第3单元快乐读书吧-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年五年级上册语文(统编版 五四制)

2024-09-10
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山东中辰文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版(五四制)(2018)五年级上册
年级 五年级
章节 第三单元
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2024-09-10
更新时间 2024-09-10
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名师天天练·小学同步辅导与测试
审核时间 2024-08-29
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来源 学科网

内容正文:

快乐读书吧 一、阅读积累。 1.知特点。 下面不符合民间故事特点的是( 3 A.民间故事是劳动人民创作并传播的,具有虚构内容、口耳相传的特点。 B.民间故事一般有固定的类型和重复的段落。 C.世界各地都有民间故事。 D.民间故事的结局总是美好的,并且民间故事是中国特有的文化。 2.辨故事。 (1)观察图画,完成练习。 以上四幅图所代表的故事分别是:A《 》:B《 CK 》:DX 》。其中 (写序号)不属于民间故事。 (2)根据下面的文字描述猜故事,选一选。(写序号) A.《三个和尚》 B.《神笔马良》 C.《长发妹》 ①一位酷爱画画的放牛娃勤学不辍,获得了仙人赠送的神笔,他用这支笔造福贫苦人民。 ( ②一座寺庙里,三个和尚互相推脱,谁也不去挑水,导致没水喝,寺庙失火后,三人同心协力 救火,合作打水。 () ③一个美丽善良的姑娘,发现了一股泉水,不顾山妖的威胁把秘密告诉了乡亲们。() (3)下列民间故事与地区对应有误的一项是()。 A.《刘三姐》一中国 B.《小羊倌》—阿拉伯地区 C.《列那狐的故事》—一法国 D.《班戈的传说》—非洲 3.理情节。 请你仿照下表示例,选择一个自己感兴趣的民间故事,梳理主要情节。 中外民间故事 主人公 经历 结局 小学语文 牛郎织女 牛郎和织女 牛郎与织女相识后,结为夫妻,后又被迫分离 鹊桥相会 五 级 RJ 41 4.识人物。 根据关键词语,写出民间故事中的人物名字,及其特点。 (1)武夷山阿里山除妖苦练本领名字: 特点: (2)修炼 断桥 报恩雷峰塔 名字: 特点: (3)戏弄 白颊鸟公狼特路恩 名字: 特点: 二、阅读尝试。 (节选) 孟姜女出门走了七八里,就觉着腰酸腿痛,上气不接下气,她心想,像这样一步一椰,几千里 路程啥时才能走到!想到这里,孟姜女不由得就哭了起来。她想着哭着,哭着走着,不知不觉走 到了一块云彩上。原来是神人搭救她哩。 孟姜女坐在云彩上,只听见风声“呼呼”直响,不多一会儿,就来到了长城边。她睁开眼一看, 修长城的工地上,就像妈蚁行军一般。民夫们一个个破衣烂鞋,面黄肌瘦。长城上下,死的人成 堆,秦兵正拉着往城墙里面埋。孟姜女一见,吓得脸色煞白,不由得心惊肉跳。她赶紧向民工们 打听丈夫的消息,问了好几个人,都说不知道。她的心里又收紧了,生怕有什么意外。最后向一 个抬石头的人打听:“大哥,你可知道在这里修城墙的有个叫范杞梁吗?”拾石头的民工低下头想 了想说:“早先,是有个叫范杞梁的。多天以前,他累死后就埋在这边墙里了。” 名 孟姜女一听,当时就一句话也说不出来了。地两腿一软,眼前一黑,“扑 通”一声瘫在地上,拉起围裙把脸一蒙,号哟大哭起来。孟姜女哭了第一声, 长城上的砖瓦乱往下落:孟姜女哭了第二声,整个长城都乱摇晃:孟姜女哭 天天练 了第三声,只听“哗啦啦”一声,城墙塌了儿十丈。