1.2 在社会中成长（分层作业）-【高效课】2024-2025学年八年级上册道德与法治同步课堂精品课件+练习（统编版2024）

1．2 在社会中成长 同步练习 一、单项选择题： 1．为了让同学们能够正确认识社会实践活动，提高活动的真实性、实效性，学校团支部开展了一次“社会实践活动”宣传展。下列展板内容契合展会主题的是（） ①小红紧跟时代潮流，在生活中保持“躺平”心态 ②小丽利用周末休息时间去图书馆做志愿者 ③小敏走进养老院为孤寡老人献爱心 ④小珍为了减肥去健身馆进行体育锻炼 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 2．北京研学教育资源丰富。走进中国人民抗日战争纪念馆，缅怀革命先烈，重温峥嵘岁月；走进国家植物园，探索植物奥秘，共享自然之美……参加研学活动（　　） ①有利于培养学生的亲社会行为 ②就能成为合格的社会成员 ③有利于学生在社会课堂中成长 ④是为了获得他人和社会的赞赏 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 3．2024年春节甘肃瓜州小县城，城镇人口仅五万，突然迎来了2．5万名因天气恶劣而滞留的旅客。酒店爆满后，体育馆，中学宿舍，餐饮店和培训机构，全城居民打开家门，有序接纳滞留在寒风中的游客们……瓜州民众的暖心举动（） ①是关爱他人、倾力奉献的亲社会行为 ②是遵守社会规则，维护社会秩序的行为 ③主要是为了获得社会的肯定和赞誉 ④有助于营造提升公民的道德境界的氛围 A． ①② B． ①③ C． ①④ D． ②④ 4．8月重庆突发山火，一群年轻的志愿者开着摩托车，一趟趟为山上的消防员来回运送物资。他们的行为（） ①有利于弘扬社会正气 ②是关心社会、奉献社会的亲社会行为 ③体现了自己的人生价值 ④是为了获得物质奖励，赢得社会认可 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 5．小李放弃大城市的生活，在村里办起了免费辅导班。他自费八千多元将自家卧室改造成教室，购置毛笔、作业本、图书等，坚持每个双休日、寒暑假义务辅导。小李的行为（） ①表明个人的生存离不开社会 ②履行了法律规定的公民义务 ③彰显了强烈的社会责任感 ④是亲近社会、服务社会的表现 A． ①④ B． ①③ C． ②④ D． ③④ 6．当前，荆门市正在积极创建全国文明城市，众多青年学生成为志愿者，走入社区打扫清洁卫生，走上街头协助维持交通秩序，走进福利院帮扶老弱病残……青年志愿者在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这说明（　　） ①青少年的健康成长离不开社会的关爱 ②在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗 ③服务社会能促进我们全面发展 ④通过社会实践养成亲社会行为，积极融入社会 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 7．从呱呱坠地到牙牙学语，从步入学堂到成家立业……人的成长就是不断社会化的过程。一个人从最初的自然生物个体转化为一个社会人，就要不断（） A． 提升自我素养，力争脱离社会而独立存在 B． 融入社会，形成社会认可的思维方式和行为方式 C． 认同社会规则，最终依靠他律约束自身行为 D． 权衡利弊得失，选择自己所喜欢承担的社会责任 8．2023中国青年五四奖章获得者邓小燕，用勤劳务实，甘于奉献，让青春充满稻花香的味道。她的青春事迹启示我们青少年要（） A． 亲近社会，发扬实干精神 B． 特立独行，展现青春风采 C． 学会质疑，培养批判精神 D． 悦纳自己，形成自我认同 9．下列名句中，与积极参与社会生活不相符的是（） A． 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 B． 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C． 读万卷书，行万里路 D． 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 10．赵晓所在的学校组织同学们去天安门广场参观人民英雄纪念碑，观看天安门升旗仪式，到中国人民抗日战争纪念馆组织研学活动，到蔬菜基地参加学农活动，到社区敬老院进行志愿服务……对此，下列看法正确的有（） ①学习不局限在学校，学习方式多种多样 ②参加社会实践活动是获取知识的最佳途径 ③参加实践活动浪费了学习时间，没有意义 ④带着学习心态，生活中的点点滴滴都是学习 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 11．某校因地制宜，开展了以“栽种仙草•奏响劳动赞歌”为主题的研学活动（如表）。开展这一活动有利于我们（） 研学行 为让学生从教室走向田间，从书本走向生活，该研学团走进基地，进行研学种植。 亲体验 同学们在现场种植了仙草之后，还体验了烧仙草的制作过程。从清洗到熬煮仙草，亲眼见证烧仙草的奇迹变化，并尝到了纯天然零添加的烧仙草。 享收获 在经历了眼中仙草到嘴里仙草的奇妙之旅后，同学们积极分享了自己此次研学的收获。 ①增强奉献意识 ②丰富精神生活 ③增强劳动意识 ④培养亲社会行为 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 12．在发布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中规定有以下课程内容，包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护、农业生产劳动、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等。这一课程的开设（） A． 目的是让我们体会劳动的辛苦 B． 说明这是学生成才的唯一途径 C． 可以让我们迅速成长为劳动者 D． 有利于青少年养成亲社会行为 二、辨析题： 13．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”作为社会的一员，我们要主动关心社会，积极融入社会。但是有的同学却认为：关心社会是成年人的事，与我们青少年无关；还有的同学认为：关心社会就是要了解社会的变化和发展。 请你辨析。 三、简答题： 14．【走进社会，快乐成长】 周末，某校八年级学生通过“走进农场”的活动，在包饺子、煮饺子、做面饼、蒸面饼的过程中，体会到了生活的乐趣；从搓稻草绳、剪窗花等实践活动中领略了创造和成功的喜悦…… （1）请列举两种你曾体验过的了解、感受社会生活的具体方式。 （2）人的成长是不断社会化的过程，那我们应如何参与社会生活，在社会中成长呢？ 四、分析说明题： 15．阅读材料,回答问题。 材料一 党的二十大报告把“不断促进人的全面发展”这一论断列入习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,这是对马克思“人的全面发展理论”的继承和在新的历史条件下的发展,是马克思主义中国化的理论成果。 材料二 20224年3月5日,咸宁市在市会议中心举行2024年度学雷锋志愿服务活动启动仪式。来自全市机关单位、大中专院校、公益社会组织等100余家的志愿者参加现场活动。根据活动安排,全市各级志愿者组织和广大志愿者将在全市范围内开展为期一个月的学雷锋志愿服务集中行动,掀起学雷锋的热潮,推出“志愿服务爱满香城”的志愿服务品牌,有利于促进青少年学生养成亲社会行为。 (1)根据材料一,请你从“在社会课堂中成长”的角度说说党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。 (2)结合材料二,说说中学生如何养成亲社会行为并举例说明。 (3)为响应材料二中全市青年志愿者活动的倡议,列举出我们可以参加的亲社会行为。 第2页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1．2 在社会中成长 同步练习 一、单项选择题： 1．为了让同学们能够正确认识社会实践活动，提高活动的真实性、实效性，学校团支部开展了一次“社会实践活动”宣传展。下列展板内容契合展会主题的是（） ①小红紧跟时代潮流，在生活中保持“躺平”心态 ②小丽利用周末休息时间去图书馆做志愿者 ③小敏走进养老院为孤寡老人献爱心 ④小珍为了减肥去健身馆进行体育锻炼 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 【答案】C 【解析】【分析】 此题考查认识社会实践，考查识记理解能力。解答此题需认真分析选项，结合所学分析作答。 【解答】 依据所学知识和生活会实际可知，人的成长是不断社会化的过程，我们要积极融入社会，亲近社会。分析可知，②③属于社会实践活动，正确；①④都没有体现融入社会，不是社会实践，排除。 2．北京研学教育资源丰富。走进中国人民抗日战争纪念馆，缅怀革命先烈，重温峥嵘岁月；走进国家植物园，探索植物奥秘，共享自然之美……参加研学活动（　　） ①有利于培养学生的亲社会行为 ②就能成为合格的社会成员 ③有利于学生在社会课堂中成长 ④是为了获得他人和社会的赞赏 A． ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④ 【答案】B 【解析】本题考查的知识点是亲社会行为的意义。依据题文的表述，参加研学活动有利于培养学生的亲社会行为；有利于学生在社会课堂中成长，①③正确，符合题意；②错误，“就能”的表述过于绝对；④错误，不是为了获得他人和社会的赞赏。故选B。 3．2024年春节甘肃瓜州小县城，城镇人口仅五万，突然迎来了2．5万名因天气恶劣而滞留的旅客。酒店爆满后，体育馆，中学宿舍，餐饮店和培训机构，全城居民打开家门，有序接纳滞留在寒风中的游客们……瓜州民众的暖心举动（） ①是关爱他人、倾力奉献的亲社会行为 ②是遵守社会规则，维护社会秩序的行为 ③主要是为了获得社会的肯定和赞誉 ④有助于营造提升公民的道德境界的氛围 A． ①② B． ①③ C． ①④ D． ②④ 【答案】C 【解析】【分析】本题考查了亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 【解答】根据材料，全城居民打开家门，有序接纳滞留在寒风中的游客们，这是关爱他人、倾力奉献的亲社会行为，有助于营造提升公民的道德境界的氛围，①④符合题意；②不符合题意，材料未体现遵守社会规则，维护社会秩序；③错误，民众的暖心举动不是主要为了获得社会的肯定和赞誉。 