Unit 1 Making friends-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年新教材三年级上册英语（人教PEP版2024）

第① Part A 课时 Let's talk & Listen, sing and role-play 基础课课练 四、自我介绍后,同学们相互打招呼交 (新情境)一、本周学校组织了交友会, 流。根据图片提示选择相应的答语。 看看都有谁来参加呢?把人名用你喜欢 Hi! I'm Mike Black! Making friends 的颜色涂出来。 _ )1. hello white I'm Liu Xin A.Hi! I'm John Baker Miss Sarah B.Hi! I'm Wu Binbin lohn Hello! My name 二、圈出正确的一项,补全句子。 is Sarah Miller! ( )2. 1.(Hello/hello)! I'm Sarah Miller 2.Hi! I'm (Mike Black/mike black). 3.Hello! I'm Wu Binbin/Wu binbin) A.Hello! I'm lohn. 4.Nice to meet you (to/too). B. Hello! Sarah Miller 5.Let's (is/be) friends. 培优步步高 三、交友会上,大家都做了自我介绍。判 五、Mike和WuBinbin成了好朋友。根 断小朋友们的自我介绍是(T)否(F)正确。 据图片提示补全对话。 Hi! I am Wu Binbin! Hello! I'm _ )1. Mike Black! Hi! I am Chen lie. 小1是一 _ 2. 3 Hello! My name A.Nice to meet you too. is Mike Black _ B.Hi! My name is Wu Binbin. C.Nice to meet you. DP 上去, 第②课时 Part A Let's learn & Listen and do 基础课课练 )4.Point to your mouth. (新情境)一、Zip正在照魔力哈哈镜,他照 )5.Point to your ear. 了五次,每次都看到了不同的身体器官。 培优步步高 看图片,给身体器官选择对应的单词。 四、读一读,按照韵文中身体器官出现 1.ear 的顺序,用1一5给图片中的身体部位 2.hand 排序。 3.eye Eye, eye, eye.My name is Eye. 4.mouth Ear, ear, ear.My name is Ear. 5.arm Mouth. mouth. mouth.Hello. Mouth (语文文化)二、乙ip和乙oom玩起了猜迷 Arm. arm. arm.Hello. Arm 语的游戏。读一读,选择正确的选项。 Hand. hand. hand.Hello. Hand C.ear A.eye B.mouth ( )1.左一片,右一片,说话能听着,终 KK 生不相见。 12.上边毛,下边毛。 中间夹颗黑葡 五、老师让同学们做指令动作,根据老师 萄,假如你要猜不着,请你对我 的指令在同学们使用的器官下打“/”。 瞧一瞧。 Chen Jie, wave your arm.Say"Hello!" )3.能吃又能喝,能说又能唱,人人 Sarah, look into my eyes.Say"Hi!" 都有它,天天都要用。 Mike, wave your hand.Say "Bye!" 三、猜完迷语后,Zip和Zoom又玩起了 Wu Binbin, point to your ear. Listen “你说我做”的游戏。给下列句子选择相 Kate, point to your mouth.Smilel 应的图片。 Chen lie C C E A Sarah Mike _ )1.Wave your hand. Wu )2.Look into my eyes. Binbin Kate )3.Wave your arms. 第③课时1 Part A Letters and sounds 基础课课练 四、观察每组所给的单词,根据单词首 (新情境)一、星期天小熊去公园里玩, 字母在字母表中的顺序,选择合适的选 请找一下公园里隐藏的字母,并按照字 项填在空白处。(有多余选项) Making friends 母表的顺序写在四线三格中。(大小写 A.duck B.bus C.apple 形式都写) D.cat E.dad F.dog 1.blue dad 2 cCr desk bee crayon 二、小熊玩字迷游戏。填入字母Aa一 培优步步高 ................ Dd相应的大小写形式,使每行和每列上 五、根据图片提示,补全单词。 的字母不重复。 _: 2. A C DB C C b d C #2 ed gt D C 根据首字母给下列单词分类。 3. 