16.2电生磁课件 2024-2025学年鲁科版物理九年级下册

　第十六章　电磁现象 第二节 电生磁 1. 如图是小李探究“通电螺线管的磁场是什么样的”部分实验电路，由图分析，下列结论正确的是(　　) A.通电螺线管周围的磁感线是真实存在的 B.通电螺线管外部磁场与蹄形磁体的磁 场相似 C.图中小磁针静止时右端是N极 D.改变电流方向，小磁针的指向不改变 C 返回 基础题 2 2. 如图所示，通电螺线管旁的小磁针分别静止在图示位置。请科学推断，最终决定通电螺线管极性的是(　　) A.电源正负极的接法 B.螺线管导线的环绕方向 C.小磁针静止时N极的指向 D.螺线管中电流的方向 基础题 3 【点拨】根据题图可知，最终决定通电螺线管极性的是螺线管中电流的方向，故ABC不符合题意，D符合题意。 【答案】 D 返回 基础题 4 3. 如图是奥斯特实验的示意图，小红用此装置探究磁与电的关系。 基础题 5 (1)由图(a)、图(b)、图(c)可知，电流周围存在________，且_____________________________。 磁场 磁场的方向与电流的方向有关 基础题 6 (2)实验中小磁针的作用是____________________________ _____。 (3)该实验应用的科学研究方法是_________。 检测磁场的存在和判断磁场的 方向 转换法 基础题 7 (4)小红推理：若一束电子沿着水平方向平行地飞过小磁针上方，如图(d)所示，小磁针也会发生偏转。其依据是__________________________。 电子的定向移动会形成电流 基础题 8 (5)图(d)中小磁针N极偏转方向和图________中小磁针的偏转方向相同，依据是___________________ _________________。 (c) 电子定向移动的方向 与电流的方向相反 基础题 9 【点方法】通电导体周围存在磁场，磁场看不见、摸不着，根据小磁针偏转判断通电导体周围存在磁场，采用的是转换法。 返回 基础题 10 4.[2024·东营期末]某物理兴趣小组的同学对“电与磁”非常感兴趣，他们共同完成了以下实验：探究通电螺线管外部磁场的分布。 (1)如图所示，闭合开关后，小磁针 发生偏转，说明通电螺线管周围 存在________。 磁场 基础题 11 (2)把小磁针放到螺线管四周不同位置，螺线管通电后记录小磁针_________极的方向，这个方向就是该点的磁场方向。 (3)观察发现，通电螺线管外部的磁场分布与______形磁体的磁场分布十分相似。 N(或北) 【点拨】观察小磁针的分布和指向情况发现，通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体的磁场分布十分相似。 条 返回 基础题 12 5. [2024·连云港]如图所示，请标出通电螺线管的N、S极，并用箭头画出图中磁感线的方向。 【解】如图所示。 基础题 13 【点拨】根据电源的正负极可以确定电流从螺线管的右端流入，左端流出，结合安培定则即可确定通电螺线管的左端为S极，右端为N极，在磁体的周围，磁感线从磁体的N极出发回到S极。 返回 基础题 14 6.[2024·烟台期末]小磁针在通电螺线管磁场的作用下静止在如图所示的位置，请标出： (1)图中磁感线的方向； (2)螺线管上的导线绕法。 基础题 15 返回 【解】如图所示。 基础题 7. 在螺线管附近放一小磁针，静止时小磁针位置如图所示。闭合开关S时，小磁针发生旋转，关于通电螺线管的N极及小磁针旋转方向描述正确的是(　　) A．通电螺线管的左端是N极，小磁 针顺时针旋转 B.通电螺线管的左端是N极，小磁针逆时针旋转 C.通电螺线管的右端是N极，小磁针顺时针旋转 D.通电螺线管的右端是N极，小磁针逆时针旋转 综合应用题 17 【点拨】由安培定则可知，闭合开关S时，通电螺线管的右端为N极，左端为S极，由于异名磁极相互吸引，则小磁针的S极会向左旋转，即小磁针逆时针旋转。 【答案】 D 返回 综合应用题 18 8. 图中的两个线圈套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可以自由滑动，开关S闭合后，则(　　) A．两线圈左右分开 B.两线圈向中间靠拢 C.两线圈静止不动 D.两线圈先左右分开，然后向中间靠拢 综合应用题 19 【点易错】由于不知道把L、P两部分看成两个独立的线圈并运用安培定则判断其N、S极而导致错误。