法算式。 #△△# #AC $$4+2=6 2+4=6 $$$ 10-1-2-7 $$ -2=46-4=2$$$ 40