孟姜女哭着,城墙塌着,哭 得悲痛,就塌得快,塌得多,顷刻之间,竟哭塌了几百里。长城一塌,露出了白花花的死人骨头 孟姜女知道这里边就有自己丈夫的骨头,也顾不得害怕了。她把中指咬破,往骨头上挨个滴血, 滴着说着:“要是杞梁,血就渍漫:不是杞梁,血不变样!”孟姜女说着哭着,哭着说着,滴着血,掉着 泪,走一处,又一处,最后总算找到了自己的丈夫。她抱起尸骨大哭三天,直哭得天昏地暗,日月 无光。 1.请给这个民间故事加一个恰当的题目,写在前面的横线上。 2.下面的情节符合民间故事富有想象的特点的一项是() A.民夫们一个个破衣烂鞋,面黄肌瘦。 B.孟姜女乘着云彩来到了长城边。 C.孟姜女向别人询问范杞梁在什么地方的情形。 D.长城上下,死的人成堆,秦兵正拉着往城墙里面埋。 3.从哪些地方可以看出修长城的人命运悲惨? 4.短文中画“”的句子对孟姜女采用了 描写,形象地写出了孟姜女 42 5.这篇短文表达了古代劳动人民() A.对幸福美好生活的向往之情。 B.对忠贞不渝的爱情的赞美之情。 C.对妇女命运的同情之情。 D.对封建统治阶级的痛恨之情。 6.这个故事中最让你感动的是什么? 3 三、阅读实践。 1.你一定读过不少民间故事吧?选择其中的一个,完成读书卡。 看详解 读书卡 学校: 班级: 姓名: 题目 阅读时长 主要人物 内容简介 读后感 2.下图是同学们绘制的连环画,请你选择其中的一幅,根据自己的阅读经验,给它配上相应的 文字 ② ③ 小学语文五年级 我选择的是图 ,我给图画所配的文字是: 上册 43明了故事发生的地点;第3句话“南 二、第一人称 增加合理的情节 竹比木长得还高,用处也非常多” 变换情节的顺序 悬念 说明了村里人喜欢榆竹的原因。 三、1.鼻子都气歪了--气急败坏 2.B 前怕狼后怕虎 畏首畏尾 盼星星盼月亮 3.表现出斑竹姑娘聪明机智的特点。 一望眼欲穿 4.示例:土司的儿子听说寺庙门口有口 吃水不忘挖井人--饮水思源 撞不破的金钟,于是让仆人去偷,结 打开天窗说亮话--直言不讳 俗语 果被别人发现了,他最终被抓入了 成语 2.(1)②(2)③ 大牢。 (3)① 1 牛郎织女(二) 3.提示:情节合理,语言通顺即可。 一、D 四、1.唐 林杰 牵牛织女渡河桥 二、示例:草长莺飞的春天 穿尽红丝几万条 烈日炎炎的夏天 2.C 3.A 4.C 爪果飘香的秋天 5.家家户户都在一边观赏秋月,一边乞 白雪皑皑的冬天 巧(对月穿针),穿过的红线都几万 三、②④① ③ 条了。 四、1.盛怒的样子 顶厉害的惩罚 6. A 解析:本题考查体会古诗表达的情 王母娘娘 感。在七夕节的晚上,少女们纷纷向 2.动作 心狠手辣 3. B 织女乞求一双巧手,表达的是她们对 五、示例: 美好生活的期盼。因此选A。 快乐读书吧 每年 农历七月 一、1.D 初七,牛 2.(1)八仙过海 郎织女都 梁山伯与祝英台 守株待兔 田斓姑娘 会在鹊桥 D 上会面。 解析:本题考查了解民间故事。图 习作:缩写故事 A画着八个仙人,他们纷纷显示自 一、1.B 2.D 己的神通渡过大海,是《八仙过 二、C 解析:本题考查缩写要求。缩写时可 海》;图B上的两个人物分别是梁 以简化人物语言,将人物对话间接引用。 山伯和祝英台,他们两个最终化为 故C说法不恰当。 了蝴蝶,这个故事就是《梁山伯与 三、1.(1)删减 (3)改写 (2)概括 祝英台》;图C的画面呈现了一个 2. 仙女从田蝶壳里飞了出来,由此可 (事情的原妻,都告诉了乡亲们) 知是《田蝶姑娘》;这三个故事都是 再为了行,不小的头,已么海地石,头听是一论。 民间故事。图D中的一个人守着 什么不是息评了乡们,是了)高力刚说定,就觉说了石. 树桩,想着有兔子再来撞死在树桩 四、示例:小白蛇告诉海力布,她是龙王的女 上,是《守株待兔》的故事,这是一 儿,为了感谢海力布的救命之恩,小自蛇 则寓言故事,不属于民间故事。 (2)①B ②A 说她家有许多珍宝可以送给海力布。小 ③C(3)B 3.示例:白蛇传 白蛇还告诉他,龙王嘴里含着一颗宝石 白娘子 白娘子为了 谁含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的 报答许仙的救命之恩,化为人形嫁与 话。不过动物说的话只能他自已知道,如 他触犯了天条,被法海收入钵内,镇压 果对别人说了,他就会变成一块石头。 于雷峰塔下。 白娘子被救出,全家 语文园地 团聚。 一、1.4 1 2 3 5 2.AD 4.示例:(1)花珊勤学苦练,勇敢无畏 115 (2)白娘子 知恩图报,坚贞不屈 第四单元 (3)列那狐 聪明机智,狡猾无情 12 古诗三首 二、1.孟姜女哭长城 2.B 一、有恃无恐 悲哀 辛亥 无拘无束 3.修长城的人多,人累死后,会被填入城 二、D 墙里头。当长城被哭倒后,里面露出 三、1.(1)当政者 他们从汴梁逃到了杭州 了白花花的死人骨头。 歌舞享乐,不思进取 4.动作 (2)暖洋洋的春风 听到范杞梁死后,无比心痛的 社会上的淫靡 样子 之风 5.B 2. chong 重新 6.示例:这个故事中最让我感动的是孟 不局限于一种规格或一种格局 姜女哭倒长城后,滴血认丈夫尸骨。 我奉劝上天要重新振作精神,不要拘 让我感受到了他们命运的悲惨 泥一定规格以降下更多的人才 四、诗是父亲写给儿子的 三、1.示例: ② 写诗的地点 题目:《田姑娘》 ③ 写诗的时间 阅读时长:5分钟 ① 爱国 主要人物:田蝶姑娘、谢端 五、1.十一月四日 风雨 内容简介:一个名叫谢端的小伙子,他 给儿子看 2.僵卧孤村 不自哀 从小就失去了父母,但是他非常勤劳 尚思为国戍轮台 善良。有一天,谢端捡到了一个田蝶 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来 3.不见九州同 养在了家里。田蝶里面藏着一个仙 王师北定中原日,家祭 女--田蝶姑娘,谢端去干活的时候 无忘告乃翁 4.A 解析:本题考查借助资料理解古 田骡姑娘就偷偷地出来给他做饭。田 诗。仔细阅读第一首古诗,结合资料, 蝶姑娘被发现后离开了人间。谢端为 了报答田蝶姑娘,给田蝶姑娘建了一 从“僵卧孤村”可以体会到,诗人把为 座庙。 国家恢复中原的理想寄托到梦境之 中。并非诗人不接受自己已经年迈的 读后感:故事中的谢端是个善良的小 事实,而是在年迈时,还期望报效 伙子,他拾到了大田蝶,用心养护,他 祖国。 的身上闪现着乐于助人的良好品质。 六、城春草木深 恨别鸟惊心 岂因祸福避 而田棵姑娘也是一个知恩图报的仙 趋之 女,对帮助她的谢端作出了回报。读 留取丹心照汗青 示例:文天祥,南宋末大臣,文学家,民族 完这个故事我明白了,要多做善事,多 英雄。他的诗气势磅礴,情调高亢,激励 帮助他人。同时,对他人给予的帮助 了后世众多为理想而奋斗的仁人志士。 要有感恩的心,也应该作出适当的回 13 少年中国说(节选) 报。这样,我们的社会才会充满幸福。 一、1.zāilin 2.示例:③ 海力布说出了真相,变成了 2.步履 一泻千里 一块石头。乡亲们又震惊又后悔,他们 3.D 收拾行李,领着一家老小,离开了这个 二、A 解析:本题考查理解词义。“风尘吸 地方。他们一边走一边回头,望着海力 张”的意思是揪起狂风,飞沙走石,因此 布变成的石头,泪水禁不住流了下来。 “风尘”是风沙的意思,所以选项A释义 解析:本题考查给画面配文字。首先 有误。 观察图画,看看画面上都有谁,再关注 三、1.振兴中华的责任 所以今天的责任, 人物的动作与神情,想象当时的情形, 不在于其他人,而全在于我们中国的 最后用简洁的语言概括出来。 少年 116

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