第五单元 课题2 化学方程式-【提分教练】2024-2025学年新教材九年级化学全一册同步精导优化与设计方案（人教版2024）

第五单元 化学反应的定量关系 课题2化学方程式 第1课时 化学方程式的意义及书写 N门.1课前自主预习污孩现、背：括、落癸志 A.2KC10,△2KCl,+30, 知识点】化学方程式的其意义和读法 B.KCIO= -2KC1+(O3↑ 1.(2024·长安区模拟)化学方程式不能提供 MnO. 的信息是 C.2KCIO, △ 2KC1+302◆ A.化学反应的快慢 B.化学反应的条件 D.2KCIO, Ma0.2KC1+30,↑ C.反应物和生成物 5.(2024·广饶县校级开学)配平下列方程式 D.参加反应各物质的质量比 (1) A1+ Fe,0,商温2Fe十 2.(2024·古冶区模拟)化学方程式2Mg十O, ALO 点燃2Mg0可读作 ( (2) FeO+ H,SO- A.镁加氧气等于氧化镁 Fe(S))3+ HO B.镁加氧气点燃等于氧化镁 (3) C2H2+ 0,点槛 C.镁和氧气在点燃条件下生成氧化镁 C02+ H.O D.2个镁和1个氧气在点燃条件下生成2 个氧化镁 N口2☑课堂现固训练森基地、裤方法，能方授并 3.(2024春·张店区期中)化学方程式CH+ 6.(2024·博兴县模拟)下列说法中不正确的 20,点C0,十2H,0,下列关于该化学方程 是 ( 式的描述正确的是 ( A.用化学式表示化学反应的式子，叫做化 A.甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二 学方程式 氧化碳和水 B.在化学方程式C十O2 点尴C0,中，“点 B.1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成 燃”不可改成“燃烧” 1个二氧化碳和2个水 C.化学方程式2H,0通电2H。个+0，个读 C.每1个CH分子和2个O2分子在点燃条 作：水等于氢气加氧气 件下，生成1个CO分子和2个HO分子 D.1gCH,和2gO2在点燃条件下，生成 D.化学方程式S+0,点槛S0,↑中的“” 1gCO2和2gHO 应当去掉 知识点2化学方程式的配平及书写 7.(2024春·海阳市期中)如图中四位同学， 4.(2024·浦东新区二模)实验室制备氧气的 讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描 化学方程式书写正确的是 述的化学方程式是 化学九年级全一册 反应在点燃 10.(2024·西宁模拟)在“你来描述我来猜”的 各物质的分了 条件卜进行 个数比为2：1：2 游戏中，小明同学对某化学反应有以下描 述：①该反应属于氧化反应：②该反应的生 各物质的质量 屈于化合反应 比为7411 成物是绿色植物光合作用的原料：③该反 应的反应物质量比为1：4则下列化学方 A.C+O, 点燃CO 程式完全符合以上描述的是 B.2C0+02 点槛2C0, AHC0,△C0,↑+H,0 C2H,+0,点2H,0 B.CH,+20,点槛C0,+2H,0 D.C,H,+30,点2H,0+2C0, C.C,H0.+40,点槛3C0,+4H,0 8.(2024·河口区模拟)质量守恒定律与化学 D.2Mg+O,点槛2Mg0 方程式都是定量研究化学反应的重要理论 11.(2023·郁南县校级二模)aNaC1+bHO 与用语 (1)甲烷(CH)燃烧的化学方程式是CH,十 道电eNaOH+dH,个+C↑，下列各化 20,直尴C0,十2H,0。该式子的宏观含义 学计量数之间的关系错误的是 是 ,同时也表示参 A.a=c B.a=2e 与反应的各物质之间的质量关系，即CH、 C.b=c D.b=d O2、CO2、HO的质量之比是 12.(2024·莱芜区校级开学)2H0通电2H+十 A.1:2:1:2 B.8:16:22:9 O,◆为例，在小组内交流讨论化学方程式 C.4:16:11:9 的意义和读法意义： (2)化学反应前后肯定没有变化的是 (1)反应物是 ,生成物是 ①原子数目②分子数目③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总 反应条件是 (填写物质名称) 质量 (2)该反应中各物质的粒子个数比为 A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤ (3)该反应中HO、H和O的质量比为 N0.3课后提升训练y华拉巧、考向、冲制满分 : 读法： 9.(2024·中原区模拟)拉瓦锡用反应2Hg+ (4)“质”的读法：宏观： 条 0,△2Hg0来研究空气的成分。下列相 件下生成 关说法不正确的是 (5)微观：每 个 分子通电 A.该反应有红色粉末生成 生成 个 分子和 B.该反应需要在密闭容器中进行 C.Hg由原子构成、O,由分子构成、HgO由 个氧分子。 离子构成 (6)“量”的读法：每 份质量的水在通 D.