4 A.blue B.afternoon C.dad E.bag D.crayon F.book og -pple G.apple H.carry I.ant {I.close K.bye L.do (新角度)六、删除每组字母中的大写字 母,根据剩下字母组成的单词选择Zip O.dog N.clear M.an 一死11耳)把 的身体器官。 Ad Bb 2. )1.AeCyDeBs 1. )2.mCouBth )3.DaCrAm Cc A 3. 4. Dd )4.hAanDdC DP 第4 课时 Part B Let's talk & Look and match ( 基础课课练 3. We can share. 选出每组单词中不同类的一项。 B.OK )1.A.hi ____ C.hello )2.A.Chen Jie B.Sarah C.no B.you )3.A.share C. thank B.mouth )4.A.meet C.eye 培优步步高 二、圈出正确的一项,补全句子。 (新情境)五、小兔子在森林中散步时遇 1.It's (OK/ok). 到了一位新朋友,看图选择合适的选项 2.We can (share/shares) 将故事补充完整。 3.(Thanks/Thank) you. Wu Binbin ___________ A.Oh no!Where(哪里) is my toy? 4.Nice (to/too) meet you. B.Thanks. Ted 三、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。 C. Hi! My name is lim. 你好 3. D.Nice to meet you. 1 )1.We can share. Hello! I'm Ted. KK )2.Nice to meet you )3. Hey! Sarah! 四、课堂上同学们两两一组分角色表演对 话。选择合适的选项,补全他们的对话。 A.Nice to meet you too. C.It'sOK. B.Thank you. Nice to meet you too. _ 11. Oh no! It'sOK! I can share. _ )2. Nice to meet you. r 看详解 4 第课时 Part B Let's learn & Listen and chant 基础课课练 (新惜境)四、ChenJie总能跟朋友们融洽 (新情境)一、卡片上的单词被淘气的小 相处,一起来看看她和朋友们的相处之道 吧。判断图片与句子是(T)否(F)相符。 猴多填了几个字母。请你根据图片圈出 Making friends 正确的单词。 )1. ( _ )2. 1. 2. I smile. I help. )3. _ (, babsmile pedIistenafa )4. I listen. 1. 1D 3. I share. 培优步步高 ahelpilbox igoaebshare (原创题)五、猴博士在和小朋友分享如何 二、给下列句子画线部分的单词选择相 交朋友。根据分享的内容,完成下列各题。 同的一类。 Hello! I'm Mr Monkey(猴子).How can _ )1.We share. we be qood friends? A.I B.my C.your First(首先). we smile withthe mouth _ Then(然后). we listen with the ears. )2.I listen with care Next(接下来). we share our toys. A.Sarah B.nice C.smile Finally(最后). we help each other. _ )3.Look into my eyes. C.toy (一)猴博士的分享中提到了 A.ears B.can 点交友的方法。 _ )4.Hello! My name is Mike. (二)根据猴博士的分享,提炼交友方法 B.help A.hi C.hand 关键词: 三、选词填空。(仅填序号) 人} 11)里 D.be B.is A.am C.can (三)How can we be good friends? 下 _△人人人人_ 面的说法中,不正确的是: )1.My name Sarah Miller. A.意见不一致时,学会与朋友沟通。 ___ )2.Let's friends. B.朋友间相互尊重。 )3.We share. C.朋友写不完作业时,替朋友写作业。 PEP )4.I Mike Black. D.同朋友们分享自己的玩具和课外书。 第课时 Part B Start to read 基础课课练 A.Bob B.Paul C.Jack D.Betty: .............. 一、给下列身体器官选择相应的选项。 略........ A.ear B.mouth C.eye 1. 2. 2 D.hand E.arm L. 1. 2 3. 3. 4. 1 培优步步高 ................... (新情境)四、Sally和Sarah正在英语课 二、给下列句子选择相应的图片。 上表演情景剧。选择合适的句子补全 对话。 