第4单元 语文园地-【黄冈名师·天天练】2024-2025学年三年级上册语文（统编版）

语文园地 一、查字典完成表格，再完成练习。 要查的加点字 盲人 阁楼 唐朝 1.“盲”在字典里的解释有：①瞎，看不见 东西：②盲目地：③对某种事物不能辨认 音序 的人，缺乏某种常识或能力的人。“盲 部首 人”中的“盲”字应选第( )种解释。 2.联系生活实际，我猜测“阁楼”指的是( ) A.用来放东西的房间。 B.在较高的房间内上部架起的一层矮小的楼。 二、选择正确的答案。 1.下列加点字的读音全部相同的一组是()。 A.假期假日假装狐假虎威 B.几乎茶几几百 窗明几净 鱼 C.处罚处分处理和睦相处 D.子弹反弹弹弓对牛弹琴 2.观察下列词语的特点，与其他几个不是同一类的是( )。 名 A.百发百中 B.摇头晃脑 C.四面八方 D.七上八下 3.下面的句子中，标，点符号有错误的一项是() A.小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！” 天天练 B.“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。 看详解 C.“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？” D.蚂蚁嘴里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说，“照样要受处罚。” 4.下列不适合用来对故事内容进行预测的是()。 A.故事的题目 B.故事中的插图 C.故事的段落数量 D.已读部分中事物之间的联系 5.从四面八方赶来的小蚂蚁把一块大奶酪搬回洞里，这真是() A.人心齐，泰山移。 B.二人同心，其利断金。 C.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 D.有理走遍天下，无理寸步难行。 三、名字里的故事，请根据几位同学的发言，猜一猜他们的名字。（填序号） A.林天晴 B.赵晨阳 C.李博文D.杨雨田 1.我的名字叫 ,因为我是伴随着清晨的第一缕阳光来到这个世界的。 2.我的爸爸姓杨，妈妈姓雷，“雷”的上面是“雨”，下面是“田”，所以我叫 3.妈妈希望我每天都能拥有像晴天一样明朗的好心情，所以给我取名 4.我的名字叫 ,出自《论语》中的“君子博学于文”。 54像绳子一样，能做些什么事情。胡萝 习作：续写故事 卜先生的胡子会帮助到更多的人，有 -、1.C2.B 更多的用途，如小妈蚁的跳绳，小猴子 二、1./2.√3. 的秋千等。可以从这些方面去思考 三，示例：特殊的生日李晓明的情况，他快 回答。 过生日了，可是他的爸爸妈妈在外地，没 5.示例：会快乐，因为胡萝卜先生有一颗 法给他过生日。过生日的时间、地点。 乐于助人的心。 介绍同学们帮李晓明过生日的过程。 双休阅读四 主题，表达李晓明对同学们的感激之情。 一，1.示例：我预测农场主不能消灭孤狸，因 四、示例：又大又漂亮闪闪发光 为孤狸一家很聪明。 眼眶红红的，眼角泛出珍珠般的泪珠 2.只是打掉了狐狸爸爸的一条尾巴。 语文园地 3.C4.A 一、1.MGT目门广①2.B 5.狐狸爸爸带领一家人捉了好多只鸡， 二、1.C2.B3.D4.C5.A 邀请了许多动物朋友，举办了一场盛 三、1.B2.D3.A4.C 大的庆功宴。而三个农场主呢，却还 第五单元 愚蠢地守着河口。 15搭船的鸟 二、1.(1)小马 -,ying wu qiao la (2)③⑤长出又大又圆的西瓜 二，父亲 羽毛嘴角捕鱼 2.胡乱地把种子撒到土里细心地呵护 三、1.D 高高的杂草（看不见一个西瓜） 2.一下子没一会儿敏捷 3.“老天会保佑我的，到时候肯定会收到 作者对翠鸟进行了细致的观察 很多大西瓜！”或“明天吃我的西瓜，一 3.示例：敏敏弓着腰，蹑手蹑脚地靠近蝴 蝶。只见她悄悄地将右手伸向蝴蝶， 定会更香、更甜、更好吃！” 分开的两个手掌轻轻一合，就夹住了 4.示例：种西瓜要勤浇水、勤施肥，辛勤 蝴蝶的翅膀。她高兴地看看蝴蝶，又 劳动。 松开手，把蝴蝶放飞了。 解析：本题为开放性试题，答案不唯 四，1，外形特点鲜艳的羽毛像橄榄色的 一。可联系短文内容，从“种西瓜方 头巾的羽毛像浅绿色的外衣的羽毛 法”的角度回答，也可以从联系短文主 像赤褐色的衬衫的羽毛 旨，从“做事要细心”等角度回答。 2.注视飞过去速度快 14”小狗学叫 3.这一句将翠鸟头上的羽毛比作橄榄色 一、C 的头巾，背上的羽毛比作浅绿色的外 二、示例：A动物之家里面有许多小动物， 衣，腹部的羽毛比作赤褐色的衬衫，生 小狗可以和它们一起快乐地玩耍。 动形象地写出了翠鸟各个部位羽毛的 三、1.示例：“早啊，不好意思！我赶着去报 颜色。 信呢！”前面蜜蜂和蚂蚁都是这样拒 解析：本题考查句子的赏析。结合第 绝的。 ①自然段中“头上的羽毛像橄榄色的 2.C 头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的 3.从左到右依次是：采蜜委屈报信 羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像 伤心/高兴 赤祸色的衬衫”可知，句子将“翠鸟头 4.示例：2大橘猫提醒了它可以唱给自 上的羽毛”比作“橄榄色的头巾”，“背 己听 上的羽毛”比作“浅绿色的外衣”，“腹