故选：C。 【点评】解答本题要正确理解题意，明确考查了亲近社会，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。 4．8月重庆突发山火，一群年轻的志愿者开着摩托车，一趟趟为山上的消防员来回运送物资。他们的行为（） ①有利于弘扬社会正气 ②是关心社会、奉献社会的亲社会行为 ③体现了自己的人生价值 ④是为了获得物质奖励，赢得社会认可 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 【答案】A 【解析】【分析】本题考查的知识点是亲近社会。亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 【解答】年轻的志愿者们的行为是关心社会、奉献社会的亲社会行为，关心社会，体现了自己的人生价值，有利于弘扬社会正气，①②③是正确的选项；④错误，志愿者的行为不是为了获得回报。 故选：A。 【点评】仔细读题，在理解亲近社会的基础上，做出符合题意的选择。 5．小李放弃大城市的生活，在村里办起了免费辅导班。他自费八千多元将自家卧室改造成教室，购置毛笔、作业本、图书等，坚持每个双休日、寒暑假义务辅导。小李的行为（） ①表明个人的生存离不开社会 ②履行了法律规定的公民义务 ③彰显了强烈的社会责任感 ④是亲近社会、服务社会的表现 A． ①④ B． ①③ C． ②④ D． ③④ 【答案】D 【解析】【分析】亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 【解答】小李在村里办免费辅导班，这是服务社会、奉献社会的体现，属于亲社会行为，体现他具有高度的社会责任感。③④说法正确，符合题意。①与题干无关。②错误，免费辅导并不是法定义务。 故选：D。 【点评】仔细审题，把握好亲近社会，结合选项排查即可。 6．当前，荆门市正在积极创建全国文明城市，众多青年学生成为志愿者，走入社区打扫清洁卫生，走上街头协助维持交通秩序，走进福利院帮扶老弱病残……青年志愿者在服务社会中获得成长，展现了青春的风采和力量。这说明（　　） ①青少年的健康成长离不开社会的关爱 ②在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗 ③服务社会能促进我们全面发展 ④通过社会实践养成亲社会行为，积极融入社会 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 【答案】D 【解析】本题考查养成亲社会行为。题文材料表明青少年应通过社会实践养成亲社会行为，我们应积极融入社会、服务社会、奉献社会，这样才能促进自己全面发展，故③④正确；①②排除，材料未体现此内容。故选D。 7．从呱呱坠地到牙牙学语，从步入学堂到成家立业……人的成长就是不断社会化的过程。一个人从最初的自然生物个体转化为一个社会人，就要不断（） A． 提升自我素养，力争脱离社会而独立存在 B． 融入社会，形成社会认可的思维方式和行为方式 C． 认同社会规则，最终依靠他律约束自身行为 D． 权衡利弊得失，选择自己所喜欢承担的社会责任 【答案】B 【解析】【分析】本题考查个人与社会的关系。个人与社会是统一的，是相辅相成的。个人离不开社会；社会也离不开个人。 【解答】一个人从最初的自然生物个体转化为一个社会人，就要不断融入社会，形成社会认可的思维方式和行为方式，B说法正确；A错误，人的生存和发展离不开社会；C错误，遵守规则要依靠自律和他律；D错误，应积极承担应承担的责任。 故选：B。 【点评】把握个人与社会的关系的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 8．2023中国青年五四奖章获得者邓小燕，用勤劳务实，甘于奉献，让青春充满稻花香的味道。她的青春事迹启示我们青少年要（） A． 亲近社会，发扬实干精神 B． 特立独行，展现青春风采 C． 学会质疑，培养批判精神 D． 悦纳自己，形成自我认同 【答案】A 【解析】【分析】本题考查了亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 【解答】分析题文，邓小燕用勤劳务实，甘于奉献，让青春充满稻花香的味道，这启示我们要亲近社会，发扬实干精神，A正确；我们不能特立独行；B错误；题干不能体现培养批判精神，C不符合题意；题干不能体现悦纳自己，形成自我认同，D不符合题意。 故选：A。 【点评】解答本题需明确考查的知识点是亲近社会，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。 9．下列名句中，与积极参与社会生活不相符的是（） A． 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 B． 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C． 读万卷书，行万里路 D． 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 【答案】B 【解析】【分析】亲近社会要做到：关注社会：关注国家大事；关注身边的小事。