由安培定则可知，线圈L的右端为N极，左端为S极，线圈P的左端为N极，右端为S极，可见两线圈靠近的磁极的极性相同，由于同名磁极相互排斥，则这两个线圈因相互排斥而左右分开。 【答案】 A 返回 综合应用题 20 9. 如图甲所示，通电螺线管的极性跟电流的方向有关系，可以用安培定则来判断；环形电流可以看成是一匝线圈，如图乙所示；在图丙中，把两个线圈A和B挂在水平光滑的固定绝缘细杆MN上， 综合应用题 21 平行靠近放置且保持静止状态，当两线圈通入如图丙所示方向相同的电流时，则两个线圈A和B将(　　) A.彼此远离 B．彼此靠近 C.距离保持不变 D．无法判断 综合应用题 22 【点拨】用右手握住线圈A、B，让四指指向线圈中电流的方向，则拇指所指的那端就是线圈的N极，所以线圈A的左端为N极、右端为S极，线圈B的左端为N极、右端为S极，根据磁极间的相互作用规律可知，线圈A和B会相互吸引，即它们将互相靠近，故B符合题意，ACD不符合题意。 【答案】 B 返回 综合应用题 23 10. 人工心脏泵可短时间代替心脏工作，其结构如图所示，线圈AB固定在活塞的柄上，泵室通过单向阀门与血管相通。阀门S1只能向泵室外侧开启，阀门S2只能向泵室内侧开启。 综合应用题 24 人工心脏泵工作时，以下说法不正确的是(　　) A.线圈AB中应通入方向周期性改变的电流 B.电流从线圈A端流入时，磁体吸引活塞柄 C.电流从线圈B端流入时，血液流出泵室 D.人工心脏泵每分钟“跳动”的次数由线圈中电流的大小决定 综合应用题 25 【点拨】线圈AB中若通入方向不变的电流，则活塞只能向一个方向移动，完不成泵血任务，因此要使该装置能维持人体血液循环，线圈中所接入的电流的方向应不断发生变化，即活塞可以左右移动，血液既能流回心脏也能从心脏流出去，故A不符合题意；电流从线圈A端流入过程中，根据安培定则，螺线管左端为S极，此时异名磁极相互吸引，磁体吸引活塞柄，故B不符合题意； 综合应用题 26 电流从线圈B端流入过程中，根据安培定则，螺线管左端为N极，此时同名磁极相互排斥，活塞右移，S1打开，S2闭合，血液流出泵室，故C不符合题意；图中的线圈移动快慢与变化电流的频率有关，而与电流大小无关，故D错误，符合题意。 【答案】 D 返回 综合应用题 27 11. 小刚和小敏用一块安装在有机玻璃板上的螺线管，若干相同的小磁针、铁屑、电源、导线、滑动变阻器、开关等器材来探究通电螺线管周围的磁场。 (1)如图甲所示，小刚先选了一个小磁针观察，A端为小磁针的N极，当小磁针静止时，由于地磁场的作用，小磁针A端大致指向________方。 北 创新拓展题 28 (2)然后小刚将电源、开关、滑动变阻器、螺线管用导线连接起来，取9个小磁针放到螺线管内部和周围，闭合开关，调节滑动变阻器，直到小磁针发生明显的偏转，如图乙所示。 创新拓展题 29 利用小磁针探究看不见、摸不着的磁场，这种方法在物理学中经常用到。在下列问题的研究中，也用到这一物理学方法的是________(填字母，多选)。 A.用音叉击起水花显示发声物体的振动 B.用光线形象地描述光的传播路径与方向 C.通过木块被撞后运动的距离说明钢球的动能大小 D.通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因 AC 创新拓展题 30 【点拨】利用小磁针探究看不见、摸不着的磁场，利用了转换法。用音叉击起水花显示发声物体的振动，利用了转换法，故A符合题意；用光线形象地描述光的传播路径与方向，利用了模型法，故B不符合题意；通过木块被撞后运动的距离说明钢球的动能大小，利用了转换法，故C符合题意；通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的原因，利用了类比法，故D不符合题意。故选AC。 创新拓展题 31 (3)断开开关，拿掉部分小磁针，小敏又用铁屑均匀地撒满玻璃板，闭合开关后轻敲玻璃板观察到图丙中的现象，若用磁感线描述本次实验中通电螺线管的磁场，应是图丁中的________(填“①”或“②”)。 ① 创新拓展题 32 【点拨】根据磁极间相互作用规律可知，通电螺线管的右端为N极，左端为S极，磁体周围的磁感线是从N极出来，回到S极的，所以若用磁感线描述本次实验中通电螺线管的磁场，应是图丁中的①。 创新拓展题 33 (4)分别说明用小磁针和铁屑来探究磁场的优点：________ ___________________________________________________________。 小磁针： 可以确定磁场的方向；铁屑：可以更全面、细致地显示 磁场的形状 返回 创新拓展题 34 $$