B. C _在_________达________ A.Nice to meet you. KK B.What do you do with your friends? 1 . E C.We can play together. D.Thank you. )1.I listen with care E.What's your name? _evwVeeew__ )2.I help my friends Sally: Hello.1. )3.I say"Hi!" and"Goodbye!" Sarah:My name's Jack. )4.I share my toys. Sally:Hi, lack.2. )5.I'm nice to my friends Sarah:Nice to meet you too. 三、读歌谣,为下列人物选择相应的 名字。 Sally:3. Sarah: We listen with care. We help Hi. hi.Please say"Hi!". Bob. each other. Smile. smile.Please smile. Paul Sally:4. Listen. listen. Please listen with care. Sarah:OK. lack. 看详解 Help. help. Please help your friends. Sally: This is my doll.Let's share Betty. Sarah:5. Part C Project and Reading time 一、主题实践活动:Makeamindmap of makingfriends.请根据本单元的学习内容做 Making friends 一个交友方法的思维导图。 Make friends 二、乙oom在公园里发现了一只动物,它们说了些什么呢?阅读绘本故事,选择合适的 选项补全故事。 ____________ A.arm B.ears C.hand D.eye{ -wwewwweoww Hello!Who(谁) Hello! Guess! are you? I seean1.- Iseea2. I see an3. )1一把 Hello, Zip! Haha! I'mZip Isee4. We're new friends now. DP参考答案 [同步练习册部分] 第3课时 Unit 1 Making friends 一、Aa Bb Cc Dd 第1课时 二 a d c b A B B A 一、涂色单词：Lin Xin Sarah John c a b d b a c 二、1.Hello2.Mike Black3.Wu Binbin 三、1.BGIM 4.too 5.be 2.AEFK 三、1.T2.T3.F 3.DHJN 四、1.B2.B 4.CL0 五、1.B2.C 3.A 四、1.D2.B3.C 第2课时 五、1.b2.c3.d4.a 六、1.C2A3.D 4.B 第4课时 -、1.B2.C 3.B4.A 二、1.C2.A3.B 二、1.OK2.share 3.Thank 4.to 三、1.E2.A3.D4.B5.C 三、1.F2.F3.T 四、左竖：24右竖：135 四、1.C2.A3.B 等 修 五、1.C2.D3.A4.B Chen Jie 第5课时 Sarah -、1.smile 2.listen 3.help 4.share Mike 二、1.A2.C3.A4.A Wu Binbin 三、1.B2.D3.C4.A Kate 四、1.T2.F3.F4.T 131 五、（一）4 Step 3.1.Sam 2.fan 3.map 4.bag ()smile;listen;share:help 二、字母b (三)C Step 2.1.b 2.b 3.b 4.b 第6课时 Step 3.1.big 2.bat 3.ball 4.bad -、1.B2.C3.E4.D5.A Unit 2 Different families 二、1.B2.D3.A4.C5.E 第1课时 三、1.B2.A3.C4.D -、1.This2.to 3.Sarah 四、1.E2.A3.B4.C5.D Part C D -,1.I say "Hi!"2.I smile. 3.I listen. 4 I help.5.I share.(答案不唯一) 三、1.A2.B3.A 二、1.A2.C3.D4.B 四、1.B2.B Unit1阅读训练 五、1.C2.A3.B -、1.C2.A3.D4.B 第2课时 二、(-)1.B2.C3.A4.D -、1.E2.C3.A4.F 5.D6.B (二)C 二、1.D2.B3.C4.A 三、1.C2.E3.F4.H(顺序不固定) 三、1.D2.C3.B4.A 四、（一）B 四、1.B2.C3A (二)在mouth,eyes,ears,arms,hands 五，（一）图出grandma grandpa mum 下画横线。 dad sister (三)1.F2.F3.T4.F5.T (二)A 单元归纳·知识梳理 第3课时 一，字母a 一、Ee Ff Gg Hh涂色略 Step 2.1.a 2.a 3.a 4.a 二、略 132