以实际行动维护社会的美好：遵守社会公德；遵守秩序和规则，有利于提升社会的文明程度；爱护公共设施；服务社会，奉献社会。 【解答】参加社会生活和社会实践有重要意义，选项A体现亲身经历的重要性，C体现学以致用的重要，D体现参加实践的重要性，都体现了参与社会生活的内容；选项B两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，是说注重书本学习，不注重实践，所以与积极参与社会生活不相符。 故选：B。 【点评】解答本题需明确考查的知识点是亲近社会，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。 10．赵晓所在的学校组织同学们去天安门广场参观人民英雄纪念碑，观看天安门升旗仪式，到中国人民抗日战争纪念馆组织研学活动，到蔬菜基地参加学农活动，到社区敬老院进行志愿服务……对此，下列看法正确的有（） ①学习不局限在学校，学习方式多种多样 ②参加社会实践活动是获取知识的最佳途径 ③参加实践活动浪费了学习时间，没有意义 ④带着学习心态，生活中的点点滴滴都是学习 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 【答案】B 【解析】【分析】本题考查积极参加社团活动。参加有益的社团活动是青少年锻炼成长的重要途径。养成遵守社团行为准则的习惯，是青少年应有的重要素质。 【解答】材料通过到中国人民抗日战争纪念馆组织研学活动，到蔬菜基地参加学农活动，到社区敬老院进行志愿服务等，向我们说明了学习不局限在学校，学习方式多种多样；带着学习心态，生活中的点点滴滴都是学习，故①④说法正确；参加社会实践活动是获取知识的有效途径，但不一定是最佳途径，故②说法错误；参加实践活动浪费了学习时间，没有意义贬低了社会实践活动的作用，故③说法错误。 故选：B。 【点评】解答本题关键是抓住题干的主旨是积极参加社团活动，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。 11．某校因地制宜，开展了以“栽种仙草•奏响劳动赞歌”为主题的研学活动（如表）。开展这一活动有利于我们（） 研学行 为让学生从教室走向田间，从书本走向生活，该研学团走进基地，进行研学种植。 亲体验 同学们在现场种植了仙草之后，还体验了烧仙草的制作过程。从清洗到熬煮仙草，亲眼见证烧仙草的奇迹变化，并尝到了纯天然零添加的烧仙草。 享收获 在经历了眼中仙草到嘴里仙草的奇妙之旅后，同学们积极分享了自己此次研学的收获。 ①增强奉献意识 ②丰富精神生活 ③增强劳动意识 ④培养亲社会行为 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④ 【答案】D 【解析】【分析】本题考查了亲近社会。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 【解答】根据教材知识可知，参加劳动的实践活动能增强劳动意识、培养亲社会行为，③④是正确的选项；①②不符合题意，强调的是奉献意识和精神生活，题干强调的是劳动实践。 故选：D。 【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是亲近社会，才能做出正确选择。 12．在发布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》中规定有以下课程内容，包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护、农业生产劳动、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等。这一课程的开设（） A． 目的是让我们体会劳动的辛苦 B． 说明这是学生成才的唯一途径 C． 可以让我们迅速成长为劳动者 D． 有利于青少年养成亲社会行为 【答案】D 【解析】【分析】本题考查的知识点是亲近社会。亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 【解答】依据题文的表述，这一课程的开设有利于青少年养成亲社会行为，D正确，符合题意；A观点题干中没有体现，排除；BC错误，“唯一”“迅速”的表述过于绝对，排除。 故选：D。 【点评】仔细读题，在理解亲近社会的基础上，做出符合题意的选择。 二、辨析题： 13．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”作为社会的一员，我们要主动关心社会，积极融入社会。但是有的同学却认为：关心社会是成年人的事，与我们青少年无关；还有的同学认为：关心社会就是要了解社会的变化和发展。 请你辨析。 【答案】本题考查学生辨析问题的能力。根据所学知识分析本题观点得知，判断观点一是错误的。理由从我们青少年学生是社会的一员、我们健康成长的客观要求等方面回答，言之有理即可。观点二是错误的。理由从青少年学生不只是了解社会的变化发展、更重要的是要明确对社会和国家应尽的职责和义务、要积极参与社会生活、以实际行动服务社会和奉献社会等方面回答即可。 故答案为： ①观点一是错误的。我们青少年学生是社会的一员。