参加反应的O,与生成的HgO的粒子个 电条件下生成4份质量的氢气和 数比为1：2 份质量的氧气。 第五单元化学反应的定量关系 第2课时 根据化学方程式进行简单计算 八0.1课前自主预习防孩现、情叛括、落考在海 (2)应用此法制备48t镁，至少需要消耗 MgCL2的质量是多少？ 知识点1已知反应物的质量求生成物的 质量 L.《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载， “烧石成灰”过程中发生反应的化学方程式 为CaC0,商通Ca0+C0,↑。若有1or CaCO,参加反应，计算生成CaO的质量（写 出计算过程及结果)。 知识点3已知一种生成物的质量求另一种 生成物的质量 3.若通电分解水得到氧气的质量为16g,则同 时可得到多少升的氢气？（已知氢气的密度 为0.089g/L,结果精确到0.1L) 知识点2已知生成物的质量求反应物的 质量 2.(2023·海南)镁是一种重要金属，广泛应用 于制造火箭、导弹和飞机的部件等。工业上 通过电解熔融氯化镁制备单质镁：MgC2 (熔融)通电Mg十C,↑。请计算： (1)MgC1,中镁元素的化合价为 75 化学九年级全一册 八O2课堂现固训练张暴融，炼方法、能力提齐 6.(2024·石景山区模拟)我国目前已经进行 了千吨级的“液态阳光甲醇”工业化示范工 4.在反应2Mg十O,点槛2Mg0中，镁、氧气、 程。“液态阳光甲醇”是用太阳能产生的电 氧化镁的质量比为 ( 来电解水生成H2,H2与空气中捕捉到的 A.48:32:80 B.24:32:40 CO2生成甲醇(CHOH),甲醇是液体燃料， C,24:32:64 D.24:32:80 便于输送。 5.(2022·山西)某创新小组的同学，在用 (1)电解水反应的化学方程式为 MO,作催化剂制取O,的实验过程中遇到 了困惑，通过老师点拨，他们理清了思路，找 (2)CHOH中氢、氧元素的质量比为 0 到了解决问题的办法，小华将图像绘制在黑 (3)生成甲醇反应的化学方程式为C)2+ 板上，并将方法分享给其他同学。 3H,一定条件CH,OH+H,0。若制得32t 实验室用KClO,和Mn02的混合物制取0：，其中MnO:为 28,它在固体混合物中的质量分数为25%，求KC0完全 CHOH,计算消耗CO2的质量（写出计算 反应后生成0的质量。 过程及结果)。 Mn0的1 质量分数% 0 时问(mi) (1)观点分享：b曲线始终不变的原因是 (2)展示交流：结合黑板上的试题要求，请写 7.(2022·安徽)某同学在学习质 出解题过程（最后结果精确到0.01）。 量守恒定律时，称取0.6g镁条 进行燃烧实验（如图）。 (1)计算：镁条完全燃烧生成氧 化镁的质量（写出计算过程）。 (2)该同学称得反应后固体的质量小于 0.6g,原因可能是 76 第五单元化学反应的定量关系 NO3课后提升训练维接巧，接考向、冲制满分 10.(2023·西乡塘区月考改编)鸡蛋壳中的主 要成分是碳酸钙，小华为检测所取鸡蛋壳 8.将CO和铁的氧化物Fe,O,置于密闭容器 样品中碳酸钙的质量，进行的实验及实验 中，一定条件下充分反应至完全。反应过程 数据如图所示。请回答下列问题：（信息： 中容器内部分物质的质量变化如图所示。 碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二 下列说法正确的是 氧化碳，鸡蛋壳中其他成分与稀盐酸接触 4GO、Pe的质量g 不产生气体。) 加入稀盐酸100g 132C0的质量g 价好完企反成 碎鸡货壳 烧杯内物质总 12g 安 质量107.6g A.m的值为12.6 B.铁的氧化物中x:y=3:4 (1)根据质量守恒定律可知，完全反应生成 C.参加反应的铁的氧化物的质量为16g 气体的质量为 g。 (2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量。（写出计 D.当CO2质量为4.4g时，容器内C0质量 算过程) 为14g 9.(2024·防城区模拟)某实践活动小组用过 氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，最后所 得到气体质量与时间的关系如图所示 生成氧气的质录 时Ma (1)反应生成氧气的质量为 (2)计算参加反应的过氧化氢质量。 77气体体积/mI 12.(1)水 氢气和氧气 通电 (2)2:2:1(3)36; 7T 4·32或9:1:8 (4)水 通电 氢气和氧气 (5)2 水 2 氢 1(6)36 32 12 4.(1B 乙 第2课时 根据化学方程式进行简单计算 1.解:设生成CaO的质量为x。 高温 CaCO. 0 5101520 /s -CaO+CO: 100 # (2)两玻璃管中产生气体,压强增大,使球形漏斗中液 面上升(3)C 10t 10010t 56) r-5.61 单元总结提升 答:若有10tCaC0。参加反应,生成CaO的质量为5.6t 重点突破 2.(1)十2 1.B 2.A 3.D (2)解:设需要消耗MgCl。的质量是x。 4.(1)③④(2)① (3) (4)②⑧ 5.B 95 24 6.(1)21 (2)192 (3)9:1:14 (4)37.5% ) 48t 7.B 8.A 9.A 2-190t 易错特训 答:应用此法制备48t钱,至少需要消耗MgCl。的质 1.C 2.D 3.D 4.D 5.B 中考演练 量是190t。 3.解:设可得到氢气的质量为x。 1. A 2. A 3. B 4. B 5.C 6. A 7. C 8. D 9.C 2H0通电2H+0 10.B 11.D 12.D 13.B ) 14.(1)2SO(2)N(3)KClO (4)煮沸 15.(1)明砚 (2)引流 (3)活性炭 # x-2g 16.(1)过滤(2)吸附 (3)混合物 17.(1)用洗菜水浇花(合理即可) (2)①色素或异味 ②化学 ③不能除去海水中的 答:同时可得到氢气的体积为22.5L 盐类物质 4.A (3)C B 5.(1)没有加执或而执温度太低或反应未开始 第五单元 化学反应的定量关系 解:(2)KCl0。的质量为2g-25%-2g-6 设生成氧气的质量为x。 MnO. ## 2KClO. 课题1 质量守恒定律 -2KCl+3O 245 1.B 2.C 3.B 4.D 5.A 6.A 7.A 8.C 9.C ) 68 10.B 11.B 12.B 13.D 14.A 15.B 2456g 16.(D②④(2)2(3)C 96) x~2.35g 课题2 化学方程式 答:生成氧气的质量为2.35g 通电2H。+O 6.(1)2HO 第1课时 化学方程式的意义及书写 (2)1:4 (3)解:设消耗CO。的质量为x。 1.A 2.C 3.C 4.C CO2+3H。一定条件 -CH。OH+HO 5.(1)2 1 1(2)1 3 1 3 (3)2 5 42 4 32 6.C 7.B 32t 8.(1)甲完和氧气中在点燃条件下反应生成二氧化碳和 水 C(2)B x-44t 9.C 10.B 11.D 答:若制得32tCH。OH,消耗CO。的质量为44t。 7.(1)解:设生成氧化钱的质量为x。 19.解;设转化22t的二氧化碳能生成甲醇的质量是x。 点燃2MgO 乙nO-ZrO 2Mg +O2 CO+3H "CH.OH+HC 44 80 48 32 22t 0.6g -1g 。 答:生成氧化的质量为1g 答:转化22t的二氧化碳能生成甲醇的质量是16t。 易错特训 (2)生成的部分氧化以白烟形式逸散 8.D 1.C 2.(1)3 2 43(2)1 6 2 3 9.(1)1.6 催化剂 (3)2CO+2NO- (2)解:设参加反应的过氧化氢的质量为工。 -N。+2CO2 高温FeO+O2 MnO 2HO- 2HO+O (4)6FeO 3.BD 4.C 68 32 中考演练 1.6g 1.D 2. B 3.C 4.D 5.D 6. B 7.B 8.B 9.D 68_) 32-1.6=3.48 10.D 11.C 12.C 13.A 14.C 15.D 16.(1)混合物(2)4(3)2:7 答:参加反应的过氧化氢质量为3.4g。 (4)2H02H+0 10.(1)4.4 (2)解:设鸡蛋壳中碳酸的质量为x。 17.解:设参加反应的H。O的质量为x。 2A1 +3H0-A10+3H CaCO +2HClCaCl+HO+CO 100 44 54 54 kg 4.4g 1002 5454kg -54kg 444.4g c-10g 答:鸡蛋壳中CaCO。的质量为10g。 答:参加反应的HO的质量为54kg。 第六单元 碳和碳的氧化物 专项训练3 质量守恒定律的应用 1.C 2. C 3. B 4.A 5. D 6. C 7. D 8. B 9.D 课题1 碳单质的多样性 专项训练4 微观反应示意图 第1课时 碳的单质 1.C 2.C 3.D 4.C 5.C 6.B 1.D 2. B 3. D 4.A 5. B 6. A 7. C 8. D 点燃 9.(1)物理 7.(1)2 (2)3:4 (3)属于 (4)CHg+5O (2)碳原子的排列方式不同 3CO.+4HO (3)CO 10.C 8.C 9.A 10.C 11.B 11.(1)金刚石 (2)碳原子的排列方式不同 12.(1)二氧化疏、水 (2)ACD(3)疏元素、氧元素 (3)分子(4)单质 (5)常温下碳的化学性质不 活泼 第2课时 碳单质的化学性质 ③甲醛是由碳元素、氢元 1.D 2.A 3.D 4.D 5.B 6.解:设至少需要碳的质量为x。 素与氧元素组成的(合理即可) ④CHO+O 3C +2FeO--4Fe+3CO{ 催化剂 -CO+HO 320 ) 行 160g 单元总结提升 ___ 重点突破 解得x-18g 1.C 2.C 3.C 4.B 5.A 6.C 7. C 8.B 答:需要碳的质量至少为18g。 5