第2单元 语文园地-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年四年级上册语文（统编版 五四制）

语文园地 四年级(1)班开展了“我是学习小能手”活动,真是太热闹了,快来参加吧 学习小能手之会观察。观察下面的生字,完成练习。 1.用“/”选出括号里正确的字形,再填填你的发现。 括号里的字都是 (注驻)扎 (妙抄)票 (赔 培)土 字,且每组字的读音相 (堵 赌)注 (氛 芬)围 (媒煤)体 同,需要根据__来 区别。 2.找规律,填一填。 贝(贺 账):与钱有关 (交 猾):与 有关 二、学习小能手之会表达。 1.读句子,体会表达上的不同 ①那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。 ②那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。 (1)这两句话中,句 更好,因为这句话更能 (2)结合右侧的科技成果展示,用上你认为 “千眼天珠”终建成 更好的句式描述一下。 KK 首艘氢燃料电池动力示范船首航 首艘国产大型邮轮命名交付 选。)。 2.读句子,体会效果,完成练习 靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 (1)我发现这是一个 句,采用 的方式,突出了 (2)仿照这种句式,如果要突出飞机是“靠雷达”做到安全飞行的,应该说; 学习小能手之会提问。 1.下列关于阅读的说法中,有误的一项是( )。 A.要动脑思考,积极提出问题 B.可从不同角度提间,让自已思考更全面 C.养成敢提问、善提问的习惯 D.要提出他人解决不了的问题,才能理解文章 2.韩愈说过" ,熟能无惑”,有疑问很正常,只要去学习、去提 问就可以了,就像王充所说“ ,不问不知”。此外, 同学们在学习时还要做到“ 笃行之”,才能有进步 26习作：我的家人 解析：本题考查对诗句的理解。首先 一，左侧从上到下：BD 理解诗句意思，再描绘这两句诗所展 右侧从上到下：AC 示的画面。想一想诗句描写了哪些景 二、④ 物，这些景物有什么特点，然后用自己 三、示例：身材高大、壮硕 的语言描绘出来即可。 周末在家，她一刻不停地忙碌着，一会儿 2.九月初三比喻露珠珍珠 也不得闲 月弓 妹妹说话做事特别慢 3.(1)逊输芳香雪白(2)A 四、示例： 六、1.B2.横看侧看 弟弟真是个拆家小能手。他手脚并 3.(1)/(2)× 用，“嗖嗖”爬到电视机前坐定，用手扯掉 4.左侧：AD右侧：BC 盖在电视上的防尘罩。还没等你跑过去 A 阻止，他又转移了，手在地上“啪嗒啪嗒” 七、1.C2.A3.B 走得还很有节奏，一会儿又有“咣咣”敲 10爬山虎的脚 击玻璃的声音传来，循声找去：啊，他已 一、jun bing wo qu 经坐在鱼缸前面用“机关枪”敲打鱼缸 二、茎占叠叠空隙 了，鱼儿们被他这动静吓得乱窜。 三、1.坚固2.牢固 语文园地 3.如果…就……4.既……又… 一1.驻/钞√培/ 四、1.(1)嫩红嫩绿连续 赌√媒√氛/ (2)示例：月季花的茎刚长出来时是细 形近形旁 嫩柔软的，过了一段时间后，就变 2.犭动物 得十分粗壮了。 二、1.(1)②凸显那时什么都没有，非常 2.(1)蛟龙的爪子细致 (2)示例：郁金香的花朵 精致的高脚 落后 酒杯 (2)示例：随着科技的发展，现在我们 有了“千眼天珠”，有了氢燃料电池 五，①—C②—A③—B 六、1.C 动力示范船，有了国产大型邮轮。 2.(1)设问一问一答现代科学技术 2.这就是爬山虎的脚B 解析：本題考查找中心句。能体现文 的重要性 章中心思想的句子，或能概括文章主 (2)飞机靠什么做到安全飞行呢？靠 要内容的句子，叫作中心句。选文多 的是雷达。 次出现爬山虎以及从各个方面介绍爬 三、1.D 山虎的脚。因此，选文的中心句是：这 2.人非生而知之者智能之士不学不成 就是爬山虎的脚。 博学之审问之慎思之明辨之 小贴士：中心句的位置一般位于段首， 第三单元 有的位于段尾或中间。 9古诗三首 3.(1)C(2)B(3)D(4)A 一、xun sao xiang 七、1.随后长出来的互相纠缠着，因自身的 二、1.费题目2.庐峰 重量倒垂下米，但末梢的嫩条便又蛇 三、暮嘉幕铃领吟偷输愉 头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条 四、C 纠缠 五、1.快要落山的太阳夕阳B 2.前一晚早起看时细致 示例：一道余晖，映在江水之中：阳光 3.示例：每一个叶柄处生一个花蕾，像谷 照射下，江面上波光粼粼，一半呈现出 粒那么大，便转黄萎去。这句话将 青绿色，一半呈现出红色。 花蕾与谷粒进行了比较，写出了花蕾