第8单元 习作:那次玩得真高兴-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年三年级上册语文(统编版 五四制)

2024-12-08
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山东中辰文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版(五四制)(2018)三年级上册
年级 三年级
章节 第八单元
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 378 KB
发布时间 2024-12-08
更新时间 2024-12-08
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名师天天练·小学同步辅导与测试
审核时间 2024-08-29
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来源 学科网

内容正文:

如果是我,在这么小的时候只会和哥 26手术台就是阵地 哥们抢大个儿的梨,不懂得谦让,这样 -,l.daixùnsùche du6miio 做是不对的,只有懂得谦让,兄弟们才 2.术斗卫险术 能和睦相处。 3.AAA 解析:本题考查人物形象分析的能力。 二、L.眼球布满了血丝 镇定不怕牺牲 从孔融的回答以及孔融让梨这件事中 忠于职守 可以知道,孔融懂得谦让。可以从这 2.接过取出丢 方面来回答。 沉着冷静、医术高超 5.示例: 三、1.不容置否2.B 孔融可能会说:“我比弟弟大,我是哥 3.讲授输血技术、主动献血。 哥,我应该把大的留给第弟吃。” 4.自愿献血的群众组成的献血预备队。 解析:本题考查语言表达的能力。故 事中的孔融虽然年幼,却能选择比较 5.示例:白求恩是一个要求严谨,敢于实 小的梨给自己,将其他较大的梨给众 践,以身作则的人。我想对他说,您是 兄弟,可以体现孔融的谦让,那么面对 好样的,感谢您,您辛苦了。 年幼的弟弟,孔融肯定会认为弟弟比 解析:本题考查人物品质以及语言运 自己小,同样要将大的梨子让给弟弟。 用。人物品质结合第2自然段中白求 从这方面出发,将孔融会说的话写出 恩讲述采血的有关内容可知。 来即可。 四、示例:他在硝烟四起的战场上,救死扶 参考译文:孔融四岁时,与众兄弟一同吃 伤,奉献他的一切,他是一座不朽的 梨,孔融只挑了个小的梨,父亲问他原 丰碑。 因,孔融说:“儿子年纪小,应当拿小 27 一个粗瓷大碗 的梨。” -,1.man chen gang liang 二,1,动作、听觉、视觉示例:老钱,你不能 2.一个粗瓷大碗赵一曼 倒下啊,我们要一块走出草地 3.③②①④ 2.示例:有一次,部队缺粮,他硬是跑到 二,L把高梁米饭留给伤员,与战士们同甘 前面,从二十里外弄来了粮食,才让大 共苦 家填饱肚皮。 2.抗联部队几个月来都是靠野莱、草根、 3.因为这说明炊事班的战士已经全部牺 橡子面充饥。 牲了,连长和战士们心里都特别难过。 3.动作关心同志、生活俭朴 4.示例:处处为别人着想、舍己为人的高 习作:那次玩得真高兴 尚品质。 -1.C2.D 5.示例:炊事班战士虽不江枪,但也不惧 艰难险阻。一口铜锅,折射出他们的 二、D 坚强意志,见证了他们的无私奉献。 三、示例:吹泡泡真有趣 他们先人后己的精神让人感动与 1.今天妈妈带我去公园玩,好多小朋友 赞叹。 都在吹泡泡,我也买了一瓶泡泡水。 解析:本题考查文章内容理解。结合 2.一开始不会吹,自己吹出的泡泡非常 “提示”可知,推荐语中可以结合故事 小,经过向别人请教和反复练习,我也 内容,简述人物事迹和精神品质,写出 能吹出大泡泡了。 推荐的主要人物—长征路上的炊事 3.不知不觉就到了吃晚饭的时间了,我 班战士们,表达出对炊事班战士们的 依依不舍地离开了公园。吹泡泡太有 崇敬和赞美之情即可。 趣了,今天玩得太开心了。习作:那次玩得真高兴 一、审题训练:明确习作内容,选一选。 1.从题目看,本次习作要求写一篇( )的文章。 A.写人 B.写景 C.记事 D.状物 2.针对本次习作要求,下列说法不正确的一项是( ) A.本次习作主要是写玩,而不是劳动或学习。 B.本次习作不一定是写玩游戏,也可以写逗小动物,或者去某处游玩等。 C.本次习作必须是两人或两人以上一起玩,自己玩不可以。 D.本次习作要突出玩给自己带来的快乐。 二、选材训练:下面材料不符合本次习作的一项是() 鱼 A.课间和同学们一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。 B.暑假和爸爸妈妈去北京爬万里长城,我感受了长城的高大、雄伟。 名 C.公园里的娱乐项目可真多,我在家人的鼓励下,坐了过山车,开了碰碰车,划了 船。我体验到了快乐和刺激。 天天练 D.学会观察动物,我会把每种动物的样子和习性写出来。 三、结构训练:填一填,理清并明确自己本次习作的思路。 我的题目是: 1.开篇点题,引出本次习作的主要内容: 2.中间细写,详细交代所写内容: 3.结尾总结,再次照应题目: 四、写法训练:读读下面的片段,注意开头和结尾,习作时可以借鉴。 我的童年发生过很多开心的事,但最令我难忘的还是二年级寒假时和小伙伴们 打雪仗。(回忆式开头,笔锋一转,引出重点) 提示:开头引出重点,结尾照应文题, 。0:。 可以让文章结构更完整。透 最后,我用相机留下了这快乐的画面。这件开心的事像我童年的乐曲,给我 留下了那段最美好的旋律。(结尾照应题目) 106

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