山东文登葛家中学2016届九年级下册 16.1磁现象课件（共40张ppt）

传说秦始皇统一六国后，为了自己逍遥作乐，建造了一座富丽堂皇的阿房宫，由于秦始皇曾经有几次遇刺，虽都侥幸脱险，但仍使他整日提心吊胆，生怕再遇刺，因此在建造阿房宫时，他命令工匠在大门上安装“机关”使得身披铁甲、怀揣利刃的刺客休想进入。 你知道聪明的工匠们是怎样 解决这一难题的吗? 司南 　　中国人很早就利用罗盘（指南针）在航海中指示方向。 一 、 简单的磁现象 一、磁性： 物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性 二、磁体： 具有磁性的物体叫做磁体， 磁体分为：天然磁体和人造磁体 常见的人造磁体 用一些铁屑靠近条形磁体后，现象如下： 三：磁极 磁体上磁性最强的部分叫做磁极， 任何一个磁体都有两个磁极， 分别叫做：南极和北极， 四、磁极间相互作用规律是： 同名磁极相互排斥， 异名磁极相互吸引 五、磁化： 原来没有磁性的物体获得磁性的过程，叫做磁化 铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体。 钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体，钢是制造永磁体的好材料。 磁性材料的应用 磁悬浮列车的原理： 异名磁极相互吸引 磁悬浮列车原理：异名磁极相互吸引 注意：VCD光盘不是由磁性材料制成的 1、磁性：能吸引 的性质叫做磁性。 2、磁体： 的物体。 磁体分类： ① 根据保持磁性时间软磁体和硬磁体（永磁体） ② 人造磁体和天然磁体 3、磁极：磁体上 的部分。 磁体有两个磁极,分别叫南极(S极)和北极(N极)。 磁极的作用规律： 。 4、磁化是指：__________________ 具有磁性 铁、钴、镍等物质 磁性最强 同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引 1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_______ 具有这一性质的物体叫做______ 2.一根磁铁上磁性最强的部分是_______,这个部分 叫_________，分别叫____极和____极 3.使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做 _______，如果软铁棒和钢棒具有磁性，那么能长期 保持磁性的是_____棒，不能长期保持磁性的是 ______棒(在没有其它物体影响 的条件下)。 磁性 磁体 两端 磁极 S N 磁化 钢 软铁 4、如图所示，有两个大头针被条形磁铁吸起，其中正确的图是( ) 5、用磁体的一端去接近小铁钉，如果小铁钉被排斥，则( ) A.铁钉肯定有磁性 B.铁钉肯定没有磁性 C.铁钉可能有磁性 D.以上说法都不正确 6、用磁体的一端去接近小铁钉，如果小铁钉被吸引过来，则( ) A.铁钉肯定有磁性 B.铁钉肯定没有磁性 C.铁钉可能有磁性 D.以上说法都不正确 7、如下图，甲图所示条形磁铁从中间锯断后如图乙，则有（ ） A端是N极，B端是 S极，C、D端 不是磁极 B. A、B端和C、D端都不是磁极 C. A、C端为N极，B、D端为S极 D. A、D端为N极，B、C端为S极 D 8、用一个小磁针靠近一根钢棒后，钢板被磁化，则A为_____B为_____ 9、.如图所示，在弹簧测力计下吊着一个磁体，放在水平放置的条形磁铁AB的上方，在它从A端移到B端的过程中，弹簧测力计的示数随位置变化的关系是（　　） A、由大变小 B、由小变大 C、先由小变大，后由大变小 D、先由大变小，后由小变大 B 例、以下物体中不涉及磁性物质的有（ ） A、冰箱的密封条 B、电脑硬盘 C、银行卡 D、刻录DVD盘 E、录音带 磁场 1、磁场的基本性质： 对放入其中的磁体产生磁力的作用 2、磁场方向的规定： 放在磁场中某点的小磁针静止时北极的指向规定为该点的磁场方向 异名磁极间的磁场 同名磁极间的磁场 蹄形磁体的磁场 条形磁体的磁场 模仿铁屑或小磁针的排列，描述磁体周围 磁场分布的假想曲线。 磁感线有哪些特征，如何画好各种磁感线？ 三、磁感线 【定义】 【归纳】 ①磁感线并非真实存在，是人为假想的模型。 ②在磁体外部，磁感线从N极发出，回到S极。 ③磁感线为闭合曲线，永不相交。 ④磁感线分布在磁体四周立体空间中。 ⑤磁感线分布的疏密程度反映了磁场的强弱。 三、磁感线 【特点】 课堂练习题 1．关于磁感线，下列