内容正文:
语文园地
同学们,让我们一起来闯关,向着“快乐语文岛”出发吧!
一、第一关--漫步书写路
请你在右侧正确、规范地默写古诗《示儿》。
二、第二关--勇闯理解门
关于“怎样更深入地理解课文”的说法中,有误的一项是
~
A.了解写作背景。
B.结合更多资料来丰富对课文内容的认识。
C.朗读必须用相同的语速、语调和节奏来表现课文的情感
三、第三站--穿越词语林
1.把下列词语补充完整,再完成练习。(填序号)
③诡计(
)(
)(
~_
①(
)(
)闻名
②兴高(
_
④(
奥名(
)(
)(
。
)积虑
呕心(
_
,
(1)我能将这些词按
分为两类,分别是
#。
(2)对于图一、图二中人物的性格,我想分别用
来评价。
KK
图一
图二
2.把下列词语补充完整,再完成填空。(填序号)
②人寿(
)(
选。。。.
③安居(
①丰衣(
)
)
x
~
(
夜不(
④家破(
)涂炭
(
)(
政通(
⑧流离(
)(
)
)聊生
(1)我发现词语
主要表现太平盛世的景象,词语
主要表现国
破家亡的境况。
(2)选词填空:残酷的战争使得百姓
,新中国成立后,人民
,过上了
幸福美满的生活。
四、第四关--游览句子园
给下列句子加上恰当的标点。
1.上自先秦时代的青铜礼器 下至唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍
异宝□
2.键子有黑鸡毛 白鸡毛芦花鸡毛等 各种颜色的键子满院子飞
3.浅海里有鱼 虾贝还有各种海藻 如海带 紫菜 石花菜等
56二、1.比喻
一片云 面积小
科技改变生活,期待那一天快点到来。
2.神态
示例:小白菜在这个寸草难生
四、示例:1.清晨的阳光照在海面上,清澈的
的小岛上十分珍贵,这是战士们辛辛
海水蓝得彻底,蓝得透亮,像极了被大雨
苦苦种出来的菜,战士们都舍不得吃
清洗过的湛蓝的天空,与二十年前的大
我怎么能够吃呢?队长真是太不像
海截然不同。二十年前的海水浑浊不
话了。
堪,海面上漂着垃圾,让人看着感慨
解析:本题考查掌握描写方法,体会人
万千。
物心理活动。从“脸色马上变了”可以
2.漫步在马路上,我用鼻子闻了闻,发现
得知这是对将军的神态描写。根据将
汽车尾气的味道消失了,变成了清新
军的神态,再联系上下文,了解将军看
的空气。原来,这是科学家的一种新
到的是什么,将军脸色为什么会变,然
发明,把尾气排放管上安装了一种过
后再揣摩将军的心理活动。
滤器,能把航脏的汽车尾气转换成清
三、213
新的空气,这样汽车不但不污染空气,
四、1.示例;我们没有招呼,只是自觉地围了
反而净化了空气。
过去,将军把一勺一勺的菜汤蹈到了
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我们的碗里,我们感动极了。
一、示例:
2.绿色的菜地 祖国朝气蓬勃、奋发
密不的也错
用语因甲
K有征
向上
3.示例:守岛士兵在如此艰苦的环境中
仍然保持乐观向上的生活态度,他们
出装架
)
将对祖国的热爱化作保卫海岛、建设
海岛的无限热情,他们的精神和品质
深深感动了我
当看到您在海岛的一天,我感受
到了您与战士们同甘共苦的品质,也
二、C
感受到了一名老兵对祖国的忠诚,正
三、1.①举世
②采烈
③多端
④处心
是有了您和无数守岛士兵的奉献,我
远扬 沥血
们的海岛才会建设得更好。
①②
(1)感情色彩
③④
敬爱的守岛士兵们,你们对祖国
(2)③
的忠诚深深打动了我,我要向你们学
2.足食
年丰 乐业 人亡 闭户
习,无论身在何处,条件多么艰苦,都
要保持一颗热爱祖国的赤子之心。
生灵 人和 失所 民不
(D①②③
习作:二十年后的家乡
④⑧
(2)④
⑧③
一.1.D 2.AC 3.D
二、1.示例:(1)空气清新度
河水的清澈度
四、1..
)
(2)饮食 娱乐 (3)操场 学习角
2.,
2.(1)(/)
(2)(/)(4)()
3..
。
,
三、示例;二十年后的家乡
第五单元
二十年后的某一天,我从南极回到了家乡。
16 太 阳
太阳能无人驾驶汽车乘坐舒适,出行
一、1.繁殖 煤炭 杀菌 治疗
方便。
2.(1)④(2)② 3.预防
家里各种高科技家具一应俱全,方便
4.虽然 但是 如果 就
快捷。
示例:如果没有太阳,鸟、兽、虫、鱼就
学校的教室里,现代化设施功能多样。
不能生存和繁殖。
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