第2单元 习作:多彩的活动-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年六年级上册语文(统编版)

2024-08-28
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内容正文:

习作:多彩的活动 我会审题意。 1.审清题材:本次习作“多彩活动”,属于 (写人叙事状物写景)的文章。 2.审清内容、重点:本次习作的重点是写清楚 ,描写场面时,运用本单元学过的 的写作手法,抓住人物的 进行描写,把场面写生动,然 后写出自己的感受。 3.下列材料不适合写进本次习作的是( A,全校师生在大礼堂举行六一儿童节联欢活动。 B.爸爸在广场上教我骑自行车。 C.六年级八个班激烈的迎面接力赛。 D.体育课上一群孩子在丢沙包。 二、我会构思,梳理写作思路。 1.下面的材料,哪些可以写进《精彩的拔河比赛》的题目里?在合适的材料后打“√”。 (1)星期三下午,一班和二班在操场上举行拔河比赛。 ( (2)总结观看比赛的感受。 鱼 (3)双方表现不佳,松松散散。 ( @ (4)班主任维持观看秩序,批评瞎起哄的同学。 2.填一填,理清并确定拔河比赛写作思路。 名 开头(点明中心): 天天练 拔河比赛中间(重点活动过程): 结尾(呼应开头、抒发感受): 三、互当老师,请你帮忙修改。 聪聪在《拔河比赛》(片段)中描写的场面令人难忘。 扣人心弦的时刻到了,我们和六年级(2)班的“超级争霸赛” 一触即发。“预备—”我们立刻从地上提起麻绳。“娜—”随 修改建议:第一,可以运 着一声哨响,我们使出吃奶的劲,屏住呼吸,肌肉紧绷,身子向后 用多种修辞手法,把重点写详 倾斜,红布条一会儿向我们这边移动,一会儿向六年级(2)班移 细。第二,运用动作、语言、神 动,一会儿又僵持在中间,战况十分激烈。我们的心都要跳出来 态描写把“点”写得更具体。 了。我拾头瞟了一眼对面的张聪,他嘴里还不停地喊着“嗨哟, 注意点面结合。第三,把“我” 海喲!”可我顾不了这些,紧繁抓住麻绳,移动着脚步,奋力向 的感受融入场景中。 后拉! 请你根据修改建议选择其中一两句进行适当修改。 26八、1.示例:盛况空前气势如虹 因为邱少云的“年轻”,才更加凸显其 2.这次阅兵队伍更为壮观,武器更为先 “伟大”,更因为他的年轻而尤为可歌 进。说明了我国的军事力量越来越 可泣。 强大。 习作:多彩的活动 8灯光 一、1.叙事 一,D二、B三、D 2.活动过程点面结合 动作神态 四、1.痛惜幸福与安乐的生活理想 语言 2.C 3.B 五、把理想变成现实战场上的火光郝副 二、1.(1)/(2)/ 营长的壮举 2.示例:交代比赛时间、地点和参赛双方 六、1,整个团指挥所的人都焦急地钻出了地 重点描写决胜局的比赛场景,先写观 堡,望着黑题魃的围墙。战士们靠 众的表现,然后写队员群体的状态,重 着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里 点写排头兵、压阵的胖墩儿 响起了一片喊杀声。突然,黑暗里 交代比赛结束,感受到团结力量大 出现一星火光,一闪,又一闪。 自我 三,示例:扣人心弦的时刻到了,我们和六年 牺牲 级(2)班的“超级争霸赛”一触即发。“预 2.点燃的书发出的光亮郝副营长为了 备—”我们立刻从地上提起麻绳,弓步 下一代能够在灯光下学习,点燃书发 站着,用脚死死地抵着地面。“嘟” 出火光,使战斗取得了胜利,自己却牺 随着一声哨响,我们使出吃奶的劲,个个 牲了。正是千千万万个像郝副营长一 像猛虎似的,咬紧牙关,两眼死死地盯着 样的革命先辈,用生命换来了今日天 麻绳中间的红布条,双手像钳子一样牢 安门广场的华灯璀璨 牢地抓住绳子,双脚用力向后挪动,屏住 3.划点燃举 呼吸,肌肉紧绷,身子向后倾斜。红布条 4.郝副营长划着了火柴,点燃了那本书, 一会儿向我们这边移动,一会儿向六年 为后续部队照亮了前进的路,牺牲了 级(2)班移动,一会儿又僵持在中间,战 自己的生命。体现了他为革命事业勇 祝十分激烈。突然,六年级(2)班像突有 于献身的精神。 神助似的,拼命向后拉。红布条一下子 9”我的战友邱少云 向他们那边移动了不少。我们的心都要 一、D 跳出来了。我抬头瞟了一眼对面的张 解析:D项中的“姚腿”的“蟋”应该读 聪,脸涨得通红,像个胡萝卜,两手死死 “qudn”。 地抓住麻绳,身子一边向后倾,一边用力 二、C 拉,他嘴里还不停地喊者“嗨哟,嗨哟!” 三、心如刀绞“我”内心痛苦的程度非常深 可我顾不了这些,紧紧抓住麻绳,移动着 示例:在我被误解却没人听我解释时 脚步,奋力向后拉!(提示:任选其中一 四、被烧牺牲训练有素经受考验 两句修改即可) 五、1.担心、紧张不敢、不忍看着、又忍不 语文园地 住不看极度悲痛 一,示例:L.拒食野味,从我做起(远离垃圾 2.千斤巨石纹丝不动坚韧革命意志 食品,保护身体健康) 3.称邱少云是“年轻的战士”,因为他很 2.扬起理想的风帆 年轻,有大好时光,还有美好的未来: 3.心系祖国,共筑中国梦 后来称邱少云为“伟大的战士”,因为 4.寻找幸福的人 他为了顾全大局,勇于牺牲自己年轻 二、D 的生命,表现了他大无畏的精神。正 三、反复现场非常肃静 示例:每周的升

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