虽然年龄还小，但同样生活在社会中，我们的学习、生活和成长，都与社会环境、社会发展密切联系。因此关心社会发展、关心祖国建设，不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们健康成长的客观要求。②观点二是错误的。我们青少年学生关心社会，不只是了解社会的变化发展，更重要的是要明确作为社会的成员和国家的公民，对社会、国家应尽的职责和义务，要积极参与社会生活，以健康的心态亲近社会、融入社会，以实际行动服务社会、奉献社会。 【解析】本题以情境为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。本题涉及的知识点有个人与社会的关系、亲近社会等。 审清题意，把握个人与社会的关系、亲近社会，结合材料仔细分析做出解答。 三、简答题： 14．【走进社会，快乐成长】 周末，某校八年级学生通过“走进农场”的活动，在包饺子、煮饺子、做面饼、蒸面饼的过程中，体会到了生活的乐趣；从搓稻草绳、剪窗花等实践活动中领略了创造和成功的喜悦…… （1）请列举两种你曾体验过的了解、感受社会生活的具体方式。 （2）人的成长是不断社会化的过程，那我们应如何参与社会生活，在社会中成长呢？ 【答案】（1）该题考查了解、感受社会生活的方式。如：学校统一组织参观山西省博物馆、在老师的带领下和同学们集体野炊、假期和父母一起旅游、参加校外义务植树等。 （2）该题考查如何参与社会生活，在社会中成长。结合相关知识，从积极投身于社会实践，要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人；养成亲社会行为，倾力奉献社会作答。 故答案为： （1）学校统一组织参观山西省博物馆、在老师的带领下和同学们集体野炊、假期和父母一起旅游、参加校外义务植树等。 （2）①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。③养成亲社会行为，在主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会中实现自己的人生价值。 【解析】该题考查融入社会的途径和方法、个人和社会的关系。积极融入社会，做一个社会的人的最高境界是服务社会、奉献社会。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。 仔细审题，把握融入社会的途径和方法、个人和社会的关系等知识，结合材料分析总结。 四、分析说明题： 15．阅读材料,回答问题。 材料一 党的二十大报告把“不断促进人的全面发展”这一论断列入习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,这是对马克思“人的全面发展理论”的继承和在新的历史条件下的发展,是马克思主义中国化的理论成果。 材料二 20224年3月5日,咸宁市在市会议中心举行2024年度学雷锋志愿服务活动启动仪式。来自全市机关单位、大中专院校、公益社会组织等100余家的志愿者参加现场活动。根据活动安排,全市各级志愿者组织和广大志愿者将在全市范围内开展为期一个月的学雷锋志愿服务集中行动,掀起学雷锋的热潮,推出“志愿服务爱满香城”的志愿服务品牌,有利于促进青少年学生养成亲社会行为。 (1)根据材料一,请你从“在社会课堂中成长”的角度说说党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。 (2)结合材料二,说说中学生如何养成亲社会行为并举例说明。 (3)为响应材料二中全市青年志愿者活动的倡议,列举出我们可以参加的亲社会行为。 【答案】(1)人的成长是不断社会化的过程。我们需要通过社会的关爱,使自己逐步成长为一名合格的社会成员。人的生存和发展也离不开社会,每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。 (2)社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。例如参加文明交通引导可以让我们了解交通规则,参加改革开放成就展可以了解社会发展等。 (3)向灾区人民捐资捐物;参加义务植树活动;给留守儿童补习功课;到敬老院献爱心;到街上参加志愿者活动,如擦栏杆、帮交警维持交通秩序等。 【解析】(1)本问考查国家重视人的全面发展的必要性,结合材料答出人的成长是不断社会化的过程。我们需要通过社会的关爱,使自己逐步成长为一名合格的社会成员。人的生存和发展也离不开社会,每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。(2)本问考查如何养成亲社会行为。结合材料答出我们应该养成亲社会行为。我们要主动了解社会,积极投身于社会实践,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,学会换位思考。如参加文明交通引导可以让我们了解交通规则,参加改革开放成就展可以了解社会发展等。(3)本问属于开放性试题,可以根据教材知识或学过的相关知识,列举公益活动即可,比如:义务植树、义务参加志愿者活动、捐款捐物等等。 第6页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $$